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      讀經典書籍《三字經》有感作文511字

      時間:2021-03-18 12:25:17 讀后感 我要投稿

      讀經典書籍《三字經》有感作文511字

        當閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的讀經典書籍《三字經》有感作文511字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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      讀經典書籍《三字經》有感作文511字1

        自從學習了經典名著《三字經》之后,我有了很大的收獲,明白了不少做人的道理。

        “昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。”講的是:從前,孟母為了給孟子創造一個良好的成長環境,曾三次搬家。孟子不好好學習,孟母生氣地割斷織布的紗線,告訴他要好好學習。孟母的做法讓我想到的我的爸爸媽媽,他們也像孟母一樣,為了讓我的學習成績有所提高,又是跟我買點讀機,又是幫我買學習資料,每次暑假的時候還要把我送去參加一些培訓班。以前,我不理解爸爸媽媽的苦心,認為他們給我買東西是理所當然的,所以不知道珍惜,當我貪玩的時候,爸爸媽媽說我一下,我還會不服氣的跟他們頂嘴,認為他們不該限制我的自由。讀了《三字經》后,我終于明白了父母為什么要這樣做了,他們是希望我好好學習,長大后做一個對社會有用的人。

        “融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知。”講的是孔融四歲的時候,就懂得把大的梨讓給兄長,而現在有些孩子在家長的溺愛之下一個個都成了小皇帝,他們唯我獨尊,想要什么就叫父母買,什么東西都是揀好的拿,不知道謙讓,這樣是不對的。我們應該向孔融學習,同學之間,兄弟姐妹之間,要懂得謙讓;我們還要懂得孝敬父母,父母為我們付出了太多太多,我們一定要好好孝敬他們。

        總之,學習了《三字經》之后,我真的是受益匪淺,讓我明白了好多做人的道理。

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        《三字經》是我國古代的啟蒙教育讀本,大家對它也十分熟悉,“人之初,性本善”,耳邊仿佛回蕩著幾百年前,私塾里的學童正咿咿呀呀的誦讀聲,我情不自禁地拿起書,有滋有味地看起來。

        讀到“玉不琢,不成器”這句話時,我仿佛看到了一塊剛掘出的碧玉,經過工匠長年累月地精雕細琢,成了一件精美絕倫的玉器。人也是這樣,要經過很長時間的磨煉、學習,持之以恒,才能成功。可我有時候也不能堅持到底,有些計劃實行兩個星期就以失敗告終。有一次,我計劃每次寫完作業就要檢查,提高正確率。開始時我還認認真真從頭到結尾看一遍,檢查出些小問題。三四天后,

        就沒有耐心了,草草地瞟一眼,看兩下,就做別的事去了。湊巧“屋漏又逢連夜雨”,有幾天作業特別多,我一寫完連看也不想看了,熱情從沸點降到冰點,后來幾天又偷懶,隔兩天檢查一次,最后還是沒能持之以恒。

        “明日復明日,明日何其多?”人的一生能有幾個明天呢?懶惰是我們學習中最大的敵人,我們一定要戰勝它,并要持之以恒,不斷地超越自己,讓我們一起努力吧!

        《三字經》里面還有許多精彩詞句值得我們深思。每天讀一讀,可以陶冶情操,也可以不斷地鞭策自己,讓我們離成功更時一步!

        《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產,它短小精悍、朗朗上口,千百年來,家喻戶曉。其獨特的思想價值和文化魅力為世人所公認,被歷代中國人奉為經典并不斷流傳。

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        莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”我覺得,如果生活里沒有書籍,就像天空中沒有太陽,就像鳥兒沒有翅膀,就像饑餓的人沒有食物。自記事以來,我看過不少有趣的書,如《格林童話》、《安徒生童話》、《三字經》、《藍色經典神話》等。其中,我最喜歡看的一本書是《三字經》。

        《三字經》是我的良師益友。記得有一次我的數學考砸了,一整天都像霜打的茄子——蔫蔫的。百無聊賴之時,我漫不經心地捧起《三字經》來讀。當我看完《刺股苦讀》這篇故事后,心靈受到了極大的震動。一個連家人都看不起他的蘇秦,面對生活中的種種不順,發奮苦讀,最終成為一名杰出的政治家。看看蘇秦,想想自己,自信似一股清泉重新噴涌而出,瞬間滋潤了整個心田。于是,我暗暗地下定決心,從哪里跌倒,就從哪里爬起來,下次一定要取得好成績。

        還有一回,我在語文單元檢測中取得了滿分,這可是全班絕無僅有的一份殊榮。我不禁飄飄然了,覺得自己仿佛就是一位了不起的大文豪。回到家,我一邊哼著小曲,一邊捧起老朋友——《三字經》讀起來,希望能和她一起分享我難以言表的開心和快樂。但讀著讀著,我的驕傲和得意忘形慢慢地消失了,因為書里《孔子讓路》一文中,博學多才,受人敬仰的大思想家、大教育家孔子都那么虛心好學,不恥下問。和他相比,我的這點雞毛蒜皮的成績又算得了什么呢?

        《三字經》,是一條通往我心靈深處的小徑;是一面能時刻讓我發現自己不足之處的明鏡;更是一個我向品德高尚的人學習的窗口。有她相伴,在我悲哀的時候可以給予我安慰;在我消沉的時候可以給予我自信;在我得意的時候讓我恢復平靜;在我迷茫的時候給我指明前進的方向。

        我喜歡看書,更愛看《三字經》。

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        在暑假里,我做了一件錯事,媽媽就讓我看《三字經》,讓我懂得多一些道理,不再做這些愚蠢的事情。一開始,我就想:“看這本書有什么用呀?”看了之后,我真的學到的了許多道理。比如:子不學,非所宜。幼不學,老何為。這句話。意思是:小孩子不肯好好學習,是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習,到老的時候既不懂做人的道理,又無知識,能有什么用呢?

        從那以后,我就發奮起來,對自己說:“一定要好好學習,不要做個沒用的人。”還有這句:勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力。意思是:凡是勤奮上進的人,都會有好的收獲,而只顧貪玩,浪費了大好時光是一定要后悔的。所以,我就又對自己說:“一定要勤勞,讓自己活得更加真實。不要浪費時間,否則,就會后悔,世界上沒有后悔藥吃的。”

        它雖然短小的篇幅,卻蘊含著許多深刻的道理,膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引我,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來瑯瑯上口。在生活中,每一個人不可能做到十全十美,但無可否認,《三字經》的確是一個人人生路上的良師益友。不論是在道德、歷史、地理……文化上內外都會受益非淺。每看一篇,我都會被陶醉在經文的韻律和生動的故事中。

        中國古代文明所做的切是無可抹滅的,這為中國古文明也留下了光輝的一頁。《三字經》,深遠而持久地影響著每個中華兒女,中華民族的美德鑄造了它,讓我們繼承這些美德,發揚它吧!

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        今年暑假里,學校里布置了一樣特殊的作業,讓大家背誦《三字經》,這是我第一次接觸。《三字經》資料十分豐富,并且能瑯瑯上口,象兒歌似的,十分趣味,又能啟迪心智,我被《三字經》這博大精深文字深深的吸引了。

        《三字經》包含多方面的知識,如歷史故事、古今賢文、人生哲理等,《三字經》是一篇有勸學的,有講道德的,有講做人的等等。它是每三個字一句、四句一組的詩歌,每一句所表達的意思都不相同,雖然僅有三個字,含意深刻,簡潔明了,能讓我們一讀就懂。我讀《三字經》后,覺得它對我幫忙很大,它不僅僅讓我懂得了許多人生哲理,明白珍惜時間,講禮貌懂禮貌,讓我在少年期走正確的成長道路。同時還使我的知識面擴大,異常一些歷史方面知識讓我懂得了許多。文中還有許多經典故事,如孔融讓梨,讓我回想起尊老愛幼的好精神。《三字經》中還有激勵我們學習的典故,如頭懸梁、錐刺股,講述一個道理,一個人僅有趁年輕的時候刻苦學習,才能長大成才,為國效力。從《三字經》中,我還明白了,一個國家或一個人,如不上進,則會后退,一個君主不明智,將會成為昏君,最終使國家滅亡……

        《三字經》是古人成長過程中必不可少的一本文學瑰寶,直到此刻也不失為一本好書。《三字經》使我學到了許多做人的道理。

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        我很小的時候就聽見媽媽說過,《三字經》這本書是一本老少皆宜、膾炙人口的好書,書中包含了我們國家的優秀歷史文化傳統和豐富哲學道理,每個人都應該讀一讀《三字經》這本書。 我牢牢地記住了媽媽對我說的話,默默地記住了《三字經》這本好書,我平時聽別人讀到“人之初,性本善”等《三字經》里面的一些句子,但是沒有完整地讀過一遍,所以,我在寒假里的一天中,我就上網查了一些《三字經》中的語音版,聽著孩子們如天籟之音般的聲音朗讀《三字經》,我深深地被陶醉在其中。 我一口氣聽完之后,我才發現了媽媽說的那樣,《三字經》不過簡單上千字,其中的內容卻博大精深,有一些句子的意思我還是能明白的,有的道理我卻是一解半知。其中有兩句“香九齡,能溫席”,孝于親,所當執;融四歲能讓梨,悌于長宜先知”,深深地打動了我。東漢時期的黃香,九歲時就知道孝順自己的父親,冬天,天冷的時候用自己的身子幫父親暖身;孔融四歲出去摘梨,把大梨全讓給了自己的哥哥,而自己卻挑了一個最小的梨。這兩個故事告訴我們小學生從小就應該孝順自己的父母、長輩,要時刻懂得謙讓。 想想我以前,都是衣來伸手,飯來張口的小公主,所有的事情都要爸媽幫我們安排好。我知道了這兩個故事后,覺得十分慚愧,所以,我決定了,我要向他們兩個好好學習,不僅要自己的事情自己做,而且還要幫父母、大人做一些家務事,并且還要好好地孝順父母、長輩,和同學們、朋友們在一起時,不要逞強,要時刻記住禮讓。 當然,《三字經》這本好書中值得我們學習的道理還有很多,當我讀完《三字經》之后,讓我明白了很多的知識和道理,《三字經》這本書真是值得我們學習的一本好書呀!

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        在我的成長過程中,我讀過很多書,如:《三字經》、《弟子規》、《唐詩三百首》、《格林童話》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》……每一本書都 能開闊我的視野,豐富我的課外知識,更讓我懂得了許多做人的道理。其中,令我感悟最深的就是《三字經》這本書。它不僅教會了我如何孝敬父母,更讓我一生受益匪淺。

        《三字經》這本書中的“香九齡,能溫席。孝于親,所當執”是讓我感悟最深的一句話,它主要講在東漢時期,有一個小孩叫黃香,才九歲就非常懂得孝敬父母。每當夏天時,她便把枕席扇涼了,把蚊子趕跑了,才叫父母回來歇息。冬天時,黃香則自己躺在父母的床上,用自己的體溫把父母的被窩暖熱!每次讀到這里,我的眼淚便像掉了線的珠子,嘩啦嘩啦地往下流,不只是被《三字經》里的黃香所感動了,而是我想起了平日里父母對我的愛。爸爸每日每夜在外地辛苦地打工掙錢,是為了什么,不就是為了多掙點錢讓我能夠接受更好的教育嗎?媽媽每天早上五、六點鐘起來給我們做早餐,叫我們起床,當我們去上學時,媽媽又總會親切地對我們說:“路上小心點!”媽媽這樣辛苦為什么?不就是為了讓她的兒女生活得更好一點嗎?父母為我們付出這么多,我們無以為報,唯有好好學習,拿出最好的成績回報父母。

        《三字經》這本書可以讓我們懂得很多做人的道理,讓我們將《三字經》這本書弘揚下去,傳承中華傳統文化,讓更多的人學習學習《三字經》吧!

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        去年寒假期間,老師要我讀。背《三字經》,我當時想:讀《三字經》干什么?又不好看。在媽媽的說服下,我極不情愿地來到書店,隨手拿起一本《三字經》認真地看了起來,誰知這本書的內容豐富多彩,讀起來朗朗上口,通俗易懂,容易記背。于是我便一口氣看了兩個小時,直到肚子唱起了空城計,我才回家吃飯。從此以后,我放學回家看的書不再是漫畫。故事書。也不是作文,而是《三字經》。每天拿起它就津津有味的看起來。

        最近,我讀了《三字經》里的':香九齡,能溫席。孝于親,所當執。的故事。主人公給我留下深刻的印象,故事講的是有一個小女孩叫黃香,她9歲時母親去世了,于是黃香就開始幫爸爸做家務活,而且還很孝順。她為了照顧好父親,在炎熱的夏天,小黃香拿著扇子站在爸爸的床邊,先把枕頭。席子。扇的涼涼的,

        把蚊子轟得遠遠的,然后再請父親上床休息。在寒冷的冬天,黃香就每天把床鋪好,然后就自己鉆進去用體溫溫暖冰涼的被窩,再請父親上床睡覺。你看她是多么的董事啊!而我呢,這么大了,還是衣來伸手,飯來張口的小公主。我和黃香比起來真是慚愧呀!

        讀了《三字經》這本書以后,讓我明白了:不僅要以優異的成績考上好的學校來報答父母,還要做個董事。孝順的好孩子。《三字經》不是一本普通的書,它蘊藏著中國數千年的文明歷史和傳統倫理文化,塑造了華夏兒女獨特的民族精神;它讓我們受益匪淺,值得我們學習。

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        《三字經》從南宋以來,到現在已經有了七百多年的歷史了!《三字經》的歷史悠久,從古到今,人們都喜歡讀《三字經》。《三字經》就像是一個蘊藏著許多道理和知識的大寶庫,取之不竭。

        有一段《三字經》給我留下了深刻的印象,讓我懂得了很多道理,就是這幾句“香九齡,能溫席。孝于親,所當執。融四歲,能讓梨。悌于長,宜先知。”

        說的是東漢時江夏人黃香,在他九歲時,母親就去世了。黃香年紀雖然小,但他卻深深懂得了要孝敬長輩的道理。在炎熱的夏天里,他用扇子為父親扇涼帷帳,直到父親入睡。在孔融四歲時,就懂得把最大的梨子讓給兄長吃,把最小的留給自己。

        黃香用身子幫父親暖被窩,是為了讓父親睡的時候不再那么寒冷。他那么孝敬父親,是我們所有人的好榜樣,黃香的精神永遠值得我們去學習。

        從孔融能把最大的梨讓給兄長這件小事里,就可以看出孔融是個敬老愛幼的人。

        黃香給父親溫席、孔融給兄長讓梨,就足以給人們做為一個好榜樣了,雖然我們不一定給爸爸媽媽扇風,起碼也要像孔融一樣,把好的東西讓給晚輩或兄長,從身邊的每一件小事做起。比如:幫媽媽分擔一些家務活,或優異的學習成績報答爸爸媽媽。

        “香九齡,能溫席。孝于親,所當執。融四歲,能讓梨。悌于長,宜先知。”區區這一小段《三字經》就能給人們那么多的啟發,快去讀讀《三字經》這本書吧!.

      讀經典書籍《三字經》有感作文511字10

        最近正在讀《三字經》,頗有心得,夜不能寐,思緒萬千,五更時分輾轉難測,披衣起早,寫出心得。

        《三字經》成書于八百多年前的南宋時期,自問世以來,就作為兒童的識字教材,家喻戶曉,人人皆知,它與《百家姓》、《千字文》合成"三百千",被視作傳承儒家思想和修身勵志的啟蒙教材;此經雖短,短短千余言,但卻能流傳至今,一直被世人傳誦至今,它的生命力是什么,它的魅力何在?

        本書雖短,但很有特點。從形式上看,三字一句,短小精悍,讀來朗朗上口,易于記誦;品來意味深長,文化濃重。古代的兒童,入學的第一部書就是它。孩子們一邊吟唱,一邊搖頭晃腦,韻味十足。

        這部書不光形式上易于記誦,內容也很豐富。它以精悍的"關鍵詞"將中國的傳統文化中的教育,歷史,天文,地理,道德,做人典故融合在一起。《三字經》雖然是兒童啟蒙教材,但其講的道理放之四海而皆準,是難以改變的。它適合于任何年齡段的人去閱讀它,理解它,去在生活中運用它。孩童時代的人讀它記它,可能不知其意而背之,成年人讀它記它,有著不同的意義。

        "人之初,性本善,性相近,習相遠,茍不教,性乃遷,教之道,貴以專".講的是:每個人出生的時候,天性都是善良的,習性卻各有差異;假如不去教導他,習性就會發生變化,轉變,所以要重視教育,持之以恒的教導。

        我覺得,這本書中所講的道理,95%還能在現在社會中適用。作為教師,更要認真拜讀拜讀。"教書育人",我認為育人比教書更重要,我準備利用寒假認真地學習本書,開學以后結合學校工作,把這些道理加以運用,我想會取得意想不到的效果!

      讀經典書籍《三字經》有感作文511字11

        “人之初,性本善。性相近,習相遠。”我在幼兒園時就搖頭晃腦地背過《三字經》,那時根本不解其意,只是為了得到老師的一句你真聰明;只是為了得到同學一陣震耳欲聾的掌聲;只是為了得到媽媽一個熱吻而去顯示自己的與眾不同。而今卻不同了,上小學三級的我漸漸懂事了,慢慢地也從中悟出點道理。

        特別是對“犬守夜,雞司晨。茍不學,曷為人。”感受頗深。在老師的幫助下我知道《三字經》是宋朝王應麟寫的。這句話意思是:狗在晚上能為人們看家守門,公雞天明剛亮的時候能夠為人們報曉。如果一個人不知道學習,怎么有資格做人呢。了解這句話的意思后,我慚愧極了。雞狗都能為供養他們的主人盡心盡力的工作。而家中小皇帝的我,為所欲為,沒人敢不服從我的命令,一天好吃好玩的應有盡有,來到學校就是為了和小朋友玩,從不知學習的重要性。這不連雞狗都不如嗎父母那么寵愛我,起早貪黑地拼命掙錢,為得不就是讓我好好學習,將來成為有用的人嗎

        “怎么有資格做人呢。”我不太懂,但我知道我現在還小,只要能幫助父母干些力所能及的事,不讓父母操心,盡自己所能好好學習。學習好了父母就會開心,開心了父母就不會生病,不生病就不會老去。所以我要好好學習。不要做一個雞狗都不如的壞孩子。

      讀經典書籍《三字經》有感作文511字12

        《三字經》自南宋以來已有七百多年的歷史,它與《百家姓》、千字文》并稱為三大國學啟蒙讀物。《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產,它短小精悍、瑯瑯上口,千百年來可謂是家喻戶曉。其內容涵蓋了中國傳統的教育、歷史、天文、地理和做人的基本道德,以及一些民間傳說,廣泛生動而又言簡易懂,真所謂“濃縮的是精華”。

        我覺得《三字經》的作者-王應麟真的很厲害,竟然能寫出這么完美的“詩經”。

        《三字經》里面有一句話讓我印象深刻:茍不教,性乃遷。這句話讓我知道了一個道理,如果小時候不好好教育的話,生來就有的善良等良好的本性就會慢慢的改變,人就會變壞。所以,我現在就要好好學習,特別要多學做人的道理,將來能成為一名對社會對他人有幫助的人。

        《三字經》里面還有許多知識和故事。譬如:一些朝代的建立和滅亡及其原因,一些皇帝和偉人的名字和功績,還有一些包含著深刻道理的小故事,如:“孔融讓梨”告訴我要孝敬父母,要尊敬長輩,還要好好學習等。

        總而言之,《三字經》涵蓋了我們需要認識和學習的所有的領域和科目,讀了《三字經》就如讀了一本百科全書,作者把所有的知識都寫得一清二楚。

        《三字經》這本書對后人的影響是非常大的。怪不得古人都說“熟讀《三字經》,便知千古事”今天,我終于明白了它的道理。

      讀經典書籍《三字經》有感作文511字13

        人之初,性本善。性相近,習相遠。

        當我們呀呀學語之時,父母就教我們念三字經,而我們只是跟著念,有口無心,只知其然,而不知其所以然。

        暑假里,我在新華書店看到了《國學啟蒙經典——三字經》這本書,只面的內容將每句話的出處都通過故事的形式呈現出來。我瞬間便來了興趣,津津有味的讀了起來。

        在古訓中,我學到了古人學習的態度。原來“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。”說的是孟母三遷的故事。戰國時,孟子的母親曾三次搬家,就是為了使孟子有個較好的學習環境。一次孟子逃學,孟母就折斷了織布用的梭子來教育孟子,學習就像織布一樣不可以半途而廢。我雖然不能選擇自己的學校,但我可以改變自己的學習態度。學習是一個循序漸進的過程,是一個不斷努力的過程。知識的積累是一個積少成多,聚沙成塔、積水成淵的過程。

        在古訓中,我感受到了古人治學的嚴謹。著名的數學家祖沖之,從小就閱讀了許多數學書籍。他在前人的基礎上經過反復研究和推算,求出圓周率在3.1415926與3.1415937之間。這一數值的得出要比外國數學家早了一千多年。那么,我們又是怎么對待學習中的困難呢?有時候經常貪玩,對學習的知識一知半解,似懂非懂。我今后要向祖沖之學習,在學習中,對知識的掌握要知其然而知其所以然。

        在古訓中,我還讀到了古人的傳統美德。孔融四歲讓梨,周公作周禮,遠古時期堯舜禪讓。一個個真實的故事當中,我深深地體會到了古人謙恭禮讓的傳統美德。

        一句句的古人古訓,朗朗上口,讓我明記在心。一個個經典的故事,耳熟能詳,使我懂得了做人的道理。古人古訓,讓我們學而有方。

      讀經典書籍《三字經》有感作文511字14

        我們的生活豐富多彩,自然少不了讀書。在我們豐富多彩的課余生活中琳瑯滿目的圖書,會引導我們對人生進行深入的思考。《三字經》就給了我不少的啟迪。

        這本書,文字不多,卻濃縮著人生的許多哲理。“人之初,性本善”,告訴我們人的本性都是善良的,不要隨便毀壞著最初的完美;“昔孟母,擇鄰處”,讓我們看到了一位善于教子的良母,感受到了母親對我們深深的愛;“融四歲,能讓梨”,讓我們了解了懂謙讓的孔融,從他身上,我們學會了友愛……

        這樣的美德,這樣的母親,這樣的孩子,穿越了五千年文明,一步步向我們走來:

        看!為了孩子有強健的體魄,為了孩子能更好的學習,有多少母親不辭勞苦,廢寢忘食拼命工作!有多少母親在無怨無悔的操持家務!又有多少母親強忍疲憊,為疲倦中的你,端來一杯溫熱的牛奶!她們的言行,誰說不是當今的孟母?

        “誰言寸草心,報得三春暉”,不錯的,現在的孩子們,也不亞于孔融。在校園中,每一個角落都充滿和諧,每一間教室都灑滿歡樂。上課時,你會聽到悅耳的讀書聲;下課后,你會看到師生嬉戲的畫面。這些祖國的花朵們,在園丁的澆灌與培植下,正茁壯成長,以微笑報答深厚的母愛。

        走在街上,我看到了更多的謙讓,看到了更多的寬容,看到了更多的陌生人的微笑,也許《三字經》倡導的禮儀在更多人的心中生根、發芽了吧。

      讀經典書籍《三字經》有感作文511字15

        我讀了一本書,書的名字叫做《錢文忠解讀<三字經>》,這本書分成上、下兩本。

        《三字經》這本書我想大家都應該很熟悉了吧,它是古代兒童必須要學的、要讀的一本書,可見它的重要性了吧!

        《三字經》被錢文忠分成了三個部分來講,第一個部分講的是教,即教育的重要性、教育的理由、教育的方法、教育的規律。第二部分講的是史,即歷史,《三字經》從三皇五帝一直講到了清朝。第三個

        《三字經》開頭的六個字,我想大家都知道,“人之初,部分講的是學,即勤奮好學的重要性。性本善。”就是這六個字卻有著豐富的內涵,它講的是一個關于人性本質的哲學問題。也就是說,人性究竟是什么樣的?人性究竟是善還是惡?也就有了“性惡論”與“性善論”。

        在《三字經》中,講了一個很有趣的學說,那就是五行學說,“曰水火,土木金,此五行,本乎數。”五行分別是水、火、木、金、土,五行相生相克。

        《三字經》第二部分講的是史,《三字經》有一個很獨特的地方,因為它可以用兩句話講完了三、四個朝代,幾百年,比如“號三國,迄兩晉。宋齊繼,梁陳承”這一句話里講了三國、兩晉、宋、齊、梁、陳這么多的朝代,牛吧1

        《三字經》第三個部分,講了許多古代人勤奮讀書的例子,也是激勵我們要好好讀書,比如:頭懸梁、錐刺股、映雪、負薪、掛角等等、、、、、、

        接著又講了一名才女,名叫蔡文姬,她非常會彈琴,她也寫下了著名的《悲憤詩》。

        《三字經》雖人只有幾千字,但它所講的內容是非常值得人們學習的,是一本值得我們看的書。

        我喜歡《三字經》。

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