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      實用文檔>花園里有什么的大班教案

      花園里有什么的大班教案

      時間:2024-07-14 10:55:45

      關于花園里有什么的大班教案

      關于花園里有什么的大班教案

      關于花園里有什么的大班教案

        活動目標

        1.學習用擬人的手法表現春天的美好景象。

        2.嘗試續編散文詩,并能用繪畫的形式表現自己的想象。

        活動準備

        1.課件-花園里有什么

        2.繪畫材料人手一套

        活動過程

        一、說一說:花園里有什么

        教師:現在已經是春天了,我們的周圍發生了什么變化?花園里有什么不一樣?

        二、學習散文詩《花園里有什么?》

        1.教師朗誦散文詩,幼兒欣賞。

        2.教師:春天的花園里有些什么?他們都在干什么?

        教師引導幼兒理解擬人的表現手法:

        如,柳樹姑娘長長的辮子在微風里飄來飄去,蚱蜢在草地里學跳高。

        3.教師播放散文詩,幼兒學習有感情地朗誦散文詩。

        三、續編散文詩《春天,花園里有什么?》

        1.教師:春天的花園里,還可以看到些什么?聽到些什么?

        聞到些什么?

        (如聽到布谷鳥的叫聲、

        小溪在歡快的歌唱、聞到百合花的清香、泥土的芳香等。)

        2.幼兒嘗試根據自己的想法,續編散文詩《春天,花園里有什么?》。

        四、 畫一畫

        1.教師:春天的花園里有那么多好朋友,我們把它們畫出來吧!

        2.幼兒操作,畫出自己想象中的春天的花園。

        3.交流展示。

        附散文詩:

        春天,花園里有什么?

        春天的花園里有什么?噓--讓我們仔細去尋找。

        太陽公公紅紅的臉膛,美麗的花朵張開了笑臉,

        青青的草地像綠色的地毯鋪在花園里,

        柳樹姑娘長長的辮子在微風里飄來飄去,

        勤勞的蜜蜂在采蜜,五彩的蝴蝶翩翩起舞,

        蚯蚓在泥土里忙著松土,蚱蜢在草地里學跳高。

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