五年級(jí)讀后感500字 祥林嫂讀后感
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)讀后感500字 祥林嫂讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)讀后感500字 祥林嫂讀后感1
“幸�！笔莻�(gè)美好的字眼，許多人在追求它，然而，什么是幸福，每人的理解各有不同。最近我讀到一則名叫《天堂與地獄》的小故事，它讓我感慨萬(wàn)千。
故事說(shuō)的是：一個(gè)在地獄里待了好幾年的小鬼，因?yàn)楸憩F(xiàn)出色被派到天堂。他認(rèn)為天堂和地獄的樣子應(yīng)該正好相反。當(dāng)他來(lái)到一個(gè)沒(méi)有險(xiǎn)惡紛爭(zhēng)，只有和睦祥和的地方，就覺(jué)得自己來(lái)到了天堂。然而，這個(gè)地方的守衛(wèi)卻問(wèn)他：“你確定這里就是天堂？”他很吃驚地問(wèn)：“難道這里不是天堂嗎？”等他在天堂里轉(zhuǎn)了一圈后，他走到守衛(wèi)前，確定地對(duì)守衛(wèi)說(shuō)：“我確信這里就是天堂！”
很奇怪吧，為什么那個(gè)守衛(wèi)已經(jīng)在天堂，卻還不知道這里是天堂呢？你還別說(shuō)，我都有點(diǎn)納悶了……
過(guò)了一會(huì)，我終于明白了其中的原因：如果你沒(méi)體驗(yàn)過(guò)失敗與痛苦，就不會(huì)體會(huì)出幸福的味道。
明白了其中的原因，我很感慨：天堂里的那個(gè)守衛(wèi)是這樣，現(xiàn)實(shí)生活中，我們有些同學(xué)又何嘗不是如此呢？我們習(xí)慣了許許多多的“理所當(dāng)然”——爸爸媽媽辛辛苦苦為我們準(zhǔn)備好衣、食、住、行的一切，而我們每天還嫌他們煩、嘮叨；老師對(duì)我們諄諄善誘、嘔心瀝血，我們卻不明白老師的良苦用心，反而怪老師在找我們的麻煩……
看了《天堂與地獄》這則小故事后，使我受益匪淺，它讓我知道了要珍惜眼前的幸福，要心懷感恩，要學(xué)會(huì)報(bào)答老師、父母對(duì)我們關(guān)懷照顧的恩情。身在福中要知福。
五年級(jí)讀后感500字 祥林嫂讀后感2
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這本書主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時(shí)發(fā)現(xiàn)了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密——只要把傘向左轉(zhuǎn)，我們就能目睹那些塵封的過(guò)往。我們能聽見(jiàn)虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懥似砀５溺娐�，也能看�?jiàn)多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要把傘向右轉(zhuǎn)，我們就能提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來(lái)會(huì)有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長(zhǎng)；杜真子是少兒節(jié)目主持人；唐飛是經(jīng)濟(jì)學(xué)家；張達(dá)是大學(xué)老師；安琪兒是小學(xué)教師，也是童書作家；夏林果是舞蹈家。
這本書寫出了童心的美好，這本書中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情，讓我們認(rèn)識(shí)到了童心的重要，世界的美好。馬小跳因?yàn)楸３种活w童心，擁有天馬行空的想象力，擁有美好的童年回憶很快樂(lè)，所以他當(dāng)上了建筑設(shè)計(jì)師。他用他那強(qiáng)烈的好奇心，天馬行空的想象力為城市造就了一個(gè)又一個(gè)有特點(diǎn)、有個(gè)性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的風(fēng)景線！
安琪兒因?yàn)樗摹氨俊彼援?dāng)上了小學(xué)教師。所有人中只有丁文濤，丁文濤因?yàn)闆](méi)有想象力、創(chuàng)造力，只知道死記硬背而被國(guó)外拒絕。丁文濤因?yàn)闆](méi)有天真的童年，快樂(lè)的回憶，所以他當(dāng)不了人生的贏家。
這本書寫出了孩子們快樂(lè)的童年和精彩的未來(lái)！
五年級(jí)讀后感500字 祥林嫂讀后感3
星期天，我把作業(yè)寫完了，坐在沙發(fā)上閑著沒(méi)事干。忽然，我眼前一亮，看見(jiàn)是寫《詹天佑》的書，便津津有味地看起來(lái)。
開頭第一段就寫出了詹天佑的兩個(gè)特點(diǎn)：杰出、愛(ài)國(guó)。
讀到“當(dāng)時(shí)，清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就來(lái)阻撓，他們都要爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。”這句話時(shí)，我想到那時(shí)的歷史背景，想到了那時(shí)中國(guó)的腐敗。于是我便繼續(xù)往下讀。
當(dāng)我讀到“白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路;晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。如果他不愛(ài)國(guó)，他就不會(huì)晝夜不分的工作;如果他不愛(ài)國(guó)，他就不會(huì)請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民;如果他不愛(ài)國(guó)，他就不會(huì)維修這條鐵路抱那么大的決心。《詹天佑》這篇課文使我想起了我生活中一件件小事。
一天，我正在寫作業(yè)，碰到了一道奧數(shù)題，我冥思苦想，頭上都快憋出小犄角來(lái)了還沒(méi)有想出來(lái)。我便想起詹天佑這篇課文�！惫Ψ虿回�(fù)有心人“，這道題做出來(lái)，我心里有一種抑制不住的快感，因?yàn)檫@是詹天佑一課給我的啟發(fā)。
我想：在生活中，我們一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神，做一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。
五年級(jí)讀后感500字 祥林嫂讀后感4
我們每個(gè)人都有過(guò)讀書的經(jīng)歷，一本好書，也很值得我們細(xì)細(xì)品味。今天，我又翻開了我的《非常女生》，再一次把它讀完后，我想到了很多。
《非常女生》是楊紅櫻阿姨寫的一本非常好看又很有文學(xué)價(jià)值的書。這是楊紅櫻阿姨由他女兒的成長(zhǎng)過(guò)程編寫的一本書。
書中的主人公冉冬陽(yáng)令我非常羨慕，因?yàn)樗幸粚?duì)開明的父母，和一位善解人意的老師。雖然我的老師也很善解人意，父母也不會(huì)打我罵我，但他們都對(duì)分?jǐn)?shù)特別重視，可冉冬陽(yáng)的父母卻不一樣。
比如說(shuō)，冉東陽(yáng)有一次考試只考了93分，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)她來(lái)說(shuō)不是很理想，可她的媽媽看了卷子后卻沒(méi)有責(zé)備她，而是給了她鼓勵(lì)。他的媽媽對(duì)她說(shuō)“就是粗心了，你是理解了這道題的，以后多注意就好了。我相信你能考得更好。”
這要是換成我媽媽，她就會(huì)說(shuō)“怎么才考這點(diǎn)分�。磕闶窃趺磳W(xué)習(xí)的？上課有沒(méi)有認(rèn)真聽講？”
我羨慕冉東陽(yáng)，還因?yàn)樗睦蠋煛?/p>
冉東陽(yáng)的數(shù)學(xué)老師舒老師是一位教學(xué)方法獨(dú)特，善解人意的老師。他怕學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)樽约旱暮⒆涌嫉貌缓枚蚝⒆�，所以把卷子上的分�(jǐn)?shù)改成了abcd四個(gè)等級(jí)，免掉了他們的皮肉之苦。
羨慕歸羨慕，我還是應(yīng)該換個(gè)角度去想一想。冉冬陽(yáng)因?yàn)楦改傅臏厝岫^(guò)得很快樂(lè)，但我的父母雖嚴(yán)厲，我也過(guò)得很快樂(lè)呀。冉冬陽(yáng)的老師教學(xué)方法和我們老師的教學(xué)方法不同，她的老師交出了成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，我們老師還不是照樣能教出好學(xué)生？
所以我沖這里面學(xué)到了一個(gè)能令我終生受益的結(jié)論‘生活和生存的環(huán)境，不是我們能決定的，我們能做的，就只有努力去適應(yīng)上天給予我們的環(huán)境，只有學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境的人，才有可能成為出色的，偉大的人�！�
五年級(jí)讀后感500字 祥林嫂讀后感5
寒假里，我閱讀了大名鼎鼎的沈石溪的一本書——《狼王夢(mèng)》�？赐赀@本書，我感動(dòng)的哭了。
《狼王夢(mèng)》這本書講述的是聰明的母狼紫嵐用它的一生去追逐夢(mèng)想的感人故事。
母狼紫嵐的夢(mèng)想就是把自己與公狼黑桑的后代，其中的一只公狼培養(yǎng)成一頭優(yōu)秀的狼王。但是說(shuō)著容易，做著卻難。兩頭狼共同培養(yǎng)一只公狼，使它變成狼王都非常困難，更別說(shuō)在紫嵐分娩前，黑桑就已經(jīng)在名叫鬼谷的洼地里被野豬的獠牙刺穿了它的頭顱�！耙黄ダ�，想要培養(yǎng)出狼王，這可能嗎?”我心想。
紫嵐在絕境中分娩，一共生了五個(gè)孩子，四只公狼，一只母狼。然而因?yàn)槭韬觯蠉乖诒╋L(fēng)雨中忘記還有一只公狼在雨中，所以剩下的四只公狼的名字分別叫黑仔(公)、藍(lán)魂兒(公)、雙兒(公)、媚媚(母)。
雖然紫嵐很自責(zé)，但是她還是精心挑選了那只名叫黑他仔的公狼做為狼王的接班人。在紫嵐耐心的培養(yǎng)下，黑仔一直都非常棒，但由于紫嵐又一次的大意，她忘記了天上的敵人，使得黑仔被一只老奸巨滑的大金雕吃掉了。紫嵐心里沉重極了，但她仍然沒(méi)有灰心，去培養(yǎng)那只叫藍(lán)魂兒的公狼。然而就在紫嵐要為藍(lán)魂兒的戰(zhàn)斗做著準(zhǔn)備時(shí)，藍(lán)魂兒在一個(gè)大雪天因?yàn)轲囸I落入了獵人的陷井。就這樣，紫嵐雙在培養(yǎng)最后一個(gè)兒子——雙兒。可是，厄運(yùn)又一次降臨了，雙兒在和狼王的戰(zhàn)爭(zhēng)中因?yàn)樽员岸鴳K死。經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗，紫嵐沒(méi)有被擊垮，最后她為了保護(hù)自己女兒媚媚的小狼，與大金雕同歸于盡。
看完這本書，我被紫嵐的堅(jiān)持不懈的偉大精神所感動(dòng)了，沈石溪寫的這部小說(shuō)真是棒極了!
五年級(jí)讀后感500字 祥林嫂讀后感6
這周，老師帶我們學(xué)習(xí)了課文《祥林嫂》。一開始，我只是抱著最后能夠放松一下讀一讀小說(shuō)的心態(tài)讀完了課文。但透過(guò)深入分析，我越發(fā)改變了自己對(duì)待課文的態(tài)度。
課文中祥林嫂是個(gè)命運(yùn)多舛的人物。她先嫁給了一位丈夫，但不幸死去。她婆婆逼迫她再嫁，但他愿意做一個(gè)節(jié)婦因此出逃到魯鎮(zhèn)四叔家做工。后被抓回去，嫁給了另一個(gè)男子。但不幸這個(gè)人也死去，所剩下的孩子也被狼叼走。正因族權(quán)的緣故，大伯將她趕走。她無(wú)奈只好回到魯鎮(zhèn)做工，但受盡嘲笑，最終悲慘的死去。
也許讀完課文，大家對(duì)祥林嫂的遭遇感到不幸與同情，但文章想讓我們深入了解的是當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗對(duì)待女生的不公與黑暗。誠(chéng)然祥林嫂是個(gè)寡婦，她嫁的兩個(gè)男生也都死去，但我認(rèn)為這并不能成為他受到嘲笑的理由，畢竟沒(méi)有一個(gè)人期望自己的丈夫死去。但是在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，人們認(rèn)為祥林嫂就應(yīng)在家守寡，做工是根本不行的，何況再嫁?那里需要說(shuō)明的是祥林嫂出來(lái)做工和再嫁都不是她本人的意愿，而是她婆婆的。這個(gè)充滿不幸的女生戴著夫權(quán)的枷鎖嫁到了賀家?的時(shí)候就已經(jīng)背上了罵名。之后的兩年，她的生活很幸福，但遭遇了失去丈夫與孩子的打擊后她只能在此回到魯鎮(zhèn)做工正因族權(quán)不允許她繼續(xù)留住在那里。仿佛還不夠似的，回到了魯鎮(zhèn)的祥林嫂受盡了關(guān)于丈夫與孩子的嘲笑。雖然柳媽給她出了個(gè)捐門檻的主意，她也確實(shí)做了，但她受到的卻仍然是他人的不信任。最終，在神權(quán)的壓迫下，她離開了四叔家里，最終悲慘的死去。
五年級(jí)讀后感500字 祥林嫂讀后感7
暑假里， 我讀了一本好書《愛(ài)的教育》。里面的一個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理。
這個(gè)故事的名字叫《父親事件》講的是諾比斯和貝蒂吵架。諾比斯見(jiàn)理少，大家又不支持他，就罵貝蒂的父親是叫花子，貝蒂聽了這句話羞怯極了，就強(qiáng)忍著眼淚。到了家，爸爸看他有哭過(guò)的痕跡就問(wèn)他，他把真相告訴了爸爸。第二天，他的爸爸就到學(xué)校找老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)并讓老師找諾比斯和他爸爸。這時(shí)諾比斯的爸爸聽到有人在說(shuō)自己的名字就問(wèn)怎么回事，老師就把事情一五一十的說(shuō)了一遍。諾比斯的爸爸非常生氣，就把諾比斯叫過(guò)來(lái)向貝蒂道歉。并讓貝蒂說(shuō)讓他爸爸與諾比斯的爸爸握手。只是，貝蒂的爸爸倒不好意思起來(lái)了，連忙說(shuō):不，不用了。還伸出手來(lái)準(zhǔn)備與諾比斯的爸爸握手。諾比斯道完歉之后，兩位爸爸也握完手了。貝蒂的爸爸往貝蒂悄悄背后一推，貝蒂就和諾比斯擁抱了起來(lái)。諾比斯一開始還有些暈，一下子，就明白了他爸爸的用意，開懷大笑。一開始，貝蒂也有些暈，但見(jiàn)諾比斯笑了，他也跟著笑了!見(jiàn)兩個(gè)孩子和好了，諾比斯的爸爸放心了。
這種事情，我也經(jīng)歷過(guò)。記得那是一次美術(shù)課（課外的），李老師把我和一個(gè)邋遢大王，張磊軍。安排在一趟桌上。老師讓同桌交流，我因?yàn)橄铀K，就不理他。這時(shí)，老師就走過(guò)來(lái)，說(shuō)我不應(yīng)該嫌棄他，就這樣我被訓(xùn)了一頓。在那之后，我就再也不瞧不起人了。
這個(gè)故事告訴我們，我們不要傲慢、不要瞧不起人。否則會(huì)使別人傷心，自己也會(huì)受到懲罰�！稅�(ài)的教育》這本好書對(duì)我啟發(fā)很大，相信對(duì)你啟發(fā)也大，快找來(lái)看看吧！
五年級(jí)讀后感500字 祥林嫂讀后感8
這頭小豬是童話王國(guó)里最懶、最自私、什么都不會(huì)做的孩子。原來(lái)小豬是由奶奶帶大的，而奶奶太寵他了�？墒乾F(xiàn)在，奶奶的身子越來(lái)越不好了，奶奶讓小豬去找工作，學(xué)會(huì)自己照顧自己。于是，小豬就出發(fā)了。
小豬離開奶奶，來(lái)到了鎮(zhèn)上，看見(jiàn)郵電局的墻上貼著一張招聘海報(bào)，上面說(shuō)：“招聘郵遞員�！毙∝i想：這個(gè)工作挺容易的，不就是走走路嗎，我去試試。同時(shí)報(bào)名的還有袋鼠。負(fù)責(zé)招聘的鴕鳥主任各給他們一頂綠色的小帽子，讓他倆去試送一次信。小袋鼠一路飛奔，一天送了一大包信。可小豬東走走，西逛逛都忘記自己的工作了，看到好奇的就去看看，到了下班的時(shí)間，小豬才想起來(lái)，他一封信也沒(méi)送成。鴕鳥主任看到這樣的情況，說(shuō)：“小豬，你這樣吃喝玩樂(lè)，是做不好事的�！毙∝i喃喃自語(yǔ)：“畢竟是第一次找工作，不熟悉…..”
雖然小豬沒(méi)有被錄取，但他不灰心，他說(shuō)他一定能找到工作的。
小豬來(lái)到森林里，看到正在招聘消防員，小豬想：這次我一定不會(huì)偷懶的.。于是，他和小猴一起去報(bào)名了。他們一起去森林里實(shí)習(xí)了一場(chǎng)救火。烏鴉家著火了，小猴馬上提了一桶水，竄到樹上，把火撲滅了�？墒切∝i怎么都爬不上樹，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，小豬想：看來(lái)這個(gè)工作并不容易。他只好低著頭走開了。
后來(lái)，他走著走著，走到了人才市場(chǎng)，人才市場(chǎng)是專門讓要招聘的公司來(lái)招員工的。接著，小豬找到了一項(xiàng)適合他的工作。那就是搬運(yùn)工。因?yàn)樾∝i力氣大，可以直接把東西搬上去。小豬可高興了。老板看小豬做的很好，就收下了他。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：人不能什么也不做，要學(xué)會(huì)嘗試，不然到了社會(huì)上就啥也不知道的，還必須有吃苦耐勞的精神。
五年級(jí)讀后感500字 祥林嫂讀后感9
讀了《五年級(jí)閱讀新干線》上的所有的文章《尊嚴(yán)》里的哈默給我的影響最深刻了，這不光是因?yàn)樗鞘痛笸�，而是他做人的這種骨氣，這種人格魅力讓我由衷的佩服，也值得我去學(xué)習(xí)。
哈默的這種不勞動(dòng)就不吃別人食物的做法與我們中國(guó)東方文化中的“無(wú)功不受祿，受祿必有功”是一樣的道理。這就體現(xiàn)了個(gè)人的尊嚴(yán)。
與之相比，我們的社會(huì)雖然發(fā)達(dá)了，可我們身邊還是有人愛(ài)貪小便宜，卻不知已經(jīng)出賣了自己的尊嚴(yán)。
例如寒假我陪媽媽去銀行取錢，聽到了一件離奇的事。一位老婦人去供電局交電費(fèi)時(shí)，收銀會(huì)計(jì)少收了她一百元錢。事后收銀員發(fā)現(xiàn)不對(duì)要向她要。老婦人卻不肯，還說(shuō)：“又不是我偷的，又不是我搶的，關(guān)我什么事！”她可能沒(méi)想到，在她振振有辭的背后，輸?shù)舻氖侨烁�，是尊�?yán)！這真是讓人啼笑皆非，又為之悲哀啊！其實(shí)早在我國(guó)古時(shí)候就有這樣一個(gè)膾炙人口的故事：春秋時(shí)期齊國(guó)發(fā)生大饑荒，有一個(gè)饑餓的人寧可餓死也不吃“嗟來(lái)之食”，那是因?yàn)樗凶饑?yán)。那么在社會(huì)高度文明的今天，我們新時(shí)代的人更應(yīng)懂得這個(gè)道理呀！不知那位老婦人，那些貪圖小利，不講誠(chéng)信的現(xiàn)代公民是如何作想的��？
哈默之所以能成功，能成石油大王正是應(yīng)了杰克遜的那句話：“別看他現(xiàn)在一無(wú)所有，可他是百分之百的富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！”所以一些成功人士的成功并非偶然。正如媽媽經(jīng)常說(shuō)的：做任何事首先要會(huì)做人，要從做人做起。我想尊嚴(yán)也就是做人的一部分吧！
五年級(jí)讀后感500字 祥林嫂讀后感10
暑假里，我看了一本書，它是美國(guó)作家懷特寫的經(jīng)典童話《夏洛的網(wǎng)》。
書中的威爾伯是一頭落腳豬，它生下來(lái)時(shí)又瘦又小，阿拉布先生想殺了它，多虧阿拉布的女兒弗恩救下了它。威爾伯長(zhǎng)大一點(diǎn)后，阿拉布先生把它賣給了弗恩的舅舅朱克曼先生。在那兒，威爾伯認(rèn)識(shí)了許多伙伴：母鵝、綿羊、老鼠、馬等，以及它最好的朋友：蜘蛛夏洛。
然而，好景不長(zhǎng)。一天，威爾伯從老羊那兒得知，它未來(lái)的命運(yùn)竟然是變成熏肉和火腿！這時(shí)，夏洛決定幫助威爾伯，它在自己的蛛網(wǎng)上“寫”下了“好豬”兩個(gè)字。于是，威爾伯出名了！不久后，夏洛又為威爾伯織下了許多其他的詞。后來(lái)，朱克曼先生帶著威爾伯去農(nóng)業(yè)展覽會(huì)，夏洛也去了。威爾伯憑借夏洛織的帶有“謙恭”字樣的網(wǎng)得了特別獎(jiǎng)！朱克曼先生不會(huì)殺它了，可夏洛卻老死在了會(huì)場(chǎng)上……
看完這個(gè)故事，我感動(dòng)極了。文中的夏洛幫助威爾伯直到自己生命的最后一刻，它們之間純真的友誼怎么會(huì)不使人熱淚盈眶呢？
這個(gè)故事也告訴我了許多道理：我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，不能驚慌，要冷靜地思考，想辦法脫離困境；而我們?cè)谶x朋友時(shí)，也不能只看外表。最重要的是，朋友應(yīng)該有福共享，有難同當(dāng)，朋友幸福，自己幸福；朋友高興，自己高興；朋友傷心；自己傷心；朋友難過(guò)；自己也難過(guò)！
一本好書往往會(huì)帶給我們智慧與力量�！断穆宓木W(wǎng)》雖然看完了，可它帶給我的啟示卻將永遠(yuǎn)陪伴著我！
五年級(jí)讀后感500字 祥林嫂讀后感11
當(dāng)我聽著國(guó)歌，看著五星紅旗升起，我就會(huì)想，祖國(guó)的山河為什么這美領(lǐng)巾為什么這樣紅？我們今的日子何而來(lái)？但是讀了《紅巖》這本書我知道了如何的紅旗、山河、日子都是革命者們鮮血和汗水來(lái)的，當(dāng)紅旗升的那一刻，就已經(jīng)證明了，這是他們成果。
讀了《紅巖》我很佩服江姐，當(dāng)她的丈夫彭先生犧牲時(shí)，她是那樣堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)她受刑時(shí)敵、人讓她說(shuō)出地下黨的名單名寧死不屈，面對(duì)兇殘的敵人她是那樣冷靜、沉著，她還說(shuō)：“考打太小的考驗(yàn)，竹簽是用竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵做的�！边@句話始終在我腦海里回蕩。我也佩服成崗，在《挺進(jìn)報(bào)》將要被發(fā)現(xiàn)時(shí)他第一舉動(dòng)是掛上暗物保護(hù)沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的同志，當(dāng)他被注射誠(chéng)實(shí)注射劑時(shí)他還是沒(méi)有被敵人騙過(guò)去，因?yàn)樗幸活w向著黨的心，我還很佩服：許云峰……他們意志堅(jiān)強(qiáng)，他們的行動(dòng)又是那樣驚天地，泣鬼神。
我常想是什么力量讓他們這樣堅(jiān)守為黨呢？正是那“我們?cè)浮赴牙蔚鬃钡木瘛?/p>
戰(zhàn)士們的意志還表現(xiàn)在“熱鐵烙在胸脯上，竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，涼水灌進(jìn)鼻孔，電流通過(guò)全身……人底意志呀，在地獄的毒火中熬煉。像金子一般的亮，像金子一般的堅(jiān)。可以使皮肉燒焦，可以使筋骨折斷。鐵的棍子，木的杠子，撬不開緊咬著的嘴唇。那是千百個(gè)戰(zhàn)士的安全線呵！用刺刀來(lái)切剖胸腹吧，挖出來(lái)的——也只有又熱又紅的心肝。
《紅巖》是用血和淚寫成的書他將激勵(lì)我們先前。激勵(lì)我們成長(zhǎng)。它將是我們成長(zhǎng)上的指明燈。
五年級(jí)讀后感500字 祥林嫂讀后感12
在這個(gè)炎炎夏日里我享受著大自然的微風(fēng)，在樹下邊讀者書著本書讓我懂得了一個(gè)道理，著個(gè)故事讓我受益匪淺。這本書叫做《奇妙的旅程》。
女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的班級(jí)。在這里，她由一開始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開自己，她學(xué)會(huì)了坦然地去面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺(jué)得無(wú)所適從。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對(duì)困難，積極地去解決它，而不是逃避困難�？赐旰笪冶阆肫鹆艘患虑椤�
那是一節(jié)英語(yǔ)課，老師在上課前抽查了幾位同學(xué)的背單詞請(qǐng)況，我背著背著突然忘記一個(gè)單詞的拼法，我站在位置前思考了很久很久卻怎么也想不起來(lái)，旁邊的同學(xué)看到后用一種看不起我的眼神，當(dāng)時(shí)我的心情糟糕透了。下課后我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》，看完后我瞬間對(duì)自己充滿了自信和勇氣，從那一刻起我每天都早早起床后認(rèn)真地去復(fù)習(xí)每一個(gè)單詞的讀法、拼法，我要讓別人用瞧得起我的眼神看我！
我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長(zhǎng)路途中的一些鍛煉吧，讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
五年級(jí)讀后感500字 祥林嫂讀后感13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。只有好書陪伴在身邊，你才可能跟上一層樓。讀完名人故事，我深有感觸。
一本好書可以使我們獲得知識(shí)和力量，不再蒙昧。而好書是書籍的完美化身，每閱讀一本好書，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，靈魂的撞擊。
名人故事帶著我與古今中外的名人近距離接觸。這本書通過(guò)生動(dòng)，有趣的小故事，形象的描述了名人的理想抱負(fù)，生活習(xí)慣。從而讓我們?cè)诿悦５娜松缆飞厦鞔_自己的人生目標(biāo)。
走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛的展覽廳，踏進(jìn)了一間神奇的房子，學(xué)會(huì)了神秘莫測(cè)的點(diǎn)金術(shù)，找到了一張藏寶圖，拿到人類用智慧化成的寶藏。
閱讀這本書，可以讓你的心靈充滿對(duì)真善美的憧憬，充滿對(duì)名人的敬意與向往。
讀書就該像饑餓的人撲在香噴噴的食物上，大口大口的吃著“精神食糧”。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，就像在砂石下的泉水，掘的越深，泉水越清。最淡的筆墨也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。知識(shí)不增加就會(huì)減少，直到?jīng)]有。沒(méi)有知識(shí)何談理想抱負(fù)，胸懷大志。你連基礎(chǔ)都不好，怎么改變。夢(mèng)是改變命運(yùn)的基礎(chǔ)，而知識(shí)是改變世界的基礎(chǔ)。每一個(gè)名人都是在歷史長(zhǎng)河中頗有份量，而背后付出多少，你永遠(yuǎn)也想不到。
學(xué)習(xí)是需要知識(shí)和智慧，而書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類的依靠。
五年級(jí)讀后感500字 祥林嫂讀后感14
我閱讀了一本童話，一本成人童話，一本結(jié)局并不美滿的童話，它使我感動(dòng)流淚，它的名字叫做——《小王子》。
《小王子》是由法國(guó)飛行員安東尼?德?圣-埃克蘇佩里所著。它講述了“我”的飛機(jī)因?yàn)槭鹿识黄冉德湓谌龉衬�。在那“我”遇�?jiàn)小王子——一個(gè)神秘家伙，他來(lái)自B-612小行星。“我”聽小王子述說(shuō)他的經(jīng)過(guò)和他共同討論。最后小王子已死亡的方式回去了小行星上的玫瑰花的身邊。而“我”也修好了飛機(jī)，回到了我所生活的地方。時(shí)隔六年，“我”非常悲傷也有些擔(dān)憂一些沒(méi)有大人們能夠明白到底有多重要的事情。為了紀(jì)念小王子“我”寫了這本書。
《小王子》的開頭作者特意標(biāo)注他的這本書是獻(xiàn)給一個(gè)大人的，因?yàn)檫@個(gè)大人他能夠懂孩子的世界，由此表達(dá)了現(xiàn)在的大人們都被世故功名所困住，失去了屬于他們的童真同心。所以這里是令我感興趣的開端。而里面簡(jiǎn)潔有暗藏憂傷的語(yǔ)言和小王子單純的世界則將我被深深地吸引。在小王子講述的經(jīng)過(guò)中，他遇見(jiàn)了狂妄自大的君主，愛(ài)慕虛榮的人，無(wú)所事事的酒鬼，視財(cái)如命的生意人... ...這些都是形形色色各不相同的成年人，但相同的就是他們都有所謂的“正常成年人”該有的必須該做的事，而在小王子看來(lái)這些大人們都是“奇怪”的。小王子去到了地球，那個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)數(shù)君主、地理學(xué)家、生意人酒鬼、愛(ài)慕虛榮的人的星球。小王子遇到了狐貍，狐貍教他明白了他的疑惑，也讓我受益匪淺。
我們追尋作者的愿望，當(dāng)你在穿越沙漠時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頭發(fā)金黃仰頭微笑的小男孩時(shí)，別忘了告訴作者小王子回來(lái)了，真的到那時(shí)，也許你和他們都會(huì)一笑，不管以什么方式存在。
五年級(jí)讀后感500字 祥林嫂讀后感15
我喜歡讀書，只要讀到書，就把什么都忘記了。今年暑假，我讀了《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》這本書，其中一篇《失敗的對(duì)面是成功》令我深深地感動(dòng)。
《失敗的對(duì)面是成功》主要講了這樣一個(gè)故事：保羅·迪克的祖父留給他一個(gè)森林莊園，他為此感到自豪�？墒窃谀悄晟钋�，一道雷電引發(fā)了一場(chǎng)山火，燒毀了森林莊園，保羅決定貸款修建森林，可銀行拒絕他的申貸。就在他陷入絕境開始絕望時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)讓他看到人們排隊(duì)爭(zhēng)相購(gòu)買木炭的情景。于是他靈機(jī)一動(dòng)，把燒焦的樹木加工成優(yōu)質(zhì)木炭，木炭很快被搶購(gòu)一空。他賺到錢后又購(gòu)買了大批樹苗，又恢復(fù)了森林莊園原來(lái)的模樣。
是啊，在任何處境里我們都不能絕望，只要你付出努力，就一定能成功。
去年暑假，我開始學(xué)鋼琴，開始感覺(jué)很簡(jiǎn)單，很好玩。隨著日子一天天過(guò)去，難度也在一天天加深。有一天，老師讓我彈《車爾尼599》，這可把我難住了。我怎么彈也彈不會(huì)。我哭著說(shuō)：“學(xué)鋼琴太難了，我不學(xué)了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你想想，科學(xué)家每發(fā)明一件東西，都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后，才能成功。堅(jiān)持到底，你一定會(huì)成功的。”
我咬著牙開始練，五遍，十遍，二十遍……終于，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符從我的指間流淌出來(lái)。從此以后，我不再畏懼彈鋼琴。
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