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      實(shí)用文檔>《呵護(hù)青春》的教案

      《呵護(hù)青春》的教案

      時(shí)間:2024-09-03 11:57:22

      關(guān)于《呵護(hù)青春》的教案

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      關(guān)于《呵護(hù)青春》的教案

        一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1、學(xué)會(huì)青春期的基本護(hù)理常識(shí)。呵護(hù)青春期的生理、心理健康。

        2、解讀“追星”現(xiàn)象,在利弊辯論中重新審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,從而超越自己,走向成熟。

        3、直面“追星”熱潮,學(xué)會(huì)欣賞自己、悅納自己。

        二、課堂預(yù)習(xí)

        (一)基礎(chǔ)知識(shí)梳理

        1、青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期

        2、生理保健ABC

        3、青春期心理保健

        4、順利渡過青春期

        (二)預(yù)習(xí)檢測(cè)

        1、青春期是一生中_______和_______黃金時(shí)期。

        2、青春期后期生理不斷成熟,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面_______,_______。

        3、青少年當(dāng)焦慮、、等情緒出現(xiàn)時(shí)要學(xué)會(huì)進(jìn)行“”緩解不良情緒。

        4、心目中的偶像要尊重但。

        三、課堂教學(xué)

        (一)構(gòu)建知識(shí)體系

        1、青春期是黃金時(shí)期

        2、生理不斷成熟。(三大表現(xiàn))

        3、生理保健

        4、心理保健

        5、正確對(duì)待生理、心理健康,順利渡過青春期。

        6、探討“追星”

        a、正常現(xiàn)象

        b、應(yīng)注意兩個(gè)方面。①不盲目

        ②學(xué)會(huì)欣賞自己

        二、課堂練習(xí)

        【選擇】

        1、下列屬于青春期身體變化的有()

        ①男同學(xué)嗓音越來越粗②女同學(xué)越來越愛美③性意識(shí)開始萌動(dòng)④身體快速成長(zhǎng)

        A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④

        2、進(jìn)入中學(xué)后,有些同學(xué)出現(xiàn)這樣的煩惱:一方面想擺脫父母的束縛,而另一方面又不得不依賴父母;一方面珍惜友誼,渴望交易,而另一方面,經(jīng)常在交往中出現(xiàn)挫折,感到孤獨(dú)……對(duì)此,不正確的看法是()

        A、這些煩惱是構(gòu)成我們向前發(fā)展的動(dòng)力

        B、這些煩惱是我們成長(zhǎng)過程中正常的心理現(xiàn)象

        C、對(duì)于這些煩惱,我們一定要真確處理,否則會(huì)阻礙我們的發(fā)展

        D、對(duì)于這些煩惱,我們沒有必要想辦法解決

        3、對(duì)于怎樣開發(fā)自己的心靈世界,正確的做法有()

        ①與父母、老師溝通②采取恰當(dāng)?shù)姆绞绞栊篃⿶愧叟c同學(xué)真誠(chéng)交流④與別人分享自己的快樂

        A、①②③④B、①②③C、①②D、②③

        4、上中學(xué)以后,趙敏同學(xué)特別關(guān)心自己在班上受不受歡迎,尤其希望能引起女同學(xué)的注意。對(duì)此看法正確的是()

        A、這是極不正常的心理,說明他思想不健康

        B、這是正常的心理,說明他已經(jīng)長(zhǎng)大

        C、建議他少與女生交往,以免早戀發(fā)生

        D、建議他經(jīng)常買禮物送給同學(xué),特別是女生

        【非選擇題】

        1、青少年的健康是否僅僅是生理上的,如果不是,還有哪方面的表現(xiàn)?我們?cè)撊绾握_對(duì)待?

        四、課后拓展訓(xùn)練

        1、“追星”好不好?“追星”要注意哪些問題?

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