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      實用文檔>幼兒園中班學年保教計劃

      幼兒園中班學年保教計劃

      時間:2024-10-25 13:29:01

      2019年幼兒園中班學年保教計劃模板

      幼兒園中班學年保教計劃

      隨著炎熱夏天淅淅淡去,新的一學期又將開始了,大家都各就各位回到自己的崗位上,迎接新學期的工作,作該做的新計劃,我希望我們班的孩子能遇到我們這些良師,為他們智慧一生尊定一生,受益終生,有了這個目標我們班有了自己要走的腳印。

      2019年幼兒園中班學年保教計劃模板

      一、班級情況分析

      我們中班現有27個孩子,男孩19個女孩15個,班干部大部分小朋友都是從小一班升上來的其中9個是新生,這些孩子平均年齡在5歲左右,他們通過一年小班生活后,在生活自理能力,語言交往能力,及其他能力都有了一定的基礎,我們班孩子個性差異很大,有開朗外向和內向之分,特別是因為我們是新接手的老師,孩子們面對新的老師時,性格開朗的孩子適應快,有些還有人來瘋的表現,內向的孩子適應慢,生活自理能力差,依賴性強。表現吃飯慢、做事情拖拉、膽怯、受挫能力差,這些孩子的個體差異跟來自不同的家庭有很大的關系。我們班的家長,有工作、個體戶、知識分子,從平時的言談中發現對孩子的期望很高,為了滿足家長合理的愿望,我們將采取以下措施來教育引導我們的孩子。

      二、具體工作措施

      1、安全方面:

      a、在幼兒園我們把安全工作放在首位,時刻注意孩子的安全,對存在的安全隱患,我們及時給予恰當的處理,引導教育孩子,培養他們的安全意識。平時教幼兒不玩危險的游戲,不去危險的地方,不跟陌生人走,出去玩時不要離開成人的視線,不隨便摸危險物品,懂得家居安全,懂得交通安全,并且要求家長配合引導我們的工作。

      b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓練時,不推不跑不打架,懂得禮讓。平時外出活動時教小朋友有良好的秩序,懂得排隊,一個跟著一個走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上廁所時不可以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避免人多擁擠出現安全事故。

      2、保育方面:

      A、教室衛生

      a、每天對幼兒的口杯,毛巾,地面桌椅,進行清洗消毒

      b 、每天用消毒燈對班級進行消毒

      c、教室每餐一小掃,每天一大掃,保持教室通風,整潔,給孩子營造舒適的環境。

      d、要保持廁所干凈、通風、無異味

      e、每星期將幼兒的被子,枕頭進行清洗,消毒一次,并在日光下爆灑一次。

      f、每星期將小朋友玩的玩具進行清洗、消毒、爆灑。

      B、幼兒個人衛生

      a、讓幼兒養成飯前、便后用肥皂、流動水洗手

      b、讓小朋友養成,早上來園自己放書包,將書本分類放好,自己放好口杯,掛好毛巾,并且教他們會使用自己的口杯,毛巾。

      c、讓孩子們養成飯后漱口,擦嘴,洗臉的習慣。學會飯后清理桌面的污物,會整理桌椅。

      d、教小朋友飯后不做激烈運動,會將板凳搬到指定的地點坐好看書。

      e、教小朋友每星期剪指甲一次。

      f 、教小朋友勤洗澡,洗頭。

      g、教小朋友自己穿、脫衣服,鞋襪,整理床鋪。

      C、幼兒日常護理

      a、多帶小朋友到戶外鍛煉身體,做好冬季防寒工作。

      b、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態。

      c 、每天給幼兒飲3-5次水。

      d、注意根據天氣變化,及時給幼兒增減衣服。

      三、教學工作領域目標

      a、健康方面:教育幼兒在集體生活中情緒安定,愉快,衛生習慣良好,有基本的生活自理能力,知道必要的安全知識,保健常識,學習保護自己,喜歡參加體育活動,動作協調靈活。

      b、語言方面:引導幼兒樂意與人交談,講話有禮貌,注意傾聽對方講話,能理解、運用日常用語,能請楚的說出自己想說的事。喜歡聽故事,看圖書,能聽懂和會說普通話。適當會說些英語。

      、社會方面:引導幼兒能主動地參與各種活動,有自信心,樂意與人交往學習互助合作和分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感和愛心。

      d、科學方面:引導孩子對周圍的事物現象感興趣,有好奇心和求知欲望,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當的方式表達交流,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識。

      e、藝術方面:能初步感受并喜歡環境、生活和藝術中的美,喜歡參加藝術活動,學會欣賞,并能大膽的表達自己的情感和體驗,能自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

      f、識讀方面:學會欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂意當眾講話,說話自然大方。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法,并認識單詞140個,愛惜書本,掌握正確的閱讀方法和姿勢。

      g、數學方面:

      (a)、學會1---20的順數和倒數,練習序數的概念,知會空間上、中、下的認識食物與空間的對應,學會大、中、小的比較,能結合形狀和顏色特征,做對應計數練習。

      (b)、認識半圓形,梯形,并知會形狀與顏色的空間位置,對應限制范圍內的數量點數空間的區域定位概念,對形狀的連續性與構成和形狀特征有一定的判斷能力,知道點線,面的構成概念,封閉區域面積的涂色與形狀的聯想。

      (c)、通過奇妙樂園主題教學,讓孩子掌握循環序列的規律認識以及函數對應與計數綜合練習,有一定的方向感,學會觀察。

      (d)、認識單位量詞一雙一對,認識集合的特性。

      四:環境方面:

      1、創設平等,支持、鼓勵,有利于小朋友與他人自由交往,滿足幼兒合作分享,互助以及向他人學習的需要。

      2、創設環境應具有充足的玩具材料、工具等,滿足幼兒進行不同領域活動的需要,能使幼兒自信,自由,愉快地從事各種有益的活動。

      3、各區域的教玩具要根據教學內容及時更換,及增添新的玩具。

      五:班級管理方面

      做到合作愉快,分工合作要安排合理,做到每個月天一次班級會議,班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣,班級的工作情緒及培養孩子的方向要做到大家心中有數。

      六;家長工作方面

      以尊重家長,提高教師服務意識為原則,加強與家長的溝通與交流,努力做好以下工作:

      1、主動與家長交流溝通,以填寫記錄本的方式,家訪的方式、電訪的方式、還有發家校通的方式,利用家園聯系欄的方式,以及家長接送孩子時的交談,了解每位孩子的興趣、愛好、個性和行為習慣,便于更好的引導孩子滿足家長合理的需求。并向家長傳達育兒知識,提高家長的育兒觀念。

      2、學期初開家長會,并且利用家長開放日等教研觀摩活動,讓家長對我們的教育工作有所認識。

      3、要發動家長收拾廢物來園,或者請家長和孩子一起利用廢物做教玩具,有利于家長培養孩子的環保意識,鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發揮家長的作用,提高家長的覺悟。

      七:月工作安排

      九月份工作安排:

      1、迎接舊生,新生入園,做好情緒穩定工作,抓好一日常規訓練

      2、制訂好新學期工作計劃,編排新操

      3、做好興趣班招生報名工作,確定名額

      4、家訪,開家長會,選定家委會代表

      5、慶祝教師節主題教學

      6、期初幼兒身高,體重測量評價

      7、開展“迎國慶、賀中秋”主題活動

      8、籌備好第三屆幼兒自理能力服務競賽活動

      十月份工作安排:

      1、開展重陽節敬老活動,組織幼兒秋游

      2、舉行家長開放日教學觀摩活動

      3、幼兒喂服驅蟲藥

      4、做好床上用品換季,消毒,清洗入庫工作

      十一月份工作安排:

      1、教師公開課觀摩活動

      2、班級環境布置創設

      3、舉辦園報,家教�?�

      十二月份工作安排;

      1、加強教師自身技能,技巧鞏固,參與自制教玩具比賽,參與論文比賽

      2、開展幼兒自理能力服務競賽

      3、做好迎接區一級幼兒園復評工作

      4、開展親子同樂活動,迎接新年主題教學活動

      20xx年元月份工作安排:

      1、寫好各項工作總結

      2、迎接領導們對工作的考核

      3、做好學期收尾工作

      以上便是中班這學期保健工作計劃,但愿我們的孩子在這個學期內有所長進,愿他們能健康快樂的成長。

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        幼兒園中班學年保教計劃

        隨著炎熱夏天淅淅淡去,新的一學期又將開始了,大家都各就各位回到自己的崗位上,迎接新學期的工作,作該做的新計劃,我希望我們班的孩子能遇到我們這些良師,為他們智慧一生尊定一生,受益終生,有了這個目標我們班有了自己要走的腳印。

        2019年幼兒園中班學年保教計劃模板

        一、班級情況分析

        我們中班現有27個孩子,男孩19個女孩15個,班干部大部分小朋友都是從小一班升上來的其中9個是新生,這些孩子平均年齡在5歲左右,他們通過一年小班生活后,在生活自理能力,語言交往能力,及其他能力都有了一定的基礎,我們班孩子個性差異很大,有開朗外向和內向之分,特別是因為我們是新接手的老師,孩子們面對新的老師時,性格開朗的孩子適應快,有些還有人來瘋的表現,內向的孩子適應慢,生活自理能力差,依賴性強。表現吃飯慢、做事情拖拉、膽怯、受挫能力差,這些孩子的個體差異跟來自不同的家庭有很大的關系。我們班的家長,有工作、個體戶、知識分子,從平時的言談中發現對孩子的期望很高,為了滿足家長合理的愿望,我們將采取以下措施來教育引導我們的孩子。

        二、具體工作措施

        1、安全方面:

        a、在幼兒園我們把安全工作放在首位,時刻注意孩子的安全,對存在的安全隱患,我們及時給予恰當的處理,引導教育孩子,培養他們的安全意識。平時教幼兒不玩危險的游戲,不去危險的地方,不跟陌生人走,出去玩時不要離開成人的視線,不隨便摸危險物品,懂得家居安全,懂得交通安全,并且要求家長配合引導我們的工作。

        b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓練時,不推不跑不打架,懂得禮讓。平時外出活動時教小朋友有良好的秩序,懂得排隊,一個跟著一個走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上廁所時不可以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避免人多擁擠出現安全事故。

        2、保育方面:

        A、教室衛生

        a、每天對幼兒的口杯,毛巾,地面桌椅,進行清洗消毒

        b 、每天用消毒燈對班級進行消毒

        c、教室每餐一小掃,每天一大掃,保持教室通風,整潔,給孩子營造舒適的環境。

        d、要保持廁所干凈、通風、無異味

        e、每星期將幼兒的被子,枕頭進行清洗,消毒一次,并在日光下爆灑一次。

        f、每星期將小朋友玩的玩具進行清洗、消毒、爆灑。

        B、幼兒個人衛生

        a、讓幼兒養成飯前、便后用肥皂、流動水洗手

        b、讓小朋友養成,早上來園自己放書包,將書本分類放好,自己放好口杯,掛好毛巾,并且教他們會使用自己的口杯,毛巾。

        c、讓孩子們養成飯后漱口,擦嘴,洗臉的習慣。學會飯后清理桌面的污物,會整理桌椅。

        d、教小朋友飯后不做激烈運動,會將板凳搬到指定的地點坐好看書。

        e、教小朋友每星期剪指甲一次。

        f 、教小朋友勤洗澡,洗頭。

        g、教小朋友自己穿、脫衣服,鞋襪,整理床鋪。

        C、幼兒日常護理

        a、多帶小朋友到戶外鍛煉身體,做好冬季防寒工作。

        b、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態。

        c 、每天給幼兒飲3-5次水。

        d、注意根據天氣變化,及時給幼兒增減衣服。

        三、教學工作領域目標

        a、健康方面:教育幼兒在集體生活中情緒安定,愉快,衛生習慣良好,有基本的生活自理能力,知道必要的安全知識,保健常識,學習保護自己,喜歡參加體育活動,動作協調靈活。

        b、語言方面:引導幼兒樂意與人交談,講話有禮貌,注意傾聽對方講話,能理解、運用日常用語,能請楚的說出自己想說的事。喜歡聽故事,看圖書,能聽懂和會說普通話。適當會說些英語。

        、社會方面:引導幼兒能主動地參與各種活動,有自信心,樂意與人交往學習互助合作和分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感和愛心。

        d、科學方面:引導孩子對周圍的事物現象感興趣,有好奇心和求知欲望,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當的方式表達交流,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識。

        e、藝術方面:能初步感受并喜歡環境、生活和藝術中的美,喜歡參加藝術活動,學會欣賞,并能大膽的表達自己的情感和體驗,能自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

        f、識讀方面:學會欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂意當眾講話,說話自然大方。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法,并認識單詞140個,愛惜書本,掌握正確的閱讀方法和姿勢。

        g、數學方面:

        (a)、學會1---20的順數和倒數,練習序數的概念,知會空間上、中、下的認識食物與空間的對應,學會大、中、小的比較,能結合形狀和顏色特征,做對應計數練習。

        (b)、認識半圓形,梯形,并知會形狀與顏色的空間位置,對應限制范圍內的數量點數空間的區域定位概念,對形狀的連續性與構成和形狀特征有一定的判斷能力,知道點線,面的構成概念,封閉區域面積的涂色與形狀的聯想。

        (c)、通過奇妙樂園主題教學,讓孩子掌握循環序列的規律認識以及函數對應與計數綜合練習,有一定的方向感,學會觀察。

        (d)、認識單位量詞一雙一對,認識集合的特性。

        四:環境方面:

        1、創設平等,支持、鼓勵,有利于小朋友與他人自由交往,滿足幼兒合作分享,互助以及向他人學習的需要。

        2、創設環境應具有充足的玩具材料、工具等,滿足幼兒進行不同領域活動的需要,能使幼兒自信,自由,愉快地從事各種有益的活動。

        3、各區域的教玩具要根據教學內容及時更換,及增添新的玩具。

        五:班級管理方面

        做到合作愉快,分工合作要安排合理,做到每個月天一次班級會議,班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣,班級的工作情緒及培養孩子的方向要做到大家心中有數。

        六;家長工作方面

        以尊重家長,提高教師服務意識為原則,加強與家長的溝通與交流,努力做好以下工作:

        1、主動與家長交流溝通,以填寫記錄本的方式,家訪的方式、電訪的方式、還有發家校通的方式,利用家園聯系欄的方式,以及家長接送孩子時的交談,了解每位孩子的興趣、愛好、個性和行為習慣,便于更好的引導孩子滿足家長合理的需求。并向家長傳達育兒知識,提高家長的育兒觀念。

        2、學期初開家長會,并且利用家長開放日等教研觀摩活動,讓家長對我們的教育工作有所認識。

        3、要發動家長收拾廢物來園,或者請家長和孩子一起利用廢物做教玩具,有利于家長培養孩子的環保意識,鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發揮家長的作用,提高家長的覺悟。

        七:月工作安排

        九月份工作安排:

        1、迎接舊生,新生入園,做好情緒穩定工作,抓好一日常規訓練

        2、制訂好新學期工作計劃,編排新操

        3、做好興趣班招生報名工作,確定名額

        4、家訪,開家長會,選定家委會代表

        5、慶祝教師節主題教學

        6、期初幼兒身高,體重測量評價

        7、開展“迎國慶、賀中秋”主題活動

        8、籌備好第三屆幼兒自理能力服務競賽活動

        十月份工作安排:

        1、開展重陽節敬老活動,組織幼兒秋游

        2、舉行家長開放日教學觀摩活動

        3、幼兒喂服驅蟲藥

        4、做好床上用品換季,消毒,清洗入庫工作

        十一月份工作安排:

        1、教師公開課觀摩活動

        2、班級環境布置創設

        3、舉辦園報,家教�?�

        十二月份工作安排;

        1、加強教師自身技能,技巧鞏固,參與自制教玩具比賽,參與論文比賽

        2、開展幼兒自理能力服務競賽

        3、做好迎接區一級幼兒園復評工作

        4、開展親子同樂活動,迎接新年主題教學活動

        20xx年元月份工作安排:

        1、寫好各項工作總結

        2、迎接領導們對工作的考核

        3、做好學期收尾工作

        以上便是中班這學期保健工作計劃,但愿我們的孩子在這個學期內有所長進,愿他們能健康快樂的成長。