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      三年級《海底兩萬里》優秀讀后感

      時間:2021-05-27 18:18:39 讀后感 我要投稿

      三年級《海底兩萬里》優秀讀后感范文350字(通用8篇)

        當認真看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的三年級《海底兩萬里》優秀讀后感范文350字(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

      三年級《海底兩萬里》優秀讀后感范文350字(通用8篇)

        三年級《海底兩萬里》優秀讀后感1

        《海底兩萬里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”,捕捉失敗后,他們被海水沖到了那個被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號上。后來,他們被船長尼摩收留,在海底游行了兩萬里。最后,在一次風暴時逃脫,這部長篇科幻小說同時也講述了很多動物知識。

        在閱讀這本書時,仿佛自己也是鸚鵡螺號上的一員,在海底遨游,到鸚鵡螺號甲板上吹著海風,呼吸著那帶著海的氣息的空氣,這樣的感覺真是美極了。

        讀完了這本書,我仍然有點意猶未盡的感覺,坐在書桌前發呆了好久,才從幻想回到了現實中來。這本書的作者用小說的形式,描寫了一個十分生動美妙的故事,故事中還講述了一些關于海洋生物、地理方面的知識。這個寒假我已經是第二次閱讀這本書了,每一次都有新的發現,讓我受益匪淺。

        三年級《海底兩萬里》優秀讀后感2

        人們改變了身邊的科技,使科技更強大,地球上的人類似乎沒有到不了的地方。這不,這部作品就寫了地球上面積最大的一一海洋。

        作品主要寫了一個科幻的故事。1866年,海面上出現了一個似獨角的大鯨魚,人們很害怕,紛紛開始研究它是什么物種。最終,知道了那是一艘叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。艇長是個神秘人物,他的艇看起來也很有科技感,他叫上我們一起航行,一路上見到了種種奇觀,經歷不少險情。

        小說運用了科幻小說的獨特特點,曲折緊張,撲朔迷離的故事情節,引人入勝,仿佛自己也在那艘艇上。

        在觀賞獨特景物的同時,讓我這個讀者意識到一個很重要的問題,這些野生動物的美與自然界之美,寫進書本也諷刺了那些破壞生態資源和捕殺保護動物的人。

        所以看了這本小說不僅體驗了一次旅行,更讓我們增強了保護大自然的意識。

        三年級《海底兩萬里》優秀讀后感3

        我身臨其境般地跟隨凡爾納進行了一次海底歷險。

        在尼摩船長的帶領下,乘坐“鸚鵡螺”潛艇,凡爾納給我們講述了海底見聞。有清晰可見的海水、美麗的海底森林、可怕的海蜘蛛、兇猛的角鯊、動作滑稽的海蛙魚、黑色的喋喋魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、帶電的旋毛魚、漂亮的金槍魚、淡青色的鱉魚、美麗的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鰻、色彩絢麗的燕雀魚、龐大無比的硨磲、晶瑩剔透的珍珠、罕見的海牛,有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉沒的大西島、深不可測的海底,還有與巨鯊和大章魚搏斗、與土著人沖突、南極探險等。

        我的心隨著故事情節跌宕起伏。讀萬卷書,行萬里路,我們不可能到達世界的每個角落,可是以書為媒,我們能夠閱遍世界各地?茖W等著我們去探索,未知等著我們去,我們僅有用知識來武裝頭腦,才能完成這一使命。當然,路途絕不是一帆風順的,僅有歷經艱險方能取得成功。

        三年級《海底兩萬里》優秀讀后感4

        我非常喜愛閱讀,我覺得閱讀能給我帶來很大的樂趣。最近我看到一本書,書名叫做《海底兩萬里》,這本書寫的非常的好。

        《海底兩萬里》講述了阿隆納斯教授的仆人康塞爾去參加一個捕殺海怪的行動,最后才發現海怪是一個被人操縱的大潛艇!胞W鵡螺號”他是一個類似潛水艇的機器,那時還沒有潛水艇。隨著他的出現人們才制造出了潛水艇。

        讀完小說后,我總覺得這并不是一個真正的結局,作者凡爾納還給我們讀者留下了一個懸念:“鸚鵡螺號”在接下來會怎樣呢?這是一個疑問。我們對此還是滿頭霧水,一無所知。

        這本書就是想告訴我們,其實我們還有許多知識不懂得,就拿題目來說。我們根本就無法解釋,人類至今發現最深的地方是一萬多里。而這里所寫的是兩萬里,這是一個多么驚訝的深度,那里還有多少我們未知的領域,實在讓我們感到不可思議。

        《海底兩萬里》這本書,不僅神秘而且耐看。

        三年級《海底兩萬里》優秀讀后感5

        今天,我把《海底兩萬里》一本書讀完了,《海底兩萬里》一本書寫了這樣的事情。

        一個叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險故事,尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學家,并與他們結成了同伴一起航行,在航行中看到了難得一見的可怕漩渦,幸運的是尼德蘭和倆個同行的同伴在一起,當他們弄清是海怪時,他們在大海浪中尋找出路。其中,遇到了許多困難,他們互相幫助鼓勵憑著他們的聰明堅強,和勇氣,把困難克服了,最終,他們眼前展現出大海的美麗。

        讀完這本,我深深地感到不管什么樣的困難,一定要去努力克服,才可以成為一個堅強的人,任何困難過后都會有他美麗的一面。

        現在我要要克服困難,他們在海上的困難非常的多都能去克服,我的困難和他們的比起來不算什么,所以,我以后有困難時一定努力克服。

        三年級《海底兩萬里》優秀讀后感6

        暑假里,我讀完了《海底兩萬里》這本書。這是一本富有科學與幻想的書,里面富有驚險的情節和生動的海底景色引人入勝,讓人覺得身臨其境,所以,我非常喜歡看這部書。剛開始看的那幾天我對它愛不釋手老想著一口氣看完。

        我讀過作者凡爾納的'好幾部科幻小說,真是精彩極了,讓人百讀不厭。凡爾納具有非凡的想象力,他筆下的人物都是品質高尚﹑獻身科學﹑英勇頑強﹑不畏艱險的人。而且他的小說能啟發人們的思考,據我所知,他的科學與幻想結合的作品中許多都被科學發現所證實。所以凡爾納被公認為“現代科學幻想小說之父”凡爾納的三部曲我都讀過,而且我也推薦大家去讀。他們會讓你得到精神上的啟發,讓你崇尚科學;會拓展你的想象力,發現科學的奧秘,激發我們對學習科學的樂趣。好處多多,大家快來看吧!

        讓我們發揮想象,汲取豐富的科學知識,創造出屬于自己的科學與幻想之旅吧!

        三年級《海底兩萬里》優秀讀后感7

        今天,我要向大家推薦一本書,書名是《海底兩萬里》,它是由法國著名作家儒勒·凡爾納編寫,天地出版社出版的。

        這部偉大的科幻文學主要講述了阿龍納斯教授參與追捕海中“怪物”的行動,卻不幸被“怪物”俘獲,由此開始了一段奇妙的海底之旅……那么這個“海怪”又是什么東西呢?追捕隊的命運又會怎樣?這本書里會有詳細的介紹。

        這本書老人和孩子都可以看,本書情節曲折、懸念迭出、想象豐富,令人嘆為觀止。

        書中描繪的海底世界神奇而美麗,又介紹了氣象、地理等方面的豐富知識,令人既長知識又大開眼界。

        書中曲折的故事情節、驚險的場面刻畫,更使整部小說讀來扣人心弦。同時,也能帶領讀者盡情領略文學的樂趣、自然的神奇和科學的力量。

        書是人類進步的階梯,但我們要讀好的書,我大力推薦《海底兩萬里》,有朝一日,它定會幫助到你!

        三年級《海底兩萬里》優秀讀后感8

        《海底兩萬里》主要講了一艘潛水艇在千奇百怪的海洋世界旅行的事。

        《海底兩萬里》的主角是阿尤納斯和尼摩船長,才開始大家都認為那艘潛水艇是海怪,他們不停的追擊潛水艇,可是不但沒有抓住海怪還差點把自己的性命都搭上去了,阿尤納斯和他的仆人和尼德都掉落在潛水艇里了,他們從此只能在潛水艇上生活,而且還必須聽從尼摩船長的。

        尼摩船長代領他們見識了各種的貝殼和水母,他們還看見了海底的森林,海底世界真是無奇不有啊。

        他們在島上吃到了人間美味,他們還做出了西米面條,真是太神奇了。

        他們捕捉過鯊魚,他們看過海底火山,他們還看過毀滅的城市。

        …………

        看了《海底兩萬里》我知道了海底的千奇百怪各種各樣的魚類……

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