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      暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告

      時間:2024-06-20 03:46:25

      暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告精選

      暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告精選

      暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告精選

        一:實踐基本概況

        大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

        今年7月12號,我參加了由校團委倡導,我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我們的團隊名稱是“大學生關愛農民工子女服務團隊”。 我們實踐團隊共由十一人組成,成員組成如下:初等教育學院團總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學生干部和優(yōu)秀學生代表等。我們團隊這次下鄉(xiāng)的主要活動內容是:做好關于 “三農”問題的問卷調查;通過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難,開展慶祝建黨九十周年主題活動;調查九年義務教育普及情況,宣傳解讀教育新政策;宣傳XX西安世園會,為世園會做貢獻;走訪當?shù)刎毨W生,宣傳我院貧困生福利政策;深入農村、走進農戶、貼近農民,做到了解農民疾苦,真實的反映農村的現(xiàn)狀,呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。

        二:實踐經(jīng)過及內容

        1.情系三農 愛抵青龍

        7月14日早上,我們團隊一行十一人在城堡大酒店門口集合,坐車前往我們此次下鄉(xiāng)的目的地---安康市城關鎮(zhèn)青龍村。經(jīng)過三個小時的長途奔波,我們于中午13時30分左右到達目的地。當?shù)卮逦I導謝書記熱情地接待了我們,并把我們的食宿地點安排在了他們家中。稍事休息之后,我們整理安排了這幾天的工作計劃,為以后開展活動做好了準備。

        下午,城關鎮(zhèn)李鎮(zhèn)長、黃部長和村上的領導們來謝書記家看望我們,對我們表示了親切的慰問。他們表示將對我們的實踐活動給予大力支持,希望我們圓滿完成此次實踐活動。

        經(jīng)過和領導們的交流,我初步了解了當?shù)氐母艣r。城關鎮(zhèn)地處秦嶺南麓,三面環(huán)山,被長安河、漁洞河、東河三水相擁,北至平河梁,南連湯坪鎮(zhèn),西與太山廟鄉(xiāng)、龍王鎮(zhèn)接壤。總面積360平方公里,。全鎮(zhèn)轄12個行政村,共XX0人左右。黨支部18個,黨員人數(shù)400多人。有學校15所,其中完全小學6所,共有教師66名,在校學生一千多人。

        境內自然資源十分豐富,森林覆蓋面積達80%,盛產香菇、木耳、板栗、核桃、天麻等山貨特產,XX年被縣政府列為生態(tài)建設示范鎮(zhèn),全鎮(zhèn)退耕還林面積4萬畝,經(jīng)濟林特園達5萬畝。

        等我們送走了領導之后,我們召開了每日例會,座談討論了第二天行動的計劃,精心設計以后的實踐方案,讓活動能夠順利開展。

        2.親情陪伴 心靈溝通

        實踐活動的第二天,按計劃安排,我們進行的是“親情陪伴 心理幫扶”主題活動。大清早,我們把活動需要的物品剛準備好,孩子們就來到了我們的活動場地。首先,我們和孩子們坐在一起聊天,進行自我介紹,一會兒我們彼此熟悉起來了。我們按計劃先和孩子們玩了經(jīng)典的心理學游戲—疊加游戲。這個游戲意在拉近孩子們和我們之間的心理距離,有助于我們和孩子們打成一片,而且也拉近了我們和孩子們之間心與心的距離。游戲之中,我們和孩子們之間的氣氛其樂融融,十分開心。

        時間在我們的歡笑聲中慢慢流逝,利用休息時間,我們給孩子們教了本次實踐活動的主題曲《明天會更好》,在一片歌聲蕩漾中我們開始了“波濤洶涌”游戲。此次游戲的主旨在于幫助孩子們找到一種排泄心中不快的方法。孩子們用心中的“悶氣”充滿氣球,再把他們高高的拍打在空中,在快樂中排泄著心中的苦悶。所有的孩子們把氣球拋向空中,氣球最后落地的那一個就是贏家,最后,我們給孩子們發(fā)放了我們的獎品。

        最后,我們給孩子們講授了我們在學校學到的跳繩技能,孩子們熱情高漲,一會就領略到跳繩的技巧,我們玩的其樂融融。

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