校園漢字聽寫比賽策劃書范文
校園漢字聽寫比賽策劃書范文
一、活動引言:
漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，是我們民族祖先智慧的結(jié)晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里，蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán)、崇高強(qiáng)大的民族意識和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字，是在世界上影響最大的中國符號，是中國貢獻(xiàn)于人類文明的第五大發(fā)明。但漢字又是世界上最難書寫的文字。獨(dú)特的方塊字形需要不斷記憶，反復(fù)練習(xí)才能形成書寫能力。現(xiàn)在,越來越多地人依靠鍵盤等輸入工具書寫，減少了手寫漢字的機(jī)會，正確書寫漢字的能力逐漸下降。如果未來幾代人漢字書寫能力持續(xù)普遍下降，文明傳承的品質(zhì)就會形成缺損。為此，XX大學(xué)此次“漢字聽寫大會”聽寫比賽，旨在能夠讓同學(xué)們認(rèn)識、理解漢字真正內(nèi)涵。
二、活動主題： 書寫中華漢字，彰顯人文氣息
三、活動時間： 20xx年3月20日
四、活動地點(diǎn)：XX鎮(zhèn)大學(xué)會議室
五、參與對象：XX大學(xué)全體學(xué)生
六、策劃主辦單位：XX大學(xué)教務(wù)處。
七、前期準(zhǔn)備:
1、教務(wù)處召開會議，向各班學(xué)委介紹本次比賽的意義，由各班學(xué)委在本班宣傳，組織報(bào)名工作。
2.教務(wù)處制作海報(bào),并在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳。
3.由教務(wù)處準(zhǔn)備比賽時需要的詞語（包括拼音和解釋）。
八、報(bào)名方式：以班級為單位大一大二每班選出三人組隊(duì)參賽。
九、比賽規(guī)則：
1、第一回合“漢字聽寫”：兩個年級分為大一組和大二組分別比賽。每個班選出三人組隊(duì)參賽，三名隊(duì)員編號為123號。比賽時由班級順序和選手編號進(jìn)行出場比賽，先由各隊(duì)的1號隊(duì)員作答，再到各隊(duì)的2號隊(duì)員作答。假如回答正確，該隊(duì)加10分，答錯不加分，共十二輪題，由編號先后作答。主持人宣布回答正確并繼續(xù)出題。最后，主持人公布每隊(duì)得分情況。
參賽隊(duì)員在主持人讀完題目和解釋，并說“開始計(jì)時”后方可作答，需在限時三十秒內(nèi)寫出答案，回答完畢后答案不能再修改。超時算答錯。
2、第二回合“看圖猜成語”：此輪比賽是團(tuán)隊(duì)合作賽，每隊(duì)的三名隊(duì)員討論得出結(jié)果，隊(duì)與隊(duì)之間不可討論，否則視為淘汰。假如回答正確，該隊(duì)加10分。結(jié)束后，主持人公布每隊(duì)得分情況。
3、裁判計(jì)算各隊(duì)兩輪的比賽得分，主持人公布結(jié)果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎狀。
十、獎項(xiàng)設(shè)置： 集體獎：一等獎(一名)、二等獎(兩名)、三等獎(三名)、優(yōu)秀獎（四名）
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