<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
      實用文檔>社會思品教研組總結

      社會思品教研組總結

      時間:2024-09-27 02:18:09

      社會思品教研組總結范文

      社會思品教研組總結范文

      社會思品教研組總結范文

        時光飛逝,20xx年第二學期即將接近尾聲,我們社會、思品教研組在校教導處的領導下,在全體組員的努力下,圍繞學期初制訂的工作計劃,開展一系列教研活動。現簡要總結如下:

        一、積極參加教研、教學活動,提高課堂教學能力

        本學期,我們教研組始終立足校本教研,以新課程為導向,以課程改革為突破口,促進了嚴謹、扎實的良好教風的形成。主要表現在:葉義捷、劉健老師各開出一節公開課。他們深入教材,認真備課,不僅活躍了學校的教研氛圍,也對教師鉆研教材、處理教材、了解學生、選擇教法等諸方面有了一定提高。

        二、積極參與學習,提高專業素質

        在新課程的背景下,校本教研、校本培訓是教師成長的最佳途徑。面對新課改,我們將會面對許多問題,課后仔細考慮自我反思,可能還是找不到解決問題的辦法,但可以從同行那里或者專業書籍中獲得幫助,“他山之石,可以攻玉”。本學期,我們教研組全體教師積極參與學習《示范課精選與小課題研究》一書,這本書著眼于教師日常教學中所遇到的一個個常見的問題,然后以這些問題作為小課題進行研究,通過教研學習,此書成為我們一位解疑答惑的教師,成為一盞指導引領校本小課題研究的航燈。

        三、積極開展課外活動,提高學生學習積極性

        本學期,本教研組還在八、九年級中開展歷史與社會基礎知識競賽比賽,大大豐富了校園文化生活,也提高了學生們學習的積極性。

        教師是一種職業,更是一種專業,如何利用教科研這個載體提高教師的專業水平、有效地開展教學,解決教育教學過程中出現的一系列實際問題等,還需要我們不斷探索,不斷完善教研組建設。

      【社會思品教研組總結】相關文章:

      思品課《權利與義務》的教學反思02-02

      小學音樂教研組總結(通用14篇)06-21

      社會調研的個人總結(通用9篇)04-08

      小班教研組第二學期總結(通用15篇)07-10

      中班教研組總結工作計劃(精選10篇)04-11

      道路運輸危險化學品安全專項整治情況總結(通用5篇)07-28

      關于小學數學教研組第一學期的工作總結03-03

      第二學期計算機教研組工作總結03-19

      靜夜思導學案參考(通用12篇)03-14

      科爾沁區開展一街一品創建情況總結10-10

      用戶協議
      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        亚洲动漫国产制服丝袜 | 日韩欧美a∨中文字幕 | 中文字幕在线视频观看进入 | 中文字幕25天天夜夜 | 午夜福利日本一区国产 | 亚洲国产一区二区三区网站 |

        社會思品教研組總結范文

        社會思品教研組總結范文

        社會思品教研組總結范文

          時光飛逝,20xx年第二學期即將接近尾聲,我們社會、思品教研組在校教導處的領導下,在全體組員的努力下,圍繞學期初制訂的工作計劃,開展一系列教研活動。現簡要總結如下:

          一、積極參加教研、教學活動,提高課堂教學能力

          本學期,我們教研組始終立足校本教研,以新課程為導向,以課程改革為突破口,促進了嚴謹、扎實的良好教風的形成。主要表現在:葉義捷、劉健老師各開出一節公開課。他們深入教材,認真備課,不僅活躍了學校的教研氛圍,也對教師鉆研教材、處理教材、了解學生、選擇教法等諸方面有了一定提高。

          二、積極參與學習,提高專業素質

          在新課程的背景下,校本教研、校本培訓是教師成長的最佳途徑。面對新課改,我們將會面對許多問題,課后仔細考慮自我反思,可能還是找不到解決問題的辦法,但可以從同行那里或者專業書籍中獲得幫助,“他山之石,可以攻玉”。本學期,我們教研組全體教師積極參與學習《示范課精選與小課題研究》一書,這本書著眼于教師日常教學中所遇到的一個個常見的問題,然后以這些問題作為小課題進行研究,通過教研學習,此書成為我們一位解疑答惑的教師,成為一盞指導引領校本小課題研究的航燈。

          三、積極開展課外活動,提高學生學習積極性

          本學期,本教研組還在八、九年級中開展歷史與社會基礎知識競賽比賽,大大豐富了校園文化生活,也提高了學生們學習的積極性。

          教師是一種職業,更是一種專業,如何利用教科研這個載體提高教師的專業水平、有效地開展教學,解決教育教學過程中出現的一系列實際問題等,還需要我們不斷探索,不斷完善教研組建設。