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      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文

      時(shí)間:2021-02-25 19:34:55 讀后感 我要投稿

      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文

      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文1

        在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的,《寶葫蘆的秘密》讀后感450字。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果,才知道勞動(dòng)的辛苦,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針,長(zhǎng)大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于是我偷了東西,時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議,大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。

        王葆最后把寶葫蘆扔了,我們大家有兩種不同的觀(guān)點(diǎn),有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的,王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的,因?yàn)榧热煌踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對(duì),那就應(yīng)該提早地對(duì)寶葫蘆說(shuō)說(shuō)自己對(duì)它的意見(jiàn),而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫的,我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么,就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事,那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對(duì)了。我們不能收不勞而獲的東西,但是可以讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子吧!

      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文2

        今天,我看了一本書(shū),它非常有趣,你一定想知道是一本什么書(shū)吧,告訴你吧!那是一本《寶胡的秘密》,下面我就給你說(shuō)一下里面有趣的內(nèi)容吧!

        本文的主人公是王葆,他并不是一個(gè)壞孩子,他挺想學(xué)好,肯做好事,關(guān)心集體,熱愛(ài)同學(xué),但是他有點(diǎn)懶,不愛(ài)動(dòng)腦筋,什么都想要現(xiàn)成的,遇到麻煩的事,就幻想有一種寶貝,幫他做事情,自己不用費(fèi)腦筋,想要什么就有什么。后來(lái)王葆無(wú)意中得到了一個(gè)寶葫蘆,他想要什么,寶葫蘆就會(huì)為他實(shí)現(xiàn)什么,不過(guò)這事是不能讓第二個(gè)人知道的,原來(lái),如果有第二人知道他有一個(gè)寶葫蘆能變出各種東西,那么寶葫蘆從此以后就變不出東西了,從此王葆心里就一直藏著這個(gè)秘密,不敢跟別人講,甚至對(duì)他最親的爸爸也得撒謊,整天無(wú)所事事,生活失去了意義,最后當(dāng)王葆知道了寶葫蘆變的東西其實(shí)是把別人做好的東西拿給他時(shí),他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。

        這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,做什么事都要自己去奮斗,不能坐享其成,不勞而獲,天下沒(méi)有天上掉餡餅的美事。

      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文3

        媽媽給我買(mǎi)了一本《寶葫蘆的秘密》,我對(duì)它非常著迷。

        小學(xué)生王葆是這本書(shū)的主人公,他不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天,王葆在睡夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望,只是有一個(gè)條件:王葆不能說(shuō)出它的秘密。有了這個(gè)寶貝,王葆從此想要什么就有什么,來(lái)得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不盡”,學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)�?墒�,這一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè),反倒使他鬧了不少笑話(huà),感到了無(wú)窮的苦惱。比如:象棋比賽中,王葆因?qū)Ω恫涣藢?duì)方的馬而“損兵折將”,所以心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的馬”,寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里,差點(diǎn)被他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友要教給他們花草園藝的知識(shí),結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標(biāo)簽,弄得王葆被爸爸訓(xùn)了一頓;王葆想去電影院看電影,寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來(lái)了;數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫著王葆作弊,竟把別人的考卷拿來(lái)讓王葆交了上去,結(jié)果,王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里,并且把真相都告訴了大家,這時(shí),王葆終于找到了真正的快樂(lè)。

        看完這本書(shū),我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦,要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,一步一步地邁向成功!”

      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文4

        今天下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,暖暖的陽(yáng)光照在我身上,隨手拿起了一本《寶葫蘆的秘密》讀了起來(lái),這本書(shū)太有意思了,這已經(jīng)是我第二次讀這本書(shū)了。書(shū)中王葆就擁有這樣一個(gè)神奇的寶貝——寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來(lái):可以為王葆做出很難的數(shù)學(xué)題,可以為王葆變出好多好吃的零食,可以為王葆變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型等,王葆很快樂(lè)。但是后來(lái)王葆因?yàn)閾碛羞@個(gè)寶葫蘆而生出了無(wú)數(shù)煩惱:把學(xué)校所有的花都變到家里,被爸爸臭罵一頓,還把學(xué)校里所有的'獎(jiǎng)?wù)�、�?jiǎng)狀都弄來(lái)了,害的王葆被大家猜疑等,王葆很苦惱。

        最后他竟然把這個(gè)寶葫蘆給砸碎了。通過(guò)這個(gè)故事,我領(lǐng)悟到:天上不會(huì)掉餡餅,做什么都應(yīng)該要靠自己努力,不能坐享其成,一分耕耘一份收獲。不僅在學(xué)習(xí)上,在生活中也要自己的事情自己做,想到這些我回到自己的小屋,自己動(dòng)手先疊被子,又整理了書(shū)桌和書(shū)柜,看到自己收拾干凈的小屋,心里美滋滋的。我要告訴媽媽?zhuān)何议L(zhǎng)到了!以后這些事情我自己做!

      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文5

        我這個(gè)星期看了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)。

        其中我最喜歡一個(gè)名叫王葆的小男孩。他身上有遵守承諾的精神,這一點(diǎn)就是我最喜歡他的地方。

        其中我最討厭一個(gè)名叫楊栓兒的小男孩,因?yàn)樗於继诱n,還偷東西。他那雙賊亮的眼睛盯上了誰(shuí),那他這一生都不會(huì)高興起來(lái),因?yàn)闂钏▋簳?huì)像磁鐵一樣吸引著你,讓你做很多壞事,例如幫他偷東西,砸窗戶(hù)……

        這本書(shū)里還有一個(gè)能讓人得到幸福的寶物,那就是“寶葫蘆”。王葆就是寶葫蘆的擁有者。雖然王葆擁有了寶葫蘆,但他反而更生氣,更難過(guò)了。因?yàn)閷毢J總是做錯(cuò)事,比如在一次象棋比賽中,王葆只說(shuō)了一句我要“吃”了你“馬”,寶葫蘆就把“馬”變到了王葆的肚子里,所以這樣的生活是不會(huì)快樂(lè)的。

        寶葫蘆雖然是一個(gè)寶物,但我們不能貪心,靠自己的努力就可以扭轉(zhuǎn)命運(yùn),創(chuàng)造自己的成就,自己的幸福生活!

      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文6

        王葆是一個(gè) 善良 、活潑、可愛(ài),就是在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)、勤奮,雖然聰明,可是做什么事情都不愿意費(fèi)力去做。

        自從他有了神通廣大的寶葫蘆,就可以想要什么就有什么,想做什么就做什么,寶葫蘆不但幫他做功課,還幫他刷牙、洗臉、剪腳趾甲 …… 。當(dāng)然,也鬧出了笑話(huà),王葆要很多魚(yú)冒充自自己釣的,寶葫蘆給他變出很多魚(yú)來(lái),王葆不假思索地帶回了家,誰(shuí)知里面還有 金魚(yú) ,不可能河里有金魚(yú)啊 ! 王葆真的羞紅了臉。還有,王葆參加數(shù)學(xué) 考試 ,什么題也做不出來(lái),寶葫蘆偷看 同學(xué) 的答案,把王葆和班長(zhǎng)的卷子掉了個(gè)包,誰(shuí)知老師發(fā)現(xiàn),竟然還寫(xiě)著班長(zhǎng)蘇鳴鳳的名字。王葆無(wú)地自容,感到很羞愧,對(duì)寶葫蘆也感到很煩惱。

        在老師和同學(xué)們的幫幫助下,王葆終于認(rèn)識(shí)到:必須通過(guò)自己的努力才能取得成功,才是幸福的。他就勤學(xué)苦練,準(zhǔn)備靠自己的汗水換來(lái)實(shí)力。王葆第一次通過(guò)自己的努力拿到了游泳冠軍,他知道了什么才是真正的朋友。

        同學(xué)們,什么才是我們真正的朋友?只有懂得友誼,懂得自己的人,才是自己真正的朋友!

      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文7

        今天,我在家里的電腦上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。電影講的是王葆小朋友和寶葫蘆之間發(fā)生的故事。

        一天王葆做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己拿著魚(yú)桿,拎著水桶,來(lái)到小河邊。他把魚(yú)桿架好后就對(duì)天空喊:“ 我要做什么事都不費(fèi)力氣!” 然后就釣上一只神奇的葫蘆。從此以后,這只寶葫蘆就認(rèn)王葆為主人,王葆也接連遇到了很多古怪的事。

        有一次,王葆要考數(shù)學(xué),怕自己考不好,所以讓寶葫蘆幫他,寶葫蘆答應(yīng)了�?荚嚂r(shí),寶葫蘆觀(guān)察很長(zhǎng)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)蘇鳴鳳的試卷做得最好,就用魔法把她的答案轉(zhuǎn)到王葆的試卷上,可是寶葫蘆把試卷上的姓名也轉(zhuǎn)給王葆。當(dāng)王葆把試卷交給老師,老師看后,問(wèn)道:“ 王葆,這是你的嗎?”“ 是我的。”“ 那怎么是蘇鳴鳳的名字。” 王葆一看,氣憤地跑了。他跑到小河邊,對(duì)寶葫蘆大吼:“ 我要把你分成兩半。” 結(jié)果,寶葫蘆自己變成了兩半。

        電影告訴我,要想在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)得好,必須要靠自己的努力。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有付出,才有回報(bào)。

      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文8

        今天,爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū),叫《寶葫蘆的秘密》。一看到《寶葫蘆的秘密》這個(gè)書(shū)名,就特別好奇:寶葫蘆會(huì)有什么秘密呢?于是我迫不及待地看了起來(lái)。

        原來(lái),寶葫蘆是一個(gè)叫王葆的中學(xué)生夢(mèng)見(jiàn)自己在釣魚(yú)時(shí)得到的,這個(gè)寶葫蘆可真是個(gè)“寶貝”,只要你想要什么,它都能變出來(lái),于是,王葆高興地過(guò)上了“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”的日子。但寶葫蘆告訴他,千萬(wàn)不能告訴別人自己有個(gè)寶葫蘆,否則,寶葫蘆將永遠(yuǎn)消失�?墒呛镁安婚L(zhǎng),王葆知道了東西都是寶葫蘆從別人那里拿來(lái)的,經(jīng)過(guò)思考,王葆覺(jué)得不應(yīng)該向小偷一樣拿別人的東西,終于把寶葫蘆的秘密告訴了老師和同學(xué),從此,寶葫蘆就在那一刻消失了。王葆過(guò)上了原來(lái)普通而又快樂(lè)美好的日子。

        我一邊看一邊好羨慕王葆,可是看完全書(shū),尤其看到王葆說(shuō)出了寶葫蘆的秘密,我真的好感動(dòng)。我真應(yīng)該向王葆學(xué)習(xí),他懂得“天上不會(huì)掉餡餅”的道理,他能勇敢卸下“不勞而獲”這個(gè)大包袱。而我呢?“幫我洗水果�!薄皫臀蚁縻U筆�!薄皫臀夷脮�(shū)包”。幫我……爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”。從今天起,我也要放棄“寶葫蘆”,勇敢地跟“懶惰和依賴(lài)”說(shuō)“再見(jiàn)”,學(xué)會(huì)削水果皮,學(xué)會(huì)檢查作業(yè),學(xué)會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)的一切事情,用自己智慧的大腦,勤勞的雙手,認(rèn)真快樂(lè)地生活!

      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文9

        《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)很好看,因此,我有讀后感了。

        以前大林和小林很窮,因?yàn)橐粋€(gè)大怪物,所以他們走散了。大林想當(dāng)富翁,狗紳士讓他的夢(mèng)想成真了!大富翁八哈讓大林做自己的兒子,所以大林有錢(qián)了!小林不那么貪婪,選擇了要工作。做了一名火車(chē)司機(jī)。

        八哈死了。大林很傷心。不過(guò)貪婪的大林知道自己快沒(méi)錢(qián)了,所以得快點(diǎn)想辦法!聽(tīng)說(shuō)可以去富翁島!到了那里,什么都沒(méi)有。只有一樣?xùn)|西,那就是錢(qián)。連枕頭都是用金子做的!最后大林渴死或餓死在那里了。

        之后講的是寶葫蘆的秘密。是從前我有了一個(gè)神奇的寶葫蘆,什么夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),最后原來(lái)是夢(mèng)……

        我有感是小林和大林的故事。最貪婪的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的,小林沒(méi)想到當(dāng)富翁,要用自己的辛苦來(lái)賺來(lái)錢(qián),像大林只依靠某一個(gè)人,應(yīng)該想想后果會(huì)怎樣。 現(xiàn)在小林生活的很好,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的選擇選對(duì)了。

        大道理:不要做貪婪的人,只要付出,肯定有回報(bào)!我們要學(xué)習(xí)小林的精神,并好好學(xué)習(xí)。

      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文10

        《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是著名的作家張?zhí)煲韺?xiě)的,里面的主人公王葆特別愛(ài)幻想,還愛(ài)吃零食。其實(shí)他并不是個(gè)壞孩子,他也想幫助同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,熱愛(ài)集體。但是他有點(diǎn)懶,不論學(xué)習(xí)還是做手工,總幻想著有個(gè)寶貝能幫他完成。

        有一天,他睡覺(jué)的時(shí)侯,夢(mèng)見(jiàn)自己釣魚(yú)釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆很神奇,他想要一桶金魚(yú),寶葫蘆就給他變出來(lái)一桶金魚(yú)。他想吃零食,寶葫蘆就給他變出零食來(lái)……只要王葆想要什么,寶葫蘆就能給王葆變什么。有了寶葫蘆王葆的成績(jī)名列前茅,讓大家覺(jué)得不可思議。寶葫蘆竟然還給王葆變出了許多獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

        可是時(shí)間久了,王葆并不覺(jué)得快樂(lè),因?yàn)椴粍诙@的成績(jī)不能與大家分享快樂(lè)。特別是后來(lái)王葆知道寶葫蘆給他的東西是偷來(lái)的,而不是真正的魔法,他失望極了。最終,王葆決定公開(kāi)寶葫蘆的秘密,放棄這種不勞而獲的生活。就在這時(shí),王葆的夢(mèng)醒了。

        這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論做什么事,只有通過(guò)自己的努力,才能獲得真正的成功,真正的快樂(lè)。

      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文11

        放假那天,媽媽從學(xué)校買(mǎi)來(lái)一本《寶葫蘆的秘密》,我一口氣就把它讀完了。

        故事中的王葆,是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋不愿費(fèi)力氣的孩子。寶葫蘆在王葆心中是一種能帶給他幸福的寶貝,他多么想要一個(gè)寶葫蘆呀!一天晚上,他夢(mèng)見(jiàn)到河邊去釣魚(yú),魚(yú)雖然沒(méi)釣著,卻釣上一個(gè)寶葫蘆,從此便“要什么有什么,想什么來(lái)什么。”可是,這不但沒(méi)幫他的忙,反而使它出盡了丑,還給別人添了不少麻煩。

        比如,他剛想要一個(gè)飛機(jī)模型,飛機(jī)模型就會(huì)落到他的書(shū)桌上;想要輛自行車(chē),還沒(méi)等王葆張口,寶葫蘆就幫他變出來(lái);不會(huì)寫(xiě)作業(yè)了,寶葫蘆能在眨眼間就幫他完成了……寶葫蘆雖然給他帶來(lái)了不少東西,但是這些并沒(méi)有使王葆得到快樂(lè)和幸福,因?yàn)樵S多人都以為那些東西是“偷”來(lái)的,給他帶來(lái)了很多麻煩。最后他終于下定決心把寶葫蘆扔掉,再也不要他了。

        讀完這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:世上沒(méi)有不勞而獲的東西,無(wú)論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來(lái)取得,珍惜勞動(dòng)成果,這樣才有意義。千萬(wàn)不要像王葆一樣光想著寶葫蘆。

      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文12

        從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里。住著一個(gè)叫趙六的善良青年。他家境貧寒,但是他仍然會(huì)幫助比自己更貧窮的人。

        趙六每天要出去干活兒,一干就是一天,但他仍然幸福快樂(lè)的生活在小村莊里。有一天,上帝被趙六的這種精神給感動(dòng)了。于是就派自己的手下在趙六種的地里放了一個(gè)寶葫蘆,希望能幫到趙六。

        有一天,趙六像往常一樣下地干活,就在這時(shí),他突然想起自己的午飯忘記帶了。沒(méi)有帶午飯?jiān)趺崔k呢?趙六只好硬著頭皮干活,到了下午他已經(jīng)餓的精疲力盡了。他邊想邊說(shuō),要是有城里人吃的那種滿(mǎn)漢全席該多好呀!還沒(méi)等他說(shuō)完,眼前一亮,滿(mǎn)漢全席竟然出現(xiàn)在他眼前。趙六揉了揉眼睛,感覺(jué)好像在做夢(mèng)。于是他給了自己一巴掌。啪!趙六的臉被打腫啦!�。∵@不是夢(mèng),這竟然是真的誒!趙六激動(dòng)的說(shuō)。美食當(dāng)前,善良的趙六肯定不會(huì)忘記和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們分享。鄉(xiāng)親們吃完美食離開(kāi)后,突然,他面前的地里金光一閃。于是,趙六挖呀挖呀!整整挖了三天三夜,發(fā)現(xiàn)原來(lái)地下有一個(gè)寶葫蘆。趙六不敢相信自己的眼睛,于是他又對(duì)寶葫蘆說(shuō),要是有一碗涼皮兒該多好呀!這時(shí)候涼皮也騰空的出現(xiàn)了。趙六沒(méi)有看錯(cuò),這就是一個(gè)寶葫蘆。

        于是趙六帶著這個(gè)寶葫蘆回到了家,和鄉(xiāng)親們過(guò)上了幸福的生活。

      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文13

        今天,我剛讀完張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》,我在讀的一開(kāi)始得知王葆小時(shí)候很愛(ài)聽(tīng)故事,而且做了一個(gè)又有趣又可怕的夢(mèng),現(xiàn)在,就讓我給大家講講王葆做的這個(gè)又有趣又可怕的夢(mèng)吧:

        王葆在家里睡著了,忽然有人叫他釣魚(yú),原來(lái)他今天約了朋友釣魚(yú),他拿出魚(yú)具到了河邊,結(jié)果連個(gè)人影都沒(méi)看到,王葆只好一個(gè)人在河邊釣起了魚(yú),釣著釣著,他發(fā)現(xiàn)了水里的寶葫蘆,就連忙把寶葫蘆用魚(yú)桿釣了上來(lái),把寶葫蘆釣上來(lái)之后,王葆答應(yīng)了寶葫蘆的要求之后,王葆想要什么就有什么,高興極了,但是自從王葆有了寶葫蘆之后,他就很難和同學(xué)相處。到了后來(lái),王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的,但是,王葆怎么刷甩都甩不掉寶葫蘆,用刀切、用火燒都不管用。最終,他把寶葫蘆的都告訴了大家,大家都對(duì)寶葫蘆很好奇,問(wèn)了王葆很多關(guān)于寶葫蘆的問(wèn)題。

        后來(lái),大家肯定都猜出來(lái)了,王葆從夢(mèng)中醒來(lái)了。

        從《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)主人公王葆很有想象力,不然,他也不會(huì)做出這個(gè)又有趣又可怕的夢(mèng)。

      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文14

        暑假里我看了好多書(shū),有《稻草人》《烏丟丟的奇遇》……可我最喜歡看《寶葫蘆的秘密》,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多啟示。

        這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的中國(guó)現(xiàn)代著名作家張?zhí)煲�。他的童�?huà)在兒童文學(xué)史上占有重要的位置。

        書(shū)中講了這樣一個(gè)故事:王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆,這樣就可以不費(fèi)力氣得到一切,后來(lái)他如愿以?xún)數(shù)玫搅�,可他的寶貝不但沒(méi)有給他帶來(lái)幸福,反而帶來(lái)痛苦。他毅然決然地把這個(gè)寶貝拋棄,“轟”的一聲后,原來(lái)的這一切是他做的夢(mèng),他從此改正了缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)做一個(gè)好學(xué)生。

        王葆和寶葫蘆是書(shū)中的主人公,他們給我留下了深刻的印象,環(huán)保、愛(ài)幻想、天真爛漫……而寶葫蘆自私自利,自作主張,給王葆東西時(shí),從不和他商量,在拿別人東西時(shí),它也不愧疚,為了保住自己,寶葫蘆想盡各種辦法想讓王葆和它在一起。

        在生活中我也想有一個(gè)想要什么,就有什么的寶葫蘆,但是我覺(jué)得我們不能像寶葫蘆一樣自私自利,沒(méi)有在別人同意下拿走別人的東西,而應(yīng)該像王葆一樣知錯(cuò)就改,做個(gè)好孩子。

        合上書(shū),我的心久久不能平靜,腦海里寶葫蘆的影子久久揮之不去。

      寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文15

        “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神�!睘榱伺囵B(yǎng)我好讀書(shū)的習(xí)慣,提高寫(xiě)作能力,媽媽利用暑假,領(lǐng)著我來(lái)到了新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)就像磁石一樣吸引著我。我耐心的翻閱著每本書(shū),吮吸著書(shū)里面的營(yíng)養(yǎng)。最后購(gòu)買(mǎi)了了幾本自己喜歡的書(shū)。《寶葫蘆的秘密》就是其中的一本。

        這本書(shū)的作者是中國(guó)作家張?zhí)煲�,�?shū)的主人翁是一位13歲的男孩王葆。我迫不及待地翻到書(shū)的扉頁(yè)先看作品簡(jiǎn)介:一個(gè)天真活潑的王葆在釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,王葆想要什么就有什么。王葆擁有了這不勞而獲的幸福后發(fā)現(xiàn),這個(gè)寶葫蘆不是憑空變出來(lái)的,而是……讀完簡(jiǎn)介我對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容更加期待了。

        接下來(lái)的幾天,我認(rèn)認(rèn)真真地讀著這本充滿(mǎn)神奇色彩的書(shū),有時(shí)連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。王葆和我們一樣是一個(gè)很普通的人,自從他得到了寶葫蘆,總是不勞而獲。甚至,連寫(xiě)作業(yè)都是讓寶葫蘆幫他�?吹竭@時(shí)我心想:要是我能有這樣一個(gè)寶葫蘆該多好啊,可是轉(zhuǎn)念一想,作業(yè)雖然寫(xiě)完了,但是什么知識(shí)都沒(méi)學(xué)到。最后欺騙的還是自己。我知道要想獲得好成績(jī)就該自己努力。

        看完這本書(shū)以后我明白了這樣一個(gè)道理:用不勞而獲得到的幸福都不是永久的。只有用自己的努力去創(chuàng)造的幸福,才是永恒的,美好的。

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        寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文

        寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文1

          在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的,《寶葫蘆的秘密》讀后感450字。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果,才知道勞動(dòng)的辛苦,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針,長(zhǎng)大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于是我偷了東西,時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議,大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。

          王葆最后把寶葫蘆扔了,我們大家有兩種不同的觀(guān)點(diǎn),有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認(rèn)為的,王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的,因?yàn)榧热煌踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對(duì),那就應(yīng)該提早地對(duì)寶葫蘆說(shuō)說(shuō)自己對(duì)它的意見(jiàn),而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫的,我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么,就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事,那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對(duì)了。我們不能收不勞而獲的東西,但是可以讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子吧!

        寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文2

          今天,我看了一本書(shū),它非常有趣,你一定想知道是一本什么書(shū)吧,告訴你吧!那是一本《寶胡的秘密》,下面我就給你說(shuō)一下里面有趣的內(nèi)容吧!

          本文的主人公是王葆,他并不是一個(gè)壞孩子,他挺想學(xué)好,肯做好事,關(guān)心集體,熱愛(ài)同學(xué),但是他有點(diǎn)懶,不愛(ài)動(dòng)腦筋,什么都想要現(xiàn)成的,遇到麻煩的事,就幻想有一種寶貝,幫他做事情,自己不用費(fèi)腦筋,想要什么就有什么。后來(lái)王葆無(wú)意中得到了一個(gè)寶葫蘆,他想要什么,寶葫蘆就會(huì)為他實(shí)現(xiàn)什么,不過(guò)這事是不能讓第二個(gè)人知道的,原來(lái),如果有第二人知道他有一個(gè)寶葫蘆能變出各種東西,那么寶葫蘆從此以后就變不出東西了,從此王葆心里就一直藏著這個(gè)秘密,不敢跟別人講,甚至對(duì)他最親的爸爸也得撒謊,整天無(wú)所事事,生活失去了意義,最后當(dāng)王葆知道了寶葫蘆變的東西其實(shí)是把別人做好的東西拿給他時(shí),他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。

          這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,做什么事都要自己去奮斗,不能坐享其成,不勞而獲,天下沒(méi)有天上掉餡餅的美事。

        寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文3

          媽媽給我買(mǎi)了一本《寶葫蘆的秘密》,我對(duì)它非常著迷。

          小學(xué)生王葆是這本書(shū)的主人公,他不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天,王葆在睡夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望,只是有一個(gè)條件:王葆不能說(shuō)出它的秘密。有了這個(gè)寶貝,王葆從此想要什么就有什么,來(lái)得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不盡”,學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)�?墒�,這一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè),反倒使他鬧了不少笑話(huà),感到了無(wú)窮的苦惱。比如:象棋比賽中,王葆因?qū)Ω恫涣藢?duì)方的馬而“損兵折將”,所以心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的馬”,寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里,差點(diǎn)被他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友要教給他們花草園藝的知識(shí),結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標(biāo)簽,弄得王葆被爸爸訓(xùn)了一頓;王葆想去電影院看電影,寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來(lái)了;數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫著王葆作弊,竟把別人的考卷拿來(lái)讓王葆交了上去,結(jié)果,王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里,并且把真相都告訴了大家,這時(shí),王葆終于找到了真正的快樂(lè)。

          看完這本書(shū),我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦,要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,一步一步地邁向成功!”

        寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文4

          今天下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,暖暖的陽(yáng)光照在我身上,隨手拿起了一本《寶葫蘆的秘密》讀了起來(lái),這本書(shū)太有意思了,這已經(jīng)是我第二次讀這本書(shū)了。書(shū)中王葆就擁有這樣一個(gè)神奇的寶貝——寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來(lái):可以為王葆做出很難的數(shù)學(xué)題,可以為王葆變出好多好吃的零食,可以為王葆變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型等,王葆很快樂(lè)。但是后來(lái)王葆因?yàn)閾碛羞@個(gè)寶葫蘆而生出了無(wú)數(shù)煩惱:把學(xué)校所有的花都變到家里,被爸爸臭罵一頓,還把學(xué)校里所有的'獎(jiǎng)?wù)�、�?jiǎng)狀都弄來(lái)了,害的王葆被大家猜疑等,王葆很苦惱。

          最后他竟然把這個(gè)寶葫蘆給砸碎了。通過(guò)這個(gè)故事,我領(lǐng)悟到:天上不會(huì)掉餡餅,做什么都應(yīng)該要靠自己努力,不能坐享其成,一分耕耘一份收獲。不僅在學(xué)習(xí)上,在生活中也要自己的事情自己做,想到這些我回到自己的小屋,自己動(dòng)手先疊被子,又整理了書(shū)桌和書(shū)柜,看到自己收拾干凈的小屋,心里美滋滋的。我要告訴媽媽?zhuān)何议L(zhǎng)到了!以后這些事情我自己做!

        寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文5

          我這個(gè)星期看了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)。

          其中我最喜歡一個(gè)名叫王葆的小男孩。他身上有遵守承諾的精神,這一點(diǎn)就是我最喜歡他的地方。

          其中我最討厭一個(gè)名叫楊栓兒的小男孩,因?yàn)樗於继诱n,還偷東西。他那雙賊亮的眼睛盯上了誰(shuí),那他這一生都不會(huì)高興起來(lái),因?yàn)闂钏▋簳?huì)像磁鐵一樣吸引著你,讓你做很多壞事,例如幫他偷東西,砸窗戶(hù)……

          這本書(shū)里還有一個(gè)能讓人得到幸福的寶物,那就是“寶葫蘆”。王葆就是寶葫蘆的擁有者。雖然王葆擁有了寶葫蘆,但他反而更生氣,更難過(guò)了。因?yàn)閷毢J總是做錯(cuò)事,比如在一次象棋比賽中,王葆只說(shuō)了一句我要“吃”了你“馬”,寶葫蘆就把“馬”變到了王葆的肚子里,所以這樣的生活是不會(huì)快樂(lè)的。

          寶葫蘆雖然是一個(gè)寶物,但我們不能貪心,靠自己的努力就可以扭轉(zhuǎn)命運(yùn),創(chuàng)造自己的成就,自己的幸福生活!

        寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文6

          王葆是一個(gè) 善良 、活潑、可愛(ài),就是在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)、勤奮,雖然聰明,可是做什么事情都不愿意費(fèi)力去做。

          自從他有了神通廣大的寶葫蘆,就可以想要什么就有什么,想做什么就做什么,寶葫蘆不但幫他做功課,還幫他刷牙、洗臉、剪腳趾甲 …… 。當(dāng)然,也鬧出了笑話(huà),王葆要很多魚(yú)冒充自自己釣的,寶葫蘆給他變出很多魚(yú)來(lái),王葆不假思索地帶回了家,誰(shuí)知里面還有 金魚(yú) ,不可能河里有金魚(yú)啊 ! 王葆真的羞紅了臉。還有,王葆參加數(shù)學(xué) 考試 ,什么題也做不出來(lái),寶葫蘆偷看 同學(xué) 的答案,把王葆和班長(zhǎng)的卷子掉了個(gè)包,誰(shuí)知老師發(fā)現(xiàn),竟然還寫(xiě)著班長(zhǎng)蘇鳴鳳的名字。王葆無(wú)地自容,感到很羞愧,對(duì)寶葫蘆也感到很煩惱。

          在老師和同學(xué)們的幫幫助下,王葆終于認(rèn)識(shí)到:必須通過(guò)自己的努力才能取得成功,才是幸福的。他就勤學(xué)苦練,準(zhǔn)備靠自己的汗水換來(lái)實(shí)力。王葆第一次通過(guò)自己的努力拿到了游泳冠軍,他知道了什么才是真正的朋友。

          同學(xué)們,什么才是我們真正的朋友?只有懂得友誼,懂得自己的人,才是自己真正的朋友!

        寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文7

          今天,我在家里的電腦上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。電影講的是王葆小朋友和寶葫蘆之間發(fā)生的故事。

          一天王葆做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己拿著魚(yú)桿,拎著水桶,來(lái)到小河邊。他把魚(yú)桿架好后就對(duì)天空喊:“ 我要做什么事都不費(fèi)力氣!” 然后就釣上一只神奇的葫蘆。從此以后,這只寶葫蘆就認(rèn)王葆為主人,王葆也接連遇到了很多古怪的事。

          有一次,王葆要考數(shù)學(xué),怕自己考不好,所以讓寶葫蘆幫他,寶葫蘆答應(yīng)了�?荚嚂r(shí),寶葫蘆觀(guān)察很長(zhǎng)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)蘇鳴鳳的試卷做得最好,就用魔法把她的答案轉(zhuǎn)到王葆的試卷上,可是寶葫蘆把試卷上的姓名也轉(zhuǎn)給王葆。當(dāng)王葆把試卷交給老師,老師看后,問(wèn)道:“ 王葆,這是你的嗎?”“ 是我的。”“ 那怎么是蘇鳴鳳的名字。” 王葆一看,氣憤地跑了。他跑到小河邊,對(duì)寶葫蘆大吼:“ 我要把你分成兩半。” 結(jié)果,寶葫蘆自己變成了兩半。

          電影告訴我,要想在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)得好,必須要靠自己的努力。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有付出,才有回報(bào)。

        寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文8

          今天,爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū),叫《寶葫蘆的秘密》。一看到《寶葫蘆的秘密》這個(gè)書(shū)名,就特別好奇:寶葫蘆會(huì)有什么秘密呢?于是我迫不及待地看了起來(lái)。

          原來(lái),寶葫蘆是一個(gè)叫王葆的中學(xué)生夢(mèng)見(jiàn)自己在釣魚(yú)時(shí)得到的,這個(gè)寶葫蘆可真是個(gè)“寶貝”,只要你想要什么,它都能變出來(lái),于是,王葆高興地過(guò)上了“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”的日子。但寶葫蘆告訴他,千萬(wàn)不能告訴別人自己有個(gè)寶葫蘆,否則,寶葫蘆將永遠(yuǎn)消失�?墒呛镁安婚L(zhǎng),王葆知道了東西都是寶葫蘆從別人那里拿來(lái)的,經(jīng)過(guò)思考,王葆覺(jué)得不應(yīng)該向小偷一樣拿別人的東西,終于把寶葫蘆的秘密告訴了老師和同學(xué),從此,寶葫蘆就在那一刻消失了。王葆過(guò)上了原來(lái)普通而又快樂(lè)美好的日子。

          我一邊看一邊好羨慕王葆,可是看完全書(shū),尤其看到王葆說(shuō)出了寶葫蘆的秘密,我真的好感動(dòng)。我真應(yīng)該向王葆學(xué)習(xí),他懂得“天上不會(huì)掉餡餅”的道理,他能勇敢卸下“不勞而獲”這個(gè)大包袱。而我呢?“幫我洗水果�!薄皫臀蚁縻U筆�!薄皫臀夷脮�(shū)包”。幫我……爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”。從今天起,我也要放棄“寶葫蘆”,勇敢地跟“懶惰和依賴(lài)”說(shuō)“再見(jiàn)”,學(xué)會(huì)削水果皮,學(xué)會(huì)檢查作業(yè),學(xué)會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)的一切事情,用自己智慧的大腦,勤勞的雙手,認(rèn)真快樂(lè)地生活!

        寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文9

          《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)很好看,因此,我有讀后感了。

          以前大林和小林很窮,因?yàn)橐粋€(gè)大怪物,所以他們走散了。大林想當(dāng)富翁,狗紳士讓他的夢(mèng)想成真了!大富翁八哈讓大林做自己的兒子,所以大林有錢(qián)了!小林不那么貪婪,選擇了要工作。做了一名火車(chē)司機(jī)。

          八哈死了。大林很傷心。不過(guò)貪婪的大林知道自己快沒(méi)錢(qián)了,所以得快點(diǎn)想辦法!聽(tīng)說(shuō)可以去富翁島!到了那里,什么都沒(méi)有。只有一樣?xùn)|西,那就是錢(qián)。連枕頭都是用金子做的!最后大林渴死或餓死在那里了。

          之后講的是寶葫蘆的秘密。是從前我有了一個(gè)神奇的寶葫蘆,什么夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),最后原來(lái)是夢(mèng)……

          我有感是小林和大林的故事。最貪婪的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的,小林沒(méi)想到當(dāng)富翁,要用自己的辛苦來(lái)賺來(lái)錢(qián),像大林只依靠某一個(gè)人,應(yīng)該想想后果會(huì)怎樣。 現(xiàn)在小林生活的很好,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的選擇選對(duì)了。

          大道理:不要做貪婪的人,只要付出,肯定有回報(bào)!我們要學(xué)習(xí)小林的精神,并好好學(xué)習(xí)。

        寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文10

          《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是著名的作家張?zhí)煲韺?xiě)的,里面的主人公王葆特別愛(ài)幻想,還愛(ài)吃零食。其實(shí)他并不是個(gè)壞孩子,他也想幫助同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,熱愛(ài)集體。但是他有點(diǎn)懶,不論學(xué)習(xí)還是做手工,總幻想著有個(gè)寶貝能幫他完成。

          有一天,他睡覺(jué)的時(shí)侯,夢(mèng)見(jiàn)自己釣魚(yú)釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆很神奇,他想要一桶金魚(yú),寶葫蘆就給他變出來(lái)一桶金魚(yú)。他想吃零食,寶葫蘆就給他變出零食來(lái)……只要王葆想要什么,寶葫蘆就能給王葆變什么。有了寶葫蘆王葆的成績(jī)名列前茅,讓大家覺(jué)得不可思議。寶葫蘆竟然還給王葆變出了許多獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

          可是時(shí)間久了,王葆并不覺(jué)得快樂(lè),因?yàn)椴粍诙@的成績(jī)不能與大家分享快樂(lè)。特別是后來(lái)王葆知道寶葫蘆給他的東西是偷來(lái)的,而不是真正的魔法,他失望極了。最終,王葆決定公開(kāi)寶葫蘆的秘密,放棄這種不勞而獲的生活。就在這時(shí),王葆的夢(mèng)醒了。

          這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論做什么事,只有通過(guò)自己的努力,才能獲得真正的成功,真正的快樂(lè)。

        寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文11

          放假那天,媽媽從學(xué)校買(mǎi)來(lái)一本《寶葫蘆的秘密》,我一口氣就把它讀完了。

          故事中的王葆,是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋不愿費(fèi)力氣的孩子。寶葫蘆在王葆心中是一種能帶給他幸福的寶貝,他多么想要一個(gè)寶葫蘆呀!一天晚上,他夢(mèng)見(jiàn)到河邊去釣魚(yú),魚(yú)雖然沒(méi)釣著,卻釣上一個(gè)寶葫蘆,從此便“要什么有什么,想什么來(lái)什么。”可是,這不但沒(méi)幫他的忙,反而使它出盡了丑,還給別人添了不少麻煩。

          比如,他剛想要一個(gè)飛機(jī)模型,飛機(jī)模型就會(huì)落到他的書(shū)桌上;想要輛自行車(chē),還沒(méi)等王葆張口,寶葫蘆就幫他變出來(lái);不會(huì)寫(xiě)作業(yè)了,寶葫蘆能在眨眼間就幫他完成了……寶葫蘆雖然給他帶來(lái)了不少東西,但是這些并沒(méi)有使王葆得到快樂(lè)和幸福,因?yàn)樵S多人都以為那些東西是“偷”來(lái)的,給他帶來(lái)了很多麻煩。最后他終于下定決心把寶葫蘆扔掉,再也不要他了。

          讀完這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:世上沒(méi)有不勞而獲的東西,無(wú)論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來(lái)取得,珍惜勞動(dòng)成果,這樣才有意義。千萬(wàn)不要像王葆一樣光想著寶葫蘆。

        寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文12

          從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里。住著一個(gè)叫趙六的善良青年。他家境貧寒,但是他仍然會(huì)幫助比自己更貧窮的人。

          趙六每天要出去干活兒,一干就是一天,但他仍然幸福快樂(lè)的生活在小村莊里。有一天,上帝被趙六的這種精神給感動(dòng)了。于是就派自己的手下在趙六種的地里放了一個(gè)寶葫蘆,希望能幫到趙六。

          有一天,趙六像往常一樣下地干活,就在這時(shí),他突然想起自己的午飯忘記帶了。沒(méi)有帶午飯?jiān)趺崔k呢?趙六只好硬著頭皮干活,到了下午他已經(jīng)餓的精疲力盡了。他邊想邊說(shuō),要是有城里人吃的那種滿(mǎn)漢全席該多好呀!還沒(méi)等他說(shuō)完,眼前一亮,滿(mǎn)漢全席竟然出現(xiàn)在他眼前。趙六揉了揉眼睛,感覺(jué)好像在做夢(mèng)。于是他給了自己一巴掌。啪!趙六的臉被打腫啦!�。∵@不是夢(mèng),這竟然是真的誒!趙六激動(dòng)的說(shuō)。美食當(dāng)前,善良的趙六肯定不會(huì)忘記和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們分享。鄉(xiāng)親們吃完美食離開(kāi)后,突然,他面前的地里金光一閃。于是,趙六挖呀挖呀!整整挖了三天三夜,發(fā)現(xiàn)原來(lái)地下有一個(gè)寶葫蘆。趙六不敢相信自己的眼睛,于是他又對(duì)寶葫蘆說(shuō),要是有一碗涼皮兒該多好呀!這時(shí)候涼皮也騰空的出現(xiàn)了。趙六沒(méi)有看錯(cuò),這就是一個(gè)寶葫蘆。

          于是趙六帶著這個(gè)寶葫蘆回到了家,和鄉(xiāng)親們過(guò)上了幸福的生活。

        寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文13

          今天,我剛讀完張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》,我在讀的一開(kāi)始得知王葆小時(shí)候很愛(ài)聽(tīng)故事,而且做了一個(gè)又有趣又可怕的夢(mèng),現(xiàn)在,就讓我給大家講講王葆做的這個(gè)又有趣又可怕的夢(mèng)吧:

          王葆在家里睡著了,忽然有人叫他釣魚(yú),原來(lái)他今天約了朋友釣魚(yú),他拿出魚(yú)具到了河邊,結(jié)果連個(gè)人影都沒(méi)看到,王葆只好一個(gè)人在河邊釣起了魚(yú),釣著釣著,他發(fā)現(xiàn)了水里的寶葫蘆,就連忙把寶葫蘆用魚(yú)桿釣了上來(lái),把寶葫蘆釣上來(lái)之后,王葆答應(yīng)了寶葫蘆的要求之后,王葆想要什么就有什么,高興極了,但是自從王葆有了寶葫蘆之后,他就很難和同學(xué)相處。到了后來(lái),王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的,但是,王葆怎么刷甩都甩不掉寶葫蘆,用刀切、用火燒都不管用。最終,他把寶葫蘆的都告訴了大家,大家都對(duì)寶葫蘆很好奇,問(wèn)了王葆很多關(guān)于寶葫蘆的問(wèn)題。

          后來(lái),大家肯定都猜出來(lái)了,王葆從夢(mèng)中醒來(lái)了。

          從《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)主人公王葆很有想象力,不然,他也不會(huì)做出這個(gè)又有趣又可怕的夢(mèng)。

        寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文14

          暑假里我看了好多書(shū),有《稻草人》《烏丟丟的奇遇》……可我最喜歡看《寶葫蘆的秘密》,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多啟示。

          這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的中國(guó)現(xiàn)代著名作家張?zhí)煲�。他的童�?huà)在兒童文學(xué)史上占有重要的位置。

          書(shū)中講了這樣一個(gè)故事:王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆,這樣就可以不費(fèi)力氣得到一切,后來(lái)他如愿以?xún)數(shù)玫搅�,可他的寶貝不但沒(méi)有給他帶來(lái)幸福,反而帶來(lái)痛苦。他毅然決然地把這個(gè)寶貝拋棄,“轟”的一聲后,原來(lái)的這一切是他做的夢(mèng),他從此改正了缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)做一個(gè)好學(xué)生。

          王葆和寶葫蘆是書(shū)中的主人公,他們給我留下了深刻的印象,環(huán)保、愛(ài)幻想、天真爛漫……而寶葫蘆自私自利,自作主張,給王葆東西時(shí),從不和他商量,在拿別人東西時(shí),它也不愧疚,為了保住自己,寶葫蘆想盡各種辦法想讓王葆和它在一起。

          在生活中我也想有一個(gè)想要什么,就有什么的寶葫蘆,但是我覺(jué)得我們不能像寶葫蘆一樣自私自利,沒(méi)有在別人同意下拿走別人的東西,而應(yīng)該像王葆一樣知錯(cuò)就改,做個(gè)好孩子。

          合上書(shū),我的心久久不能平靜,腦海里寶葫蘆的影子久久揮之不去。

        寶葫蘆的秘密讀后感350字_小學(xué)生作文15

          “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神�!睘榱伺囵B(yǎng)我好讀書(shū)的習(xí)慣,提高寫(xiě)作能力,媽媽利用暑假,領(lǐng)著我來(lái)到了新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)就像磁石一樣吸引著我。我耐心的翻閱著每本書(shū),吮吸著書(shū)里面的營(yíng)養(yǎng)。最后購(gòu)買(mǎi)了了幾本自己喜歡的書(shū)。《寶葫蘆的秘密》就是其中的一本。

          這本書(shū)的作者是中國(guó)作家張?zhí)煲�,�?shū)的主人翁是一位13歲的男孩王葆。我迫不及待地翻到書(shū)的扉頁(yè)先看作品簡(jiǎn)介:一個(gè)天真活潑的王葆在釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,王葆想要什么就有什么。王葆擁有了這不勞而獲的幸福后發(fā)現(xiàn),這個(gè)寶葫蘆不是憑空變出來(lái)的,而是……讀完簡(jiǎn)介我對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容更加期待了。

          接下來(lái)的幾天,我認(rèn)認(rèn)真真地讀著這本充滿(mǎn)神奇色彩的書(shū),有時(shí)連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。王葆和我們一樣是一個(gè)很普通的人,自從他得到了寶葫蘆,總是不勞而獲。甚至,連寫(xiě)作業(yè)都是讓寶葫蘆幫他�?吹竭@時(shí)我心想:要是我能有這樣一個(gè)寶葫蘆該多好啊,可是轉(zhuǎn)念一想,作業(yè)雖然寫(xiě)完了,但是什么知識(shí)都沒(méi)學(xué)到。最后欺騙的還是自己。我知道要想獲得好成績(jī)就該自己努力。

          看完這本書(shū)以后我明白了這樣一個(gè)道理:用不勞而獲得到的幸福都不是永久的。只有用自己的努力去創(chuàng)造的幸福,才是永恒的,美好的。