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      實(shí)用文檔>向家長開放半日活動(dòng)教案

      向家長開放半日活動(dòng)教案

      時(shí)間:2024-09-05 17:27:59

      向家長開放半日活動(dòng)教案范文

      向家長開放半日活動(dòng)教案范文

      向家長開放半日活動(dòng)教案范文

        一、晨間活動(dòng):

        1、 生活活動(dòng):

        (1)、提醒幼兒來園后有序地擦椅子。

        (2)、提醒幼兒洗手用肥皂認(rèn)真洗手,洗后不亂摸其他東西,保持手的整潔。

        (3)、提醒幼兒用凈水漱口,用自己的手帕擦嘴。

        2、活動(dòng)區(qū)活動(dòng):

        重點(diǎn)指導(dǎo)“美術(shù)角”,指導(dǎo)幼兒繼續(xù)有序地涂色,要求幼兒涂色不涂到黑線外,涂滿、涂勻。

        3、晨間談話:

        我喜歡吃豆豆,請幼兒說說自己喜歡吃什么豆豆,老師簡單小結(jié),發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,同時(shí)為下節(jié)課作鋪墊。

        二、上午活動(dòng):

        1、 語言活動(dòng):詩歌“蠶豆真好吃”

        活動(dòng)目標(biāo):

        (1)、培養(yǎng)幼兒在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)講普通話。

        (2)、通過兒歌鞏固對蠶豆制品的認(rèn)識(shí)。

        (3)、初步學(xué)會(huì)念兒歌。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        (1)、蠶豆制品:五香豆、鹽炒豆、糖炒豆、怪味豆。

        (2)、錄音機(jī)、磁帶。教室布置成蠶豆王國。

        (3)、座位:馬蹄形。三張桌子,三盤水果。

        (4)、教師熟悉教材,讀準(zhǔn)字音。

        活動(dòng)過程:

        (1)、開火車到蠶豆王國里去做客。老師和幼兒一起聽音樂開火車進(jìn)教室(蠶豆王國)。

        (2)、請幼兒自由地到蠶豆王國里去看一看。老師問幼兒看到了些什么,都是些什么豆,它們都是什么變成的。

        (3)、請幼兒嘗一嘗這些豆,說說是什么味道。

        幼兒品嘗,老師巡回指導(dǎo),把兒歌的內(nèi)容分解并逐句練習(xí)。

        幼兒邊品嘗,邊說是什么味道。

        (4)、請幼兒說說自己吃到的什么豆,是什么味的?老師簡單小結(jié)。

        (5)、蠶豆王國里有一首人人都會(huì)念的兒歌,我們一起來聽一聽。

        老師示范念兒歌。

        (6)、我們一起來學(xué)學(xué)吧。幼兒和老師一切學(xué)念兒歌三至四遍。

        (7)、時(shí)間不早了,我們回家吧,聽音樂出教室。

        三、活動(dòng)區(qū)活動(dòng):

        活動(dòng)目標(biāo):

        (1)、學(xué)習(xí)用將橡皮泥做豆的技能。

        (2)、繼續(xù)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則的進(jìn)行游戲的技能。

        (3)、初步培養(yǎng)幼兒的交往能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        開放各區(qū)域。

        活動(dòng)過程:

        (1)、出示。橡皮泥,引起幼兒的興趣,

        (2)、請幼兒談?wù)勅绾瓮婊顒?dòng)區(qū)。

        (3)、幼兒自選活動(dòng)區(qū),老師協(xié)助分配。

        (4)、老師重點(diǎn)指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)角,指導(dǎo)美術(shù)角的小朋友用橡皮泥捏各種各樣的豆,并把做好的豆送給娃娃家的小朋友。

        (5)、小結(jié)。請幼兒說說自己是怎樣玩的。老師指出存在的不足,提出希望。

        創(chuàng)新教育活動(dòng):

        語言活動(dòng):小老鼠找家

        活動(dòng)目標(biāo):

        在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,根據(jù)畫面進(jìn)行初步的判斷、想象,并大膽講述。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、多媒體課件一套(1號(hào)房沒有門和窗;2號(hào)房沒有瓦片;3號(hào)房傾斜有裂縫;4號(hào)房隔壁有小貓;5號(hào)房外形完美,房門可打開。小老鼠不高興和高興的表情。)

        2、各種背景:樹、花、草、商店等。

        3、圖片:1至4號(hào)房圖片及背景圖片人手一套。

        活動(dòng)過程:

        1、點(diǎn)擊出不高興的小老鼠,啟發(fā)幼兒圍繞“小老鼠為什么不高興”積極思考,大膽講述。

        2、傾聽小老鼠不高興的原因:大風(fēng)把它的房子吹走了,啟發(fā)幼兒為小老鼠找房子。

        3、點(diǎn)擊出1至4號(hào)房,請一幼兒上來選圖,其他幼兒分散自由選圖,觀察討論:你為小老鼠選中了幾號(hào)房,小老鼠會(huì)喜歡嗎?為什么?

        4、幼兒圍繞問題,將自己觀察到的告訴大家。

        5、點(diǎn)擊出5號(hào)房,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步圍繞問題,深入觀察討論:

        (1)、你覺得5號(hào)房小老鼠會(huì)喜歡嗎?為什么?

        (2)、打開房門,在幼兒觀察屋里的陳設(shè)后讓幼兒討論:小老鼠可以住進(jìn)去嗎?

        (3)、小老鼠走出門,看了房子周圍后嘆了口氣,讓幼兒圍繞“小老鼠為什么嘆氣?它還有什么不滿意嗎?”進(jìn)行討論。

        6、肯定幼兒的想法,并引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生布置新房的愿望,把背景布置在5號(hào)房周圍。

        7、點(diǎn)擊出小老鼠高興地住進(jìn)新房子,并向大家表示感謝的畫面。鼓勵(lì)幼兒多開動(dòng)腦筋想辦法幫助別人。

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