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      實用文檔>中心小學—四年級語文上冊期末試卷

      中心小學—四年級語文上冊期末試卷

      時間:2024-09-22 21:42:08

      中心小學2018—2019學年四年級語文上冊期末試卷

      中心小學2018年秋季學期期末水平測試卷

      中心小學2018—2019學年四年級語文上冊期末試卷

      四年級 語文

      (考試時間:120分鐘 滿分:100分)

      題號

      附加分

      總分

      得分

      一、語音語言知識的積累和運用。39分(選擇題填序號)

      1、看拼音,規范地書寫漢字。(8分)

      càn làn níng jié fèng xì jūn yún

      ( ) ( ) ( ) ( )

      bǎo lěi xìnɡ ɡé zhì huì miáo huì

      ( ) ( ) ( ) ( )

      2、比一比,組詞。(3分)

      貫( ) 豪( ) 震( )

      慣( ) 毫( ) 振( )

      3、寫出與下列詞語的意思相近的詞語。(4分)

      兇猛——( ) 逐漸——( )

      牢固——( ) 空隙——( )

      4、查字典填空。(3分)

      “捷”字用部首查字法應查( )部,再查( )畫,去掉部首的第四畫是( );用音序查字法應查音序( ),再查音節( )。在字典里它有三種解釋:①戰勝;②近便;方便;③快;迅速。“捷足先登”的“捷”應取第( )種解釋。

      5、把下面詞語補充完整,再根據要求完成練習。(6分)

      ( )平浪靜 ( )遇而安 ( )樹成蔭 ( )如其來

      金碧( )煌 ( )肉同胞 ( )喜若狂 ( )根到底

      請從上面詞語中任選一個寫景的詞語寫一句話:

      ————————————————————————————

      6、選擇合適的詞語填空。(4分)

      嚴肅 嚴峻 嚴格

      ①警察叔叔的表情很( )。

      ②大家要經受住這( )的考驗。

      或者……或者…… 既……又…… 如果……就……

      ①假期沒人照顧我,爸爸說:“你( )和媽媽去三亞,( )回鄉下的奶奶家”。

      ②星期天,我( )要彈琴,( )要畫畫。

      7、把正確答案的序號填在括號里。(3分)

      ①《送元二使安西》中“使”的意思是:( )

      A.讓;令 B.出使 C.用;使用

      ②和“枝折花落。”中“折”的讀音相同的是:( )

      A.轉折 B.折紙 C、折本

      ③“緊走搭石慢過橋”是家鄉的一句( )。

      A.俗語 B.歇后語 C.諺語

      8、照樣子或按要求寫句子。(6分)

      例:小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。

      木匣里盛著東西。

      氣魄雄偉的長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。

      ——————————————————————————

      例:我和爸爸搖下了許多花。 喇叭聲驚飛了樹上的鳥兒。

      許多花被我和爸爸搖下來了。 ———————————

      請你用一句話贊美偉大的長城。

      ——————————————————————————

      9、讀一讀,按要求補上標點符號。(2分)

      某人外出做生意,給父母寫來一封沒有標點的信:

      “兒 的 生 活 好 痛 苦 也 沒 有 糧 食 多 病 少 掙 了 很 多 錢 ”

      父母接到信后,用了不同的停頓來讀,結果母親讀后哭了,父親讀后笑了。請你按照父親的讀法給這段話添加上標點符號。

      二、根據課文內容或要求填空。(14分)

      1、當我們遇到困難甚至感覺走投無路的時候,常用陸游的“_______________________________________ 。”這兩句詩來鼓勵自己。

      2、“昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地劃過,幾乎不留一點痕跡。”這句話使用了的修辭手法,把比做了__________、_________,突出了昆明湖________和_________的特點。

      3、魏校長向同學們提出一個問題:“請問諸生為什么讀書?”少年周恩來的回答是:“______________________________”周恩來這句話的意思是______________________________

      4、綠水本無憂 ,因風皺面。______________________________

      5、“多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結成前不見頭、后不見尾的萬里長城。”從帶點的詞語中我體會到______________________________。

      三、閱讀短文,完成練習。(17分)

      《貓》片段

      小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩,可是已經學會淘氣。一根雞毛,一個線團,都是它的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會責打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛!

      1、聯系上下文理解詞語。(2分)

      生氣勃勃:______________________________

      2、用“~~~”畫出文中的一個擬人句,再寫一個這樣的句子。(3分)_____________________________

      3、從這個自然段中可以體會到作者對小貓的_______之情。(2分)

      (二)

      和煦的暖風把我們送到美麗的南翔古猗園。

      一進古猗園大門,迎面是一幅巨大的浮雕墻。你看,假山流水,柳蔭竹林,亭臺樓閣,一對栩栩如生的白鶴正在南飛。啊,多美的藝術品!老師告訴我們,這堵墻叫照壁,上面雕的是明清時代的古猗園全景。

      轉過照壁,沿著石鋪的小徑向前走,我們來到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。那欄桿,那柱子,都十分別致。站在九曲橋上,我們看到了一幅美麗的圖畫:湖水碧波蕩漾,岸邊,蒼松翠竹,疊置的假山,盛開的鮮花,多么秀麗啊!

      走過九曲橋,登上竹枝山,只見竹枝山上青松翠柏、鮮花盛開、美不勝收。登上山頂,我們便看到一個很有特色的亭子,亭前屋檐下,有一塊黑色匾額,上面是三個蒼勁有力的燙金大字“缺角亭”。這個亭子是四方的,亭頂、三個檐角的尖端都有一只緊握的大拳頭,只有東北角缺了一只。

      老師告訴我們:“1931年,‘九·一八’事件發生后,日本侵略者占領了東北三省,南翔人民就在這兒建立了一個亭子,特意缺了東北角,以示傷痛。其他幾個角上的大拳頭是表示中國人民的憤怒和反抗精神。”聽完了介紹,我們不知不覺地緊握拳頭,心中燃起了怒火。

      從缺角亭下山,繞了一個大圈子,我們又回到了照壁前。

      啊!古猗園不愧為江南園林的明珠!

      1、給加點字選擇正確的解釋(填序號)并按要求組詞。(3分)

      ⑴尖端( )

      ①不歪斜 ②東西的一頭 ③事情的開頭

      ⑵任選“端”的另外一種解釋組一個詞:( )

      2、作者的游覽順序是:照壁→( )→( )→( )→照壁(3分)

      3、文章是圍繞哪句話寫的?用“~~~~”畫出來。(1分)

      4、仔細閱讀第4、5自然段,用簡潔的語言描述。(3分)

      ①作者看到:

      ②作者聽到:

      ③作者的心情:

      四、習作。(30分)

      寫童話故事
      自己選擇幾種動物,或者幾件物品,以它們為主人公,想象一下,它們之間可能會發生一些什么事,編成一個故事寫下來。也可以寫你續編的小木偶的故事。

      要求:詞語準確,語句通順,要有把事情的內容寫具體,寫出自己的真情實感,字數不少于350字。

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