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      教職工代表大會學校工作總結

      時間:2024-09-05 07:04:34

      教職工代表大會學校工作總結范文

      教職工代表大會學校工作總結范文

      教職工代表大會學校工作總結范文

      各位代表、同志們:

        大家好!南安四中迎來了七屆一次教代會的勝利召開。這是我校政治生活中的一件大事,受大會主席團的委托,由我代表學校向大會作工作報告,請代表們予以審議,并請各位教師提出意見和建議。

        一年工作回顧:

        2009年是南安四中值得驕傲和自豪的一年,在南安市教育局的正確領導下,在全校九十多位教職工的共同努力下,在社會各界的大力支持下,我們堅持依法治校,以德育人、以質立校的辦學方針,堅持向管理要質量,讓改革出成果,以競爭謀發展,憑特色創品牌的辦學策略,堅持科研興教,特色辦學、民主管理、開拓創新的辦學舉措,學校辦學條件不斷優化,內部管理改革不斷深入,教學質量不斷提高,辦學水平邁上新的臺階,社會影響進一步增大。為我校爭創中學達標學校邁出了堅實的一步。2008年,學校先后獲得了南安市新課程實驗先進單位、先進黨支部,三個文明建設先進單位等榮譽稱號。概括起來,過去的一年,我們主要做了以下工作:

        一、充實領導班子,提高辦事效率

        班子建設是學校隊伍建設的重要一環,是學校持續發展的根本保證。學校歷來把領導班子的建設作為頭等大事來抓。我們堅持德才兼備的原則,在充分尊重民意的基礎上,把團結協作、勤奮進取,求真務實、開拓創新作為班子建設的總目標,。2008年暑期,校委會根據四中的具體情況,對學校的中層干部和校級干部作了調整和補充,這次調整也是我校近年來調整幅度較大的一年。他們盡心盡力,盡職盡責,銳意進取,大膽改革,各處室之間相互協調,工作開展得有序、高效,為學校的持續發展奠定了基礎。

        二、關心教師成長,構建和諧校園

        關心教師的生活、學習和工作,為教師提供成才的機會是學校的一貫做法。學校利用每周一的教師例會對教師進行師德教育,引導教師用正確的方法教育學生,以一顆博大的胸襟去關愛學生。學校堅持以人為本,真誠關心每一位教職工,特別是關心青年教職工的成長,經常與他們交流思想,溝通感情,鼓勵他們參加各種教學比賽,提高自己的教學水平。學校也積極為他們搭建成長平臺,提供外出學習和比賽的機會。教師生病住院以及家庭有重要事情,工會都會派人前去看望和慰問。在每年的五一、元旦和三八婦女節,都由工會組織教師活動,這些活動既增強了教師之間的團結,也讓教職工感受到了學校的溫暖。學校在重大問題的決策上能廣泛聽取各方面的意見,堅持實行校務公開,加強校內管理、監督和約束機制與制度的建立,在評先、評優、職稱聘用、干部任用、獎金分配、大宗物資采買、重大項目建設、招生、收費等原則性問題上堅持領導班子集體研究,自覺接受群眾監督。把教職工的利益放在首位,采取切實有效的措施維護教職工的合法權益,尊重教職工的意見,關心教職工的健康,解決教職工的困難,盡最大努力提高教職工的待遇。由于學校處處為教職工著想,形成了具有較強的凝聚力、號召力和戰斗力的領導集體,培養了愛崗敬業、勤奮進取、樂于奉獻、積極向上的教師集體,才有南安四中今天的輝煌。

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        各位代表、同志們:

          大家好!南安四中迎來了七屆一次教代會的勝利召開。這是我校政治生活中的一件大事,受大會主席團的委托,由我代表學校向大會作工作報告,請代表們予以審議,并請各位教師提出意見和建議。

          一年工作回顧:

          2009年是南安四中值得驕傲和自豪的一年,在南安市教育局的正確領導下,在全校九十多位教職工的共同努力下,在社會各界的大力支持下,我們堅持依法治校,以德育人、以質立校的辦學方針,堅持向管理要質量,讓改革出成果,以競爭謀發展,憑特色創品牌的辦學策略,堅持科研興教,特色辦學、民主管理、開拓創新的辦學舉措,學校辦學條件不斷優化,內部管理改革不斷深入,教學質量不斷提高,辦學水平邁上新的臺階,社會影響進一步增大。為我校爭創中學達標學校邁出了堅實的一步。2008年,學校先后獲得了南安市新課程實驗先進單位、先進黨支部,三個文明建設先進單位等榮譽稱號。概括起來,過去的一年,我們主要做了以下工作:

          一、充實領導班子,提高辦事效率

          班子建設是學校隊伍建設的重要一環,是學校持續發展的根本保證。學校歷來把領導班子的建設作為頭等大事來抓。我們堅持德才兼備的原則,在充分尊重民意的基礎上,把團結協作、勤奮進取,求真務實、開拓創新作為班子建設的總目標,。2008年暑期,校委會根據四中的具體情況,對學校的中層干部和校級干部作了調整和補充,這次調整也是我校近年來調整幅度較大的一年。他們盡心盡力,盡職盡責,銳意進取,大膽改革,各處室之間相互協調,工作開展得有序、高效,為學校的持續發展奠定了基礎。

          二、關心教師成長,構建和諧校園

          關心教師的生活、學習和工作,為教師提供成才的機會是學校的一貫做法。學校利用每周一的教師例會對教師進行師德教育,引導教師用正確的方法教育學生,以一顆博大的胸襟去關愛學生。學校堅持以人為本,真誠關心每一位教職工,特別是關心青年教職工的成長,經常與他們交流思想,溝通感情,鼓勵他們參加各種教學比賽,提高自己的教學水平。學校也積極為他們搭建成長平臺,提供外出學習和比賽的機會。教師生病住院以及家庭有重要事情,工會都會派人前去看望和慰問。在每年的五一、元旦和三八婦女節,都由工會組織教師活動,這些活動既增強了教師之間的團結,也讓教職工感受到了學校的溫暖。學校在重大問題的決策上能廣泛聽取各方面的意見,堅持實行校務公開,加強校內管理、監督和約束機制與制度的建立,在評先、評優、職稱聘用、干部任用、獎金分配、大宗物資采買、重大項目建設、招生、收費等原則性問題上堅持領導班子集體研究,自覺接受群眾監督。把教職工的利益放在首位,采取切實有效的措施維護教職工的合法權益,尊重教職工的意見,關心教職工的健康,解決教職工的困難,盡最大努力提高教職工的待遇。由于學校處處為教職工著想,形成了具有較強的凝聚力、號召力和戰斗力的領導集體,培養了愛崗敬業、勤奮進取、樂于奉獻、積極向上的教師集體,才有南安四中今天的輝煌。