一年級(jí)語文下冊(cè)的重點(diǎn)課文

時(shí)間：2024-10-24 12:39:40

一年級(jí)語文下冊(cè)的重點(diǎn)課文

一年級(jí)語文下冊(cè)的重點(diǎn)課文

　　1、本冊(cè)要求背誦的課文如下：

　　《1柳樹醒了》、《9兩只鳥蛋》、《4春曉、村居》、《13所見、小池》、《14荷葉圓圓》、《16要下雨了》(自選)、《18四個(gè)太陽》、《19烏鴉喝水》、《20司馬光》、《24畫家鄉(xiāng)》(自選)、《25快樂的節(jié)日》

　　2、對(duì)此我做了以下的摘錄：

　　(1)春雷跟柳樹(說話)，(春雨)給柳樹洗澡了，(春風(fēng))給柳樹梳頭，柳樹跟(孩子們)玩耍了，玩著玩著，小(朋友)們，(長高)了。

　　(2)春眠不覺曉，(處處)聞啼鳥。夜來(風(fēng)雨聲)，花落(知多少)。

　　(3)兩只鳥蛋就是(兩只小鳥)。我(小心)地捧著鳥蛋，(連忙)走到樹邊，輕輕地把鳥蛋(送還)。我仿佛(聽見)鳥兒的歡(唱)，抬起頭來，把(目光)投向(高遠(yuǎn))的藍(lán)天。

　　(4)牧童騎(黃牛)，歌聲振林越，意欲捕鳴蟬，忽然(閉口立)。

　　(5)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓(立上頭)。

　　(6)燕子低飛、(小魚)游出(水面)、(螞蟻)搬家表示要(下雨)了。

　　(7)我畫了個(gè)(四)個(gè)太陽：(綠綠的)太陽掛在夏天的天空，金黃的太陽送給(秋天)，(紅紅的)太陽(照亮)冬天，(春天的)太陽是彩色，(因?yàn)?春天是個(gè)多彩的季節(jié)。

　　(8)烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里的水(不多)，瓶口(又小)。烏鴉把(小石子)一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水(升高)了，烏鴉就喝著水了。

　　(9)司馬光舉起一塊(石頭)，使勁砸那口缸，缸里的水流(出來了)，掉進(jìn)缸里的(小朋友)得救了。

　　(10)孩子們(愛家鄉(xiāng))，也(愛畫自己美)麗的家鄉(xiāng)。

　　(11)(小鳥)在前面帶路，(風(fēng)兒)吹向我們，我們像(春天)一樣，來到(花園)里，來到(草地)上。

　　(12)朝看太陽辨(西東)，夜望北斗知(北南)。蜻蜓低飛(江湖)畔，即將有雨在眼前。大雁(北)飛天將暖，燕子(南)歸氣轉(zhuǎn)寒。一場(秋雨)一場寒，十場(秋雨)要穿棉。

　　(13)只有自己(種)，才有(吃不完)的菜。

　　(14)自己學(xué)會(huì)(生活)的本領(lǐng)，才能成為(真正)的獅子。

　　(15)(地球爺爺)的手就是(地心)引力。

　　(16)植樹節(jié)是每年的(3月12日)。

　　(17)(《春曉》)(《村居》)是描寫(春天)的古詩，描寫夏天的古詩有(《所見》)、(《小池》)。

　　(18)青蛙小的時(shí)候叫蝌蚪。

　　(19)燕子低飛、(小魚)游出(水面)、(螞蟻)搬家表示要(下雨)了。

　　(20)燕子會(huì)捉(空中)的害蟲，青蛙會(huì)捉(田里)的害蟲，啄木鳥會(huì)捉(樹干上)的害蟲，七星瓢蟲專(愛吃)(葉子上)的蚜蟲。

　　(21)取人之(長)，補(bǔ)己之(短)。

　　(22)虛心使人(進(jìn))步，驕傲使人落(后)。

　　(23)()月()日是國慶節(jié)。()月()日是婦女節(jié)。

　　()月()日是元旦節(jié)。()月()日是中秋節(jié)。

　　()月()日是兒童節(jié)。

　　3、把亂的詞語連成一句通順的話。

　一、閱讀。

　　閱讀的復(fù)習(xí)其實(shí)可以說是各個(gè)復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)的一個(gè)綜合體現(xiàn)。復(fù)習(xí)階段，我們可以注重學(xué)生這些閱讀方法和能力的培養(yǎng)：①正確、通順地拼讀文字材料，知道大致的意思。②結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解文中詞句的意思。③運(yùn)用指定的符號(hào)在文中找到要求的語句。④在文字材料中，尋找問題的答案。⑤展開想象，感受語言的優(yōu)美，進(jìn)行語言的積累。

　二、看圖寫話

　　本冊(cè)的寫話復(fù)習(xí)，重點(diǎn)要指導(dǎo)學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：

　　1、寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。

　　2、仔細(xì)觀察畫面，弄懂圖意。

　　3、積累一些句式，如：誰干什么。什么時(shí)候，誰在哪里干什么。并能運(yùn)用指定的句式來寫話。

　　4、樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語，把話寫完整、寫通順。

　　5、根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。

　　6、認(rèn)真檢查寫好的句子，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改。

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