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讀《散步》有感(精選27篇)
品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的讀《散步》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《散步》有感 1
《窗邊的小豆豆》之《散步》主要講了小豆豆因?yàn)樵谠瓉?lái)的學(xué)校里十分淘氣,干擾其他同學(xué)上課,所以媽媽給他換了一所學(xué)校。新學(xué)校非常與眾不同,只有50名學(xué)生,更讓人驚奇的是他們的教室竟然是六輛廢棄的電車(chē)!小林校長(zhǎng)對(duì)小豆豆十分疼愛(ài),在這里小豆豆感受到了前所未有的愛(ài);在這里,小豆豆感受到了前所未有的樂(lè)趣。
我明白了人與人之間應(yīng)該互相激勵(lì),共同成長(zhǎng)!不能因?yàn)槟囊粋(gè)人長(zhǎng)得不好看,或者淘氣不聽(tīng)話(huà)而討厭他、看不起他、嘲笑他,更不可以捉弄他、打他。人,是平等的`!上蒼創(chuàng)造了許許多多的人,并不是為了讓人與人之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。俗話(huà)說(shuō)得好“人不可貌相”!看人要看心,如果一個(gè)人雖然相貌不怎樣,但他很善良或擁有好品質(zhì),那他同樣是美麗的;反之,如果一個(gè)人長(zhǎng)得很漂亮,但他很自私很狡詐,那他還是丑陋的!
“本是同根生,相煎何太急!”讓我們互相關(guān)愛(ài),都做心靈美的人吧!
讀《散步》有感 2
新學(xué)期開(kāi)始,又一次賞讀并執(zhí)教莫懷戚老師的千字美文《散步》,感觸頗深,遂作此題。
一家四口,其樂(lè)融融。初春的田野,乍暖還寒。但因有濃淡的綠意、密的嫩芽、冬水冒起的咕咕的水泡,讓人想起蓬勃的生命,讓人展開(kāi)豐富的想象。春天盡管來(lái)得太遲、太遲了,但在“我”心里仍值得欣喜:年老身體又不好的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬;兒子又長(zhǎng)大了一歲,越來(lái)越聰明(小家伙突然叫起來(lái):“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!保;妻子賢惠(妻子呢,在外面,她總是聽(tīng)我的)。即使后來(lái)在走大路還是走小路的.問(wèn)題上產(chǎn)生了分歧,一切還是取決于我:我的母親老了,她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽(tīng)我的?梢(jiàn)我,我的母親,我的妻子和兒子,一家四口其樂(lè)融融。
兒子尊敬母親:我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō):“走大路!蹦赣H疼愛(ài)兒子:母親要走大路,大路平順,怕走小路要讓兒子背著,勞累兒子。母親又疼愛(ài)孫子:母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!贝宋拇_是一曲尊老愛(ài)幼的頌歌。
分歧解決了,我們一家人朝著那有金色的菜花,兩行整齊的桑樹(shù),盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘的小路走去。我感到了責(zé)任的重大:到了一處,我蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì)。好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。在一個(gè)家庭里,中年人上有老下有小,負(fù)擔(dān)沉重。但尊老愛(ài)幼的光榮的民族傳統(tǒng)讓我們走向陽(yáng)光地帶。
讀《散步》有感 3
認(rèn)真地讀了女兒的課文《散步》一文,文章描寫(xiě)了一家三代人在初春田野里的一次散步的情景,通過(guò)因?yàn)樽叽舐愤是小路而發(fā)生分歧并得以解決的一件小事情,以樸實(shí)真摯的語(yǔ)言寫(xiě)出了人生之路上的人性之美。
文中南方初春的田野,新綠、嫩芽、咕咕地起著水泡的冬水,到處是欣欣向榮的新生命痕跡,世間萬(wàn)物正是在如此的新舊更迭中延續(xù)下去,包括人類(lèi)。我的父母給了我生命,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人,教會(huì)我做人的道理;如今,我則養(yǎng)育著我的孩子,哺育她成長(zhǎng),教導(dǎo)她成人。雖然都說(shuō)學(xué)校承擔(dān)著孩子教育的舉足輕重的任務(wù),但是作為父親我深知自己肩上的責(zé)任之重,因我懂得,無(wú)論她在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀與否,關(guān)于做人,對(duì)她影響最大的卻一定是她的父母,我們是孩子的榜樣,我所給予她的一切必將會(huì)在有一天,由她再給予我的孫子,世代相傳。那么,要給予她什么,是我現(xiàn)在常常在思索的。
在文中,面對(duì)走大路還是小路的分歧,作者決定委屈兒子,順從母親走大路,讓我體會(huì)到了他的孝順;而母親最終依從了孫子走小路,又讓我看到了奶奶的慈愛(ài)。這一切,都讓我真切地聯(lián)想到了自己的人生,記得有次因某事有感而發(fā),我對(duì)女兒講過(guò)這樣的一番話(huà):“爸爸一開(kāi)始是抱著你走,再是扶著你走,慢慢地牽著你走,而后是陪著你走?傆幸惶欤职肿卟粍(dòng)了,就只能站住了看著你走了。”女兒聽(tīng)得哭了,而我在說(shuō)話(huà)間同時(shí)想到的還有我的父母和我的爺爺奶奶。孩提時(shí),我在爺爺奶奶的疼愛(ài)中要風(fēng)得風(fēng);長(zhǎng)大后,父親給我的言傳身教讓我早早學(xué)習(xí)了以“孝”為中國(guó)人的立身之本。這也是我的父親一直身體力行并教導(dǎo)我將此傳承給我的孩子們的。
在意喻著人生的那條小路上,全家人相伴一起走著……困難的`地段,是正值壯年的“我”承載了孝順父母與引導(dǎo)兒女的雙重責(zé)任“慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地”走!拔冶成系耐成系募悠饋(lái),就是整個(gè)世界”,是的,親情,就是我的整個(gè)世界。感謝生命,讓我擁有我的親人們,是你們讓我的世界如此完整。無(wú)論工作有多忙,生活有多難,我都感到溫馨,因?yàn)檫@一路上有我的親人!
《詩(shī)經(jīng)》云:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長(zhǎng)我育我。顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極。”對(duì)于同時(shí)為人子女又為人父母的我來(lái)說(shuō),我所終此一生都努力學(xué)習(xí)的是怎樣更好地以愛(ài)的方式認(rèn)真地把生命和親情一代代地延續(xù)、傳承下去。
這是人生最根本的真諦,也正是我所最想要給予孩子們的。
讀《散步》有感 4
散步這本書(shū)我是在放暑假的時(shí)候閱讀的,文章中所描寫(xiě)的只是很平常的生活卻體現(xiàn)出親情。當(dāng)?shù)谝蛔x完散步的時(shí)候感覺(jué)非常的平淡,當(dāng)再次品味文章內(nèi)容的時(shí)候眼前仿佛出現(xiàn)了一家三代人散步的場(chǎng)景。看到了他們歡樂(lè)的模樣即使在遇到分岔路問(wèn)題的時(shí)候,依然可以祥和的去解決眼前出現(xiàn)的問(wèn)題。
文章中的`父親覺(jué)得自己的責(zé)任非常重大,眼前一位是養(yǎng)育自己成長(zhǎng)的母親,而另外一位則是自己血濃于水的孩子。但是自己卻不知道該如何去解決這個(gè)問(wèn)題。最終父親決定聽(tīng)從母親的選擇委屈孩子,父親認(rèn)為自己還有很長(zhǎng)一段時(shí)間可以陪伴孩子。但是祖母摸著孫子的腦袋居然說(shuō)走小路吧。
那里有美麗的油菜花還有整齊的桑樹(shù),轉(zhuǎn)頭對(duì)父親說(shuō)如果前方有過(guò)不去的路就背我吧。就從這么一段話(huà)我就可以體會(huì)到祖母的慈祥。為了保證孫子的需求居然不顧自己體情況是否允許。因此我也想到了唐代著名詩(shī)人孟郊所寫(xiě)的一首詩(shī)。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
在現(xiàn)實(shí)的生活中我們也和文中描述的一般,總是會(huì)將好的東西留給自己的孩子。想盡辦法滿(mǎn)足孩子所有的需求。可以說(shuō)自己畢生的經(jīng)歷全部都花在孩子的身上。因此希望大家在有生之年都可以盡孝道,這是我們應(yīng)該做的事情也是必須要做的。面對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)私的奉獻(xiàn)難道我們不該做什么嗎?
讀《散步》有感 5
今天新的老師給我們上了莫懷戚的《散步》對(duì)我的感觸很大,尤其是最后一句:她背上的和我背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。沒(méi)錯(cuò)!用整個(gè)世界來(lái)形容這兩個(gè)人一點(diǎn)也不夸張,因?yàn)閷?duì)于我和妻子來(lái)講,我的母親和兒子都很重要,第三段寫(xiě)出了春天的活力,但也同樣體現(xiàn)了母親生命的消亡,老人最害怕的就是寂寞,而我們一家四口在散步時(shí)母親才能感受到親人的關(guān)懷和家人的溫暖,而作者,也在努力的使母親活著的時(shí)間感受到多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)和溫暖。
中年人肩負(fù)著重任,以示對(duì)下一代的養(yǎng)育,二是對(duì)老一輩的`照顧,同時(shí)還要為自己的工作操勞,為孩子的不懂事而操心,所以,對(duì)于我們,目前主要的事情就是學(xué)好習(xí),幫父母干些家務(wù)活,在家聽(tīng)從父母的管教,因?yàn)榘职謰寢尣恍枰蠹以趺促嶅X(qián)給他們買(mǎi)禮物,他們現(xiàn)在最需要的就是你們的懂事和門(mén)門(mén)功課的好成績(jī),這樣,讓他們?cè)诖蠹业膶W(xué)習(xí)方面少操心不就更好了嗎?
現(xiàn)在的同學(xué)們一定都有著遠(yuǎn)大的理想和對(duì)家人的承諾,當(dāng)然我也一樣,我答應(yīng)等我長(zhǎng)大了一定要帶她到國(guó)外去走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我不知道這個(gè)目標(biāo)離我有多遠(yuǎn),但我這道只要我朝著這個(gè)方向去努力,就已經(jīng)離這個(gè)目標(biāo)不遠(yuǎn)了。
《散步》我的親情觀念輔導(dǎo)師!
讀《散步》有感 6
莫懷戚的《散步》一文,敘寫(xiě)了一家三代人在平凡的現(xiàn)實(shí)生活——散步中發(fā)生的一件小事,主旨是贊揚(yáng)了中華民族自古以來(lái)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了家庭成員之間互敬互愛(ài)、美滿(mǎn)和諧的真摯情感。
全文字?jǐn)?shù)不多,共分八個(gè)自然段。
首先,文章第一句就交待了散步中的人物“我,我的母親,我的妻子和兒子!比缓簏c(diǎn)明了散步的原因,是母親“身體不好”。一個(gè)“熬”字,以祖孫三代人閑暇散步為線(xiàn)索,敘寫(xiě)了散步過(guò)程中人物的心理活動(dòng)和行為舉止,以自然景色“南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。”描寫(xiě)了生生不息,永不停止的世間萬(wàn)物,其實(shí)這也是作者有意地在喻物明理,“這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。”寓意了“生命在于運(yùn)動(dòng)”的人生自然規(guī)律,揭示了“生命”是人生第一要義。
在散步的過(guò)程中,兒子樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!北憩F(xiàn)出了一家祖孫三代人閑暇散步時(shí)的.樂(lè)趣,在抉擇到底是“走大路”,還是“走小路”的問(wèn)題上,反映了作者從尊老愛(ài)幼的觀點(diǎn)出發(fā),注重現(xiàn)實(shí),“蹲下來(lái)背起了母親,妻子背起了兒子,”并且“慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),”于是作者產(chǎn)生了想法,直抒胸臆,“好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界!斌w現(xiàn)了作者的家庭責(zé)任感和歷史責(zé)任感。
綜觀全文,人到中年,正是上有老人,下有子女,肩負(fù)雙重責(zé)任,同時(shí)又要兼顧事業(yè)與家庭的雙重矛盾。子女尊重老人,也是尊重歷史現(xiàn)實(shí),老人愛(ài)護(hù)子女,也是愛(ài)護(hù)未來(lái)前途。敬重老人與愛(ài)護(hù)子女、孝順老人與教育子女,這兩者之間是相輔相成的,由此才構(gòu)成了人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展。只有尊重、孝順老人,才能更好的達(dá)到教育子女的目的,傳承發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng);同樣,真正的關(guān)心愛(ài)護(hù)子女,才能使子女從內(nèi)心深處感恩和敬重老人,彼此相敬如賓,譜寫(xiě)新時(shí)代精神文明的和諧篇章。
讀《散步》有感 7
今天回家,兒子給我讀了一篇短文——《散步》,很受感動(dòng),F(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境到處充滿(mǎn)了現(xiàn)代氣息:手機(jī)、平板、電腦……已經(jīng)很少讀書(shū)了,伴隨父母的時(shí)間更是少之又少,讓自己倍感慚愧。
《散步》一文主要寫(xiě)了作業(yè)和母親、妻子、兒子一起其樂(lè)融融散步的過(guò)程,特別是作者的母親身體不太好,為了讓他的母親呼吸一下新鮮空氣,多一些鍛煉,因?yàn)椤吧谟谶\(yùn)動(dòng)”,全家陪伴,能深深的感受到作者對(duì)母親熱愛(ài)。
但在散步中,母親和兒子發(fā)生了分歧的時(shí)候,作者深深感到身上的責(zé)任,考慮到了母親的身體,決定走大路,而母親更疼愛(ài)孫子,選擇走小路,由此可見(jiàn),這一家是多么和睦。聯(lián)想到生活中的'自己,有時(shí)候因?yàn)橐活D飯,老人喜歡吃清淡的飯菜,兒子喜歡吃肉,常常為這小事而糾結(jié),自己做的實(shí)在太欠缺了,同時(shí)也要讓孩子學(xué)會(huì)體諒和愛(ài),才是一個(gè)家庭的幸福。
通過(guò)《散步》深深感受到,陪伴是對(duì)父母最好的愛(ài),親情是世間最寶貴的財(cái)富,以身作則,對(duì)父母多一些關(guān)愛(ài),讓自己的家庭生活變得更和諧,更融洽。
讀《散步》有感 8
這篇文章講的是一家人散步的事,內(nèi)容好比較淺,但仔細(xì)品味,會(huì)感覺(jué)到正是這平常生活中流淌著的親情,滋潤(rùn)著家人的心靈,承托起一個(gè)溫暖的家。
文中多次提到我背起我的母親,然后我的`妻子背起我的兒子,這兩種情況都是母子倆,寫(xiě)小時(shí)候媽媽背我、照顧我,等我長(zhǎng)大后該我背媽媽、照顧媽媽了。也體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德“尊老愛(ài)幼”。
從今天的春天來(lái)得太遲了和以后,我能體會(huì)到在這個(gè)冬天,很多老人都沒(méi)有挺住,就去世了。然后,我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬,就是我的母親在度過(guò)冬天時(shí),忍受到了痛苦,受盡了折磨。沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái),作者的母親有可能在這個(gè)寒冬挺不住了,也有可能在下下個(gè)寒冬挺不住了。母親很有可能隨時(shí)離開(kāi)我們身邊,所以我們要去多陪她。
當(dāng)母親老了,沒(méi)有力氣了,早已習(xí)慣聽(tīng)從她的兒子。她的兒子還小,還習(xí)慣聽(tīng)從他的父親,妻子也總是聽(tīng)她的。寫(xiě)出了父親就是一家之主,相當(dāng)于家人圍著他轉(zhuǎn)。他背上他母親加上妻子背上兒子加起來(lái)就是整個(gè)世界。
讀完這篇文章后,我感受到了親情的偉大,也被文中那個(gè)溫馨的家庭所打動(dòng)!我希望在生活中能擁有更多更多這樣的例子!
讀《散步》有感 9
暑假時(shí),我讀了一篇文章,名稱(chēng)是《散步》。這篇文章寫(xiě)的是一件很平常的小事,然而這平常的小事,也能體現(xiàn)濃濃的親情。
文章寫(xiě)的是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。一家三代在田野上散步。散步中,面對(duì)岔路,兒子要走小路,因?yàn)樾÷酚幸馑,母親則因身體條件限制要走大路,‘我’權(quán)衡再三,決定尊老,但故事并沒(méi)有結(jié)束,母親又改變主意,要‘愛(ài)幼’走小路。
文章用平淡、樸素的.語(yǔ)言描繪了一家三代在散步的情景。全篇沒(méi)有一個(gè)生僻華麗的詞語(yǔ),更沒(méi)有讓人費(fèi)解的句子,除結(jié)尾有幾發(fā)含蓄外,其余則明白如話(huà)。如文章寫(xiě)道‘前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子’,充滿(mǎn) 生活情趣的口語(yǔ),既表現(xiàn)孩子的天真、聰明,又表現(xiàn)家庭的幸福、溫馨。
種種事跡都表明,親情是多么珍貴。我們都要去愛(ài)我們的親人,因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。其實(shí),我們的親人都深?lèi)?ài)著我們,我們也應(yīng)當(dāng)愛(ài)他們,如果你沒(méi)有愛(ài),請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)你們的親人吧!
我們都要記住“親情無(wú)價(jià)”,并好好珍惜!
讀《散步》有感 10
今晚和兒子一起認(rèn)真拜讀了莫懷戚的《散步》,文中描寫(xiě)的情景仿佛身臨其境,腦海里不斷的出現(xiàn)自己生活中同樣的場(chǎng)景。兩位媽媽各自拉著自己的兒子,手牽手、心連心,漫步在臨街的馬路上,公園的.小路上、河水邊、過(guò)橋上,母親的步履蹣跚和兒子的歡聲笑語(yǔ)再次浮現(xiàn)在眼前、回響在耳邊。
全家人一起散步是日常生活中最為平常的一件事情,但是,對(duì)于生活在如此快節(jié)奏的今天,這樣的時(shí)間也不是每天都可以擁有的。作為兒女或父母雙重身份的我們,真切的感受到心有余而力不足,感受到身上的擔(dān)子沉甸甸的,深深地體會(huì)到人到中年的責(zé)任重大。面對(duì)社會(huì),要愛(ài)崗敬業(yè)、不斷學(xué)習(xí)、自我提升、與時(shí)俱進(jìn),做好自己的本職工作。面對(duì)家庭,我們上有老,下有小,為兒女要贍養(yǎng)和關(guān)愛(ài)父母,陪伴他們慢慢變老;為父母要培養(yǎng)和教育我們的孩子真善美,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),陪伴他慢慢長(zhǎng)大。
人到中年多不易,生活瑣事常相伴;回首往事細(xì)品味,真情流露親情在。送給奮戰(zhàn)在敬老愛(ài)幼、努力工作的中年朋友們。與君共勉!
讀《散步》有感 11
這周我們上課學(xué)了一篇《散步》的文章,故事里流露出來(lái)的溫馨,讓人印象深刻。
這篇課文講得是:我,我的母親,我的妻子和兒子在田野里散步,中間發(fā)生了分歧,母親要走大路,兒子要走小路,“我”決定委屈兒子,走大路,但母親卻改變了主意:“還是走小路吧!”到了一個(gè)地方,我蹲下身背起了母親,妻子也背起了兒子,“我”和妻子都走得仔細(xì),好像我背上的同她背起上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。這篇課文我讀出了母親的善解人意;作者的孝敬母親;兒子的懂事聰明;妻子的默默奉獻(xiàn)。
我和媽媽也經(jīng)常散步,散步能夠讓我們放松身心,呼吸呼吸新鮮空氣,還能夠和媽媽聊天,聊聊學(xué)校發(fā)生的趣事。這樣也能夠加強(qiáng)我和媽媽之間的交流與溝通,讓媽媽能夠了解我,也能夠讓我了解媽媽的心里面是怎樣想的,散步可謂是“一舉兩得”。
此刻“散步”成了我和媽媽必做的`事,從“散步”中收獲到的趣事也很多。和媽媽一起下樓慢慢地走一走,邊走邊談?wù)勑侣劦葒?guó)家大事,這不僅僅放松了身心,也學(xué)到了知識(shí)。
如果,你有時(shí)間,能夠跟家人散散步,不求快,只求和家人在一起交流,溝通。這樣也就足夠了。
家人不需要我們?yōu)樗麄冏龅奶,?jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴就已經(jīng)很讓他們滿(mǎn)足了。
讀《散步》有感 12
宗白華先生認(rèn)為,美,不一定在于哲學(xué)的分析、輯的考察,也可以在于的行動(dòng)所啟示的美的和體驗(yàn)。他的美學(xué)研究不重哲學(xué)的'分析、邏輯的考察,而重趣談、風(fēng)度、藝術(shù)和審美的體驗(yàn);不是從邏輯定義和概念辨析出發(fā),而是從美的體會(huì)或體驗(yàn)出發(fā);不是糾纏于本質(zhì)、對(duì)象、特征等美學(xué)理論的空泛討論,而是憑借自己深沉的胸去充分領(lǐng)略、感受大自然、藝術(shù)人中的美、境界美。
宗白華美的態(tài)度是超俗的,又是入世的。他在書(shū)中展示了一個(gè)美的和宇宙,充滿(mǎn)了親切感與家園感。宗先生從一丘一壑一花一鳥(niǎo)中發(fā)現(xiàn)了“宇宙是無(wú)盡的生命”,也發(fā)現(xiàn)了它是“平整的秩序,圓滿(mǎn)的和諧”。英國(guó)詩(shī)人勃萊克的“一花一,一沙一天國(guó)”就是這種描述的最景致的。沒(méi)有一種以天地為廬而又悠悠自足的博大情懷,沒(méi)有一種能澄情以觀道的空明澄澈,是不可能發(fā)現(xiàn)這種生動(dòng)與清和的美的統(tǒng)一。而他似乎輕而易舉地領(lǐng)悟到了美的神韻,如在拈花微笑間頓悟了一切聲光,色彩和形象中微妙精深的律動(dòng)和氣韻。
任何一個(gè)愛(ài)美的人,任何一個(gè)熱愛(ài)中國(guó)藝術(shù)的人,都應(yīng)該讀這部書(shū)——《美學(xué)散步》。
讀《散步》有感 13
暑假期間,我讀了《櫻桃樹(shù)去散步》這本書(shū)。我非常喜歡書(shū)中的故事,其中,《鴨媽媽和神奇的小溪》這段故事讓我印象最為深刻。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了鴨媽媽有七個(gè)小鴨子它們很可愛(ài),但他們也有缺點(diǎn),鴨媽媽為了照顧著七只小鴨子,忙得不可開(kāi)交,甚至沒(méi)有時(shí)間梳理自己的羽毛,一群“小麻煩”給鴨媽媽帶來(lái)更多的麻煩,讓媽媽的心情變得愈加煩悶,開(kāi)始懷念起以前美好的童年。一次偶然的機(jī)會(huì),鴨媽媽來(lái)到一個(gè)森林里看到了一條小溪,她一直游到小溪的盡頭,鴨媽媽發(fā)現(xiàn)自己變成一只毛茸茸的小鴨子,她變得十分快樂(lè)。這時(shí),一只小貓告訴她:你好呀,朋友,其實(shí)我之前是一只老貓每天被煩心事所包圍,但在這里,我找到了快樂(lè)你也留下來(lái)和我一起玩耍吧。鴨媽媽若有所思地說(shuō):“帶孩子雖然很辛苦,但是看著孩子們健康的.成長(zhǎng),我也收獲了喜悅!庇谑区唻寢層只氐搅怂暮⒆由磉,和孩子們過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。
讀了這篇故事,我才明白媽媽帶著我們有多么不容易,我理解到了媽媽的辛苦,我也會(huì)變得更懂事不讓媽媽操心,我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
讀《散步》有感 14
最近,我讀了一篇散文,題目叫《散步》,是龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的。
這篇散文寫(xiě)了龍應(yīng)臺(tái)和她的好友家萱,為了使她們已經(jīng)患了老年癡呆癥的母親安心,分別制造了“銀行證明”和大字海報(bào)。這讓我聯(lián)想到了我自己的親人。
我曾經(jīng)有一位老太。她是我媽媽的奶奶。老太活了86歲,她生命的最后一段時(shí)間是在老人院里度過(guò)的'。
我的父母不像龍應(yīng)臺(tái)有那么多時(shí)間可以陪著她的母親,所以,就讓外婆請(qǐng)了一個(gè)保姆過(guò)來(lái)照顧老太。可是保姆讓老太看不上,老太要求住到老人院里去。在老人院住了一段時(shí)間,在我們?nèi)タ此臅r(shí)候,她又開(kāi)始要求回家住。據(jù)爸爸說(shuō),當(dāng)時(shí)他們大人覺(jué)得老太只是一時(shí)的想法,因?yàn)楫?dāng)初就是她自己提出要住老人院的。于是,大人們就沒(méi)理會(huì)老太的哀求,以“最近很忙”為借口,回絕了她。
我們走后,又在門(mén)口偷看。只見(jiàn)老太在窗口高喊:“三輪車(chē)!快把我送回家!”這聲音聽(tīng)起來(lái)讓人十分不忍。但估計(jì)最近大人們真的很忙,于是我們就走了。但不知道,這竟是永遠(yuǎn)的訣別!
讀《散步》有感 15
最近我讀了一本名為《櫻桃樹(shù)去散步》的書(shū),我的心就像有一股清泉緩緩流淌一般,暖暖的。多么懂得感恩的櫻桃樹(shù)啊!我眼前不禁浮現(xiàn)出一顆美麗的櫻桃樹(shù)在月光下翩翩起舞的場(chǎng)景,心里暗暗為他感到開(kāi)心和自豪。
《櫻桃樹(shù)去散步》這個(gè)故事,講的是在六月的一個(gè)夜晚,在一個(gè)小山坡上,一棵櫻桃樹(shù)做了一個(gè)大膽的.決定,他要去散步。他為了感謝曾經(jīng)幫助過(guò)他的人,來(lái)到了玲瓏小鎮(zhèn),在每個(gè)人的門(mén)口,留下了熟透了的櫻桃當(dāng)作禮物。他心里感到非常幸福和驕傲的故事。
其中,文中提到小櫻桃樹(shù)好奇心重,他喜歡生活充滿(mǎn)變化,所以他才會(huì)離開(kāi)暖和的泥土去探索新世界。我也要像櫻桃樹(shù)一樣,成為一個(gè)有理想敢于探索的人,我要每天努力學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷充實(shí)自己。
讀到櫻桃樹(shù)在每個(gè)他喜歡的人門(mén)口,留下熟透的櫻桃當(dāng)禮物時(shí),我感覺(jué)他真是一個(gè)懂得感恩的樹(shù)。∵@讓我想起了我的生活中也有很多幫助過(guò)我的人,例如:我的老師給我傳授各種知識(shí);我的奶奶每天給我做可口的飯菜送我上學(xué);我的爸爸媽媽每天辛苦上班,還要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。
我要感恩我身邊每一個(gè)人幫助過(guò)我的人,我要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí)新知識(shí)不斷地充實(shí)自己,成為一個(gè)有理想,勇于探索的人,敢于創(chuàng)新的人。
讀《散步》有感 16
今年,我讀了一篇名叫《散步》的文章,講述了一家四口在田野里散步的動(dòng)人故事。
“我的母親”身體不太好,做遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得累,所以“我”提議一家人到田野里散步!澳赣H”也同意了。初春的田野很美,一切都是新的,可愛(ài)的。“我們”一家人正是在這樣的田野里悠閑地散步,感受著初春田野濃郁的生命氣息。正走著,“兒子”突然叫了起來(lái):“前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!薄拔覀儭倍夹α。后來(lái),意見(jiàn)發(fā)生了分歧,“母親”要走平順好走的大路,而“兒子”要走覺(jué)得好玩的`小路。“我”猶豫了,但最終“我”選擇了走大路,因?yàn)椤拔摇庇X(jué)得陪同“兒子”的時(shí)日還很長(zhǎng)。但“母親”摸了“孫子”的頭說(shuō),走小路,過(guò)不去的地方,“我”背她。于是,“我們”又沿著小路走去,到了難走的地方,“我”背起了“母親”,“妻子”背起了“兒子”,我們都走得穩(wěn)穩(wěn)的,仿佛“我”和“妻子”背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。
整篇文章讀下來(lái),我覺(jué)得很有味道,感覺(jué)文章就像一杯蜜水,水中那勺蜜就是親情,如果不是有親情勺蜜來(lái)給文章調(diào)味,那么整篇文章就會(huì)如同一杯白開(kāi)水般平淡無(wú)味,甚至苦澀。文中的親情很普通,但是感人;雖然簡(jiǎn)單,但是強(qiáng)烈。它告訴我們“金錢(qián)誠(chéng)可貴,地位價(jià)更高,若為親情故,兩者皆可拋!”同時(shí),文章還告訴我們,一個(gè)和諧的家庭,應(yīng)該既尊老,又愛(ài)幼。
親情像金子,卻比金子寶貴;親情像鉆石,卻比鉆石更奪目。愿世界處處有親情,處處充滿(mǎn)愛(ài)!
讀《散步》有感 17
清晨迷迷糊糊地被爸媽叫起洗漱、吃早餐,急急忙忙的趕去學(xué)校開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)任務(wù),下午回到家寫(xiě)作業(yè),有時(shí)又會(huì)因?yàn)槟ゲ浔粙寢尣煌5膰Z叨。吃一頓簡(jiǎn)單的晚餐,晚上明明很困卻也要被催著才不情愿地睡下。按照固定的生活模式,一天天過(guò)著平凡的日子。
開(kāi)學(xué)那天拿到課本,第一次翻開(kāi)書(shū),認(rèn)真地看著《散步》這篇文章。文中只是描寫(xiě)了散步的片段,卻讓我回想起了生活中的許多點(diǎn)滴。包括爸媽的嘮叨和批評(píng),還有我曾經(jīng)心里偷偷埋怨過(guò)的他們太過(guò)嚴(yán)厲。我突然覺(jué)得這一切也是那么的溫馨美好,好像淡淡的鵝黃色,好溫暖。只是那么平常的生活瑣事,卻讓我回想起了生活中許多隱隱的心酸。包括爸媽頭上慢慢增多的白發(fā),包括爺爺奶奶漸漸彎起的腰。對(duì)他們,我有太太多的感謝,和太多太多虧欠的抱歉。面對(duì)他們?cè)诓恢挥X(jué)中漸漸蒼老的臉,還有多久,你們可以陪伴在我身邊。
如水的歲月中漸漸地我長(zhǎng)大了。漸漸地你多了幾分滄桑,我少了幾分稚嫩。漸漸地我才懂得那些和家人在一起的日子才是最最珍貴的。那些平凡的日子才是我最寶貴的'財(cái)富。也是這樣,我漸漸懂得,在我慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,你們卻會(huì)慢慢老去,你的手是會(huì)慢慢變粗糙的,你的背也不是永遠(yuǎn)累不彎的。但是無(wú)論再過(guò)多少個(gè)慢慢,請(qǐng)放心,我會(huì)幫你梳頭,幫你系扣子、綁鞋帶,會(huì)盡可能的陪在你身邊。就像你當(dāng)年做的一樣。我會(huì)牽著你的手慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地、仔細(xì)地走。就像當(dāng)年你牽著我一樣……
讀《散步》有感 18
暑假里,我和爸爸媽媽一起閱讀了作家呂麗娜寫(xiě)的《櫻桃樹(shù)去散步》這本書(shū),這本書(shū)里有37篇童話(huà)故事,我最喜歡的就是《櫻桃樹(shù)去散步》這一篇,讀過(guò)以后受益匪淺,使我懂得了分享的真正意義。
《櫻桃樹(shù)去散步》故事說(shuō)是美麗的櫻桃樹(shù),趁著夜深人靜的時(shí)候,悄悄地把自己結(jié)的果實(shí)送給了檸檬小鎮(zhèn)上的三位居民們。第一位是漂亮的雛菊姑娘,她常常在櫻桃樹(shù)下歌唱,甜美的歌聲伴隨著櫻桃樹(shù)快樂(lè)地舞蹈;第二位是善良的百合夫人,她經(jīng)常贊美櫻桃樹(shù)枝繁葉茂,綠樹(shù)成蔭;第三位是慈祥和藹的香菇婆婆,她幫助櫻桃樹(shù)趕走了折斷樹(shù)枝的淘氣鬼,保護(hù)了櫻桃樹(shù)免受傷害。因此當(dāng)櫻桃樹(shù)結(jié)出果實(shí)的時(shí)候,她第一時(shí)間把鮮美的果實(shí)分享給曾經(jīng)幫助過(guò)她的鄰居們。多么善良可愛(ài)的櫻桃樹(shù)啊,原來(lái)分享可以讓一件普通的事情也變得特別有意義。
英國(guó)著名的哲學(xué)家弗朗西斯·培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你將憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,悲傷就會(huì)減去一半。”親愛(ài)的同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,只有分享才能獲得快樂(lè)。我們和別人的`每一次分享都是一次情感的抒發(fā),在遇到困難的時(shí)候也會(huì)獲得別人的幫助和支持,可以鍛造出更豁達(dá)的胸襟,開(kāi)拓格局和眼界,生命因?yàn)榉窒矶鋵?shí),因?yàn)榉窒矶鞓?lè),才能走向更加精彩的未來(lái)。你愿意和我一起閱讀這本童話(huà)嗎?
讀《散步》有感 19
當(dāng)我再一次回到故鄉(xiāng)時(shí),來(lái)到后院,只見(jiàn)一個(gè)樹(shù)墩子立于這空蕩蕩的院子中,而樹(shù)早已不見(jiàn)了蹤跡?粗鴺(shù)墩,我默默地陷入了沉思之中。
記得每年一到三四月份,櫻花便鼓足勁兒地開(kāi)花,奮力地將花瓣怒成白色或粉色。我的外婆精心照料著它,而它生機(jī)勃勃地回饋著外婆的照料。我和小伙伴們就在這樹(shù)下?lián)u,搖下了陣陣櫻花雨。
這個(gè)暑假,我看了《櫻桃樹(shù)去散步》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是呂麗娜,有許多彩色的.插圖,我很喜歡看。里面有許多優(yōu)美的童話(huà)故事,比如《月亮變成小姑娘》《大地上的第一朵花兒》《花蝸牛的銀行》和《太陽(yáng)·月亮·星星·故事書(shū)》等等。
我最喜歡的故事是《太陽(yáng)·月亮·星星·故事書(shū)》。故事講的是一個(gè)小女孩在讀一本故事書(shū),邊走邊讀,讀得入了迷。一頭獅子滾著繡球從她身邊經(jīng)過(guò),兩只潔白的小鹿你追我趕地從她身邊走過(guò),一個(gè)小矮人的結(jié)婚隊(duì)伍從她身邊走過(guò),她都一直在專(zhuān)心地讀。太陽(yáng)先生也想讀,正好小女孩睡著了,白云從她身邊經(jīng)過(guò),將書(shū)帶給了太陽(yáng)。太陽(yáng)先生用陽(yáng)光為書(shū)的封面鍍上了金色,讀后送給月亮夫人。月亮夫人讀完,用魔法為書(shū)插圖,又送給小星星。小星星們很頑皮,在書(shū)上留下了細(xì)碎的腳印。書(shū)又還給了小女孩。小女孩睡醒了,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己有了一本全世界最美麗的書(shū)。
這個(gè)故事里的人都很可愛(ài),他們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)與人分享。我也想有一本這樣神奇的故事書(shū)。以后,我也會(huì)認(rèn)真讀書(shū),好好愛(ài)書(shū),好好和他人分享知識(shí)和快樂(lè)。
讀《散步》有感 20
趙慧正是桃花盛開(kāi)的春季,我忙里偷閑,抽出十分鐘,讀了莫懷戚的散文名篇《散步》。看完后,我深受感動(dòng)。
作者的母親年老體弱。她不想出去散步,但她想出去鍛煉。母親順從了兒子,一家四口人出來(lái)散步。在路上時(shí),小孫子天真的說(shuō):
“前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。”這句話(huà)體現(xiàn)了他們家的融洽,三輩人濃濃的情。但是后來(lái)發(fā)生了分歧。
媽媽和孫子有不同的走路方式。孫子喜歡沿著小路走,因?yàn)槟憧梢钥吹角宄旱聂~(yú)池和金色的油菜花。母親要走大路,因?yàn)榇舐菲教埂J前职忠彩莾鹤拥淖髡哌是決定委屈兒子順從母親走大路。
最后,婆婆愛(ài)孫子,決定走這條路。最后,一家人踏上了這條路。去不平坦的地方,作者背著母親,妻子背著兒子。夫妻二人都特別小心地背著親人,他們向路盡頭的'魚(yú)塘和油菜花走去。
這是多么幸福的一家!每個(gè)人都把別人放在第一位!叭澜纭蔽蚁胨傅氖且患胰说娜澜。
我們一家人也是如此。爸爸常說(shuō)我們家里的每個(gè)人都是他的命。我以前不懂事,從沒(méi)覺(jué)得珍惜。
現(xiàn)在父母老了,我明白了。作為兒女的,應(yīng)該;丶铱纯。爸爸媽媽努力工作來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們。我們不能報(bào)答父母的好意。
在這美好的春天里,讓我們祝福父母健康燦爛的笑容!
讀《散步》有感 21
我腦中有一幅溫馨和諧的畫(huà)面,這是我在閱讀了《散步》這篇佳作以后所產(chǎn)生的印象最深的場(chǎng)景。它一直縈繞在我的腦海里,久久抹之不去,挺美好的。
文章中的主人公在分岔路口意見(jiàn)不一致:母親欲走大路,走大路平順嘛;兒子要走小路,覺(jué)得走小路有意思,且父母的陪伴時(shí)間長(zhǎng)些;父親還是順了母親的意愿,然而,母親摸了摸兒子的頭變了掛,“還是走小路吧,我走不過(guò)去的地方你就背著我。”這樣,一家人在陽(yáng)光下,向著金色的菜花,整齊的桑樹(shù)和水波粼粼的.魚(yú)塘走去。
到了一處,父親蹲下來(lái)背起母親,妻子蹲下來(lái)背起了兒子,他們慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍靶兄,特別小心,好像他們加上身上背的就是整個(gè)世界。
他們的身影構(gòu)成了一串和諧的音符、形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)、鑄成了一首動(dòng)人的詩(shī)篇。他們之間的愛(ài)深深地打動(dòng)了我,感染著我,教育著我,激勵(lì)著我。此時(shí)此刻,讓我體會(huì)到了什么是愛(ài)的感覺(jué)。
的確,在我們的生活中,傾注了父母無(wú)限的愛(ài),那么,我們應(yīng)該對(duì)父母做些什么呢?我們每個(gè)人都應(yīng)該帶著一顆愛(ài)心活著,多多關(guān)注身邊的人和事。
一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》唱得好“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。是啊,有了愛(ài)世界才會(huì)和諧。在今天這個(gè)新時(shí)代,讓我們高高興興地手拉手,共同迎接和諧、燦爛、美好的明天吧!
讀《散步》有感 22
在長(zhǎng)大的過(guò)程中,難免會(huì)遇到許許多多,各種各樣的困難,但是也只有這些困難,才可以讓我們更好的長(zhǎng)大,變得更堅(jiān)強(qiáng),變得更加成熟;也不管未來(lái)會(huì)有多么艱難,只要抬頭看看眼前的.璀璨星海,只有這樣才可以讓我們飛的更……自從看了課文《散步》這一篇文章,莫懷戚也就講了很小的一件事,卻流淌出了溫暖的親情。
讀了《散步》一文后,我也真的感到了父母的不容易,也知道了“上有老,下有小”的含義,我父母的父母也老了,他們也需要人照顧;而我們現(xiàn)在還未成年,也沒(méi)有自己照顧自己的能力,自然也需要人照顧。爸爸媽媽也要賺錢(qián),還要照顧我們和他們的父母,雖然我們也不能為他們工作,但是我們正在漸漸長(zhǎng)大,現(xiàn)在只有不讓媽媽操心,才能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
謝老師講完這篇課文后,讓我想到了一部電影。在上個(gè)周末我和弟弟看了電影《學(xué)爸》,這也讓我和弟弟深深明白了,現(xiàn)在我們可以在學(xué)校里安靜的念書(shū),是多么一件不容易的事情,還向我們展現(xiàn)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力有多么大,也只有“卷”起來(lái)才不會(huì)讓我們輸在起跑線(xiàn)上。其實(shí)在之前我經(jīng)常和媽媽頂嘴,我總是覺(jué)得媽媽太喜歡嘮叨,但現(xiàn)在看來(lái),如果媽媽不經(jīng)常提醒我,我也做不上b這個(gè)位置了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要爸爸媽媽的背了,也只有好好長(zhǎng)大,在將來(lái)才可以背得起爸爸媽媽?zhuān)拍鼙车闷饑?guó)家的重?fù)?dān)……
讀《散步》有感 23
《櫻桃樹(shù)去散步》講的是從前有一個(gè)美麗的櫻桃樹(shù),在六月的一個(gè)溫暖的夜里,櫻桃樹(shù)想去散步,那時(shí)候的月亮是有魔力的,于是,櫻桃樹(shù)就在這個(gè)夜晚,許下了這個(gè)愿望。
櫻桃樹(shù)發(fā)現(xiàn)自己可以走了,開(kāi)心極了。首先,它去了小河邊照了照自己的影子,然后,它路過(guò)一塊圓圓的舞場(chǎng)時(shí),它不由自主地也跳起了歡快的舞蹈。
櫻桃樹(shù)在所有人都睡著時(shí),路過(guò)了雛菊小姑娘的家,給了雛菊姑娘很多櫻桃,因?yàn)闄烟覙?shù)最喜歡雛菊姑娘那甜美的歌聲。它又路過(guò)了百合夫人的家,給了百合夫人更多的櫻桃,因?yàn)闄烟覙?shù)喜歡百合夫人以前的稱(chēng)贊和問(wèn)候。接著它路過(guò)了香菇婆婆家的門(mén)前,搖了搖腦袋,也給了香菇婆婆很多的.熟櫻桃,因?yàn)闄烟覙?shù)很喜歡香菇婆婆,也很感謝它的保護(hù)。它還在每個(gè)它喜歡的人的門(mén)口,都留下了櫻桃。
櫻桃樹(shù)回到小山坡上,它的心里格外幸福。
讀了這個(gè)故事,使我明白了一句古老的諺語(yǔ):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話(huà)告訴我們:人要懷有一顆感恩的心。
在成長(zhǎng)的道路上,有這些人幫助過(guò)我們:老師,教會(huì)我們新的知識(shí);醫(yī)生,在我們遇到疾病時(shí),他們及時(shí)解救我們;解放軍叔叔,用生命換來(lái)了我們現(xiàn)在的和平;爸爸媽媽?zhuān)茵B(yǎng)我,伴我成長(zhǎng)。
我們要向櫻桃樹(shù)一樣,懂得感恩,在人生的道路上健康茁壯地成長(zhǎng)。
讀《散步》有感 24
《散文》這一課描寫(xiě)的是發(fā)生在子女三代之間的故事:一家四口人,爸爸、媽媽、兒子以及爸爸的媽媽在野外散步,卻因選擇道路而產(chǎn)生分岐,但奶奶為了孫子,走了孫子的道路,那條路十分有趣,而奶奶無(wú)法步行的地方就讓她的兒子背她……面對(duì)這篇文章,爸爸、媽媽以及我各有不同的感受。
從這篇文章中我可以看出一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理:尊老愛(ài)幼。文中的爸爸“尊老”,依著自己的母親,而委屈了自己的兒子;而文中的奶奶則“愛(ài)幼”,雖然自己身體已年邁,但為了孫子,選擇了小路,這明顯地體現(xiàn)出人世間的一種愛(ài)。
而爸爸根據(jù)這篇文章聯(lián)想到了自己:爸爸的母親,也就是我的奶奶,從老家來(lái)到南京,而爸爸感到十分慚愧,并沒(méi)有做到文中父親那樣總想到母親。爸爸說(shuō):
“當(dāng)我和你的奶奶在繁華的都市散步時(shí),我只是快快地走著,而她卻只緊緊跟在我身后,顧不著觀賞在霓虹燈四射的街市,生怕與我走丟。”最后是我的'媽媽?zhuān)驹诹四赣H的角度:每個(gè)母親都擁有一種偉大的愛(ài),勝過(guò)了朋友之間的愛(ài),勝過(guò)了丈夫與妻子的愛(ài),勝過(guò)了上帝對(duì)世間萬(wàn)物的愛(ài),那就是母親對(duì)孩子的愛(ài)。
世上每一位母親都會(huì)對(duì)孩子無(wú)私付出,不管身體是否已年邁,思想是否已遲鈍。我想這篇文章正是要闡述這個(gè)道理,這種血緣關(guān)系在這個(gè)世界上。
讀《散步》有感 25
散步從本意來(lái)說(shuō)就是走路,而讀完《散步》這篇文章,我有了更深的了解。
作者筆下的散步,寫(xiě)出了他和家人的一次散步,因?yàn)橐淮尾煌囊庖?jiàn),讓作者明白了家人在一起的溫馨場(chǎng)景。在一個(gè)路口有了分歧,媽媽要走大道,孩子要走小道,我為了再陪伴媽媽?zhuān)讨吡舜舐,而媽媽卻為了自己的孫子走小道,我背著媽媽?zhuān)拮颖持鴥鹤,一步步的向前走…?/p>
我身上也發(fā)生過(guò)這種事,在一個(gè)安靜平和的周末,我們一家人在一起吃火鍋,有肉有菜,可能是沒(méi)來(lái)得及買(mǎi),我最?lèi)?ài)的金針菇只有一點(diǎn)點(diǎn),我只能大海撈針?biāo)频脑阱伬镎,而我和奶奶同時(shí)夾到了金針菇,那時(shí)我還小,在我眼中沒(méi)有我讓人,只有人讓我。這時(shí)爸爸讓我把金針菇給奶奶,可我還是不聽(tīng),心想:為什么,這是我先夾到的,就要我自己吃。爸爸見(jiàn)不管用,狠狠地訓(xùn)斥我,一把把我的'金針菇搶下來(lái),給了奶奶,我表示不滿(mǎn)和氣憤!因?yàn)槲覀兌际侨,誰(shuí)吃還不是吃,為什么從我這拿,到了嘴的鴨子飛了,誰(shuí)不生氣呢?這時(shí)奶奶把金針菇給了我,對(duì)我說(shuō):“岐岐,金針菇你吃吧!卑职忠(jiàn)此景對(duì)我說(shuō):“看你奶奶對(duì)你多好,那你吃吧,下回別跟奶奶搶了,要懂得分享!
雖然這是件不起眼的小事,但是通過(guò)《散步》這篇文章聯(lián)想到此,忽然在我小小的內(nèi)心感受到一股暖流,這就是家人,這就是親情,這就是幸福!如今我再也不跟奶奶搶了,因?yàn)槲抑滥棠虗?ài)我,我們家人都很愛(ài)我,現(xiàn)在“謙讓”成為了我們家的家風(fēng)。
讀《散步》有感 26
讀到這篇文章,一種莫名的感動(dòng)涌動(dòng)心頭,參雜著淡淡的憂(yōu)傷,不由想起自己所從事的教育工作。我的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎?那些孩子與蝸牛多么相似!我總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢,成績(jī)提高不快,于是我就在后面不停地催促。我拉著他,扯著他,責(zé)備他,呵斥他,也許他已經(jīng)盡了力,可我仍然嫌他慢。他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行,特別是那些成績(jī)較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡(jiǎn)直就沒(méi)兩樣,我費(fèi)了九牛二虎之力,他還是只關(guān)進(jìn)那么一點(diǎn)點(diǎn),于是怒氣充滿(mǎn)了我的`心田?晌覅s沒(méi)有想過(guò),也許孩子已經(jīng)竭盡全力,但他還得忍受著我的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕。“我們看不到孩子燦爛的笑臉,聽(tīng)不到孩子清脆的笑聲,更顧不到孩子無(wú)瑕的童心,當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時(shí)候,我們時(shí)?床坏剿暮顾,更看不到他眼眶里滿(mǎn)是委屈的淚水。好不容易放假了,老師留的假期作業(yè)要寫(xiě),家長(zhǎng)還要孩子參加各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)槲覀兛偠⒅⒆拥某煽?jī),唯恐學(xué)分落后。其實(shí)我們心里都知道,如果拋開(kāi)成績(jī),每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的。
我想,如能換一種眼光看待孩子的學(xué)習(xí),換一種心態(tài)面對(duì)孩子的成績(jī)呢?就當(dāng)孩子是蝸牛,老師就是那個(gè)牽扯著他去散步的人,于是我們放慢腳步,一邊督促,一邊鼓勵(lì),孩子是否會(huì)有所改變呢?是否會(huì)因此而努力呢?相信每個(gè)孩子都是天使,加油!
讀《散步》有感 27
《櫻桃樹(shù)去散步》講的是:一個(gè)月光明亮的夜晚,山坡上的一棵櫻桃樹(shù)在心里做了一個(gè)決定——今晚要去散步。它到檸檬小鎮(zhèn),送禮物給曾經(jīng)為它跳舞的雛菊小姑娘、稱(chēng)贊過(guò)它的百合夫人……在她們門(mén)前留下櫻桃當(dāng)感謝。
書(shū)中最令我難忘的是這個(gè)故事,這個(gè)故事主要是講一個(gè)小松鼠和一個(gè)小鼴鼠它們都有好幾條很棒的地道和地洞!有一天,小鼴鼠突發(fā)奇想,想閉著眼睛去挖一條地道!于是他,哇呀哇呀哇呀的挖了起來(lái)。沒(méi)想到的是他居然挖到了小松鼠最棒的.地洞,也就是存放世界上最小的恐龍的地洞!小松鼠很生氣,小鼴鼠也很抱歉,于是小鼴鼠就帶小松鼠去了它最好的地道,也就是通向作家麥先生的屋子的。小松鼠聽(tīng)著聽(tīng)著,就把不開(kāi)心的事給忘!從此以后,小松鼠和小鼴鼠就成了世界上最好的朋友了!
友誼——真正的友誼是不可能很容易來(lái)的,如果你遇到了一個(gè)和你一起哭,一起笑,會(huì)哄你開(kāi)心,可以讓你哭的朋友的時(shí),請(qǐng)你珍惜你和他之間的友誼,因?yàn)檫@種友誼是你不會(huì)再有的了,因?yàn)檫@種友誼是世上最難找的,也許你的一次丟失會(huì)讓你后悔一輩子,所以我希望你能好好珍惜自己現(xiàn)在所擁有的友誼,不要去傷害你的朋友,不要在他的后面說(shuō)他的壞話(huà),要多說(shuō)自己朋友的優(yōu)勢(shì),不要去說(shuō)他的惡勢(shì),要學(xué)會(huì)寬容大方,對(duì)自己朋友好,懂得珍惜自己所擁有的友誼。
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