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      實用文檔>小小班找朋友教案

      小小班找朋友教案

      時間:2024-07-07 22:54:15

      小小班找朋友教案

      小小班找朋友教案

      小小班找朋友教案

        活動名稱:我的朋友

        活動班級

        活動時間

        執教人

        活動目標:

        1、 能夠找到掛有相同樹葉的小朋友

        2、 體驗與同伴一起游戲的愉快心情

        活動準備:

        1、 楊葉、柳葉掛飾若干做成掛飾

        2、 《找朋友》的音樂磁帶

        活動過程:

        一、情景導入

        教師與幼兒一起唱《找朋友》的歌曲。

        問:“你們都找到朋友了嗎?”

        幼:“找到了!”

        老師:“你們聽誰再哭?”

        (小樹葉出現)“你為什么哭呢?”

        樹葉:“因為我找不到朋友了。”

        二、教學過程

        1、 教師出示掛飾,請幼兒說樹葉外形特征及名稱。

        柳樹葉 披針形葉

        小結

        楊樹葉 心形葉

        2、 鼓勵幼兒按照自己的意愿選擇樹葉掛飾。

        3、游戲《找朋友》

        幼兒掛上樹葉掛飾,找到掛有相同樹葉的同伴,找到后就握握手,擁抱一下。(教師指導、糾正幼兒)能否找到一樣的小朋友。

        活動結束:

        教師同幼兒一起欣賞不同的樹葉。

        活動延伸:

        鼓勵幼兒找朋友,試著說出他們的名字,學會交流。

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        小小班找朋友教案

        小小班找朋友教案

        小小班找朋友教案

          活動名稱:我的朋友

          活動班級

          活動時間

          執教人

          活動目標:

          1、 能夠找到掛有相同樹葉的小朋友

          2、 體驗與同伴一起游戲的愉快心情

          活動準備:

          1、 楊葉、柳葉掛飾若干做成掛飾

          2、 《找朋友》的音樂磁帶

          活動過程:

          一、情景導入

          教師與幼兒一起唱《找朋友》的歌曲。

          問:“你們都找到朋友了嗎?”

          幼:“找到了!”

          老師:“你們聽誰再哭?”

          (小樹葉出現)“你為什么哭呢?”

          樹葉:“因為我找不到朋友了。”

          二、教學過程

          1、 教師出示掛飾,請幼兒說樹葉外形特征及名稱。

          柳樹葉 披針形葉

          小結

          楊樹葉 心形葉

          2、 鼓勵幼兒按照自己的意愿選擇樹葉掛飾。

          3、游戲《找朋友》

          幼兒掛上樹葉掛飾,找到掛有相同樹葉的同伴,找到后就握握手,擁抱一下。(教師指導、糾正幼兒)能否找到一樣的小朋友。

          活動結束:

          教師同幼兒一起欣賞不同的樹葉。

          活動延伸:

          鼓勵幼兒找朋友,試著說出他們的名字,學會交流。