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      實(shí)用文檔>新版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試卷

      新版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試卷

      時(shí)間:2024-06-09 13:15:31

      新版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試卷

      小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷

      新版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試卷

      班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)

      【拼音部分】

      一、給詞語(yǔ)選擇一個(gè)正確讀音,在括號(hào)里打上“√”。

      廬山:①lú sān ( ) ②lú sāng ( )

      ③lú shān ( ) ④lú shān ( )

      籠罩:①lǒng zào ( ) ②lǒng zhào ( )

      ③nǒng zhào( ) ④nǒng zào ( )

      含苞未放:①hán bāo wèi fàng ( )

      ②hán bāo wèi fàn ( )

      ③hán bāo wèi fàn ( )

      ④hān bāo wèi fàng ( )

      目不轉(zhuǎn)睛:①mù bù zhuǎn jīng ( )

      ②mò bù zhuǎn jīng ( )

      ③muò bù zhuǎn jīng ( )

      ④mù bú zhǎn jīng ( )

      二、先查字典,再按要求填空(限三分鐘內(nèi)完成)。

      查帶點(diǎn)的字

      音序

      音節(jié)

      部首

      再查

      幾畫(huà)

      共有

      幾畫(huà)

      字典里的意思

      持之以恒

      負(fù)荊請(qǐng)罪

      三、下面幾組詞語(yǔ)中,只有兩組的漢字與拼音沒(méi)有錯(cuò)誤,請(qǐng)用“√”表示。

      歇彩hèchǎi 習(xí)貫xíguàn 訂書(shū)dīng 奔弛bēn

      屢次lǚcì 負(fù)債fùzhài 糾纏jiū 障礙zhàng

      皂夾zàojiá 飯?zhí)茫妯ぃ睿欤楱ぃ睿? 停閣ting gě 鐘店hōngdiàn

      崩塌bēngtā 堤岸dīàn 口罩kǒuzhào 那個(gè)màge

      【綜合部分】

      四、改正下面各詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。

      堅(jiān)苦樸素( ) 毫不松池( ) 荒蕪人煙( )

      安然無(wú)樣( ) 慢山遍野( ) 全神慣注( )

      金壁輝粕( ) 山蹦地裂( )

      五、補(bǔ)充詞語(yǔ),并寫(xiě)出所填詞的意思。

      全神( )注______ ( )受饑寒______ 窗( )西嶺千秋雪______

      天下( )觀______ ( )如土色______ 朝( )白帝彩云間______

      六、按要求分別寫(xiě)詞語(yǔ)。

      近義詞______ 近義詞______ 近義詞______

      酷熱 喧鬧 貧困

      反義詞______ 反義詞______ 反義詞______

      七、下面各組詞語(yǔ)中,有四個(gè)是同類(lèi)的,找出不是同類(lèi)的一個(gè)。

      1.大火車(chē) 小轎車(chē) 摩托車(chē) 自行車(chē) 玩具車(chē)

      2.月亮 星球 皮球 太陽(yáng) 地球

      3.校服 軍服 警服 西服 店服

      4.教室 課堂 田野 礦井 戰(zhàn)場(chǎng)

      八、按要求寫(xiě)句子。

      1.擴(kuò)句 ______的天空,飄著______白云。

      2.縮句 美麗的天安門(mén)廣場(chǎng)頓時(shí)間變成了花的海洋。

      _____________________________________________________________________

      3.寫(xiě)成“被”字句 這一點(diǎn)點(diǎn)的困難沒(méi)嚇倒他。

      _____________________________________________________________________

      4.填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

      _____ _知識(shí)的海洋是漫無(wú)邊際的_____ _學(xué)生是無(wú)止境的。

      5.修改病句:參加我們這次中隊(duì)會(huì)的有校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員。

      ____________________________________________________________________

      6.用“斷定”造個(gè)句子________________________________________________。

      九、修改病句。

      1.老師耐心學(xué)生。_________________________________________

      2.小敏認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。___________________________________

      3.小勇知道自己錯(cuò)了,心情很繁重。_________________________

      4.操場(chǎng)上掛滿(mǎn)了五顏六色的紅旗。___________________________

      5.在“講文明懂禮貌”活動(dòng)中,使我受到很大的教育。

      _________________________________________________________

      十、給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅T? )里寫(xiě)序號(hào)。

      “撲”字在字典里的解釋有:①撲打;進(jìn)攻。②拍打。③伏。④用力向前沖,使全身突然伏在物體上。⑤把全部精力用到(工作、事業(yè))上。

      1.表妹高興得一下?lián)涞轿覒牙飦?lái)了。 ( )

      2.李老師一心撲在教學(xué)工作上。 ( )

      3.海鷗撲著翅膀,直沖藍(lán)天。 ( )

      4.爺爺拿著放大鏡撲在桌上看地圖。 ( )

      十一、按要求填空。

      1.我們要學(xué)習(xí)小珊迪________善良的美好品質(zhì)。

      2.李白寫(xiě)的《望廬山瀑布》突出詩(shī)人________的想像力,感受到詩(shī)人對(duì)______________的熱愛(ài)。其后兩句詩(shī)是____________________________________。

      3.“鐵牛是被水沖走的,我還叫水把它送回來(lái)”的意思是:_________________________ _

      4.留心周?chē)氖挛锞褪遣粌H用眼睛看,用耳朵聽(tīng),還要_________________________。

      5.作者游覽頤和園的順序是_____________________________________________ _。

      6.大大小小的五彩水池,在陽(yáng)光照耀下,好像鋪在地毯上的寶石。水池大的_______小的像個(gè)_________ ____,池邊是_______ ____像_____________ ____。

      十二、按照先后順序,把下面排列錯(cuò)亂的句子,連成一段通順的話,用序號(hào)標(biāo)明。

      ( )他的一生有許多時(shí)間是在圖書(shū)館里度過(guò)的。

      ( )為了寫(xiě)作《俄國(guó)資本主義的發(fā)展》一書(shū),他在圖書(shū)館翻閱了580多本參考書(shū)。

      ( )當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)監(jiān)獄圖書(shū)館可以借書(shū),真高興極了。

      ( )列寧是善于利用圖書(shū)館讀書(shū)的典范。

      ( )在彼得堡的時(shí)候,列寧整天呆在圖書(shū)館里,讀了許多書(shū)。

      ( )他常常到監(jiān)獄圖書(shū)館去借書(shū)。

      ( )后來(lái),列寧不幸被捕,但他仍經(jīng)常寫(xiě)信要家里人設(shè)法為他借書(shū)。

      【閱讀理解】

      十三、閱讀短文,回答問(wèn)題。

      (一)鳥(niǎo)島

      在青海省的青海湖上,有一座美麗的小島。它的面積還不足一平方公里,卻生活著十萬(wàn)多只不同種類(lèi)的飛鳥(niǎo)。這便是全國(guó)聞名的鳥(niǎo)島。

      一個(gè)春天的早晨,我們懷著激動(dòng)而好奇的心情,向鳥(niǎo)島進(jìn)發(fā)。當(dāng)船快要到達(dá)小島的時(shí)候,一群群的鳥(niǎo)兒仿佛歡迎我們似的,振翅向船頭飛來(lái)。有些膽大的鳥(niǎo)竟撞在我們船上,有的甚至鉆進(jìn)我們的衣袖里。

      島上的景象奇妙極了。抬頭望,頭頂上空到處是鳥(niǎo),紅的、藍(lán)的、白的、花的,組成一幅色彩奪目的圖畫(huà):低頭瞧,遍地都是各種各樣的鳥(niǎo)窩和五光十色的鳥(niǎo)蛋,幾乎沒(méi)有我們邁步的空地。看吧!那披一件彩花衫的是斑頭大雁,張著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴東張西望的是環(huán)嘴鷸。還有潔白的天鵝,美麗的鳳頭潛鴨——我們大略數(shù)了一下,就有一百多種。真是天上飛的是鳥(niǎo),地上跑的是鳥(niǎo),湖里游的是鳥(niǎo),一個(gè)多么歡樂(lè)的鳥(niǎo)的世界啊!

      島上的鳥(niǎo)類(lèi)雖然很多,但它們相處得很好。而且,有趣的是,如果遇到敵人的侵犯,島上所有鳥(niǎo)類(lèi)都能團(tuán)結(jié)起來(lái),共同對(duì)敵。

      我們剛上鳥(niǎo)島不久,就親眼看見(jiàn)一場(chǎng)“鳥(niǎo)島保衛(wèi)戰(zhàn)”。

      天空中出現(xiàn)了兩只名叫玉帶海雕的黑鷹,企圖掠取島上剛剛孵出的小鳥(niǎo)。幾只站崗的孤雁首先發(fā)現(xiàn)了,一邊呱呱地叫著向鳥(niǎo)兒報(bào)告,一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著,公雁、鷗群和島上所有的鳥(niǎo)兒都發(fā)現(xiàn)了,紛紛沖上天空。

      兩只黑鷹高高地翱翔著,群鳥(niǎo)在島上的上空低飛著。突然一只黑鷹俯沖下來(lái),只見(jiàn)一群斑頭雁翅膀連著翅膀,組成一道銅墻鐵壁,擋住黑鷹的去路,這時(shí),另一只黑鷹從另一邊往下沖,只見(jiàn)鳥(niǎo)群中又飛出一群鸕鸛奮起迎擊,擋住了黑鷹前進(jìn)的方向。黑鷹一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒東,一會(huì)兒西;鳥(niǎo)群也一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右。這樣相持了一些時(shí)候,以島上最勇敢的鳥(niǎo)兒魚(yú)鷗為首,向敵人主動(dòng)發(fā)起了進(jìn)攻。無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)圍住兩只黑鷹,叫著,啄著,終于,兩只黑鷹遍體鱗傷,向遠(yuǎn)方逃去。

      1.全文共有幾個(gè)自然段?按照“全國(guó)聞名——進(jìn)發(fā)鳥(niǎo)島——島上景象”的順序給課文分成三段。

      第一段是第__ _____自然段。

      第二段是第____ ___自然段。

      第三段是第___ ____自然段。

      2.第三段是圍繞哪兩層意思寫(xiě)的?

      第一層寫(xiě)________________________________________________________________

      第二層寫(xiě)_______________________________________________________________

      3.全文主要寫(xiě)了鳥(niǎo)島上的鳥(niǎo)有兩個(gè)特點(diǎn):

      第一個(gè)特點(diǎn)是__________________,第二個(gè)特點(diǎn)是___________________。全文主要內(nèi)容是_________________________________________。

      4.從第三自然段中找出描寫(xiě)鳥(niǎo)多的句子。

      ________________________________________________________________________

      ________________________________________________________________________

      ________________________________________________________________________

      (二)

      美人蕉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火,近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結(jié)。我走近美人蕉,只見(jiàn)一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著,一邊拍著翅膀飛來(lái),飛到美人蕉又紅又大的花瓣上,一個(gè)勁地往花瓣里鉆。一陣風(fēng)吹來(lái) 美人蕉輕輕地?fù)u擺起來(lái) 好像向蜜蜂打招呼 蜜蜂小妹妹 你好 你給我們傳播花粉 我真不知怎么感謝你呢 我看著看著,仿佛自己也變成了一只小蜜蜂,在花叢中朝著美人蕉笑呢!

      1.給中間的幾句話加標(biāo)點(diǎn)。

      2.用“||”把這段話分成三個(gè)層次。

      3.作者是按____________的順序來(lái)觀察美人蕉的。首先概括地寫(xiě)____________,接著具體地寫(xiě)____________________,最后寫(xiě)_______________________。

      【作文】

      寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面,要圍繞一個(gè)意思來(lái)寫(xiě)。

      1. 內(nèi)容要具體。
      2. 語(yǔ)句通順、連貫。
      3. 文題自擬。

      期末測(cè)試題參考答案

      一、略 二、略 三、略

      四、艱 弛 無(wú) 恙 漫 貫 碧 煌 崩

      五、貫(集中) 飽(足足地;充分) 含(藏在里面) 奇(奇異) 面(臉色) 辭(辭別、從……出發(fā))

      七、1.玩具車(chē) 2.皮球 3.西服 4.課堂

      八、1.蔚藍(lán) 幾朵 2.天安門(mén)廣場(chǎng)變成了花的海洋 3.他沒(méi)被這一點(diǎn)點(diǎn)的困難嚇倒 4.因?yàn)椤浴? 5.參加我們這次中隊(duì)會(huì)的有大隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員。

      九、1.老師耐心地教育學(xué)生 2.小敏認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神值得大家學(xué)習(xí) 3.小勇知道自己錯(cuò)了,心情很沉重 4.在……中,我受到了很大的教育。

      十、1.④ 2.⑤ 3.② 4.③

      十二、依次為:2361475

      十三、(一)1.①②③~⑦ 2.島上鳥(niǎo)的種類(lèi)繁多,分布密集;島上各類(lèi)鳥(niǎo)相處很好,能團(tuán)結(jié)御敵(重點(diǎn)寫(xiě)一次“鳥(niǎo)島保衛(wèi)戰(zhàn)”) 3.種類(lèi)多,分布密集;團(tuán)結(jié)。鳥(niǎo)島上分布著種類(lèi)繁多的飛鳥(niǎo)。 (二)1.,,:“,!,!”。 3.由遠(yuǎn)及近美人蕉的整體形象。 蜜蜂鉆到美人蕉的花瓣里 美人蕉在風(fēng)中搖擺,好像在向蜜蜂打招呼

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