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      成績單讀后感400字

      時間:2021-01-08 17:10:17 讀后感 我要投稿

      成績單讀后感400字

        讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的成績單讀后感400字,歡迎閱讀與收藏。

      成績單讀后感400字

        最近,我讀了(美)安德魯˙克萊門斯的《成績單》這本書,剛讀幾頁就深深的吸引了我,看完以后讓我很受啟發(fā)。作為一名學(xué)生,我知道很多家長和老師都以成績的高低來衡量我們的能力。那么書中的主人公又是怎樣看待成績的呢?

        “天才還是笨蛋?不是成績單說了算。”這是封面上的一句話,雖然本書的'主人公諾拉的成績單真是慘不忍睹:5科拿d,1科拿c,但是,沒有任何人知道,諾拉肚子里藏了一個天大的秘密——她其實是一個超級大天才。嘿嘿,她的成績?yōu)槭裁磿@么差,其實是故意的。當(dāng)她看到好朋友史蒂芬只因為成績不好,就對自己完全失去信心,認(rèn)為自己一定是個無藥可救的大笨蛋時,諾拉真的對這種用分?jǐn)?shù)和考試衡量一個人的情況忍無可忍啦!

        諾拉一直在幫助史蒂芬自信起來,所以才考了比史蒂芬更差的成績。

        諾拉拿著考的很差的成績單回到家里。全家吃完了晚飯,爸爸媽媽讓孩子們讀自己的成績單,諾拉的姐姐和哥哥都讀完了成績單,只有諾拉沒有讀。孩子們睡覺后,諾拉的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了她的成績單,考的很差。然后就和學(xué)校老師進行了交流,因為這張很差的成績單,而受到全校的老師和同學(xué)的注意。經(jīng)過老師以及校長和諾拉的溝通交流最后發(fā)現(xiàn),諾拉的真實成績不是d,而是為了好朋友史蒂芬能樹立自信才才這樣做的。最終諾拉的天才還是被老師發(fā)現(xiàn)了。

        我覺得諾拉這么做影響了自己,也影響了其他人,讓大家都為她擔(dān)心。諾拉把自己天才的地方,體現(xiàn)在了為什么考成這樣,卻沒有說出史蒂芬的事情,不過還是被老師發(fā)現(xiàn)了。

        成績單不能說明這個人是天才還是笨蛋,但是可以看出這個人的本能。這正是我喜歡讀這本書的原因。

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