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      《新月集》的讀后感900字

      時(shí)間:2021-02-06 12:31:40 讀后感 我要投稿

      《新月集》的讀后感900字(精選3篇)

        讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家整理的《新月集》的讀后感900字(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      《新月集》的讀后感900字(精選3篇)

        《新月集》的讀后感900字1

        一本好書是心靈的導(dǎo)師,讓人涉足在現(xiàn)實(shí)的通道中還能打開一扇精神的明窗,尋找稍許逝去和溫暖的慰藉。好的文字無(wú)須費(fèi)心的雕琢已可帶領(lǐng)讀者游歷整個(gè)人類心靈的牧場(chǎng)

        泰戈?duì)柕摹缎略录芳词侨绱耍腥苏f(shuō)讀泰戈?duì)柕脑?shī)你的桌前也許還未點(diǎn)上一盞燈,而心靈的綠蔭卻早已灑滿了甘露。這是毫不夸張的評(píng)價(jià)。泰戈?duì)柕脑?shī)歌以其高度的語(yǔ)言藝術(shù)吸引﹑感染著讀者。讀不懂泰戈?duì)栐?shī)人或許有之,但認(rèn)為泰戈?duì)柕脑?shī)歌語(yǔ)言不美的人卻從來(lái)沒(méi)有。

        初讀泰戈?duì)柕摹缎略录愤是在語(yǔ)文課本里,那時(shí)他的一首《對(duì)岸》讓我重新體味了兒時(shí)對(duì)未知世界充滿好奇,想要到河的對(duì)岸,“做一個(gè)渡岸的船夫”的夢(mèng)想,那樣的語(yǔ)言是非有敏銳的思維和對(duì)兒童心靈深深的理解而不能達(dá)到的。溫柔貼切的語(yǔ)言傳達(dá)出詩(shī)集清新的風(fēng)格,大膽﹑奇異的想象又帶給讀者無(wú)窮邈遠(yuǎn)的聯(lián)想。

        不要以為《新月集》只是兒童文學(xué),在樸實(shí)清醇的文字背后折射出的是被許多成人忽視了的生活哲理。在這里你可以漸漸卸下心靈沉重的外衣。用兒童的眼光去看這紛繁的世界,再用自己的心細(xì)細(xì)體味。

        “孩子,你真是快活呀,一早晨坐在泥土里,耍著折下的小樹枝兒,你呢,無(wú)論找到什么便去做你快樂(lè)的游戲,我呢,卻把我的時(shí)間與力氣都浪費(fèi)在那些我永不能得到的東西上……”

        童年時(shí)的人類是單純可愛的,他只是憑他童心的需要,做著一切可能做的游戲。幾根樹枝足以引發(fā)他的無(wú)比的好奇與興趣。

        成年以后的人類則不然了。他物欲所驅(qū)使著整日忙于聚斂財(cái)物,功利充滿了雙目,面對(duì)孩提時(shí)玩過(guò)的樹枝早已不屑一顧,棄如草芥。

        世人為了追逐利益而進(jìn)行的奔波,說(shuō)穿了也不過(guò)是在做一種游戲罷了。少了孩提時(shí)無(wú)憂的快樂(lè),多了世俗間隱晦的傾扎。

        詩(shī)人對(duì)于物質(zhì)文明給人類性情造成的銷毀表達(dá)出一種深層的悲哀。無(wú)論什么時(shí)候,當(dāng)我們打開這首詩(shī),便不由反思我們現(xiàn)在的言行:在熙熙攘攘追逐功名利祿現(xiàn)代文明社會(huì)中我們所做的一切“游戲”的.意義究竟何在?

        這就是泰戈?duì)栐凇缎略录分刑剿骱捅磉_(dá)的哲學(xué)魅力。年屆不惑的詩(shī)人仍可以用兒童的眼光和一支有魔力的筆。將讀者從紛繁復(fù)雜的成人的世界帶到云端,帶到波浪尖上,帶到媽媽溫暖靜謐的臂腕里。

        “孩子在纖小的新月的世界里,是一切束搏都是沒(méi)有的,她所住的是完全的樂(lè)土。”泰戈?duì)栐凇缎略录分羞@樣寫道,美好的童年時(shí)代是我們?cè)缫咽湃サ模彩遣煌5叵蛲貧w的境地。而泰戈?duì)柕摹缎略录房砂盐覀冇謳Щ亓四莻(gè)年代的零星回憶中,產(chǎn)生一種清新的觸覺(jué)。

        《新月集》的讀后感900字2

        在我所知道的為數(shù)不多的各位中外詩(shī)人中,泰戈?duì)柲鞘墙o我印象最深的一位了,而他的那部《新月集》更是眾多他的詩(shī)集中我所認(rèn)為的經(jīng)典了。

        在我眼里,泰戈?duì)柕拿质呛汀缎略录仿?lián)系在一起的。許多評(píng)論家說(shuō),詩(shī)人是“人類的兒童”,因?yàn)樗麄兌际翘煺娴模屏嫉摹T诂F(xiàn)代的許多詩(shī)人中,泰戈?duì)柛且粋(gè)“孩子的天使”,他的詩(shī),就是一張?zhí)煺鏍漫的孩子的臉,看著他,就“能知道一切事物的意義”,就能感到和平和安慰,并且知道如何相愛。

        泰戈?duì)栐凇缎略录分薪o人們展示了一個(gè)美麗、詩(shī)意的兒童世界,這個(gè)兒童世界是所有成年人都已經(jīng)忽略、遺忘的童真世界。

        “誰(shuí)從孩子的眼里把睡眠偷了去呢,我一定要知道``````”是啊,有誰(shuí)知道到底是誰(shuí)把孩子眼中那美好的新月偷走了呢,又有誰(shuí)知道是誰(shuí)把原本屬于孩子世界中的純潔、童真這樣沒(méi)好的事物給偷走了呢!

        “夜來(lái)了,我的臉埋在手臂里,夢(mèng)見我的紙船在子夜的星光下浮泛前去。睡仙坐在船里,帶著滿載著夢(mèng)的籃子。”而這裝滿了孩子天真夢(mèng)想的盒子卻被所謂的睡仙精心掩埋在孩子要不可及的金銀島上,也許必須經(jīng)過(guò)一番艱苦的長(zhǎng)途跋涉才能得到或者是付出再多的努力也是無(wú)法得到的。而泰戈?duì)栐缫杨A(yù)料到了這一點(diǎn),因此他將自己的兒童集命名為“新月”,是意圖讓那沉睡已久的月亮再度重升,獲得一個(gè)嶄新的靈魂。

        《新月集》向成人描繪了一個(gè)魅力無(wú)窮、令成人無(wú)法企及的兒童世界,此書的翻譯鄭振鐸先生曾精辟地說(shuō)過(guò),“《新月集》并不是一部寫給兒童讀的詩(shī)歌集,乃是一部敘述兒童心理、兒童生活的最好的詩(shī)歌集”。我認(rèn)為,泰戈?duì)栔阅苋绱苏鎸?shí)到位的描繪出兒童世界,完全是因?yàn)樗麑⒆约嚎醋饕粋(gè)孩子,“真實(shí)”進(jìn)入了孩子世界,因此,他便能設(shè)身處地的為孩子著想、為孩子說(shuō)話、說(shuō)孩子話,用兒童的諺語(yǔ)表達(dá)出他們的精神世界及真實(shí)情緒。

        所以說(shuō),泰戈?duì)枱o(wú)愧于“孩子的天使”這一稱號(hào),他的詩(shī)將真實(shí)的孩子帶如了我們的視野,使得讀者也感同身受地與孩子們一起游戲、玩耍,他的“卓越的兒童心理學(xué)家”稱號(hào)可能也是來(lái)源與此。

        每每讀到泰戈?duì)柕淖髌罚傆幸环N無(wú)比舒暢的感覺(jué),似乎一股清新的風(fēng)拂過(guò)面前,在他面前,任何欺騙和隱瞞都無(wú)法逃脫那雙銳利無(wú)比的眼睛,所以我們應(yīng)該坦誠(chéng)些,因?yàn)樽詈笸鶗?huì)發(fā)現(xiàn),被欺騙的就是我們自己。

        兒童世界的消失是由于教育的介入,它往往以為著統(tǒng)治、主宰甚至專制、毀滅,而在《新月集》中,兒童涌動(dòng)真無(wú)窮無(wú)盡的自我創(chuàng)造的生命力量,我們可以沉浸其中,去探詢、感悟蘊(yùn)藏于其中的“生機(jī)勃勃的秘密、去喚醒沉睡于其中的自然的無(wú)限潛能”。

        《新月集》的讀后感900字3

        海頓斯塔姆曾經(jīng)贊譽(yù)過(guò)泰戈?duì)枌懙脑?shī)“心靈的清澈,風(fēng)格的優(yōu)美和自然的激情,所有這一切都揭示出一種完整、深刻、罕見的精神美。”他的文字有種特殊的魔力,讓人忘記一切痛苦,走進(jìn)全新的世界中去,那里有碧綠的草地,蔚藍(lán)的天空,溫暖的陽(yáng)光……一切令人心曠神怡。

        初讀《新月集》的時(shí)候,覺(jué)得意義很淺顯,似乎很容易懂;深入的去剖析,其實(shí)并不是這樣,它用簡(jiǎn)單的文字去塑造兒童的新月之國(guó),以及兒童的內(nèi)心世界,那里就像一塊溫潤(rùn)的美玉,沒(méi)有一絲瑕疵,又似水晶般透明。

        泰戈?duì)枌?duì)一切有著獨(dú)特的見解,他在詩(shī)中寫道:“孩子有成堆的黃金于珠子,但他到這個(gè)世界上來(lái),卻像一個(gè)乞丐。他所以這樣假裝了來(lái),并不是沒(méi)有緣故。這個(gè)可愛的小小的裸著身體的乞丐,所以假裝著完全無(wú)助的樣子,便是想要乞求媽媽的愛的財(cái)富。”孩子是睿智的,他來(lái)到這世界上的第一聲哭叫,是為了博得母親的愛,孩子在纖小的新月世界里,沒(méi)有束縛,但他放棄了自己的自由,因?yàn)樵谀赣H的心里有無(wú)數(shù)美妙的東西,母親的擁抱和親吻勝過(guò)一切。孩子知道一切語(yǔ)言,甚至是世間人少懂的,但他永遠(yuǎn)不說(shuō),只學(xué)習(xí)從母親嘴里說(shuō)出的話。他的牙牙學(xué)語(yǔ),在母親的耳邊輕輕的喃喃,“媽媽,媽媽……”便可以讓母親欣喜萬(wàn)分,讓母親給他一個(gè)大大的擁抱,他便在母親的臂彎里,享受著母愛的呵護(hù)。

        當(dāng)孩子有一天真的問(wèn)道:“我是從哪里來(lái)的啊,媽媽?”母親把孩子緊緊地?fù)г谛厍埃闶俏倚闹械男⌒⌒脑福慊钤谖宜械南M蛺矍槔铮钤谖业纳铮?dāng)我凝視著你的小小臉蛋,我害怕失去你,緊緊地把你摟在胸前。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),母親會(huì)指責(zé)他,但當(dāng)孩子流淚時(shí),母親的心也同他一同哭泣。母親說(shuō):“只有我有權(quán)去責(zé)備他,只有熱愛人的人才可以懲罰人。”

        想想我們,旅途中有人給你一瓶水,你會(huì)感動(dòng)良久,可是父母幾十年來(lái)對(duì)你的噓寒問(wèn)暖,往往又會(huì)被我們解讀為“嘮叨”。這樣公平么?或許你已經(jīng)習(xí)慣父母不求回報(bào)的付出,譬如陽(yáng)光,譬如空氣,視之理所當(dāng)然。可他是我們生命中必不可少的,不可分割的一部分。當(dāng)我們感覺(jué)理直氣壯時(shí),其實(shí)是我們解讀錯(cuò)了世界。

        泰戈?duì)栍锰煺嬷赡鄣暮⑼Z(yǔ)言,寫出自己對(duì)生活的反思,寫出自己對(duì)美好生活的向往與追求,強(qiáng)烈地表現(xiàn)出自己對(duì)美好生活的熱愛,對(duì)自然的熱愛,對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。總之,泰戈?duì)柊选皭邸碑?dāng)作了人類的理想,這與他的人道主義思想是相輔相成,密切結(jié)合的。

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