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      實用文檔>中班音樂《藍天藍天真美麗》教案

      中班音樂《藍天藍天真美麗》教案

      時間:2024-08-06 15:52:37

      中班音樂《藍天藍天真美麗》教案

      中班音樂《藍天藍天真美麗》教案

      中班音樂《藍天藍天真美麗》教案

        活動目標:

        1、積極的參與活動,感知藍天的美麗;

        2、大膽想象,按自己的意愿自由創編情景動作;

        3、感受音樂活動帶來的樂趣;

        活動準備:

        1、幼兒對藍天已有一定認識;

        2、藍天布景圖,幼兒事先制作好的藍天中的物體;

        3、磁帶,錄音機。

        活動目標:

        一、律動進入活動室;

        1、幼兒在《太陽,雨和花》的伴奏下隨音樂做動作入場。教師用語言引導:我是一架小飛機,我是一只小小鳥,我是一朵小白云,我是一顆小星星…

        2、教師將幼兒帶到藍天布景圖下:呀!我們來到了哪里呀?(藍天)藍天可真美呀,讓我們在美麗的藍天下休息一會吧!幼兒在音樂聲中隨意的在活動室中坐下。

        二、欣賞藍天中的美麗的景色,并將自己制作的有關藍天的物品布置在藍天背景圖中。

        1、讓我們一起來欣賞一下,藍天中都有些什么呢?(幼兒自由回答)

        2、今天我們小朋友也帶來了很多藍天里的東西,請你說說看你都帶來了什么呢?根據幼兒的回答,教師引導幼兒將其布置在藍天的背景圖上。如:請你將小飛機飛到藍天上去吧!請你讓白云妹妹飄到藍天中去吧!

        3、教師總結:現在藍天中有這么多小朋友送的禮物,變的可更美麗拉!

        三、鼓勵幼兒大膽想象,創編情景動作。

        1、這么美麗的藍天,想不想一起去玩玩呢?

        2、可是怎么玩呢?教師根據幼兒回答,鼓勵他們用動作表現出來。

        3、通過個別幼兒的表演,帶動所有幼兒模仿其動作。

        四、教師和幼兒共同創編動作表演。

        1、老師把小朋友的動作,編成了一個舞蹈,你們想看看嗎?(教師根據之前幼兒的回答以及創編的動作,通過語言引導性的將幼兒的動作連接起來)

        2、老師去藍天玩了這么多好玩的,你們想不想也一起來呢?(在音樂的帶領下,教師引導幼兒一起參與到活動中來。)

        五、延伸活動:

        藍藍的天空真美麗,讓我們開著小飛機到外面的藍天去看看還有什么好玩的,好嗎?

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