民間編織教案推薦
民間編織教案推薦
教學方法：欣賞、示范和編織練習相結(jié)合民間編織教案
一、教學目標
使學生了解我國民間編織的特色及風格，民間編織教案增強學生熱愛傳統(tǒng)民間美術(shù)的感情。初步掌握民間編織的基本方法，并要求學生按步驟用棕編或紙編做一個編織小動物民間編織教案。
二、教學重點和難點
重點：民間編織的特點及制作方法與步驟。
難點：掌握紙板、紙條的軟硬程序及紙編時折紙的角度與手法。
三、教具與學具準備
教 具：竹編、草編、藤編、紙編工藝品各式各樣~2件，繪畫紙，硬紙片，膠水，紅毛線，黃毛線，剪刀，引渡針
學 具：繪畫紙、硬紙片，膠水，紅毛線，黃毛線，剪彩刀，引渡針。
四、作業(yè)要求
按照紙編方法紡織一只貓頭鷹，要求圖樣美觀，比例協(xié)調(diào)，制作精細。
一、教學過程
第一課時
�。ㄒ唬� 組織教學。檢查學生課堂常規(guī)及學習的準備
(二)導入新課.
引言:我們從小就有一個習慣,用彩繩編織花籃,過端午時用粽葉編織花籃、斗笠、水桶等民間編織美術(shù)教案，這些都是最簡單的編織。假如在這個基礎(chǔ)上，進一步編織出更多的花式來，這就是我們今天要學習的新課-----民間編織。
板書：民間編織
�。ㄈ┲v授新課。
1、欣賞民間編織的藝術(shù)特色。
（1）指導、啟發(fā)學生認識教材上各圖編織美的特點。
�。�2）大家談?wù)勛钕矏鄣淖髌�，以及在生活中所見到的編織品�?/p>
�。�3）小結(jié)：竹編是我國南方傳統(tǒng)的工藝美術(shù)品。它發(fā)竹篾材料，以造型生動、做工精美著名。請欣賞教材P.21圖片竹編的背簍、果盒。草編裝飾品，取材廣泛，以草為材料、編制成各式作品，以夸張，變形為多。民間編織教案，棕編以棕樹葉為原料，其作品有鄉(xiāng)土氣息和質(zhì)樸的風格，教材P.22的仙鶴、蜻蜓造型生動、逼真。
1．民間編織的實用性與審美性融為一體的事例。民間編織教案
用廢棄不用的包箱扎帶編織的菜籃、提袋等。
用紙條、篾絲、毛線、麥稈編織的墊板、薄團、玩具等。民間編織教案
3、棕編蚱蜢制作步驟。
�。�1）棕葉泡制，在開水中煮3分鐘
�。�2）編織：a.觸須；b.頭；c.背、腹、翅。
（3）整形修剪：觸須、腿、翅。
�。�4）用紅毛線點眼。
由于棕葉材料較困難，我們學習另一種編織------民間紙編，它同樣是人民群眾喜愛的工藝品。
�。�、 準備工作。
（1）做線穗。
把一根1米的紅毛線裁為三段，其中兩段各15c，一段70c,把長段的線毛線纏成8c的圈，然后用黃毛線（15c）束緊一端打結(jié)，把另一端剪開，再用一根15c長的紅毛線穿過上端。
（2）用硬紙片裁剪貓頭鷹頭部。
頭高7 c,眼睛寬14c，如圖一。
a.畫圖、裁剪頭部； b、挖眼洞
（３）用繪圖紙裁紙條。
一條3c×70c的紙折成1 c 寬的邊，七條1c×50c的紙條。
�。ǘ┱n堂小結(jié)。
今天我們?yōu)橄鹿?jié)課紙編貓頭鷹作好了準備工作，希望大家把這些紙條及貓頭鷹的頭部保存好，不要搞皺了，因為平滑的紙面做出來的圖形效果更好一些。請同學們下節(jié)課帶齊學具。
第二課時
�。ㄒ唬z查學具。
�。ǘ⿵土曁釂�
民間編織的種類有哪些？各有什么特色？
�。ㄈ⿲胄抡n。
引言：上節(jié)課，我們學習了民間編織并做了紙編貓頭鷹的準備工作，這節(jié)課我們進行編織。
板書：民間紙編------貓頭鷹。
�。ㄒ唬┲v授新課。
1、教師先編織好范樣。
2、教師示范，學生仿做，同步進行。
3、編織步驟如下：
外框；先把3c×70c的繪圖紙折成三折，做貓頭鷹的外框，身長12c，身寬11c，尾部的高度4.5c，再用膠水在圖中黑點所表示的地方固定。如圖二。
羽毛：把1c×50c的紙條，用膠水粘接，按圖三所示的折法來回編織，并把靠近外框的紙條用膠水粘住。折時，手法要準、穩(wěn)，紙條不能有多次折痕。
尾部：把紙條如圖四所示，上下折疊編織。
上線穗：如圖五所示，在貓頭鷹頭部穿一根15c的紅毛線，把線頭兩端合在一起打結(jié)，再在尾底部中間把線穗裝上。
整理定型：把外框修正，羽毛擺勻，線穗拉直。
4、課堂巡視、提示。
在編織過程中，要注意清潔，不要把紙條搞皺搞臟，編織要均勻，發(fā)現(xiàn)普遍的問題及時解決，提示學生按程序進行，牢記操作要領(lǐng)。
5、課堂總結(jié)。
�。�1）選出優(yōu)秀作品掛在黑板上進行講評。
�。�2）從實用變?yōu)樗囆g(shù)品是我國民間藝術(shù)的一大特色，鼓勵學生多看多練多做，為弘揚我國民間藝術(shù)作出貢獻
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