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      實用文檔>小班英語兒歌的教學活動設計

      小班英語兒歌的教學活動設計

      時間:2024-08-17 20:55:44

      小班英語兒歌的教學活動設計

      小班英語兒歌的教學活動設計

      小班英語兒歌的教學活動設計

        活動目標:

        1、幼兒熟悉兒歌中的英文單詞“potato”“one——seven”的發音,學習兒歌《one potato》;

        2、幼兒能掌握兒歌的韻律節奏,并結合相應的動作進行表演;

        3、喜歡朗誦英語兒歌,并樂于參與游戲。

        活動準備:

        《一號土豆》的vcd(包括兒歌的動作演示);土豆的玩具;

        活動過程:

        1、手指游戲,復習1—10的數字的英文單詞發音;

        “shoe your fingers, let’s go!”

        2、欣賞兒歌《one potato》

        teacher take the potato and tell :“potato!”

        運用不同的英語句型和動作來介紹和解釋“potato”,熟悉發音。“this is a potato!”

        “i like eat potato!”

        “i want a potato!”

        3、播放vcd《one potato》,反復欣賞感知兒歌的發音、節奏和韻律;

        4、和幼兒一起運用動作來朗誦和表現兒歌的內容。

        (1) 幼兒自己運用手指動作,一邊點一邊說兒歌;

        (2) 幼兒運用往筐子里拿土豆的動作,一邊拿一邊說兒歌;

        (3) 幼兒4人合作,一人當筐子,另外的幼兒當撿土豆的人做往筐子里撿土豆的動作,表演并朗誦兒歌;

        5、延伸活動:

        (1) 游戲《點土豆》;

        (2) 運用游戲來豐富幼兒協商交流的方式;

        附:兒歌:《一號土豆》

        one potato two potato three potato four;

        five potato six potato seven potato more.

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