星星上的人讀后感
當仔細品讀一部作品后，你有什么領悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的星星上的人讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
星星上的人讀后感1
讀完《星星上的人》，太多復雜的思緒涌動，心里說不出的難受。我不敢試想自己為人父母，而我的孩子患了自閉癥，那將需要何等勇氣、毅力和耐心才能一遍遍粘合他們隨時隨地的崩潰；我也不敢試想自己的兄弟姐妹中有一個自閉癥患者，他/她時不時發作，讓人既感到難堪又心中疼痛；我更不敢試想自己得了自閉癥，我猜自己無法忍受人們異樣的眼光，也不知該如何面對內心的敏感、脆弱與迷茫……我不敢試想，我怕自己會真的把患了自閉癥當成一種不幸。可隨即，我想到的是——究竟誰更孤獨，誰真的不幸，誰才是星星上的人？
表面上，蒂莉是那個星星上的人。沒人理解，家人不懂，老師和同學不懂，沒有朋友，她的確孤獨。可別人不懂便是孤獨嗎？現實中，作為正常人的我們，又有幾個人能懂。太多的時候，我們只是假裝自己很好懂，也表現出一副別人能懂我們的樣子，我們也試著這樣對待別人，但如人飲水，冷暖自知。
可蒂莉不同，她在自己的星星上，在這個世界里，她不必附和，不必委屈，不必隱藏，也不必偽裝。當她脫離自己安全的世界，哭泣、嘶吼、捶打自己，令每個遇見這種情形的人十分崩潰。我們會像看一個怪胎一樣看著她，伴著歧視的目光掏出那些自以為高貴的同情和憐憫，可這一瞬間，我們是否發現自己已經不能像她一樣，毫無掩飾地向這個世界呈現我們最本真的模樣了。憤怒的時候告訴自己不許表現出生氣的樣子，傷心的時候克制自己不要掉下眼淚，開心的時候警告自己莫要得意忘形，難受的時候還要面帶笑容假裝一切妥當……我們越活越像一個演員，眾人的目光是一道道聚光，這聚光最終成為我們的牢籠，我們在獄中演繹許許多多個自己并不拿手卻必須盡快熟悉的角色。在這場如戲的人生里，每一個五味雜陳的瞬間，當真比獨自呆在自己的星星上更好嗎？
就像妹妹艾莉絲，我想她一定羨慕過姐姐很多次，甚至嫉妒她。雖然艾莉絲對自己的乖巧引以為傲，她同情姐姐，發自內心愛姐姐，但她更羨慕姐姐呀。對孩子來說，父母的關注是多么的重要。爸媽的目光隨時隨地都追著姐姐，姐姐永遠是那個看起來比自己更重要的孩子。艾莉絲的懂事讓人心疼。我想，很多時候，艾莉絲都在心里默默開導自己，要包容和愛，要積極和樂觀，要體諒父母，要讓著姐姐。但同時，艾莉絲一定有許多個夜晚，在月色下感受著獨屬于她自己的孤獨，獨自品嘗那些平日里小心翼翼收起來的委屈、嫉妒和渴望。她并不比蒂莉過得輕松啊。
星星上的人讀后感2
《星星上的人》講述了一個屬于我們這個時代溫暖與孤獨的.故事，我不是你，所以不能感受你的痛苦；我不是你，也無法看到你眼中斑斕的世界。而那些用獨特眼光觀察世界的人，最終改變了世界。
所以在這里，感同身受這個詞并不合適。
一個關于自閉的話題，一群努力而又無力的人們，一份無私的母愛，一樁不溫不火的中年人婚姻，一連串始料不及的變數，好多個窗口開開合合，茫然有之，迷惑有之。
和諧夏令營只是一個表象，實質上它是矛盾夏令營。人們大多受那些短暫而可怕的清醒瞬間的支配。焦慮，在絢爛中爆發、盛放、膨脹。直到那個爆炸性的結局到來時，斯科特與泥土和松針為伴，他讓她感動憤怒，但也無比懷念。
不管你們怎么努力，都不可能控制別人的言行。你們能做的就是控制自己。如果別人的取笑讓你感到傷心，那只能說明你向對方繳械投降了。你在明明白白地告訴對方，他們能輕易讓你們憤怒和難過。
生活從來不以某人的意志為轉移，愛情不只有甜蜜，還有辛酸。天不總只是藍的，偶爾也會烏云密布。比如亞歷珊德拉想得到喬希一個感同身受而又心照不宣的眼神，而最終卻是隔膜，這種情況時有發生。婚姻就是在時而親近和時而疏遠之間不斷交替循環，有時覺得心心相印、密不可分，而有時候，又覺得彼此貌合神離，咫尺天涯。她在出門的車子里懺悔，車子成了她的教堂，只是她從不奢求在車子里得到寬恕。她在網絡里建造了一座屬于她自己的城市，在那里，她操控著一切，有一種為王的幸福。可是幸福又是什么呢？幸福是一種抽象的存在——與婚禮、生日派對等人為制造的時刻截然不同，那只是東拼西湊起來的短暫歡樂——這注定了它不可能唾手可得。在現實世界中，幸福很大程度上只是一種靈活的隨遇而安和心甘情愿的樂觀主義。相信人性本善，相信撲打著你的海浪并無惡意，即便你停止掙扎也不至溺亡。
“假如我們每個人的生命都像歷史上的偉人們那樣得到尊重。假如我們的生活被認真記錄小心保存。每一個生命的誕生都像一場海戰的勝利一樣偉大。每一個生命的死亡都像一場國家的災難一樣令人悲嘆。紀念一個人的方式有很多：一條公園長凳，一尊塑像，一首史詩。
星星上的人讀后感3
在那湛藍色的天空下，你是否還擁有那顆依舊純潔的心。當有一朵米黃色的野花出現在你的面前時，你是會用你的雙腳踐踏過去，還是用手抱著腳蹲下來靜靜的觀賞著。在這個開放的時代，每個人都會在無意中改變，有的變壞，變惡毒、變開朗、變善良，無數種改變，但能讓這些變的復雜的只有愛。我想只有那些人永遠都很美好——自閉癥兒童。在他們的世界里都有一個遙不可及的夢，做著最初的自己。
《星星上的人》緊扣社會關注話題以三個人的口吻講述了對星星的孩子的關愛與努力。這是一部現實兼懸疑的作品，因家庭中有患有自閉癥的蒂莉，一家人放棄了華盛頓的溫馨的家，來到了和諧夏令營。
感慨于母親的痛苦，寄予夏令營恢復一個可以任意追逐夢想的孩子。在這個“和諧”夏令營里是一個獨立的世界，每一個家庭都有一個特別的孩子。這里沒有種族歧視，社會規則，家庭關系，所有在現實社會中不正常的到這里都正常了起來。或許這不僅講述的是一個自閉癥兒童，更探討的是人性。看完《星星上的人》，最明顯的感知是，自己對自閉癥有了新的認識，就像蒂莉關于未來設想中的哈蒙德紀念館一樣，這個人群只是在用不同的方式看待世界而已，有夢想的孩子，整個宇宙都是你的。
斯科特想要創造一個和諧的世界，他雖然專制獨裁，但面對特殊的孩子，卻永保耐心，對他們沒有任何成見。他自己的博客中所說：“那些與眾不同的孩子，需要堅定、清晰的界限。他們需要限制和影響；需要學會用世界的方式認識世界。”他從事的是敏感事業，有著不被人理解的孤獨，在冷酷和現實的生活中給那些特殊的孩子以治愈。不得不說小說獨特的敘述方式，三個人的視角娓娓道來。亞歷珊德拉以過去時講述對蒂莉治愈的希望，艾莉絲擁抱蒂莉嘗試傾聽她的世界講述現代發生的故事，而蒂莉帶著對未來生活的憧憬進行獨白。
讀后，感動之余，也慶幸像蒂莉的孩子也是最美好的風景。也許，作品要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的。原來，星星發亮是為了讓每一個人有一天都能找到屬于自己的星星。
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