讀《青鳥(niǎo)》有感10篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的讀《青鳥(niǎo)》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《青鳥(niǎo)》有感1
今天,我讀了一本十分有趣的書(shū),名字叫《青鳥(niǎo)》。
這本書(shū)講了,圣誕節(jié)前夜,在一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的屋子,住著棣棣、咪棣和他們的爸爸媽媽,他們依靠著爸爸砍樹(shù)的生活維持生命。那天晚上,棣棣與咪棣遇見(jiàn)仙女,仙女請(qǐng)求他們幫她找到青鳥(niǎo),讓她的女兒好起來(lái)。他們倆也同意尋找青鳥(niǎo),仙女叫出水、火、糖、貓、狗,和它們一起尋找青鳥(niǎo)。但是它們找到青鳥(niǎo)后,那些水、火、糖等都要聽(tīng)人類的話。貓為了自己和伙伴的自由,阻止它們找到青鳥(niǎo),狗卻十分忠誠(chéng),幫助人類尋找青鳥(niǎo)。人類們棣棣與咪棣,受到貓的困難,在夜之宮中的夜神受到種種謊言,說(shuō)是這些門(mén)里面是人類最害怕的災(zāi)難,棣棣受到勸告,但還是開(kāi)了這些門(mén),找到了青鳥(niǎo),但青鳥(niǎo)遇見(jiàn)了光,死去了。最后,他們沒(méi)找到青鳥(niǎo),但仙女的目的是為了訓(xùn)練他們的勇氣。
所以,我們要向故事中的棣棣學(xué)習(xí),不管遇到怎樣的困難,不管遇到怎樣的欺凌,都是不肯低頭折腰,我們要向在學(xué)習(xí)方面一樣,不管遇到什么難題,都要向人請(qǐng)教。另一個(gè)動(dòng)物也要向它學(xué)習(xí),那就是-狗。狗幾乎十分忠誠(chéng),故事中的狗就是這樣:在一片詭異的森林里,狗與人類進(jìn)了動(dòng)物的陷阱,貓欺騙動(dòng)物它們要?dú)?dòng)物,狗與人類一起戰(zhàn)斗,狗不顧自己的安危,保護(hù)了咪棣,但他幾乎喪命。
在生活中,我們要和棣棣、狗一樣,要勇敢、忠誠(chéng),要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才有勇氣,就像書(shū)中:水、火、糖等責(zé)怪棣棣和咪棣,但它們倆抗得住欺負(fù),在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。在世界上,大約百分之七十五是一向忠誠(chéng),百分之二十五的不是十分忠誠(chéng),總是在背后搞一些小組織。
是啊,這本書(shū)中的人物各有各的特點(diǎn),蘊(yùn)藏著無(wú)限的知識(shí)道路,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)閱讀吧!
讀《青鳥(niǎo)》有感2
這是一本最能打動(dòng)我們心靈的經(jīng)典童話,青鳥(niǎo)是幸福的象征,在和棣棣一起尋找青鳥(niǎo)的路上,我也找到了屬于自己的青鳥(niǎo)。
我一直抱怨自己生活的不開(kāi)心,覺(jué)得自己的生活沒(méi)有意思,我也很羨慕別人家的幸福,但是,讀完這本書(shū)以后,我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福就在我的身邊,我有爸爸媽媽的愛(ài),不愁吃穿,而且還能去學(xué)校讀書(shū),這是多么快樂(lè)的一件事啊!
可是,棣棣的家卻很貧窮,甚至父母都買(mǎi)不起圣誕禮物給他們,他們家陳設(shè)簡(jiǎn)陋,住著全村最破舊的一所房子,他們也很羨慕富家孩子,羨慕他們住在別墅里,吃著精美的食物,他們渴望別人能幫助他們,可是,棣棣卻不愿把自己的斑鳩借給鄰居家生病的小姑娘。
可愛(ài)的光神給棣棣他們指出了一條通過(guò)善良、仁愛(ài)、慷慨而最終到達(dá)幸福的道路,讓孩子們?cè)谔诫U(xiǎn)中看到了各種各樣有趣的東西,讓他們?cè)诮?jīng)歷中真正理解了幸福的含義,發(fā)現(xiàn)了光神的秘密:我們給別人幸福,自己才會(huì)更幸福。
棣棣的思想變了,仙女的夢(mèng)境中給他的那頂打開(kāi)眼界的帽子讓他看到了周?chē)拿馈K?jīng)歷多次考驗(yàn),比以前更勇敢了,在捕捉青鳥(niǎo)的過(guò)程中,他變得慷慨又溫和,而且樂(lè)于為別人謀求幸福。所以,他毫不猶豫地把自己的鳥(niǎo)送給了鄰居家的女兒,讓她的病得到了痊愈。
多么感人的故事啊!我們每個(gè)人都要明白,其實(shí),幸福就在我們身邊,如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望,幸福就伸手可得,讓我們好好珍惜自己的幸福吧!
讀《青鳥(niǎo)》有感3
青鳥(niǎo)是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克寫(xiě)的一本榮獲若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作。書(shū)里的兩個(gè)小主人公是:哥哥迪迪和妹妹米迪。
平安夜時(shí),迪迪和米迪見(jiàn)到了一位仙女,仙女讓兄妹倆去找一只叫青鳥(niǎo)的神鳥(niǎo),讓青鳥(niǎo)給她女兒治病。他們?cè)诠馍竦闹敢拢凸废壬⒚姘壬⑻枪壬⒒鹣壬⒇埮俊⑺媚铮@些精靈一起去了另一個(gè)世界。
他們?cè)诔錆M思念的懷念國(guó),恐怖的夜宮、神奇的未來(lái)王國(guó)、黑暗的墓地……克服了重重困難,但還是沒(méi)找到。
兄妹倆回家后,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在他們身邊!然后他們把青鳥(niǎo)送給了仙女,果然!她女兒的重病一瞬間就好起來(lái)了!兄妹倆非常高興還說(shuō):仙女的女兒長(zhǎng)得真像光神!……
我覺(jué)得他們?nèi)ヒ箤m的勇氣是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,因?yàn)橐箤m里有很多鬼,他們都能勇往直前的走下去!
讀《青鳥(niǎo)》有感4
最近,我用心地讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū),感觸很深,讀《青鳥(niǎo)》有感。這本書(shū)讓我懂得了幸福的來(lái)之不易,也讓我明白幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,一直就在自己的身邊!
書(shū)中講述了:康康和咪康兄妹倆在圣誕前夜受仙女之托,為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo),并送給康康一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。他們?cè)谪垺⒐泛透鞣N靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下,去回憶國(guó)、夜神宮殿、幸福花園、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥(niǎo),一路上歷盡了千辛萬(wàn)苦,一年的期限到了,卻始終未能找到青鳥(niǎo)。兩個(gè)孩子只好回家,而鄰居太太的女兒一直生病,很想要康康的小鳥(niǎo),康康以前舍不得,當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥(niǎo)變成了"青鳥(niǎo)",原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
書(shū)中的兄妹倆堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不懼任何困難,善良又富有愛(ài)心,受到了仙女和光神的指引,終于找到了青鳥(niǎo),懂得了幸福在于付出,不在于索取。我想到了過(guò)去的.自己,當(dāng)同桌穿著漂亮的新裙子時(shí),當(dāng)同學(xué)的爸爸開(kāi)豪車(chē)來(lái)接送時(shí),當(dāng)小朋友新買(mǎi)了炫酷的玩具時(shí)……我滿心失落,羨慕他們的快樂(lè)幸福。現(xiàn)在想想,自己的行為是多么的可笑!回想生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)我想蕩秋千時(shí),爺爺親手為我在柿子樹(shù)下做了秋千供我玩耍;奶奶總是把好吃的留給我;爸爸會(huì)耐心地教我做功課,媽媽陪伴在我身邊為我操心,姐姐會(huì)把不開(kāi)心的我逗笑了。原來(lái)幸福不一定是有錢(qián)才叫幸福,原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單,一直就在自己身邊。如果我們懷著美好無(wú)私的愿望,為別人的幸福快樂(lè)著想,自己也獲得幸福快樂(lè)。
讀《青鳥(niǎo)》有感5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我坐在書(shū)桌前隨手抓起一本名叫《青鳥(niǎo)》的書(shū)讀起來(lái),讀著讀著我便沉浸其中。
文中小男孩和他的妹妹遇到了仙女,仙女讓他們尋找青鳥(niǎo)。一路上,他們又遇到了美麗的光神,忠誠(chéng)的小狗,狡猾的貓……最后發(fā)現(xiàn)了青鳥(niǎo),他們重新認(rèn)識(shí)了幸福。
幸福在窮人的眼中就是有錢(qián);幸福在孩子們的眼中就是沒(méi)作業(yè);幸福在父母的眼中就是兒女的成績(jī);幸福在游子眼中就是和家人在一起……但讀了這本書(shū),我又重新認(rèn)識(shí)幸福。
幾天前,我們一家在吃飯的時(shí)候有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。爺爺奶奶談起買(mǎi)菜時(shí)的趣事,爸爸媽媽在向我們?cè)V說(shuō)煩惱,我和我家的金色犬玩耍……時(shí)光就在這平平淡淡中悠然度過(guò),這樣平常的事情不也是很幸福的嗎?吃完飯,我們要去看電影,《銀河補(bǔ)習(xí)班》讓我們有哭有笑,我身靠父母,喝著汽水,吃著爆米花。晚上回家,我專心致志地做作業(yè),媽媽和爸爸為陪伴我學(xué)習(xí),一起坐在客廳看書(shū),全家讀書(shū)的氣氛,一下子上來(lái)了。我知道了,幸福就是全家在一起吃飯,聊天,看電影……幸福就是媽媽的一個(gè)擁抱,爸爸的一句鼓勵(lì),爺爺奶奶的一個(gè)微笑。
讀了此書(shū),我重新認(rèn)識(shí)了幸福。幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,她就在我們身邊,伸手就可以得到。
讀《青鳥(niǎo)》有感6
在一個(gè)貧窮的家庭里,住著伐木工一家。一天夜里,兩個(gè)孩子蒂蒂爾和米蒂爾都沒(méi)睡著。突然,一陣“咚!咚!咚!”的敲門(mén)聲,門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了,進(jìn)來(lái)了一位仙女,她讓這兩個(gè)孩子去幫她找青鳥(niǎo),并且讓一些伙伴陪著他們,分別是:虛偽的貓,忠實(shí)的狗,胖胖的面包,帥氣的火,漂亮的光和善良的水。仙女說(shuō)完就消失了……
蒂蒂爾和米蒂爾開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)的路程:他們依次來(lái)到記憶之鄉(xiāng),夜宮,森林,墓地,幸福樂(lè)園,未來(lái)王國(guó)等地尋找。他們一路走著,遇到了很多困難,但還是一一克服了。最后卻沒(méi)有找到青鳥(niǎo),姐弟倆問(wèn)仙女為什么沒(méi)找到?仙女笑著說(shuō):“我不是讓你們找青鳥(niǎo),而是找幸福”。說(shuō)完又消失了!
其實(shí)呀!貧窮并不代表不幸福,只要有一顆愛(ài)心,幸福就在你身邊。就像我生病,難過(guò)的時(shí)候,媽媽會(huì)照顧我,安慰我……那時(shí)我的心就像被火點(diǎn)燃一樣非常溫暖,非常幸福!而每當(dāng)我進(jìn)步的時(shí)候,媽媽會(huì)稱贊我,擁抱我……我的心里會(huì)美滋滋的,像吃了蜜一樣甜,感到無(wú)比快樂(lè),無(wú)比幸福。
小朋友,你們說(shuō)說(shuō)你們找到幸福了嗎?自己去細(xì)細(xì)品味《青鳥(niǎo)》這本書(shū)吧!找一找幸福在哪里?去吸收更多幸福的營(yíng)養(yǎng),快快長(zhǎng)成一片片幸福的叢林!作者:蔡靜萱
讀《青鳥(niǎo)》有感7
在暑假兩個(gè)月的時(shí)間里,我把《青鳥(niǎo)》這部小說(shuō)反復(fù)看了很多遍。它是比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的著作,我深深地被書(shū)中主人公為了幫助小女孩獲得幸福,不畏艱險(xiǎn)的高尚品質(zhì)所吸引。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講述的是蒂蒂爾和米蒂爾兩兄妹為了幫助鄰居小女孩治病,歷經(jīng)重重困難,尋找可以給人帶幸福的青鳥(niǎo)的故事。而直到最終,大家才發(fā)現(xiàn)身邊的鴿子其實(shí)就是一直要尋找的真正的青鳥(niǎo)。當(dāng)他們把鴿子送給小女孩后,她的病就好了。
讀完這本書(shū),我久久回味。慢慢地體會(huì)著書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我悟出了一個(gè)道理:我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀地對(duì)待自己學(xué)習(xí)和生活的一切。有時(shí)候我們僅需一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),就能解決我們所面臨的難題,找到自己夢(mèng)寐以求的幸福。
整本書(shū)讓我感觸最深的就是——幸福原那么簡(jiǎn)單;幸福就在離我們很近的地方;幸福就在我們身邊。但是,我們卻經(jīng)常忽略幸福的存在,《青鳥(niǎo)》告訴我們幸福不僅僅是物質(zhì)享受,還有一顆無(wú)私的心所帶給人們的精神享受!
有的時(shí)候,我也總有種莫名的錯(cuò)覺(jué)。總覺(jué)得自己沒(méi)其他的孩子幸福,總認(rèn)為別人的爸爸媽媽特別愛(ài)自己的孩子,讓他們的孩子不受約束地開(kāi)心玩耍,而我的媽媽卻總是要求我,約束著我。例如:當(dāng)我去同學(xué)家玩要限制時(shí)間,晚了十幾分鐘就會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完。而事實(shí)是,我對(duì)自己做事一直都沒(méi)有時(shí)間觀念,隨心所欲。媽媽有要求恰恰說(shuō)明了她為我把控著時(shí)間,希望我明白什么時(shí)間該做什么事情,要合理安排時(shí)間。如今讀了《青鳥(niǎo)》后,我才更加能夠體會(huì)到這一點(diǎn)。爸爸媽媽為了給我們提供更好的學(xué)習(xí)和生活條,不辭辛苦地默默付出了很多。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)爸媽多一些理解。我們更應(yīng)當(dāng)予以珍惜,這就是幸福。
是的,幸福就在我的身邊。如果我們經(jīng)常懷著美好的愿望,幸福就觸手可及。想必每一個(gè)和我一樣讀過(guò)《青鳥(niǎo)》的人,都會(huì)發(fā)出這樣的感慨。
讀《青鳥(niǎo)》有感8
近期,我讀了一本書(shū)——《青鳥(niǎo)》,這本書(shū)的作者是比利時(shí)的作家M·梅特林克,它主要講述了一個(gè)伐木工人的兩個(gè)孩子迪迪和米迪,在圣誕節(jié)前夕夢(mèng)見(jiàn)他們?cè)谙膳睇悈蔚闹敢拢瑸猷従硬≈氐呐畠喝ふ夷芙o人帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)。仙女賦予了面包、糖、火、水、狗、貓等靈魂,陪伴兩個(gè)孩子走上了冒險(xiǎn)之旅。他走遍了回憶國(guó)、夜宮、未來(lái)之國(guó)、光神的廟宇等地方,歷盡了千辛萬(wàn)苦,青鳥(niǎo)得而復(fù)失。夢(mèng)醒后,貌似仙女的鄰居為她生病的女兒來(lái)討圣誕禮物,迪迪決定把心愛(ài)的小鳥(niǎo)贈(zèng)送給她,卻驀然發(fā)現(xiàn),他的鳥(niǎo)就是青色的,原來(lái)青鳥(niǎo)不用跋山涉水去尋找,它就在身邊,只有甘愿把幸福給別人,自己才會(huì)得到幸福。
在故事中,與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的事物,都變成了活的東西,比如脾氣暴躁的火,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的面包,輕浮多情的水……無(wú)不給人留下深刻的印象。
幸福是我們每一個(gè)人的尋求目標(biāo),幾乎人人都費(fèi)盡了心思,在苦斗和失望中煎熬,事實(shí)上幸福并不難得,假如我們經(jīng)常懷著無(wú)私、善良的意愿,幸福就能觸手可及。
讀《青鳥(niǎo)》有感9
讀了《青鳥(niǎo)》,我知道了幸福是什么,那就是一一如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿,那幸福就在咫尺之間。
《 青鳥(niǎo)》講述的伐木工人家的孩子棣棣和咪棣為救鄰居家的女孩,在光神的引導(dǎo)下,歷盡艱辛尋找代表幸福的青鳥(niǎo)的故事。他們?cè)谑フQ、平安夜出發(fā),經(jīng)過(guò)回憶國(guó)、夜宮、未來(lái)王國(guó)、墓地、森林。最后他們?cè)谑フQ節(jié)回到家中,卻發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己的家中。當(dāng)治好鄰居家女孩的疾病的青鳥(niǎo)突然飛得無(wú)影無(wú)蹤時(shí),棣棣卻說(shuō)他知道青鳥(niǎo)在什么地方……作者通過(guò)對(duì)這個(gè)夢(mèng)幻般的童話告訴我們,能指引我們找到幸福的青鳥(niǎo)。其實(shí)就在我們心中:“如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿,那幸福就在咫尺之間”,“我們給人以幸福,自己才能更接近幸福”。棣棣和咪棣的經(jīng)歷也告訴我們,要得到自己的幸福,不能指望別人恩賜,必須用自己的勇敢和智慧爭(zhēng)取。
把這本書(shū)打開(kāi),你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界。不說(shuō)那些法力無(wú)邊的仙女、光神、時(shí)間神;更讓人吃驚的是那顆能讓貓啊、狗啊、甚至水、火變成人的鉆石;能讓人看見(jiàn)已經(jīng)去世的人的回憶國(guó),還有鬼怪、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)的夜宮;最奇妙的是能看見(jiàn)過(guò)去的未來(lái)王國(guó)……這個(gè)故事帶有很強(qiáng)的夢(mèng)幻色彩。
這本書(shū)還讓我明白一些做人的道理:無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢地面對(duì)。
讀《青鳥(niǎo)》有感10
遇見(jiàn)《青鳥(niǎo)》,實(shí)在是一次美麗而意外的邂逅。
我一個(gè)人厚著臉皮跑到圖書(shū)館的兒童文學(xué)專柜,美其名“彌補(bǔ)童年的遺憾”。就在即將被好友扯走的時(shí)候,目光掃過(guò)一行書(shū)目,《青鳥(niǎo)》就這樣莫名其妙地“飛”進(jìn)了我的眼眶。
接下來(lái)的一切順理成章。我完全拋開(kāi)即將到來(lái)的期末考試,在冬日的陽(yáng)光下一口氣讀完了《青鳥(niǎo)》。童年的時(shí)候一頭霧水地讀完四大名著,長(zhǎng)大了卻對(duì)兒童文學(xué)情有獨(dú)鐘。不會(huì)被那些淚水泛濫的校園文學(xué)感動(dòng),卻在看完《青鳥(niǎo)》的時(shí)候,不由自主泛著淚光幸福地發(fā)呆了好久。迪迪和米蒂兒,仙女貝麗和光神,用他們尋找青鳥(niǎo)的故事,溫柔地喚回了我被沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓在心底的最單純的幸福。
迪迪有一頂鑲嵌著魔術(shù)鉆石的帽子,這顆鉆石有一種奇異的功能,有了它,迪迪就會(huì)認(rèn)清事物的內(nèi)在本質(zhì)。“每一種事物都和人類一樣有生命和靈魂,它們的存在是為了配合人類的生活,讓大家的生活變得更幸福。”我想,我們的內(nèi)心,也同樣鑲嵌著這一顆魔術(shù)鉆石,只是我們一直忘了去轉(zhuǎn)動(dòng)它。的確,世間的一切事物都有其存在的道理,包括困難和傷害。有時(shí)候,我們需要懷著感恩的心換一種方式思考:媽媽嚴(yán)加管束,證明有一個(gè)關(guān)心你的親人;作業(yè)很多,證明你還有學(xué)習(xí)的能力;有一大堆事讓你抱怨,證明你還活著。
“盡管有的人已經(jīng)去世了,但只要有人繼續(xù)懷念他們,他們就會(huì)幸福地活著,就像從前那樣。”他,她,或是它,那些逝去的人或事依舊鮮活亮麗如往昔,只不過(guò)是換了一種存在的方式。或許,在某一個(gè)清新的夏日午后,我們慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),一切從未稍離,那些未完成的遺憾,恰恰填補(bǔ)了成長(zhǎng)歷程中的空白處。“生命以變換的新形式不斷地繼續(xù)成長(zhǎng)。比如凋謝的玫瑰花會(huì)貢獻(xiàn)花粉孕育下一代,它的花瓣依然能夠釋放出芬芳的香味;果樹(shù)上的花朵飄落之后就會(huì)長(zhǎng)出果實(shí);丑陋的毛毛蟲(chóng)最后變成了美麗的蝴蝶。所以,世界上沒(méi)有毀滅和死亡,僅僅只有變化而已。”譬如“人事有代謝,往來(lái)成古今”,譬如“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,又譬如“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,與其悲觀地嘆息,我寧愿選擇相信童話,相信《青鳥(niǎo)》,將悲傷的淚鑲上陽(yáng)光的金邊。
回憶之鄉(xiāng)、夜之宮、幸福之宮、未來(lái)王國(guó)、墓地……迪迪和米蒂兒所找到的青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失。最終,他們告別光神和仙女貝麗,從夢(mèng)中醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)象征幸福的青鳥(niǎo)就在自己的身邊。讀完青鳥(niǎo),我的心中有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。曾經(jīng)被塵封的純真與樂(lè)觀又被輕輕開(kāi)啟,我重新學(xué)會(huì)以陽(yáng)光的心態(tài)看待生活。我想,真正的青鳥(niǎo)的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束,它將會(huì)在生活中延續(xù)下去。是啊,過(guò)去的一切,于你于我都像是一場(chǎng)華麗詭譎的夢(mèng)境,成長(zhǎng)的歷程,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。人生的旅途就像是一趟列車(chē),列車(chē)靠站時(shí),有人離開(kāi),有人走進(jìn)來(lái)。有些青鳥(niǎo),在天空中如云影掠過(guò),因?yàn)樘叨鵁o(wú)法觸碰;但是,永遠(yuǎn)有那么一只青鳥(niǎo),在每一個(gè)人的內(nèi)心深處安靜地臥著,只要我們轉(zhuǎn)動(dòng)心上的鉆石,用鉆石折射出太陽(yáng)的華光,青鳥(niǎo)就會(huì)被召喚,在屬于你自己的那片天空中歡快地翱翔。
我合上書(shū)頁(yè),把目光投向窗外。白悠悠的云朵在悠閑地漫步,純凈透明的藍(lán)天上,一只青鳥(niǎo)正自由地飛翔。
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