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      實用文檔>初中英語科組工作計劃

      初中英語科組工作計劃

      時間:2024-09-26 23:20:45

      初中英語科組工作計劃

      初中英語科組工作計劃

      初中英語科組工作計劃

        新的學期即將到來,按照市教研室工作重點和學校工作安排,本學期我科組將繼續以課改為中心,學習先進的教育教學理論,認真研究英語教學模式,努力應用現代化教學手段,狠抓教學常規,落實“備、教、改、導、考、析”各個教學環節,加強初三畢業班的工作研究,積極備戰“全國英語能力競賽”,爭取在后面的競賽和中考中創佳績。

        以下是我科組本學期的工作計劃:

        一、加強理論學習,轉變教育觀念

        在繁忙的教育教學工作之余,妥當安排時間認真學習教育教學理論,開展初中英語教學模式研究,努力在本科組里營造和諧的教育教學研究氛圍,探討新時期的適合初中生的英語教學模式,提高本科組教師教學水平。積極參加教師繼續教育,不斷更新知識,跟上時代的步伐,適應新世紀的要求。

        二、狠抓教研組建設和教學常規,提高教學質量

        教研組要一如既往狠抓“備、教、改、導、考、析”各個教學環節的落實,做好常規教學管理。落實新老教師結對子幫扶工作。加強集體備課,提倡同年級教師互相聽課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍,調動教師的積極性,充分發揮各自的特長,優勢互補。

        認真落實本年度“海口市初中英語課堂教學優質教學”叁賽工作。開展課堂教學研究,定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課,研究課,示范課。并認真組織相應的公開課,研究課前的備課、說課和公開課后的評課和歸納總結工作,通過研討,觀摩,評議等形式,使本教研組老師們都有所獲益,全面推動本科組教學工作,提高四十分鐘的課堂教學效率。

        三、積極備戰,確保能力競賽、中考、會考、穩中有進

        在抓好基礎知識和基本技能的掌握的基礎上,重視學生能力的培養,同時加強初三畢業班的工作研究,加強對三考的研究,加強與外界的交流,加強與周邊學校的溝通,確保本學年的中考、會考成績穩中有進。

        本學期初一、初二、初三年級將參加全國英語能力競賽,我們將吸取上一學年的教訓,加強競賽輔導,努力做到抓早、抓緊、抓實,力爭比去年取得更好的成績。

        四、開展豐富多彩的課外活動,激發學生的學習興趣

        本學期我們將利用下午第四節課組織學生展開講故事比賽、表演比賽、唱歌比賽、書法比賽等課外活動,讓學生的英語在活動中得到鍛煉和提高。

        具體工作安排如下:

        第1周學習市教研室和學校工作計劃,征求本科組教師的意見

        訂出科組工作計劃,備課組工作計劃,新老教師“一幫一”計劃和個人工作計劃。

        第3周訂出英語能力競賽輔導計劃并著手實施。

        “初中英語教學模式研究”第一次研討會及落實參加市競賽教師名單。

        第5周第1次教學常規檢查。

        “初中英語教學模式研究”第二次研討會,開展參加市競賽教師說課,上研究課及教師評課活動。

        第6周參加全市初中英語課堂教學優質教學評比活動。

        第7周

        初一年級書法比賽。

        初三畢業班工作研究。

        第8周以備課組為單位分析學情研討中段考的復習計劃。

        第9周各備課組加強復習工作檢查。

        第二次教學常規檢查。

        第11周組織學生參加全國中學生英語能力競賽。

        第12周以備課組為單位進行中段考情況

        分析并訂出后面工作措施。

        第13周初二講英語故事比賽。

        第三次教學常規檢查。

        第14周初三畢業班老師參加市07年中考試卷分析及九年級教學研討會。

        第15周本校初三畢業班工作研討。

        “一幫一”結對子工作匯報。

        第17周期末工作研討及第四次教學常規檢查。

      《&.doc》
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          新的學期即將到來,按照市教研室工作重點和學校工作安排,本學期我科組將繼續以課改為中心,學習先進的教育教學理論,認真研究英語教學模式,努力應用現代化教學手段,狠抓教學常規,落實“備、教、改、導、考、析”各個教學環節,加強初三畢業班的工作研究,積極備戰“全國英語能力競賽”,爭取在后面的競賽和中考中創佳績。

          以下是我科組本學期的工作計劃:

          一、加強理論學習,轉變教育觀念

          在繁忙的教育教學工作之余,妥當安排時間認真學習教育教學理論,開展初中英語教學模式研究,努力在本科組里營造和諧的教育教學研究氛圍,探討新時期的適合初中生的英語教學模式,提高本科組教師教學水平。積極參加教師繼續教育,不斷更新知識,跟上時代的步伐,適應新世紀的要求。

          二、狠抓教研組建設和教學常規,提高教學質量

          教研組要一如既往狠抓“備、教、改、導、考、析”各個教學環節的落實,做好常規教學管理。落實新老教師結對子幫扶工作。加強集體備課,提倡同年級教師互相聽課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍,調動教師的積極性,充分發揮各自的特長,優勢互補。

          認真落實本年度“海口市初中英語課堂教學優質教學”叁賽工作。開展課堂教學研究,定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課,研究課,示范課。并認真組織相應的公開課,研究課前的備課、說課和公開課后的評課和歸納總結工作,通過研討,觀摩,評議等形式,使本教研組老師們都有所獲益,全面推動本科組教學工作,提高四十分鐘的課堂教學效率。

          三、積極備戰,確保能力競賽、中考、會考、穩中有進

          在抓好基礎知識和基本技能的掌握的基礎上,重視學生能力的培養,同時加強初三畢業班的工作研究,加強對三考的研究,加強與外界的交流,加強與周邊學校的溝通,確保本學年的中考、會考成績穩中有進。

          本學期初一、初二、初三年級將參加全國英語能力競賽,我們將吸取上一學年的教訓,加強競賽輔導,努力做到抓早、抓緊、抓實,力爭比去年取得更好的成績。

          四、開展豐富多彩的課外活動,激發學生的學習興趣

          本學期我們將利用下午第四節課組織學生展開講故事比賽、表演比賽、唱歌比賽、書法比賽等課外活動,讓學生的英語在活動中得到鍛煉和提高。

          具體工作安排如下:

          第1周學習市教研室和學校工作計劃,征求本科組教師的意見

          訂出科組工作計劃,備課組工作計劃,新老教師“一幫一”計劃和個人工作計劃。

          第3周訂出英語能力競賽輔導計劃并著手實施。

          “初中英語教學模式研究”第一次研討會及落實參加市競賽教師名單。

          第5周第1次教學常規檢查。

          “初中英語教學模式研究”第二次研討會,開展參加市競賽教師說課,上研究課及教師評課活動。

          第6周參加全市初中英語課堂教學優質教學評比活動。

          第7周

          初一年級書法比賽。

          初三畢業班工作研究。

          第8周以備課組為單位分析學情研討中段考的復習計劃。

          第9周各備課組加強復習工作檢查。

          第二次教學常規檢查。

          第11周組織學生參加全國中學生英語能力競賽。

          第12周以備課組為單位進行中段考情況

          分析并訂出后面工作措施。

          第13周初二講英語故事比賽。

          第三次教學常規檢查。

          第14周初三畢業班老師參加市07年中考試卷分析及九年級教學研討會。

          第15周本校初三畢業班工作研討。

          “一幫一”結對子工作匯報。

          第17周期末工作研討及第四次教學常規檢查。