讀《青鳥(niǎo)》有感10篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《青鳥(niǎo)》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《青鳥(niǎo)》有感1
今天，我讀了一本十分有趣的書(shū)，名字叫《青鳥(niǎo)》。
這本書(shū)講了，圣誕節(jié)前夜，在一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的屋子，住著棣棣、咪棣和他們的爸爸媽媽，他們依靠著爸爸砍樹(shù)的生活維持生命。那天晚上，棣棣與咪棣遇見(jiàn)仙女，仙女請(qǐng)求他們幫她找到青鳥(niǎo)，讓她的女兒好起來(lái)。他們倆也同意尋找青鳥(niǎo)，仙女叫出水、火、糖、貓、狗，和它們一起尋找青鳥(niǎo)。但是它們找到青鳥(niǎo)后，那些水、火、糖等都要聽(tīng)人類的話。貓為了自己和伙伴的自由，阻止它們找到青鳥(niǎo)，狗卻十分忠誠(chéng)，幫助人類尋找青鳥(niǎo)。人類們棣棣與咪棣，受到貓的困難，在夜之宮中的夜神受到種種謊言，說(shuō)是這些門(mén)里面是人類最害怕的災(zāi)難，棣棣受到勸告，但還是開(kāi)了這些門(mén)，找到了青鳥(niǎo)，但青鳥(niǎo)遇見(jiàn)了光，死去了。最后，他們沒(méi)找到青鳥(niǎo)，但仙女的目的是為了訓(xùn)練他們的勇氣。
所以，我們要向故事中的棣棣學(xué)習(xí)，不管遇到怎樣的困難，不管遇到怎樣的欺凌，都是不肯低頭折腰，我們要向在學(xué)習(xí)方面一樣，不管遇到什么難題，都要向人請(qǐng)教。另一個(gè)動(dòng)物也要向它學(xué)習(xí)，那就是－狗。狗幾乎十分忠誠(chéng)，故事中的狗就是這樣：在一片詭異的森林里，狗與人類進(jìn)了動(dòng)物的陷阱，貓欺騙動(dòng)物它們要?dú)?dòng)物，狗與人類一起戰(zhàn)斗，狗不顧自己的安危，保護(hù)了咪棣，但他幾乎喪命。
在生活中，我們要和棣棣、狗一樣，要勇敢、忠誠(chéng)，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才有勇氣，就像書(shū)中：水、火、糖等責(zé)怪棣棣和咪棣，但它們倆抗得住欺負(fù)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。在世界上，大約百分之七十五是一向忠誠(chéng)，百分之二十五的不是十分忠誠(chéng)，總是在背后搞一些小組織。
是啊，這本書(shū)中的人物各有各的特點(diǎn)，蘊(yùn)藏著無(wú)限的知識(shí)道路，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)閱讀吧！
讀《青鳥(niǎo)》有感2
這是一本最能打動(dòng)我們心靈的經(jīng)典童話，青鳥(niǎo)是幸福的象征，在和棣棣一起尋找青鳥(niǎo)的路上，我也找到了屬于自己的青鳥(niǎo)。
我一直抱怨自己生活的不開(kāi)心，覺(jué)得自己的生活沒(méi)有意思，我也很羨慕別人家的幸福，但是，讀完這本書(shū)以后，我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福就在我的身邊，我有爸爸媽媽的愛(ài)，不愁吃穿，而且還能去學(xué)校讀書(shū)，這是多么快樂(lè)的一件事啊！
可是，棣棣的家卻很貧窮，甚至父母都買(mǎi)不起圣誕禮物給他們，他們家陳設(shè)簡(jiǎn)陋，住著全村最破舊的一所房子，他們也很羨慕富家孩子，羨慕他們住在別墅里，吃著精美的食物，他們渴望別人能幫助他們，可是，棣棣卻不愿把自己的斑鳩借給鄰居家生病的小姑娘。
可愛(ài)的光神給棣棣他們指出了一條通過(guò)善良、仁愛(ài)、慷慨而最終到達(dá)幸福的道路，讓孩子們?cè)谔诫U(xiǎn)中看到了各種各樣有趣的東西，讓他們?cè)诮?jīng)歷中真正理解了幸福的含義，發(fā)現(xiàn)了光神的秘密：我們給別人幸福，自己才會(huì)更幸福。
棣棣的思想變了，仙女的夢(mèng)境中給他的那頂打開(kāi)眼界的帽子讓他看到了周?chē)拿馈Ｋ?jīng)歷多次考驗(yàn)，比以前更勇敢了，在捕捉青鳥(niǎo)的過(guò)程中，他變得慷慨又溫和，而且樂(lè)于為別人謀求幸福。所以，他毫不猶豫地把自己的鳥(niǎo)送給了鄰居家的女兒，讓她的病得到了痊愈。
多么感人的故事啊！我們每個(gè)人都要明白，其實(shí)，幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望，幸福就伸手可得，讓我們好好珍惜自己的幸福吧！
讀《青鳥(niǎo)》有感3
青鳥(niǎo)是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克寫(xiě)的一本榮獲若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作。書(shū)里的兩個(gè)小主人公是：哥哥迪迪和妹妹米迪。
平安夜時(shí)，迪迪和米迪見(jiàn)到了一位仙女，仙女讓兄妹倆去找一只叫青鳥(niǎo)的神鳥(niǎo)，讓青鳥(niǎo)給她女兒治病。他們?cè)诠馍竦闹敢拢凸废壬⒚姘壬⑻枪壬⒒鹣壬⒇埮俊⑺媚铮@些精靈一起去了另一個(gè)世界。
他們?cè)诔錆M思念的懷念國(guó)，恐怖的夜宮、神奇的未來(lái)王國(guó)、黑暗的墓地……克服了重重困難，但還是沒(méi)找到。
兄妹倆回家后，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在他們身邊！然后他們把青鳥(niǎo)送給了仙女，果然！她女兒的重病一瞬間就好起來(lái)了！兄妹倆非常高興還說(shuō)：仙女的女兒長(zhǎng)得真像光神！……
我覺(jué)得他們?nèi)ヒ箤m的勇氣是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，因?yàn)橐箤m里有很多鬼，他們都能勇往直前的走下去！
讀《青鳥(niǎo)》有感4
最近，我用心地讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，感觸很深，讀《青鳥(niǎo)》有感。這本書(shū)讓我懂得了幸福的來(lái)之不易，也讓我明白幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，一直就在自己的身邊！
書(shū)中講述了：康康和咪康兄妹倆在圣誕前夜受仙女之托，為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)，并送給康康一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。他們?cè)谪垺⒐泛透鞣N靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下，去回憶國(guó)、夜神宮殿、幸福花園、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)，一路上歷盡了千辛萬(wàn)苦，一年的期限到了，卻始終未能找到青鳥(niǎo)。兩個(gè)孩子只好回家，而鄰居太太的女兒一直生病，很想要康康的小鳥(niǎo)，康康以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥(niǎo)變成了"青鳥(niǎo)",原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
書(shū)中的兄妹倆堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不懼任何困難，善良又富有愛(ài)心，受到了仙女和光神的指引，終于找到了青鳥(niǎo)，懂得了幸福在于付出，不在于索取。我想到了過(guò)去的.自己，當(dāng)同桌穿著漂亮的新裙子時(shí)，當(dāng)同學(xué)的爸爸開(kāi)豪車(chē)來(lái)接送時(shí)，當(dāng)小朋友新買(mǎi)了炫酷的玩具時(shí)……我滿心失落，羨慕他們的快樂(lè)幸福。現(xiàn)在想想，自己的行為是多么的可笑！回想生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)我想蕩秋千時(shí)，爺爺親手為我在柿子樹(shù)下做了秋千供我玩耍；奶奶總是把好吃的留給我；爸爸會(huì)耐心地教我做功課，媽媽陪伴在我身邊為我操心，姐姐會(huì)把不開(kāi)心的我逗笑了。原來(lái)幸福不一定是有錢(qián)才叫幸福，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單，一直就在自己身邊。如果我們懷著美好無(wú)私的愿望，為別人的幸福快樂(lè)著想，自己也獲得幸福快樂(lè)。
讀《青鳥(niǎo)》有感5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在書(shū)桌前隨手抓起一本名叫《青鳥(niǎo)》的書(shū)讀起來(lái)，讀著讀著我便沉浸其中。
文中小男孩和他的妹妹遇到了仙女，仙女讓他們尋找青鳥(niǎo)。一路上，他們又遇到了美麗的光神，忠誠(chéng)的小狗，狡猾的貓……最后發(fā)現(xiàn)了青鳥(niǎo)，他們重新認(rèn)識(shí)了幸福。
幸福在窮人的眼中就是有錢(qián)；幸福在孩子們的眼中就是沒(méi)作業(yè)；幸福在父母的眼中就是兒女的成績(jī)；幸福在游子眼中就是和家人在一起……但讀了這本書(shū)，我又重新認(rèn)識(shí)幸福。
幾天前，我們一家在吃飯的時(shí)候有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。爺爺奶奶談起買(mǎi)菜時(shí)的趣事，爸爸媽媽在向我們?cè)V說(shuō)煩惱，我和我家的金色犬玩耍……時(shí)光就在這平平淡淡中悠然度過(guò)，這樣平常的事情不也是很幸福的嗎？吃完飯，我們要去看電影，《銀河補(bǔ)習(xí)班》讓我們有哭有笑，我身靠父母，喝著汽水，吃著爆米花。晚上回家，我專心致志地做作業(yè)，媽媽和爸爸為陪伴我學(xué)習(xí)，一起坐在客廳看書(shū)，全家讀書(shū)的氣氛，一下子上來(lái)了。我知道了，幸福就是全家在一起吃飯，聊天，看電影……幸福就是媽媽的一個(gè)擁抱，爸爸的一句鼓勵(lì)，爺爺奶奶的一個(gè)微笑。
讀了此書(shū)，我重新認(rèn)識(shí)了幸福。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，她就在我們身邊，伸手就可以得到。
讀《青鳥(niǎo)》有感6
在一個(gè)貧窮的家庭里，住著伐木工一家。一天夜里，兩個(gè)孩子蒂蒂爾和米蒂爾都沒(méi)睡著。突然，一陣“咚！咚！咚！”的敲門(mén)聲，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了一位仙女，她讓這兩個(gè)孩子去幫她找青鳥(niǎo)，并且讓一些伙伴陪著他們，分別是：虛偽的貓，忠實(shí)的狗，胖胖的面包，帥氣的火，漂亮的光和善良的水。仙女說(shuō)完就消失了……
蒂蒂爾和米蒂爾開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)的路程：他們依次來(lái)到記憶之鄉(xiāng)，夜宮，森林，墓地，幸福樂(lè)園，未來(lái)王國(guó)等地尋找。他們一路走著，遇到了很多困難，但還是一一克服了。最后卻沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，姐弟倆問(wèn)仙女為什么沒(méi)找到？仙女笑著說(shuō)：“我不是讓你們找青鳥(niǎo)，而是找幸福”。說(shuō)完又消失了！
其實(shí)呀！貧窮并不代表不幸福，只要有一顆愛(ài)心，幸福就在你身邊。就像我生病，難過(guò)的時(shí)候，媽媽會(huì)照顧我，安慰我……那時(shí)我的心就像被火點(diǎn)燃一樣非常溫暖，非常幸福！而每當(dāng)我進(jìn)步的時(shí)候，媽媽會(huì)稱贊我，擁抱我……我的心里會(huì)美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，感到無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比幸福。
小朋友，你們說(shuō)說(shuō)你們找到幸福了嗎？自己去細(xì)細(xì)品味《青鳥(niǎo)》這本書(shū)吧！找一找幸福在哪里？去吸收更多幸福的營(yíng)養(yǎng)，快快長(zhǎng)成一片片幸福的叢林！作者：蔡靜萱
讀《青鳥(niǎo)》有感7
在暑假兩個(gè)月的時(shí)間里，我把《青鳥(niǎo)》這部小說(shuō)反復(fù)看了很多遍。它是比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的著作，我深深地被書(shū)中主人公為了幫助小女孩獲得幸福，不畏艱險(xiǎn)的高尚品質(zhì)所吸引。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講述的是蒂蒂爾和米蒂爾兩兄妹為了幫助鄰居小女孩治病，歷經(jīng)重重困難，尋找可以給人帶幸福的青鳥(niǎo)的故事。而直到最終，大家才發(fā)現(xiàn)身邊的鴿子其實(shí)就是一直要尋找的真正的青鳥(niǎo)。當(dāng)他們把鴿子送給小女孩后，她的病就好了。
讀完這本書(shū)，我久久回味。慢慢地體會(huì)著書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我悟出了一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀地對(duì)待自己學(xué)習(xí)和生活的一切。有時(shí)候我們僅需一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，就能解決我們所面臨的難題，找到自己夢(mèng)寐以求的幸福。
整本書(shū)讓我感觸最深的就是——幸福原那么簡(jiǎn)單;幸福就在離我們很近的地方；幸福就在我們身邊。但是，我們卻經(jīng)常忽略幸福的存在，《青鳥(niǎo)》告訴我們幸福不僅僅是物質(zhì)享受，還有一顆無(wú)私的心所帶給人們的精神享受！
有的時(shí)候，我也總有種莫名的錯(cuò)覺(jué)。總覺(jué)得自己沒(méi)其他的孩子幸福，總認(rèn)為別人的爸爸媽媽特別愛(ài)自己的孩子，讓他們的孩子不受約束地開(kāi)心玩耍，而我的媽媽卻總是要求我，約束著我。例如：當(dāng)我去同學(xué)家玩要限制時(shí)間，晚了十幾分鐘就會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完。而事實(shí)是，我對(duì)自己做事一直都沒(méi)有時(shí)間觀念，隨心所欲。媽媽有要求恰恰說(shuō)明了她為我把控著時(shí)間，希望我明白什么時(shí)間該做什么事情，要合理安排時(shí)間。如今讀了《青鳥(niǎo)》后，我才更加能夠體會(huì)到這一點(diǎn)。爸爸媽媽為了給我們提供更好的學(xué)習(xí)和生活條，不辭辛苦地默默付出了很多。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)爸媽多一些理解。我們更應(yīng)當(dāng)予以珍惜，這就是幸福。
是的，幸福就在我的身邊。如果我們經(jīng)常懷著美好的愿望，幸福就觸手可及。想必每一個(gè)和我一樣讀過(guò)《青鳥(niǎo)》的人，都會(huì)發(fā)出這樣的感慨。
讀《青鳥(niǎo)》有感8
近期，我讀了一本書(shū)——《青鳥(niǎo)》，這本書(shū)的作者是比利時(shí)的作家M·梅特林克，它主要講述了一個(gè)伐木工人的兩個(gè)孩子迪迪和米迪，在圣誕節(jié)前夕夢(mèng)見(jiàn)他們?cè)谙膳睇悈蔚闹敢拢瑸猷従硬≈氐呐畠喝ふ夷芙o人帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)。仙女賦予了面包、糖、火、水、狗、貓等靈魂，陪伴兩個(gè)孩子走上了冒險(xiǎn)之旅。他走遍了回憶國(guó)、夜宮、未來(lái)之國(guó)、光神的廟宇等地方，歷盡了千辛萬(wàn)苦，青鳥(niǎo)得而復(fù)失。夢(mèng)醒后，貌似仙女的鄰居為她生病的女兒來(lái)討圣誕禮物，迪迪決定把心愛(ài)的小鳥(niǎo)贈(zèng)送給她，卻驀然發(fā)現(xiàn)，他的鳥(niǎo)就是青色的，原來(lái)青鳥(niǎo)不用跋山涉水去尋找，它就在身邊，只有甘愿把幸福給別人，自己才會(huì)得到幸福。
在故事中，與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的事物，都變成了活的東西，比如脾氣暴躁的火，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的面包，輕浮多情的水……無(wú)不給人留下深刻的印象。
幸福是我們每一個(gè)人的尋求目標(biāo)，幾乎人人都費(fèi)盡了心思，在苦斗和失望中煎熬，事實(shí)上幸福并不難得，假如我們經(jīng)常懷著無(wú)私、善良的意愿，幸福就能觸手可及。
讀《青鳥(niǎo)》有感9
讀了《青鳥(niǎo)》，我知道了幸福是什么，那就是一一如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福就在咫尺之間。
《 青鳥(niǎo)》講述的伐木工人家的孩子棣棣和咪棣為救鄰居家的女孩，在光神的引導(dǎo)下，歷盡艱辛尋找代表幸福的青鳥(niǎo)的故事。他們?cè)谑フQ、平安夜出發(fā)，經(jīng)過(guò)回憶國(guó)、夜宮、未來(lái)王國(guó)、墓地、森林。最后他們?cè)谑フQ節(jié)回到家中，卻發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己的家中。當(dāng)治好鄰居家女孩的疾病的青鳥(niǎo)突然飛得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，棣棣卻說(shuō)他知道青鳥(niǎo)在什么地方……作者通過(guò)對(duì)這個(gè)夢(mèng)幻般的童話告訴我們，能指引我們找到幸福的青鳥(niǎo)。其實(shí)就在我們心中：“如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福就在咫尺之間”，“我們給人以幸福，自己才能更接近幸福”。棣棣和咪棣的經(jīng)歷也告訴我們，要得到自己的幸福，不能指望別人恩賜，必須用自己的勇敢和智慧爭(zhēng)取。
把這本書(shū)打開(kāi)，你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界。不說(shuō)那些法力無(wú)邊的仙女、光神、時(shí)間神;更讓人吃驚的是那顆能讓貓啊、狗啊、甚至水、火變成人的鉆石;能讓人看見(jiàn)已經(jīng)去世的人的回憶國(guó)，還有鬼怪、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)的夜宮;最奇妙的是能看見(jiàn)過(guò)去的未來(lái)王國(guó)……這個(gè)故事帶有很強(qiáng)的夢(mèng)幻色彩。
這本書(shū)還讓我明白一些做人的道理：無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢地面對(duì)。
讀《青鳥(niǎo)》有感10
遇見(jiàn)《青鳥(niǎo)》，實(shí)在是一次美麗而意外的邂逅。
我一個(gè)人厚著臉皮跑到圖書(shū)館的兒童文學(xué)專柜，美其名“彌補(bǔ)童年的遺憾”。就在即將被好友扯走的時(shí)候，目光掃過(guò)一行書(shū)目，《青鳥(niǎo)》就這樣莫名其妙地“飛”進(jìn)了我的眼眶。
接下來(lái)的一切順理成章。我完全拋開(kāi)即將到來(lái)的期末考試，在冬日的陽(yáng)光下一口氣讀完了《青鳥(niǎo)》。童年的時(shí)候一頭霧水地讀完四大名著，長(zhǎng)大了卻對(duì)兒童文學(xué)情有獨(dú)鐘。不會(huì)被那些淚水泛濫的校園文學(xué)感動(dòng)，卻在看完《青鳥(niǎo)》的時(shí)候，不由自主泛著淚光幸福地發(fā)呆了好久。迪迪和米蒂兒，仙女貝麗和光神，用他們尋找青鳥(niǎo)的故事，溫柔地喚回了我被沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓在心底的最單純的幸福。
迪迪有一頂鑲嵌著魔術(shù)鉆石的帽子，這顆鉆石有一種奇異的功能，有了它，迪迪就會(huì)認(rèn)清事物的內(nèi)在本質(zhì)。“每一種事物都和人類一樣有生命和靈魂，它們的存在是為了配合人類的生活，讓大家的生活變得更幸福。”我想，我們的內(nèi)心，也同樣鑲嵌著這一顆魔術(shù)鉆石，只是我們一直忘了去轉(zhuǎn)動(dòng)它。的確，世間的一切事物都有其存在的道理，包括困難和傷害。有時(shí)候，我們需要懷著感恩的心換一種方式思考：媽媽嚴(yán)加管束，證明有一個(gè)關(guān)心你的親人；作業(yè)很多，證明你還有學(xué)習(xí)的能力；有一大堆事讓你抱怨，證明你還活著。
“盡管有的人已經(jīng)去世了，但只要有人繼續(xù)懷念他們，他們就會(huì)幸福地活著，就像從前那樣。”他，她，或是它，那些逝去的人或事依舊鮮活亮麗如往昔，只不過(guò)是換了一種存在的方式。或許，在某一個(gè)清新的夏日午后，我們慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，一切從未稍離，那些未完成的遺憾，恰恰填補(bǔ)了成長(zhǎng)歷程中的空白處。“生命以變換的新形式不斷地繼續(xù)成長(zhǎng)。比如凋謝的玫瑰花會(huì)貢獻(xiàn)花粉孕育下一代，它的花瓣依然能夠釋放出芬芳的香味；果樹(shù)上的花朵飄落之后就會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)；丑陋的毛毛蟲(chóng)最后變成了美麗的蝴蝶。所以，世界上沒(méi)有毀滅和死亡，僅僅只有變化而已。”譬如“人事有代謝，往來(lái)成古今”，譬如“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，又譬如“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，與其悲觀地嘆息，我寧愿選擇相信童話，相信《青鳥(niǎo)》，將悲傷的淚鑲上陽(yáng)光的金邊。
回憶之鄉(xiāng)、夜之宮、幸福之宮、未來(lái)王國(guó)、墓地……迪迪和米蒂兒所找到的青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失。最終，他們告別光神和仙女貝麗，從夢(mèng)中醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)象征幸福的青鳥(niǎo)就在自己的身邊。讀完青鳥(niǎo)，我的心中有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。曾經(jīng)被塵封的純真與樂(lè)觀又被輕輕開(kāi)啟，我重新學(xué)會(huì)以陽(yáng)光的心態(tài)看待生活。我想，真正的青鳥(niǎo)的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束，它將會(huì)在生活中延續(xù)下去。是啊，過(guò)去的一切，于你于我都像是一場(chǎng)華麗詭譎的夢(mèng)境，成長(zhǎng)的歷程，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。人生的旅途就像是一趟列車(chē)，列車(chē)靠站時(shí)，有人離開(kāi)，有人走進(jìn)來(lái)。有些青鳥(niǎo)，在天空中如云影掠過(guò)，因?yàn)樘叨鵁o(wú)法觸碰；但是，永遠(yuǎn)有那么一只青鳥(niǎo)，在每一個(gè)人的內(nèi)心深處安靜地臥著，只要我們轉(zhuǎn)動(dòng)心上的鉆石，用鉆石折射出太陽(yáng)的華光，青鳥(niǎo)就會(huì)被召喚，在屬于你自己的那片天空中歡快地翱翔。
我合上書(shū)頁(yè)，把目光投向窗外。白悠悠的云朵在悠閑地漫步，純凈透明的藍(lán)天上，一只青鳥(niǎo)正自由地飛翔。
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