《用坐標表示平移》導學案
《用坐標表示平移》導學案
學習目標：
會根據點的坐標的變化表示圖形的平移。
學習過程：
一、板書課題
(一)講述：同學們，今天我們來學習用坐標表示平移(師板書)，我們要達到一個目標。 二、出示目標
(一)過渡語：要達到什么教學目標呢?請看投影 ：
(二)屏幕顯示
二、學習目標
會根據點的坐標的變化表示圖形的平移。
三、自學指導
(一)過渡語：怎樣才能當堂達到學習目標呢?請看自學指導。。
(二)出示自學指導
自學指導
認真看課本P51歸納下面-P52的內容。
○1理解(1)中橫坐標都減去6，縱坐標不變的含義，表示出A1、B1、C1的坐標。
○2理解(2)中縱坐標都減去5，橫坐標不變的含義，表示出A2、B2、C2的坐標。③回答思考中的問題，填上歸納中的空白。
如有疑問，可以小聲問同學或舉手問老師。
7分鐘后，比誰能正確做出檢測題。
四、先學
(一)學生看書，教師巡視，師督促每一位學生認真、緊張的自學。
(二)檢測
1.過渡語：同學們，看完的請舉手?理解的同學請舉手?好，下面就比一比，看誰能正確運用
2.檢測題：P55 7
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