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讀《散步》有感（精選27篇）
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的讀《散步》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《散步》有感 1
《窗邊的小豆豆》之《散步》主要講了小豆豆因?yàn)樵谠瓉?lái)的學(xué)校里十分淘氣，干擾其他同學(xué)上課，所以媽媽給他換了一所學(xué)校。新學(xué)校非常與眾不同，只有50名學(xué)生，更讓人驚奇的是他們的教室竟然是六輛廢棄的電車(chē)！小林校長(zhǎng)對(duì)小豆豆十分疼愛(ài)，在這里小豆豆感受到了前所未有的愛(ài)；在這里，小豆豆感受到了前所未有的樂(lè)趣。
我明白了人與人之間應(yīng)該互相激勵(lì)，共同成長(zhǎng)！不能因?yàn)槟囊粋�(gè)人長(zhǎng)得不好看，或者淘氣不聽(tīng)話(huà)而討厭他、看不起他、嘲笑他，更不可以捉弄他、打他。人，是平等的`！上蒼創(chuàng)造了許許多多的人，并不是為了讓人與人之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。俗話(huà)說(shuō)得好“人不可貌相”！看人要看心，如果一個(gè)人雖然相貌不怎樣，但他很善良或擁有好品質(zhì)，那他同樣是美麗的；反之，如果一個(gè)人長(zhǎng)得很漂亮，但他很自私很狡詐，那他還是丑陋的！
“本是同根生，相煎何太急！”讓我們互相關(guān)愛(ài)，都做心靈美的人吧！
讀《散步》有感 2
新學(xué)期開(kāi)始，又一次賞讀并執(zhí)教莫懷戚老師的千字美文《散步》，感觸頗深，遂作此題。
一家四口，其樂(lè)融融。初春的田野，乍暖還寒。但因有濃淡的綠意、密的嫩芽、冬水冒起的咕咕的水泡，讓人想起蓬勃的生命，讓人展開(kāi)豐富的想象。春天盡管來(lái)得太遲、太遲了，但在“我”心里仍值得欣喜：年老身體又不好的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬；兒子又長(zhǎng)大了一歲，越來(lái)越聰明（小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子�！保�；妻子賢惠（妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的）。即使后來(lái)在走大路還是走小路的.問(wèn)題上產(chǎn)生了分歧，一切還是取決于我：我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的�？梢�(jiàn)我，我的母親，我的妻子和兒子，一家四口其樂(lè)融融。
兒子尊敬母親：我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)：“走大路�！蹦赣H疼愛(ài)兒子：母親要走大路，大路平順，怕走小路要讓兒子背著，勞累兒子。母親又疼愛(ài)孫子：母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧�！贝宋拇_是一曲尊老愛(ài)幼的頌歌。
分歧解決了，我們一家人朝著那有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘的小路走去。我感到了責(zé)任的重大：到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)。好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。在一個(gè)家庭里，中年人上有老下有小，負(fù)擔(dān)沉重。但尊老愛(ài)幼的光榮的民族傳統(tǒng)讓我們走向陽(yáng)光地帶。
讀《散步》有感 3
認(rèn)真地讀了女兒的課文《散步》一文，文章描寫(xiě)了一家三代人在初春田野里的一次散步的情景，通過(guò)因?yàn)樽叽舐愤�是小路而發(fā)生分歧并得以解決的一件小事情，以樸實(shí)真摯的語(yǔ)言寫(xiě)出了人生之路上的人性之美。
文中南方初春的田野，新綠、嫩芽、咕咕地起著水泡的冬水，到處是欣欣向榮的新生命痕跡，世間萬(wàn)物正是在如此的新舊更迭中延續(xù)下去，包括人類(lèi)。我的父母給了我生命，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人，教會(huì)我做人的道理；如今，我則養(yǎng)育著我的孩子，哺育她成長(zhǎng)，教導(dǎo)她成人。雖然都說(shuō)學(xué)校承擔(dān)著孩子教育的舉足輕重的任務(wù)，但是作為父親我深知自己肩上的責(zé)任之重，因我懂得，無(wú)論她在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀與否，關(guān)于做人，對(duì)她影響最大的卻一定是她的父母，我們是孩子的榜樣，我所給予她的一切必將會(huì)在有一天，由她再給予我的孫子，世代相傳。那么，要給予她什么，是我現(xiàn)在常常在思索的。
在文中，面對(duì)走大路還是小路的分歧，作者決定委屈兒子，順從母親走大路，讓我體會(huì)到了他的孝順；而母親最終依從了孫子走小路，又讓我看到了奶奶的慈愛(ài)。這一切，都讓我真切地聯(lián)想到了自己的人生，記得有次因某事有感而發(fā)，我對(duì)女兒講過(guò)這樣的一番話(huà)：“爸爸一開(kāi)始是抱著你走，再是扶著你走，慢慢地牽著你走，而后是陪著你走�？傆幸惶欤职肿卟粍�(dòng)了，就只能站住了看著你走了。”女兒聽(tīng)得哭了，而我在說(shuō)話(huà)間同時(shí)想到的還有我的父母和我的爺爺奶奶。孩提時(shí)，我在爺爺奶奶的疼愛(ài)中要風(fēng)得風(fēng)；長(zhǎng)大后，父親給我的言傳身教讓我早早學(xué)習(xí)了以“孝”為中國(guó)人的立身之本。這也是我的父親一直身體力行并教導(dǎo)我將此傳承給我的孩子們的。
在意喻著人生的那條小路上，全家人相伴一起走著……困難的`地段，是正值壯年的“我”承載了孝順父母與引導(dǎo)兒女的雙重責(zé)任“慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地”走�！拔冶成系耐成系募悠饋�(lái)，就是整個(gè)世界”，是的，親情，就是我的整個(gè)世界。感謝生命，讓我擁有我的親人們，是你們讓我的世界如此完整。無(wú)論工作有多忙，生活有多難，我都感到溫馨，因?yàn)檫@一路上有我的親人！
《詩(shī)經(jīng)》云：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長(zhǎng)我育我。顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極。”對(duì)于同時(shí)為人子女又為人父母的我來(lái)說(shuō)，我所終此一生都努力學(xué)習(xí)的是怎樣更好地以愛(ài)的方式認(rèn)真地把生命和親情一代代地延續(xù)、傳承下去。
這是人生最根本的真諦，也正是我所最想要給予孩子們的。
讀《散步》有感 4
散步這本書(shū)我是在放暑假的時(shí)候閱讀的，文章中所描寫(xiě)的只是很平常的生活卻體現(xiàn)出親情。當(dāng)?shù)谝蛔x完散步的時(shí)候感覺(jué)非常的平淡，當(dāng)再次品味文章內(nèi)容的時(shí)候眼前仿佛出現(xiàn)了一家三代人散步的場(chǎng)景。看到了他們歡樂(lè)的模樣即使在遇到分岔路問(wèn)題的時(shí)候，依然可以祥和的去解決眼前出現(xiàn)的問(wèn)題。
文章中的`父親覺(jué)得自己的責(zé)任非常重大，眼前一位是養(yǎng)育自己成長(zhǎng)的母親，而另外一位則是自己血濃于水的孩子。但是自己卻不知道該如何去解決這個(gè)問(wèn)題。最終父親決定聽(tīng)從母親的選擇委屈孩子，父親認(rèn)為自己還有很長(zhǎng)一段時(shí)間可以陪伴孩子。但是祖母摸著孫子的腦袋居然說(shuō)走小路吧。
那里有美麗的油菜花還有整齊的桑樹(shù)，轉(zhuǎn)頭對(duì)父親說(shuō)如果前方有過(guò)不去的路就背我吧。就從這么一段話(huà)我就可以體會(huì)到祖母的慈祥。為了保證孫子的需求居然不顧自己體情況是否允許。因此我也想到了唐代著名詩(shī)人孟郊所寫(xiě)的一首詩(shī)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
在現(xiàn)實(shí)的生活中我們也和文中描述的一般，總是會(huì)將好的東西留給自己的孩子。想盡辦法滿(mǎn)足孩子所有的需求。可以說(shuō)自己畢生的經(jīng)歷全部都花在孩子的身上。因此希望大家在有生之年都可以盡孝道，這是我們應(yīng)該做的事情也是必須要做的。面對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)私的奉獻(xiàn)難道我們不該做什么嗎？
讀《散步》有感 5
今天新的老師給我們上了莫懷戚的《散步》對(duì)我的感觸很大，尤其是最后一句：她背上的和我背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。沒(méi)錯(cuò)！用整個(gè)世界來(lái)形容這兩個(gè)人一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)閷?duì)于我和妻子來(lái)講，我的母親和兒子都很重要，第三段寫(xiě)出了春天的活力，但也同樣體現(xiàn)了母親生命的消亡，老人最害怕的就是寂寞，而我們一家四口在散步時(shí)母親才能感受到親人的關(guān)懷和家人的溫暖，而作者，也在努力的使母親活著的時(shí)間感受到多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)和溫暖。
中年人肩負(fù)著重任，以示對(duì)下一代的養(yǎng)育，二是對(duì)老一輩的`照顧，同時(shí)還要為自己的工作操勞，為孩子的不懂事而操心，所以，對(duì)于我們，目前主要的事情就是學(xué)好習(xí)，幫父母干些家務(wù)活，在家聽(tīng)從父母的管教，因?yàn)榘职謰寢尣恍枰蠹以趺促嶅X(qián)給他們買(mǎi)禮物，他們現(xiàn)在最需要的就是你們的懂事和門(mén)門(mén)功課的好成績(jī)，這樣，讓他們?cè)诖蠹业膶W(xué)習(xí)方面少操心不就更好了嗎？
現(xiàn)在的同學(xué)們一定都有著遠(yuǎn)大的理想和對(duì)家人的承諾，當(dāng)然我也一樣，我答應(yīng)等我長(zhǎng)大了一定要帶她到國(guó)外去走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我不知道這個(gè)目標(biāo)離我有多遠(yuǎn)，但我這道只要我朝著這個(gè)方向去努力，就已經(jīng)離這個(gè)目標(biāo)不遠(yuǎn)了。
《散步》我的親情觀念輔導(dǎo)師！
讀《散步》有感 6
莫懷戚的《散步》一文，敘寫(xiě)了一家三代人在平凡的現(xiàn)實(shí)生活——散步中發(fā)生的一件小事，主旨是贊揚(yáng)了中華民族自古以來(lái)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了家庭成員之間互敬互愛(ài)、美滿(mǎn)和諧的真摯情感。
全文字?jǐn)?shù)不多，共分八個(gè)自然段。
首先，文章第一句就交待了散步中的人物“我，我的母親，我的妻子和兒子�！比缓簏c(diǎn)明了散步的原因，是母親“身體不好”。一個(gè)“熬”字，以祖孫三代人閑暇散步為線(xiàn)索，敘寫(xiě)了散步過(guò)程中人物的心理活動(dòng)和行為舉止，以自然景色“南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。”描寫(xiě)了生生不息，永不停止的世間萬(wàn)物，其實(shí)這也是作者有意地在喻物明理，“這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。”寓意了“生命在于運(yùn)動(dòng)”的人生自然規(guī)律，揭示了“生命”是人生第一要義。
在散步的過(guò)程中，兒子樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子�！北憩F(xiàn)出了一家祖孫三代人閑暇散步時(shí)的.樂(lè)趣，在抉擇到底是“走大路”，還是“走小路”的問(wèn)題上，反映了作者從尊老愛(ài)幼的觀點(diǎn)出發(fā)，注重現(xiàn)實(shí)，“蹲下來(lái)背起了母親，妻子背起了兒子，”并且“慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，”于是作者產(chǎn)生了想法，直抒胸臆，“好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界�！斌w現(xiàn)了作者的家庭責(zé)任感和歷史責(zé)任感。
綜觀全文，人到中年，正是上有老人，下有子女，肩負(fù)雙重責(zé)任，同時(shí)又要兼顧事業(yè)與家庭的雙重矛盾。子女尊重老人，也是尊重歷史現(xiàn)實(shí)，老人愛(ài)護(hù)子女，也是愛(ài)護(hù)未來(lái)前途。敬重老人與愛(ài)護(hù)子女、孝順老人與教育子女，這兩者之間是相輔相成的，由此才構(gòu)成了人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展。只有尊重、孝順老人，才能更好的達(dá)到教育子女的目的，傳承發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)；同樣，真正的關(guān)心愛(ài)護(hù)子女，才能使子女從內(nèi)心深處感恩和敬重老人，彼此相敬如賓，譜寫(xiě)新時(shí)代精神文明的和諧篇章。
讀《散步》有感 7
今天回家，兒子給我讀了一篇短文——《散步》，很受感動(dòng)�，F(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境到處充滿(mǎn)了現(xiàn)代氣息：手機(jī)、平板、電腦……已經(jīng)很少讀書(shū)了，伴隨父母的時(shí)間更是少之又少，讓自己倍感慚愧。
《散步》一文主要寫(xiě)了作業(yè)和母親、妻子、兒子一起其樂(lè)融融散步的過(guò)程，特別是作者的母親身體不太好，為了讓他的母親呼吸一下新鮮空氣，多一些鍛煉，因?yàn)椤吧谟谶\(yùn)動(dòng)”，全家陪伴，能深深的感受到作者對(duì)母親熱愛(ài)。
但在散步中，母親和兒子發(fā)生了分歧的時(shí)候，作者深深感到身上的責(zé)任，考慮到了母親的身體，決定走大路，而母親更疼愛(ài)孫子，選擇走小路，由此可見(jiàn)，這一家是多么和睦。聯(lián)想到生活中的'自己，有時(shí)候因?yàn)橐活D飯，老人喜歡吃清淡的飯菜，兒子喜歡吃肉，常常為這小事而糾結(jié)，自己做的實(shí)在太欠缺了，同時(shí)也要讓孩子學(xué)會(huì)體諒和愛(ài)，才是一個(gè)家庭的幸福。
通過(guò)《散步》深深感受到，陪伴是對(duì)父母最好的愛(ài)，親情是世間最寶貴的財(cái)富，以身作則，對(duì)父母多一些關(guān)愛(ài)，讓自己的家庭生活變得更和諧，更融洽。
讀《散步》有感 8
這篇文章講的是一家人散步的事，內(nèi)容好比較淺，但仔細(xì)品味，會(huì)感覺(jué)到正是這平常生活中流淌著的親情，滋潤(rùn)著家人的心靈，承托起一個(gè)溫暖的家。
文中多次提到我背起我的母親，然后我的`妻子背起我的兒子，這兩種情況都是母子倆，寫(xiě)小時(shí)候媽媽背我、照顧我，等我長(zhǎng)大后該我背媽媽、照顧媽媽了。也體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德“尊老愛(ài)幼”。
從今天的春天來(lái)得太遲了和以后，我能體會(huì)到在這個(gè)冬天，很多老人都沒(méi)有挺住，就去世了。然后，我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬，就是我的母親在度過(guò)冬天時(shí)，忍受到了痛苦，受盡了折磨。沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái)，作者的母親有可能在這個(gè)寒冬挺不住了，也有可能在下下個(gè)寒冬挺不住了。母親很有可能隨時(shí)離開(kāi)我們身邊，所以我們要去多陪她。
當(dāng)母親老了，沒(méi)有力氣了，早已習(xí)慣聽(tīng)從她的兒子。她的兒子還小，還習(xí)慣聽(tīng)從他的父親，妻子也總是聽(tīng)她的。寫(xiě)出了父親就是一家之主，相當(dāng)于家人圍著他轉(zhuǎn)。他背上他母親加上妻子背上兒子加起來(lái)就是整個(gè)世界。
讀完這篇文章后，我感受到了親情的偉大，也被文中那個(gè)溫馨的家庭所打動(dòng)！我希望在生活中能擁有更多更多這樣的例子！
讀《散步》有感 9
暑假時(shí)，我讀了一篇文章，名稱(chēng)是《散步》。這篇文章寫(xiě)的是一件很平常的小事，然而這平常的小事，也能體現(xiàn)濃濃的親情。
文章寫(xiě)的是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。一家三代在田野上散步。散步中，面對(duì)岔路，兒子要走小路，因?yàn)樾÷酚幸馑�，母親則因身體條件限制要走大路，‘我’權(quán)衡再三，決定尊老，但故事并沒(méi)有結(jié)束，母親又改變主意，要‘愛(ài)幼’走小路。
文章用平淡、樸素的.語(yǔ)言描繪了一家三代在散步的情景。全篇沒(méi)有一個(gè)生僻華麗的詞語(yǔ)，更沒(méi)有讓人費(fèi)解的句子，除結(jié)尾有幾發(fā)含蓄外，其余則明白如話(huà)。如文章寫(xiě)道‘前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子’，充滿(mǎn) 生活情趣的口語(yǔ)，既表現(xiàn)孩子的天真、聰明，又表現(xiàn)家庭的幸福、溫馨。
種種事跡都表明，親情是多么珍貴。我們都要去愛(ài)我們的親人，因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。其實(shí)，我們的親人都深?lèi)?ài)著我們，我們也應(yīng)當(dāng)愛(ài)他們，如果你沒(méi)有愛(ài)，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)你們的親人吧!
我們都要記住“親情無(wú)價(jià)”，并好好珍惜!
讀《散步》有感 10
今晚和兒子一起認(rèn)真拜讀了莫懷戚的《散步》，文中描寫(xiě)的情景仿佛身臨其境，腦海里不斷的出現(xiàn)自己生活中同樣的場(chǎng)景。兩位媽媽各自拉著自己的兒子，手牽手、心連心，漫步在臨街的馬路上，公園的.小路上、河水邊、過(guò)橋上，母親的步履蹣跚和兒子的歡聲笑語(yǔ)再次浮現(xiàn)在眼前、回響在耳邊。
全家人一起散步是日常生活中最為平常的一件事情，但是，對(duì)于生活在如此快節(jié)奏的今天，這樣的時(shí)間也不是每天都可以擁有的。作為兒女或父母雙重身份的我們，真切的感受到心有余而力不足，感受到身上的擔(dān)子沉甸甸的，深深地體會(huì)到人到中年的責(zé)任重大。面對(duì)社會(huì)，要愛(ài)崗敬業(yè)、不斷學(xué)習(xí)、自我提升、與時(shí)俱進(jìn)，做好自己的本職工作。面對(duì)家庭，我們上有老，下有小，為兒女要贍養(yǎng)和關(guān)愛(ài)父母，陪伴他們慢慢變老；為父母要培養(yǎng)和教育我們的孩子真善美，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，陪伴他慢慢長(zhǎng)大。
人到中年多不易，生活瑣事常相伴；回首往事細(xì)品味，真情流露親情在。送給奮戰(zhàn)在敬老愛(ài)幼、努力工作的中年朋友們。與君共勉！
讀《散步》有感 11
這周我們上課學(xué)了一篇《散步》的文章，故事里流露出來(lái)的溫馨，讓人印象深刻。
這篇課文講得是：我，我的母親，我的妻子和兒子在田野里散步，中間發(fā)生了分歧，母親要走大路，兒子要走小路，“我”決定委屈兒子，走大路，但母親卻改變了主意：“還是走小路吧！”到了一個(gè)地方，我蹲下身背起了母親，妻子也背起了兒子，“我”和妻子都走得仔細(xì)，好像我背上的同她背起上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。這篇課文我讀出了母親的善解人意；作者的孝敬母親；兒子的懂事聰明；妻子的默默奉獻(xiàn)。
我和媽媽也經(jīng)常散步，散步能夠讓我們放松身心，呼吸呼吸新鮮空氣，還能夠和媽媽聊天，聊聊學(xué)校發(fā)生的趣事。這樣也能夠加強(qiáng)我和媽媽之間的交流與溝通，讓媽媽能夠了解我，也能夠讓我了解媽媽的心里面是怎樣想的，散步可謂是“一舉兩得”。
此刻“散步”成了我和媽媽必做的`事，從“散步”中收獲到的趣事也很多。和媽媽一起下樓慢慢地走一走，邊走邊談?wù)勑侣劦葒?guó)家大事，這不僅僅放松了身心，也學(xué)到了知識(shí)。
如果，你有時(shí)間，能夠跟家人散散步，不求快，只求和家人在一起交流，溝通。這樣也就足夠了。
家人不需要我們?yōu)樗麄冏龅奶�，�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴就已經(jīng)很讓他們滿(mǎn)足了。
讀《散步》有感 12
宗白華先生認(rèn)為，美，不一定在于哲學(xué)的分析、輯的考察，也可以在于的行動(dòng)所啟示的美的和體驗(yàn)。他的美學(xué)研究不重哲學(xué)的'分析、邏輯的考察，而重趣談、風(fēng)度、藝術(shù)和審美的體驗(yàn);不是從邏輯定義和概念辨析出發(fā)，而是從美的體會(huì)或體驗(yàn)出發(fā);不是糾纏于本質(zhì)、對(duì)象、特征等美學(xué)理論的空泛討論，而是憑借自己深沉的胸去充分領(lǐng)略、感受大自然、藝術(shù)人中的美、境界美。
宗白華美的態(tài)度是超俗的，又是入世的。他在書(shū)中展示了一個(gè)美的和宇宙，充滿(mǎn)了親切感與家園感。宗先生從一丘一壑一花一鳥(niǎo)中發(fā)現(xiàn)了“宇宙是無(wú)盡的生命”，也發(fā)現(xiàn)了它是“平整的秩序，圓滿(mǎn)的和諧”。英國(guó)詩(shī)人勃萊克的“一花一，一沙一天國(guó)”就是這種描述的最景致的。沒(méi)有一種以天地為廬而又悠悠自足的博大情懷，沒(méi)有一種能澄情以觀道的空明澄澈，是不可能發(fā)現(xiàn)這種生動(dòng)與清和的美的統(tǒng)一。而他似乎輕而易舉地領(lǐng)悟到了美的神韻，如在拈花微笑間頓悟了一切聲光，色彩和形象中微妙精深的律動(dòng)和氣韻。
任何一個(gè)愛(ài)美的人，任何一個(gè)熱愛(ài)中國(guó)藝術(shù)的人，都應(yīng)該讀這部書(shū)——《美學(xué)散步》。
讀《散步》有感 13
暑假期間，我讀了《櫻桃樹(shù)去散步》這本書(shū)。我非常喜歡書(shū)中的故事，其中，《鴨媽媽和神奇的小溪》這段故事讓我印象最為深刻。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了鴨媽媽有七個(gè)小鴨子它們很可愛(ài)，但他們也有缺點(diǎn)，鴨媽媽為了照顧著七只小鴨子，忙得不可開(kāi)交，甚至沒(méi)有時(shí)間梳理自己的羽毛，一群“小麻煩”給鴨媽媽帶來(lái)更多的麻煩，讓媽媽的心情變得愈加煩悶，開(kāi)始懷念起以前美好的童年。一次偶然的機(jī)會(huì)，鴨媽媽來(lái)到一個(gè)森林里看到了一條小溪，她一直游到小溪的盡頭，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)自己變成一只毛茸茸的小鴨子，她變得十分快樂(lè)。這時(shí)，一只小貓告訴她：你好呀，朋友，其實(shí)我之前是一只老貓每天被煩心事所包圍，但在這里，我找到了快樂(lè)你也留下來(lái)和我一起玩耍吧。鴨媽媽若有所思地說(shuō)：“帶孩子雖然很辛苦，但是看著孩子們健康的.成長(zhǎng)，我也收獲了喜悅�！庇谑区唻寢層只氐搅怂暮⒆由磉�，和孩子們過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。
讀了這篇故事，我才明白媽媽帶著我們有多么不容易，我理解到了媽媽的辛苦，我也會(huì)變得更懂事不讓媽媽操心，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
讀《散步》有感 14
最近，我讀了一篇散文，題目叫《散步》，是龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的。
這篇散文寫(xiě)了龍應(yīng)臺(tái)和她的好友家萱，為了使她們已經(jīng)患了老年癡呆癥的母親安心，分別制造了“銀行證明”和大字海報(bào)。這讓我聯(lián)想到了我自己的親人。
我曾經(jīng)有一位老太。她是我媽媽的奶奶。老太活了86歲，她生命的最后一段時(shí)間是在老人院里度過(guò)的'。
我的父母不像龍應(yīng)臺(tái)有那么多時(shí)間可以陪著她的母親，所以，就讓外婆請(qǐng)了一個(gè)保姆過(guò)來(lái)照顧老太。可是保姆讓老太看不上，老太要求住到老人院里去。在老人院住了一段時(shí)間，在我們?nèi)タ此臅r(shí)候，她又開(kāi)始要求回家住。據(jù)爸爸說(shuō)，當(dāng)時(shí)他們大人覺(jué)得老太只是一時(shí)的想法，因?yàn)楫?dāng)初就是她自己提出要住老人院的。于是，大人們就沒(méi)理會(huì)老太的哀求，以“最近很忙”為借口，回絕了她。
我們走后，又在門(mén)口偷看。只見(jiàn)老太在窗口高喊：“三輪車(chē)！快把我送回家！”這聲音聽(tīng)起來(lái)讓人十分不忍。但估計(jì)最近大人們真的很忙，于是我們就走了。但不知道，這竟是永遠(yuǎn)的訣別！
讀《散步》有感 15
最近我讀了一本名為《櫻桃樹(shù)去散步》的書(shū)，我的心就像有一股清泉緩緩流淌一般，暖暖的。多么懂得感恩的櫻桃樹(shù)啊！我眼前不禁浮現(xiàn)出一顆美麗的櫻桃樹(shù)在月光下翩翩起舞的場(chǎng)景，心里暗暗為他感到開(kāi)心和自豪。
《櫻桃樹(shù)去散步》這個(gè)故事，講的是在六月的一個(gè)夜晚，在一個(gè)小山坡上，一棵櫻桃樹(shù)做了一個(gè)大膽的.決定，他要去散步。他為了感謝曾經(jīng)幫助過(guò)他的人，來(lái)到了玲瓏小鎮(zhèn)，在每個(gè)人的門(mén)口，留下了熟透了的櫻桃當(dāng)作禮物。他心里感到非常幸福和驕傲的故事。
其中，文中提到小櫻桃樹(shù)好奇心重，他喜歡生活充滿(mǎn)變化，所以他才會(huì)離開(kāi)暖和的泥土去探索新世界。我也要像櫻桃樹(shù)一樣，成為一個(gè)有理想敢于探索的人，我要每天努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
讀到櫻桃樹(shù)在每個(gè)他喜歡的人門(mén)口，留下熟透的櫻桃當(dāng)禮物時(shí)，我感覺(jué)他真是一個(gè)懂得感恩的樹(shù)�。∵@讓我想起了我的生活中也有很多幫助過(guò)我的人，例如：我的老師給我傳授各種知識(shí)；我的奶奶每天給我做可口的飯菜送我上學(xué)；我的爸爸媽媽每天辛苦上班，還要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。
我要感恩我身邊每一個(gè)人幫助過(guò)我的人，我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)不斷地充實(shí)自己，成為一個(gè)有理想，勇于探索的人，敢于創(chuàng)新的人。
讀《散步》有感 16
今年，我讀了一篇名叫《散步》的文章，講述了一家四口在田野里散步的動(dòng)人故事。
“我的母親”身體不太好，做遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得累，所以“我”提議一家人到田野里散步�！澳赣H”也同意了。初春的田野很美，一切都是新的，可愛(ài)的。“我們”一家人正是在這樣的田野里悠閑地散步，感受著初春田野濃郁的生命氣息。正走著，“兒子”突然叫了起來(lái)：“前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子�！薄拔覀儭倍夹α�。后來(lái)，意見(jiàn)發(fā)生了分歧，“母親”要走平順好走的大路，而“兒子”要走覺(jué)得好玩的`小路。“我”猶豫了，但最終“我”選擇了走大路，因?yàn)椤拔摇庇X(jué)得陪同“兒子”的時(shí)日還很長(zhǎng)。但“母親”摸了“孫子”的頭說(shuō)，走小路，過(guò)不去的地方，“我”背她。于是，“我們”又沿著小路走去，到了難走的地方，“我”背起了“母親”，“妻子”背起了“兒子”，我們都走得穩(wěn)穩(wěn)的，仿佛“我”和“妻子”背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。
整篇文章讀下來(lái)，我覺(jué)得很有味道，感覺(jué)文章就像一杯蜜水，水中那勺蜜就是親情，如果不是有親情勺蜜來(lái)給文章調(diào)味，那么整篇文章就會(huì)如同一杯白開(kāi)水般平淡無(wú)味，甚至苦澀。文中的親情很普通，但是感人；雖然簡(jiǎn)單，但是強(qiáng)烈。它告訴我們“金錢(qián)誠(chéng)可貴，地位價(jià)更高，若為親情故，兩者皆可拋！”同時(shí)，文章還告訴我們，一個(gè)和諧的家庭，應(yīng)該既尊老，又愛(ài)幼。
親情像金子，卻比金子寶貴；親情像鉆石，卻比鉆石更奪目。愿世界處處有親情，處處充滿(mǎn)愛(ài)！
讀《散步》有感 17
清晨迷迷糊糊地被爸媽叫起洗漱、吃早餐，急急忙忙的趕去學(xué)校開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，下午回到家寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)又會(huì)因?yàn)槟ゲ浔粙寢尣煌５膰Z叨。吃一頓簡(jiǎn)單的晚餐，晚上明明很困卻也要被催著才不情愿地睡下。按照固定的生活模式，一天天過(guò)著平凡的日子。
開(kāi)學(xué)那天拿到課本，第一次翻開(kāi)書(shū)，認(rèn)真地看著《散步》這篇文章。文中只是描寫(xiě)了散步的片段，卻讓我回想起了生活中的許多點(diǎn)滴。包括爸媽的嘮叨和批評(píng)，還有我曾經(jīng)心里偷偷埋怨過(guò)的他們太過(guò)嚴(yán)厲。我突然覺(jué)得這一切也是那么的溫馨美好，好像淡淡的鵝黃色，好溫暖。只是那么平常的生活瑣事，卻讓我回想起了生活中許多隱隱的心酸。包括爸媽頭上慢慢增多的白發(fā)，包括爺爺奶奶漸漸彎起的腰。對(duì)他們，我有太太多的感謝，和太多太多虧欠的抱歉。面對(duì)他們?cè)诓恢挥X(jué)中漸漸蒼老的臉，還有多久，你們可以陪伴在我身邊。
如水的歲月中漸漸地我長(zhǎng)大了。漸漸地你多了幾分滄桑，我少了幾分稚嫩。漸漸地我才懂得那些和家人在一起的日子才是最最珍貴的。那些平凡的日子才是我最寶貴的'財(cái)富。也是這樣，我漸漸懂得，在我慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，你們卻會(huì)慢慢老去，你的手是會(huì)慢慢變粗糙的，你的背也不是永遠(yuǎn)累不彎的。但是無(wú)論再過(guò)多少個(gè)慢慢，請(qǐng)放心，我會(huì)幫你梳頭，幫你系扣子、綁鞋帶，會(huì)盡可能的陪在你身邊。就像你當(dāng)年做的一樣。我會(huì)牽著你的手慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地、仔細(xì)地走。就像當(dāng)年你牽著我一樣……
讀《散步》有感 18
暑假里，我和爸爸媽媽一起閱讀了作家呂麗娜寫(xiě)的《櫻桃樹(shù)去散步》這本書(shū)，這本書(shū)里有37篇童話(huà)故事，我最喜歡的就是《櫻桃樹(shù)去散步》這一篇，讀過(guò)以后受益匪淺，使我懂得了分享的真正意義。
《櫻桃樹(shù)去散步》故事說(shuō)是美麗的櫻桃樹(shù)，趁著夜深人靜的時(shí)候，悄悄地把自己結(jié)的果實(shí)送給了檸檬小鎮(zhèn)上的三位居民們。第一位是漂亮的雛菊姑娘，她常常在櫻桃樹(shù)下歌唱，甜美的歌聲伴隨著櫻桃樹(shù)快樂(lè)地舞蹈；第二位是善良的百合夫人，她經(jīng)常贊美櫻桃樹(shù)枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭；第三位是慈祥和藹的香菇婆婆，她幫助櫻桃樹(shù)趕走了折斷樹(shù)枝的淘氣鬼，保護(hù)了櫻桃樹(shù)免受傷害。因此當(dāng)櫻桃樹(shù)結(jié)出果實(shí)的時(shí)候，她第一時(shí)間把鮮美的果實(shí)分享給曾經(jīng)幫助過(guò)她的鄰居們。多么善良可愛(ài)的櫻桃樹(shù)啊，原來(lái)分享可以讓一件普通的事情也變得特別有意義。
英國(guó)著名的哲學(xué)家弗朗西斯·培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你將憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，悲傷就會(huì)減去一半。”親愛(ài)的同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，只有分享才能獲得快樂(lè)。我們和別人的`每一次分享都是一次情感的抒發(fā)，在遇到困難的時(shí)候也會(huì)獲得別人的幫助和支持，可以鍛造出更豁達(dá)的胸襟，開(kāi)拓格局和眼界，生命因?yàn)榉窒矶鋵?shí)，因?yàn)榉窒矶鞓?lè)，才能走向更加精彩的未來(lái)。你愿意和我一起閱讀這本童話(huà)嗎？
讀《散步》有感 19
當(dāng)我再一次回到故鄉(xiāng)時(shí)，來(lái)到后院，只見(jiàn)一個(gè)樹(shù)墩子立于這空蕩蕩的院子中，而樹(shù)早已不見(jiàn)了蹤跡�？粗鴺�(shù)墩，我默默地陷入了沉思之中。
記得每年一到三四月份，櫻花便鼓足勁兒地開(kāi)花，奮力地將花瓣怒成白色或粉色。我的外婆精心照料著它，而它生機(jī)勃勃地回饋著外婆的照料。我和小伙伴們就在這樹(shù)下?lián)u，搖下了陣陣櫻花雨。
這個(gè)暑假，我看了《櫻桃樹(shù)去散步》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是呂麗娜，有許多彩色的.插圖，我很喜歡看。里面有許多優(yōu)美的童話(huà)故事，比如《月亮變成小姑娘》《大地上的第一朵花兒》《花蝸牛的銀行》和《太陽(yáng)·月亮·星星·故事書(shū)》等等。
我最喜歡的故事是《太陽(yáng)·月亮·星星·故事書(shū)》。故事講的是一個(gè)小女孩在讀一本故事書(shū)，邊走邊讀，讀得入了迷。一頭獅子滾著繡球從她身邊經(jīng)過(guò)，兩只潔白的小鹿你追我趕地從她身邊走過(guò)，一個(gè)小矮人的結(jié)婚隊(duì)伍從她身邊走過(guò)，她都一直在專(zhuān)心地讀。太陽(yáng)先生也想讀，正好小女孩睡著了，白云從她身邊經(jīng)過(guò)，將書(shū)帶給了太陽(yáng)。太陽(yáng)先生用陽(yáng)光為書(shū)的封面鍍上了金色，讀后送給月亮夫人。月亮夫人讀完，用魔法為書(shū)插圖，又送給小星星。小星星們很頑皮，在書(shū)上留下了細(xì)碎的腳印。書(shū)又還給了小女孩。小女孩睡醒了，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己有了一本全世界最美麗的書(shū)。
這個(gè)故事里的人都很可愛(ài)，他們愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)與人分享。我也想有一本這樣神奇的故事書(shū)。以后，我也會(huì)認(rèn)真讀書(shū)，好好愛(ài)書(shū)，好好和他人分享知識(shí)和快樂(lè)。
讀《散步》有感 20
趙慧正是桃花盛開(kāi)的春季，我忙里偷閑，抽出十分鐘，讀了莫懷戚的散文名篇《散步》。看完后，我深受感動(dòng)。
作者的母親年老體弱。她不想出去散步，但她想出去鍛煉。母親順從了兒子，一家四口人出來(lái)散步。在路上時(shí)，小孫子天真的說(shuō)：
“前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”這句話(huà)體現(xiàn)了他們家的融洽，三輩人濃濃的情。但是后來(lái)發(fā)生了分歧。
媽媽和孫子有不同的走路方式。孫子喜歡沿著小路走，因?yàn)槟憧梢钥吹角宄旱聂~(yú)池和金色的油菜花。母親要走大路，因?yàn)榇舐菲教埂Ｊ前职忠彩莾鹤拥淖髡哌�是決定委屈兒子順從母親走大路。
最后，婆婆愛(ài)孫子，決定走這條路。最后，一家人踏上了這條路。去不平坦的地方，作者背著母親，妻子背著兒子。夫妻二人都特別小心地背著親人，他們向路盡頭的'魚(yú)塘和油菜花走去。
這是多么幸福的一家��！每個(gè)人都把別人放在第一位�！叭澜纭蔽蚁胨傅氖且患胰说娜澜�。
我們一家人也是如此。爸爸常說(shuō)我們家里的每個(gè)人都是他的命。我以前不懂事，從沒(méi)覺(jué)得珍惜。
現(xiàn)在父母老了，我明白了。作為兒女的，應(yīng)該�；丶铱纯�。爸爸媽媽努力工作來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們。我們不能報(bào)答父母的好意。
在這美好的春天里，讓我們祝福父母健康燦爛的笑容！
讀《散步》有感 21
我腦中有一幅溫馨和諧的畫(huà)面，這是我在閱讀了《散步》這篇佳作以后所產(chǎn)生的印象最深的場(chǎng)景。它一直縈繞在我的腦海里，久久抹之不去，挺美好的。
文章中的主人公在分岔路口意見(jiàn)不一致：母親欲走大路，走大路平順嘛;兒子要走小路，覺(jué)得走小路有意思，且父母的陪伴時(shí)間長(zhǎng)些;父親還是順了母親的意愿，然而，母親摸了摸兒子的頭變了掛，“還是走小路吧，我走不過(guò)去的地方你就背著我。”這樣，一家人在陽(yáng)光下，向著金色的菜花，整齊的桑樹(shù)和水波粼粼的.魚(yú)塘走去。
到了一處，父親蹲下來(lái)背起母親，妻子蹲下來(lái)背起了兒子，他們慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍靶兄�，特別小心，好像他們加上身上背的就是整個(gè)世界。
他們的身影構(gòu)成了一串和諧的音符、形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)、鑄成了一首動(dòng)人的詩(shī)篇。他們之間的愛(ài)深深地打動(dòng)了我，感染著我，教育著我，激勵(lì)著我。此時(shí)此刻，讓我體會(huì)到了什么是愛(ài)的感覺(jué)。
的確，在我們的生活中，傾注了父母無(wú)限的愛(ài)，那么，我們應(yīng)該對(duì)父母做些什么呢?我們每個(gè)人都應(yīng)該帶著一顆愛(ài)心活著，多多關(guān)注身邊的人和事。
一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》唱得好“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。是啊，有了愛(ài)世界才會(huì)和諧。在今天這個(gè)新時(shí)代，讓我們高高興興地手拉手，共同迎接和諧、燦爛、美好的明天吧!
讀《散步》有感 22
在長(zhǎng)大的過(guò)程中，難免會(huì)遇到許許多多，各種各樣的困難，但是也只有這些困難，才可以讓我們更好的長(zhǎng)大，變得更堅(jiān)強(qiáng)，變得更加成熟;也不管未來(lái)會(huì)有多么艱難，只要抬頭看看眼前的.璀璨星海，只有這樣才可以讓我們飛的更……自從看了課文《散步》這一篇文章，莫懷戚也就講了很小的一件事，卻流淌出了溫暖的親情。
讀了《散步》一文后，我也真的感到了父母的不容易，也知道了“上有老，下有小”的含義，我父母的父母也老了，他們也需要人照顧;而我們現(xiàn)在還未成年，也沒(méi)有自己照顧自己的能力，自然也需要人照顧。爸爸媽媽也要賺錢(qián)，還要照顧我們和他們的父母，雖然我們也不能為他們工作，但是我們正在漸漸長(zhǎng)大，現(xiàn)在只有不讓媽媽操心，才能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
謝老師講完這篇課文后，讓我想到了一部電影。在上個(gè)周末我和弟弟看了電影《學(xué)爸》，這也讓我和弟弟深深明白了，現(xiàn)在我們可以在學(xué)校里安靜的念書(shū)，是多么一件不容易的事情，還向我們展現(xiàn)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力有多么大，也只有“卷”起來(lái)才不會(huì)讓我們輸在起跑線(xiàn)上。其實(shí)在之前我經(jīng)常和媽媽頂嘴，我總是覺(jué)得媽媽太喜歡嘮叨，但現(xiàn)在看來(lái)，如果媽媽不經(jīng)常提醒我，我也做不上b這個(gè)位置了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要爸爸媽媽的背了，也只有好好長(zhǎng)大，在將來(lái)才可以背得起爸爸媽媽?zhuān)拍鼙车闷饑?guó)家的重?fù)?dān)……
讀《散步》有感 23
《櫻桃樹(shù)去散步》講的是從前有一個(gè)美麗的櫻桃樹(shù)，在六月的一個(gè)溫暖的夜里，櫻桃樹(shù)想去散步，那時(shí)候的月亮是有魔力的，于是，櫻桃樹(shù)就在這個(gè)夜晚，許下了這個(gè)愿望。
櫻桃樹(shù)發(fā)現(xiàn)自己可以走了，開(kāi)心極了。首先，它去了小河邊照了照自己的影子，然后，它路過(guò)一塊圓圓的舞場(chǎng)時(shí)，它不由自主地也跳起了歡快的舞蹈。
櫻桃樹(shù)在所有人都睡著時(shí)，路過(guò)了雛菊小姑娘的家，給了雛菊姑娘很多櫻桃，因?yàn)闄烟覙?shù)最喜歡雛菊姑娘那甜美的歌聲。它又路過(guò)了百合夫人的家，給了百合夫人更多的櫻桃，因?yàn)闄烟覙?shù)喜歡百合夫人以前的稱(chēng)贊和問(wèn)候。接著它路過(guò)了香菇婆婆家的門(mén)前，搖了搖腦袋，也給了香菇婆婆很多的.熟櫻桃，因?yàn)闄烟覙?shù)很喜歡香菇婆婆，也很感謝它的保護(hù)。它還在每個(gè)它喜歡的人的門(mén)口，都留下了櫻桃。
櫻桃樹(shù)回到小山坡上，它的心里格外幸福。
讀了這個(gè)故事，使我明白了一句古老的諺語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話(huà)告訴我們：人要懷有一顆感恩的心。
在成長(zhǎng)的道路上，有這些人幫助過(guò)我們：老師，教會(huì)我們新的知識(shí)；醫(yī)生，在我們遇到疾病時(shí)，他們及時(shí)解救我們；解放軍叔叔，用生命換來(lái)了我們現(xiàn)在的和平；爸爸媽媽?zhuān)茵B(yǎng)我，伴我成長(zhǎng)。
我們要向櫻桃樹(shù)一樣，懂得感恩，在人生的道路上健康茁壯地成長(zhǎng)。
讀《散步》有感 24
《散文》這一課描寫(xiě)的是發(fā)生在子女三代之間的故事：一家四口人，爸爸、媽媽、兒子以及爸爸的媽媽在野外散步，卻因選擇道路而產(chǎn)生分岐，但奶奶為了孫子，走了孫子的道路，那條路十分有趣，而奶奶無(wú)法步行的地方就讓她的兒子背她……面對(duì)這篇文章，爸爸、媽媽以及我各有不同的感受。
從這篇文章中我可以看出一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：尊老愛(ài)幼。文中的爸爸“尊老”，依著自己的母親，而委屈了自己的兒子；而文中的奶奶則“愛(ài)幼”，雖然自己身體已年邁，但為了孫子，選擇了小路，這明顯地體現(xiàn)出人世間的一種愛(ài)。
而爸爸根據(jù)這篇文章聯(lián)想到了自己：爸爸的母親，也就是我的奶奶，從老家來(lái)到南京，而爸爸感到十分慚愧，并沒(méi)有做到文中父親那樣總想到母親。爸爸說(shuō)：
“當(dāng)我和你的奶奶在繁華的都市散步時(shí)，我只是快快地走著，而她卻只緊緊跟在我身后，顧不著觀賞在霓虹燈四射的街市，生怕與我走丟。”最后是我的'媽媽?zhuān)驹诹四赣H的角度：每個(gè)母親都擁有一種偉大的愛(ài)，勝過(guò)了朋友之間的愛(ài)，勝過(guò)了丈夫與妻子的愛(ài)，勝過(guò)了上帝對(duì)世間萬(wàn)物的愛(ài)，那就是母親對(duì)孩子的愛(ài)。
世上每一位母親都會(huì)對(duì)孩子無(wú)私付出，不管身體是否已年邁，思想是否已遲鈍。我想這篇文章正是要闡述這個(gè)道理，這種血緣關(guān)系在這個(gè)世界上。
讀《散步》有感 25
散步從本意來(lái)說(shuō)就是走路，而讀完《散步》這篇文章，我有了更深的了解。
作者筆下的散步，寫(xiě)出了他和家人的一次散步，因?yàn)橐淮尾煌囊庖?jiàn)，讓作者明白了家人在一起的溫馨場(chǎng)景。在一個(gè)路口有了分歧，媽媽要走大道，孩子要走小道，我為了再陪伴媽媽?zhuān)讨吡舜舐�，而媽媽卻為了自己的孫子走小道，我背著媽媽?zhuān)拮颖持鴥鹤�，一步步的向前走…�?/p>
我身上也發(fā)生過(guò)這種事，在一個(gè)安靜平和的周末，我們一家人在一起吃火鍋，有肉有菜，可能是沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)，我最?lèi)?ài)的金針菇只有一點(diǎn)點(diǎn)，我只能大海撈針?biāo)频脑阱伬镎�，而我和奶奶同時(shí)夾到了金針菇，那時(shí)我還小，在我眼中沒(méi)有我讓人，只有人讓我。這時(shí)爸爸讓我把金針菇給奶奶，可我還是不聽(tīng)，心想：為什么，這是我先夾到的，就要我自己吃。爸爸見(jiàn)不管用，狠狠地訓(xùn)斥我，一把把我的'金針菇搶下來(lái)，給了奶奶，我表示不滿(mǎn)和氣憤!因?yàn)槲覀兌际侨�，誰(shuí)吃還不是吃，為什么從我這拿，到了嘴的鴨子飛了，誰(shuí)不生氣呢?這時(shí)奶奶把金針菇給了我，對(duì)我說(shuō)：“岐岐，金針菇你吃吧�！卑职忠�(jiàn)此景對(duì)我說(shuō)：“看你奶奶對(duì)你多好，那你吃吧，下回別跟奶奶搶了，要懂得分享�！�
雖然這是件不起眼的小事，但是通過(guò)《散步》這篇文章聯(lián)想到此，忽然在我小小的內(nèi)心感受到一股暖流，這就是家人，這就是親情，這就是幸福!如今我再也不跟奶奶搶了，因?yàn)槲抑滥棠虗?ài)我，我們家人都很愛(ài)我，現(xiàn)在“謙讓”成為了我們家的家風(fēng)。
讀《散步》有感 26
讀到這篇文章，一種莫名的感動(dòng)涌動(dòng)心頭，參雜著淡淡的憂(yōu)傷，不由想起自己所從事的教育工作。我的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎？那些孩子與蝸牛多么相似！我總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢，成績(jī)提高不快，于是我就在后面不停地催促。我拉著他，扯著他，責(zé)備他，呵斥他，也許他已經(jīng)盡了力，可我仍然嫌他慢。他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行，特別是那些成績(jī)較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡(jiǎn)直就沒(méi)兩樣，我費(fèi)了九牛二虎之力，他還是只關(guān)進(jìn)那么一點(diǎn)點(diǎn)，于是怒氣充滿(mǎn)了我的`心田�？晌覅s沒(méi)有想過(guò)，也許孩子已經(jīng)竭盡全力，但他還得忍受著我的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕。“我們看不到孩子燦爛的笑臉，聽(tīng)不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無(wú)瑕的童心，當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時(shí)候，我們時(shí)�？床坏剿暮顾�，更看不到他眼眶里滿(mǎn)是委屈的淚水。好不容易放假了，老師留的假期作業(yè)要寫(xiě)，家長(zhǎng)還要孩子參加各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲覀兛偠⒅⒆拥某煽?jī)，唯恐學(xué)分落后。其實(shí)我們心里都知道，如果拋開(kāi)成績(jī)，每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的。
我想，如能換一種眼光看待孩子的學(xué)習(xí)，換一種心態(tài)面對(duì)孩子的成績(jī)呢？就當(dāng)孩子是蝸牛，老師就是那個(gè)牽扯著他去散步的人，于是我們放慢腳步，一邊督促，一邊鼓勵(lì)，孩子是否會(huì)有所改變呢？是否會(huì)因此而努力呢？相信每個(gè)孩子都是天使，加油！
讀《散步》有感 27
《櫻桃樹(shù)去散步》講的是：一個(gè)月光明亮的夜晚，山坡上的一棵櫻桃樹(shù)在心里做了一個(gè)決定——今晚要去散步。它到檸檬小鎮(zhèn)，送禮物給曾經(jīng)為它跳舞的雛菊小姑娘、稱(chēng)贊過(guò)它的百合夫人……在她們門(mén)前留下櫻桃當(dāng)感謝。
書(shū)中最令我難忘的是這個(gè)故事，這個(gè)故事主要是講一個(gè)小松鼠和一個(gè)小鼴鼠它們都有好幾條很棒的地道和地洞！有一天，小鼴鼠突發(fā)奇想，想閉著眼睛去挖一條地道！于是他，哇呀哇呀哇呀的挖了起來(lái)。沒(méi)想到的是他居然挖到了小松鼠最棒的.地洞，也就是存放世界上最小的恐龍的地洞！小松鼠很生氣，小鼴鼠也很抱歉，于是小鼴鼠就帶小松鼠去了它最好的地道，也就是通向作家麥先生的屋子的。小松鼠聽(tīng)著聽(tīng)著，就把不開(kāi)心的事給忘！從此以后，小松鼠和小鼴鼠就成了世界上最好的朋友了！
友誼——真正的友誼是不可能很容易來(lái)的，如果你遇到了一個(gè)和你一起哭，一起笑，會(huì)哄你開(kāi)心，可以讓你哭的朋友的時(shí)，請(qǐng)你珍惜你和他之間的友誼，因?yàn)檫@種友誼是你不會(huì)再有的了，因?yàn)檫@種友誼是世上最難找的，也許你的一次丟失會(huì)讓你后悔一輩子，所以我希望你能好好珍惜自己現(xiàn)在所擁有的友誼，不要去傷害你的朋友，不要在他的后面說(shuō)他的壞話(huà)，要多說(shuō)自己朋友的優(yōu)勢(shì)，不要去說(shuō)他的惡勢(shì)，要學(xué)會(huì)寬容大方，對(duì)自己朋友好，懂得珍惜自己所擁有的友誼。
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