《狗來(lái)了》讀后感范文（通用7篇）
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《狗來(lái)了》讀后感范文（通用7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
《狗來(lái)了》讀后感1
這本書寫的是一只老邁的狗，狗的孩子都長(zhǎng)大成人了，老伴則去世了，孤身一人的狗決定出去闖蕩闖蕩。一開始他遇到了因運(yùn)氣差而作弊的豬，他便幫助這只可憐的豬成為了明星，并與一個(gè)女老板喜結(jié)良緣。因后腰風(fēng)濕病而且沒(méi)有一家旅館可以居住，只得在一所小學(xué)里暫住，因睡過(guò)頭，被學(xué)校的熊校長(zhǎng)當(dāng)成新來(lái)的老師，狗只好在這所學(xué)校里授課，狗的教學(xué)方式獨(dú)特，不拘泥于成法讓學(xué)生在周圍環(huán)境中實(shí)踐、學(xué)習(xí)!好景不長(zhǎng)，教育局的人發(fā)現(xiàn)了狗冒充教師，狗通過(guò)眾人的幫助，終于逃脫了教育局的搜捕。由于熊校長(zhǎng)的失職，熊校長(zhǎng)便被解雇了，于是熊校長(zhǎng)便和狗一起闖蕩。熊校長(zhǎng)和狗來(lái)到了熊校長(zhǎng)的嫂子家。一段時(shí)間后，狗的后腰風(fēng)濕病又發(fā)作了，在醫(yī)院和一只老貓交談后，決定幫助老貓，便開始養(yǎng)老貓的孩子…最后，狗和熊回到了狗的舊家。
人有悲歡離合，狗也有悲歡離合!和人一樣，文中的老狗也是高興時(shí)，歡呼雀躍，喜形于色;傷心時(shí)，悲痛欲絕，悲不自勝;無(wú)奈時(shí)，悶悶不樂(lè)又無(wú)可奈何。文中的老狗多少次不得已犯下錯(cuò)誤?試問(wèn)，有那一個(gè)人想犯錯(cuò)?每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，重在于可否改正錯(cuò)誤!我記得小時(shí)候，父母總會(huì)在我承認(rèn)并改正錯(cuò)誤后，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子!”小時(shí)候我對(duì)這句話只是懵懵懂懂并不是很理解，直到小學(xué)我才知道。到小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我又知道了在三國(guó)時(shí)期，劉備在臨終前對(duì)他兒子劉禪說(shuō)的一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”這兩句話直到現(xiàn)在我還覺(jué)得對(duì)我感觸很深，我們做人不也應(yīng)該如此嗎?勿以善小而不為，勿以惡小而為之的意思是：惡，即使是小惡也不能去做;善，即使是小善也必須要做!知錯(cuò)就改還是好孩子的意思不就是讓我們知道錯(cuò)了，就改正，這樣不還是個(gè)乖孩子?
狗來(lái)了這本書不僅讓我重溫了這些做人的道理，也讓我明白了一個(gè)真正的好朋友是來(lái)之不易的，要以真誠(chéng)相待，不要想著只讓朋友付出，自己只是不停地占便宜，這樣是不可能有永遠(yuǎn)的好朋友。我們要像文中的狗一樣，懂得為朋友付出!在熊被人揭穿時(shí)，就是狗冒險(xiǎn)把他救了下來(lái)。
在文章的結(jié)尾處，寫到狗和熊回到了狗的舊家，我不得不想象他們的生活，也對(duì)他們的生活十分憧憬…
《狗來(lái)了》讀后感2
這個(gè)寒假，我看了一本書：《狗來(lái)了》，它講述了一只老狗的故事，并且令我受益匪淺，懂得了友誼的偉大。
故事的內(nèi)容是這樣的：一只狗活了大半輩子，但他卻認(rèn)為自己的見識(shí)還不夠，想要到外面的世界闖一闖。在酒店工作的時(shí)候狗認(rèn)識(shí)了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。在狗的幫助下，豬實(shí)現(xiàn)了了當(dāng)明星的愿望。豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。與豬分別后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只能將計(jì)就計(jì)。他教學(xué)方法的不同之處，就是讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，之后成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此被解雇。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊救了出來(lái)，從此兩人便幸福的生活在一起。 這本書讓我明白了友誼其實(shí)是很偉大的。朋友是我們生活中必不可少的，因?yàn)槲覀冃枰獛椭臅r(shí)候。朋友便成了我們克服困難的.支柱，會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助我們。就像《狗來(lái)了》這本書中的狗一樣，如果沒(méi)有狗的幫助，豬就不會(huì)得到幸福，如果沒(méi)有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒(méi)有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時(shí)被憤怒的人民懲罰這只狗讓我懂得了友誼的真正意義，讓我明白只有去真正地去幫助別人，我們才可以交到真心朋友。
《狗來(lái)了》讀后感3
讀了《狗來(lái)了》這本書后，試我知道了友誼的可貴。
這一本書主要講了：主人公——狗，想到自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大自理了，而老伴也去世多年，于是它想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。在一家餐館里，遇到了作弊的豬，并且?guī)椭鼣[脫了倒霉的運(yùn)氣，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。又在一所學(xué)校里，同學(xué)誤以為它是代課老師，給孩子們上課，成了最受歡迎的老師。可是，狗當(dāng)老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，幸好有大家?guī)兔Γ诺靡蕴用摚苄ｉL(zhǎng)也因此解職。但是熊對(duì)教育現(xiàn)象不滿意，于是扮成婦女參加競(jìng)選。最后，被一只山羊揭穿。這時(shí)狗奮不顧身將熊救了出來(lái)，回到了家鄉(xiāng)。
是啊!友誼是可貴的，不能舍棄。說(shuō)到這里，我不禁想起了那件令我后悔的事。
天格外的晴朗，風(fēng)吹得小草沙沙響，太陽(yáng)曬得小樹彎下了腰。而我的心情可不怎么好。不好的原因是，我和我最好的朋友吵了一架。起先，我們兩個(gè)玩得好好的，我堆著我的城堡，她堆著她的別墅。突然，她的一個(gè)猛轉(zhuǎn)身，把我剛剛堆好的城堡給弄塌了!我一下子站起來(lái)，生氣的說(shuō)：“你干什么?干嘛弄壞我漂亮的城堡?”“對(duì)不起……我不是故意的……”說(shuō)完，就急急忙忙地跑回家了。我一氣之下，也把她的別墅踢倒了，憤怒地走回了家。回到家后，我仔細(xì)地想了想，好像是我做錯(cuò)了。我多次想跟她說(shuō)一聲真摯的：“對(duì)不起!”可是，在茫茫的人海中，卻一直沒(méi)有見到她的身影。直到現(xiàn)在，我都覺(jué)得后悔。
友情是可貴的，金錢買不到的。世界上的城堡多得是，不要讓一個(gè)城堡，就丟失了一個(gè)友情，和真正愛你的人……
《狗來(lái)了》讀后感4
世界上值得精讀的書很少，而我今天讀《狗來(lái)了》就是。
書主要講了一只年齡較大的狗離開家去看看遼闊的世界，他先遇到了作弊的豬，卻被豬的外表蒙騙了，最后，在他的幫助下，豬金盆洗手，棄暗投明，交上了好運(yùn)，他又誤打誤撞來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗痪心嘤诮滩模艿搅藢W(xué)生的喜愛，之后他又成了三十只小貓的養(yǎng)父，最后熊因?qū)β煞ǖ牟粷M偽裝成婦女，成為參議員，但當(dāng)他有一次演講時(shí)，被揭穿了，好在狗奮力將他救了出來(lái)，回到了家。
雖然全書沒(méi)有清楚告訴我們要干什么，卻通過(guò)人物的語(yǔ)言間接告訴了我們，如：爭(zhēng)吵會(huì)玷污孩子的心靈。心靈上的污漬是永遠(yuǎn)也去不掉的等等。
《狗來(lái)了》這本書告訴我們，要學(xué)會(huì)分辨是非好壞，要愛家，要有責(zé)任感。
《狗來(lái)了》讀后感5
狗！一只狗有什么用？看門？看家？錯(cuò)！我從《狗來(lái)了》這本書中第一次體會(huì)到一只狗的真正意義！
書主要講了：狗的孩子們都長(zhǎng)大了，老伴也去世了，于是狗決定去面對(duì)世界。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后又誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)，它教得很好，很受孩子們的歡迎，但好景不長(zhǎng)，后來(lái)警方得知就派兵追拿狗，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
一只狗在我們的心中的地位很低，不值一提，而這本書中它竟然當(dāng)上了主人公，不可思議！它正直、善良、勇敢這一路上雖然艱難、危險(xiǎn)但狗一直都伸出自己熱情的雙手，令人感動(dòng)！
俗話說(shuō)的好：予人玫瑰，手有余香。我們不妨試一試，靜下心來(lái)，多多留意身邊的朋友、親人，想狗一樣伸出雙手，幫助別人，或許你那一個(gè)不經(jīng)意的一抬手，不經(jīng)意的一句話，會(huì)帶給別人希望與尊重！
同學(xué)們！幸福不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)方使心靈豐滿而充實(shí)！我們無(wú)論在什么時(shí)候，在身后給別人留下一片空間，那時(shí)候你會(huì)知道給永遠(yuǎn)比拿愉快……
《狗來(lái)了》讀后感6
在快樂(lè)的暑假，我讀了一本使人快樂(lè)的書。它帶給我很多的樂(lè)趣，還教會(huì)我許多知識(shí)。這本書的名字，就叫——《狗來(lái)了》。
這本書講述的內(nèi)容是狗周游世界的經(jīng)歷。它先是幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望，后來(lái)又來(lái)到一所學(xué)校冒充老師，最后它和熊校長(zhǎng)離開學(xué)校在逃亡路上發(fā)生了一系列酸甜苦辣的故事。這本書的作者是德語(yǔ)文學(xué)界最著名的兒童文學(xué)作家涅斯特林格，她以其全部作品還獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。
《狗來(lái)了》的主人公是一條樂(lè)于助人、有著與其它動(dòng)物不同思想和想法的狗。因?yàn)樗鼛椭鞅椎呢i解決了生活里不幸運(yùn)的煩惱，熱心的狗還幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。當(dāng)然這條狗又是那么的與眾不同：它不僅風(fēng)度翩翩，很有紳士氣質(zhì)，而且它誠(chéng)實(shí)守信，很有責(zé)任感。它戴著一頂灰黑色的帽子，脖子上圍著一條紅白兩色相間的圍巾，右前爪提著一只皮箱，左前爪還拿著旅行包。它學(xué)識(shí)淵博，還有許多過(guò)人的本領(lǐng)。它講課時(shí)不像熊那樣在教室里講，而是經(jīng)常帶孩子們?nèi)バ蕾p大自然，熱愛生活，它教他們?cè)鯓幼龅案猓鲆路詷涞鹊龋瑢W(xué)生們?cè)谕嫠：筒唤?jīng)意中就學(xué)到了很多知識(shí)，因此孩子們都很喜歡這位狗老師。
在這本書中，我最最喜歡的一個(gè)故事情節(jié)是狗當(dāng)了三十只貓的養(yǎng)父，他像照顧自己的孩子一樣照顧它們，一會(huì)兒喂奶，一會(huì)兒帶小貓們做游戲。我讀到后，羞愧地低下了頭。為什么呢?想想看，一只狗都能做這么多事，而我呢?只知道玩，還常常讓爸爸媽媽操心。回頭想想，應(yīng)該多幫爸爸媽媽做些事情。早晨，我要自己學(xué)著梳頭，整理房間;中午吃飯的時(shí)候，應(yīng)該先把好吃的夾給爸爸和媽媽;晚上，給工作了一天的爸爸媽媽捶捶背，按按腿，這才是一個(gè)懂事、孝順的女兒。
以上就是讀完《狗來(lái)了》這本書帶給我的一些感受和想法。它猶如夏日里送來(lái)的一絲清風(fēng)，帶來(lái)陣陣清涼;又像是在我生活中的大餐中，添加了一道美味、可口的好菜。
《狗來(lái)了》讀后感7
暑假，我讀了一本名為《狗來(lái)了》的書。
這本書主要說(shuō)了這樣一件事：狗的孩子都長(zhǎng)大自立了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家園，它知道總會(huì)有地方需要它。它在一家餐館當(dāng)了保安，認(rèn)識(shí)了一只缺少自信的豬，幫它找回自信，還實(shí)現(xiàn)了明星愿望。與豬分手后，狗來(lái)到一所學(xué)校，本想借宿一晚，被熊校長(zhǎng)誤以為是代課老師，家長(zhǎng)和學(xué)生都非常喜歡這位老師。可好景不長(zhǎng)，真正的教師來(lái)了，這件事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察追捕它，幸好有同學(xué)和熊校長(zhǎng)的幫助狗才得以逃脫。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，想通過(guò)從政來(lái)改變這一切。于是，它假扮婦女參加議員競(jìng)選，可被政敵揭穿，狗不顧一切奔向講臺(tái)將熊解救出來(lái)。
讀完這本書，我感受到了友誼的可貴。如果沒(méi)有狗的幫助，豬不會(huì)實(shí)現(xiàn)明星愿望，如果沒(méi)有熊和同學(xué)們的幫助，狗也不會(huì)脫險(xiǎn)……狗在這段時(shí)間里總是想方設(shè)法地幫助別人——淘凈下水道，修剪灌木叢，清掃集市廣場(chǎng)，還志愿上門服務(wù)，幫很多家庭恢復(fù)美好生活。在生活中，很多人把幫助、友誼看作一件簡(jiǎn)單、普遍的事，但在一只老狗那里，卻是一件榮幸、重要的事。我們要學(xué)習(xí)狗的忠誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)樂(lè)于助人、講究誠(chéng)信的新時(shí)代好少年。
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