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      實用文檔>四年級語文上期末檢測題

      四年級語文上期末檢測題

      時間:2024-07-28 20:56:19

      北師大版四年級語文上期末檢測題

      中小學教師命題比賽參賽試卷

      北師大版四年級語文上期末檢測題

      四年級語文期末質量檢測試題(卷)

      評價等級

      達標

      待達標

      評價結果

      本學期的學習列車已經駛入了期末的驛站,你的收獲有多少呢?拿起筆仔細讀,認真答卷,你一定能出色完成!

      第一部分:日積月累展示廳

      1、書法展示。(讀拼音寫詞語)

      yóu huò jùn xiù gōngjìng càn làn zūn xún

      zēng jiǎn guān jiàn xiáng hé huāng wú zī háo

      2、在加點字的正確讀音上畫“√”。

      (1)收獲的季節,麥香混(hǔn hùn)和在塵霧中,彌(mí ní)散(sǎn sàn)在田野上。

      (2)長期的熬夜工作,劉老師的眼睛已經落(lào luò)下了毛病。

      3、巧填成語找規律。

      ( )林彈雨 杯( )蛇影 歸心似( )兩面三 ( )

      成語中所填的字的共同規律是:( )

      4、選擇恰當的詞語填空。

      居然 竟然 果然 顯然

      (1)這樣的宏偉建筑,他們( )只用了十個月時間就完成了。

      (2)我們春天中的太陽花,夏天( )開花了。

      (3)他( )是累急了,一沾床就睡著了。

      (4)昨天氣象臺預報說今天有雪,今天( )下起了鵝毛大雪。

      5、火眼金睛辨修辭。

      (1)稻田像一片月光鍍亮的銀毯。 ( )

      (2)美麗的月亮牽著閃閃爍爍的小星星在天上走著。 ( )

      (3)你連一間小小的屋子都不掃,又怎么去掃天下呢? ( )

      6、句子百花園。

      (1)經過努力,李麗做作業馬虎的現象比以前進步了。(修改病句)

      (2)航天員把食品放進了塑料袋里。(改成“被”字句 )

      (3)小鳥在鳴叫。( 擴句 )

      7、補充句子,我真行。

      (1) ,江月何年初照人?

      (2)一夫當關, 。

      (3)勿以惡小而為之,勿以 。

      (4)一粥一飯, ;半絲半縷,

      8、課內知識大回放。

      (1)中國結帶著 ,滲透了 ,向世界傳遞著 。

      (2)你看 繞群山飛舞,你看 像彩虹降落。

      (3)中華人民共和國國歌,原名 詞作者是 ,曲作者是 ,結尾句是 !

      第二部分:自主學習與綜合實踐。

      1、讀一讀,想一想,連線找朋友。

      刻骨銘心 望穿秋水 汗牛充棟 運筆如飛 余音繞梁

      書籍之多 感念之深 盼望之切 音樂之妙 寫作之速

      2、能說會道巧八哥。

      通過學習,你一定知道了很多著名的橋吧,在這些橋中你最喜歡的橋是什么樣的橋呢?把他說出來與大家一起分享。

      第三部分:閱讀理解與感悟。

      (一)課內精品展

      1、“四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群兒一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”這句話中“白色的大花”指 ,這里運用的修辭手法是 。

      2、“你連一間小小的屋子都不掃,又怎么去掃天下呢?”,這句話是

      課中的句子,課文中的“掃一室”指 ,“掃天下”指 。

      這句話的意思還可以用一句成語表達為: 。

      3、寫一句你最喜歡的諺語。

      (二)課外拓展圖

      鄭板橋愛子

      鄭板橋不僅是清朝有名的畫家、詩人、書法家,而且是深深懂得家教規律的教育家。他非常講究“愛子之道”。

      鄭板橋在外任職時,曾將他6歲的兒子小寶留在鄉下,讓他的弟弟鄭默代為無撫養,鄭默對小寶十分寵愛。小寶常常炫耀道:“我爹在外面做大官!”有時小寶還欺負別人家的孩子,這些事(使、替、讓)鄭板橋知道了,他心里非常焦急,就給弟弟寫信道:“我52歲才生一個兒子,哪有不愛的道理?但教更重于養。”他要求弟弟對孩子嚴加管教。

      當鄭板橋病危(后、時、了),他把兒子叫到床前,突然提出要吃兒子做的饅頭,待兒子將饅頭送到父親病床前時,父親已經斷了氣。小寶悲痛得大哭起來,忽然發現父親身邊有張紙條,上面寫道:“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算好漢。”鄭板橋臨終前給兒子上了“自立”的一課。

      1、用 畫出短文的中心句。

      2、用“√”畫出括號里恰當的字。

      3、用“=”畫出文中的反問句,并將其改寫成陳述句。

      4、簡要寫出你對文中畫橫線句子的理解。

      第四部分:妙筆生花

      在生活中,我們都要跟錢打交道。有的人崇拜金錢,“一切向錢看”;有的人視金錢如糞土;有的人用金錢造福于他人、造福于人類……你對金錢有什么看法?以“金錢”為話題,寫一篇文章。

      出題人:金臺區群眾路小學 楊剛

      四年級語文(上)期末質量檢測評分標準及參考答案

      金臺區群眾路小學 楊剛

      卷面總分100分,85分以上為優,75-84分為良,60-74分為達標,60分以下為待達標。

      第一部分:日積月累展示廳(共45分)

      1、書法展示 評分標準此題共10分,每個詞語1分。

      參考答案:誘惑 俊秀 恭敬 燦爛 遵循

      增減 關鍵 祥和 荒蕪 自豪

      2、在加點字的正確讀音上畫“√”

      評分標準:此題共4分,每個讀音1分。

      參考答案:(1)hùn mí sàn

      (2)lào

      3、巧填成語找規律 評分標準:此題共5分,每個詞語1分,規律1分。

      參考答案:槍林彈雨 杯弓蛇影 歸心似箭 兩面三刀

      規律是:所填字均是古代的兵器。

      4、選擇恰當的詞語填空 評分標準:此題共4分,每小題1分。

      參考答案:(1)竟然 (2)居然 (3)顯然 (4)果然

      5、火眼金睛辯修辭 評分標準:此題共3分,每小題1分。

      參考答案:(1)比喻 (2)擬人 (3)反問

      6、句子百花園。評分標準:此題共6分,每小題2分。

      參考答案:(1)經過努力,李麗做作業比以前進步了。

      或經過努力,李麗做作業馬虎的現象比以前減少了。

      (2)食品被航天員放進了塑料袋里。

      (3)一群小鳥歡快地在樹林里鳴叫。

      7、補充句子,我真行。評分標準:此題共4分,每小題1分。

      參考答案:(1)江畔何人初見月? (2) 萬夫莫開

      (3)善小而不為 (4)當思來之不易,恒念物力維艱

      8、課內知識大回放。評分標準:此題共9分,每空1分。

      參考答案:(1)東方的神韻 既古老又現代的文明 祥和和喜慶

      (2)萬里長城 長江大橋

      (3)義勇軍進行曲 田漢 聶耳 我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進!前進!前進!進!

      第二部分:自主學習與綜合實踐(共10分)

      評分標準:此題共10分,第小題5分, 第2小題5分。

      參考答案:1、刻骨銘心--感念之深 望穿秋水--盼望之切

      汗牛充棟--書籍之多 運筆如飛--寫作之速 余音繞梁--音樂之妙

      2、略

      第三部分:閱讀理解與感悟(共20分)

      (一)課內精品展

      評分標準:此題共8分,第1小題2分,第2小題4分,第3小題2分。

      參考答案: 1、羊群 比喻

      2、《“掃一室”與“掃天下”》 做好身邊的小事 遠大的志向 一屋不掃何以掃天下

      3、略。

      (二)課外拓展圖

      評分標準:此題共12分,第1、2小題各2分,第3、4小題各4分。

      參考答案:1、他非常講究“愛子之道”。 2、讓 時

      3、我52歲才生一個兒子,哪有不愛的道理?陳述句:我52歲才生一個兒子,沒有不愛的道理。

      4、提示:圍繞“自立”來說都可以。

      第四部分:妙筆生花(共25分)

      評分標準:1、有題目,有內容,語句通順。10 -- 15分。

      2、選材典型,能把事說清楚。16 -- 20分。

      3、事件典型,敘述有條理,語句通順,寫出真情實感。21 -- 25分。

      4、基本能寫清事情,但不能達到以上要求之一的在10分以下。

      四年級語文(上)期末質量檢測試題說明

      金臺區群眾路小學 楊剛

      本套試題適用于北師大版四年級上冊期末質量檢測,共設計了四個大題,分別從基礎知識、綜合實踐能力、閱讀感悟、習作四個方面對學生進行綜合考察。既注重對學生語文素養的考察,又注重對學生思想品德的教育。所以,試題自始至終滲透了養成教育、愛國教育。

      試題的難易程度適中,照顧到了全體同學,既能照顧到了學優生,又能照顧到學困生。試題覆蓋面廣,不但考察到了課內知識,而且延伸到了課外閱讀,有利于激發學生語文學習興趣。

      但是由于本人水平有限,難免出現失誤之處,敬請批評指正。

      四年級語文(上)期末質量檢測命題意見

      本套試題共設計了四個大題,分別從基礎知識、綜合實踐能力、閱讀、習作四個方面對學生進行綜合考察。既注重對學生語文基礎知識和能力的考察,又注重對學生思想品德的教育,自始至終滲透了思想品德教育。

      試題的難易程度適中,照顧到了全體同學,既能照顧到了學優生,又能照顧到學困生。試題形式靈活多樣,卷首卷末又有寄語,體現人文關懷。試題覆蓋面廣,不但考察到了課內知識的字詞句篇,而且延伸到了課外閱讀,有利于激發學生學習語文的興趣。

      但是,本套試題題量過大,學生在規定時間內完成有困難,每小題的分值比較小,學生容易在不知不覺中失分。

      金臺區群眾路小學

      命題人:楊剛 檢測人:李彥彥

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