《班主任計劃》精選
《班主任計劃》精選
班主任計劃
一、 指導思想
俗話說：“一年之際在于春，一天之際在于晨�！鼻宄亢痛禾焓且惶旌鸵荒曛凶钪匾臅r期；而對于人的一生發展來講，高中階段特別是剛剛離開初中校門的高中一年級，應該是塑造自我的最關鍵的時期，是培養健全人格的黃金時期。因此，以人的發展為核心，這是我這個高一班主任的教育理念。
二、班級基本情況分析
班級學生人格建設：老卡爾 威特說過：只有知識的人，很可能會是一個只會讀書的書呆子，只有體魄的人，很可能就是四肢發達的人。因此我想，一個有愛心、有責任心、有思想的青少年才是一個人格健全的接近完美的人。我們的學生大體就是后者。但是在行為習慣方面，個別學生需要嚴格管理。 班級學生學習情況：學習素質相對較好，學習習慣還未養成，學習方法還在總結，學習成績有待提高。 班干部隊伍建設：有嚴謹的作風，高度的責任心，但是他們還在工作中學習工作。
三、 本學期主要工作
1、 繼續培養學生的規范意識
2、 努力提高學生的學習素質
3、引導發展學生的社會意識
4、發展審美意識、
5、發展協作意識、
6、發展創新意識
四、主題班會及班級主要活動安排
周 次 內 容 主 持 人
一 始業教育，打掃環境衛生 班主任
二 “男孩、女孩”主題班會，學雷鋒活動，班容、寢室布置 實習老師、團委
三 植樹節活動 項洲洋、林嬋
四 “我與行為相對照”主題班會，室內毽子比賽 林化夷
五 講科幻故事 趙一強 六 清明掃墓活動，室內乒乓球比賽 項洲洋、繆彬彬
七 “三觀”教育主題班會，操場上放風箏比賽 林化夷、韓坤
八 期中考動員班會，考風教育 班主任
九 期中考試 班主任
十 期中考總結班會，紀念五四班會 班主任
十一 班級歌詠比賽
�。ㄒ唬� 吳璋
十二 室內玩具投籃比賽 余特
十三 班級歌詠比賽
（二） 吳璋
十四 學習經驗交流會 班委
十五 學生思想品德考核，環保宣傳 班主任、班級考核小組，團委
十六 班委團委工作總結班會 班委、團委
十七 期末考動員班會，考風教育 班主任
四、 學生干部
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