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      小學作文《少校與他的貓》讀后感

      時間:2021-08-11 10:33:28 讀后感 我要投稿

      小學作文《少校與他的貓》讀后感

        在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學作文《少校與他的貓》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      小學作文《少校與他的貓》讀后感

        我想,作為一個人,他都有一個兩面性——善與惡。在平時,你展現出的可能是高尚的,善的一面,但在危難之際,你展現出的可能便是丑陋、惡的一面了。

        《少校與他的貓》講述了一個少校拋棄了他的戰友,帶著許多糧食和一只貓逃走,最后餓死在洞穴中的故事。少校在平時是一個有良好品質的人,因為他的戰友相信了他的謊言,并且期待著援兵的到來,但在死亡面前,他卻表現出了貪生怕死,背叛戰友,臨陣脫逃等一系列丑惡的一面,在死亡面前,他恐懼,所以他逃離。但有時命運就是這樣,你想逃卻逃不掉,

        “少校不敢出去,因為他知道自己撒了一個很大的謊,不可能得到幸福了。

        而且他也逃不出去,因為這個洞是被封死的。”

        少校終究是餓死在了那個山洞里,尸體被他的貓吞咽,比他那些戰死的戰友更加凄慘地死去。

        少校的做法在我們的道德觀念上來說是極為錯誤的,是可恥的。他拋棄了他的戰友,給了他們一個虛構的希望,在他們的希冀中想要逃離死亡給予他的恐懼。丑惡的人性被瞬間暴露、并被不斷放大。他的做法讓人不齒。若我們假設少校成功地活了下去,并回到了自己的家鄉,他會受到怎樣的待遇?是大家的愛戴還是人們的唾罵?留給他的只有人們的`不屑和鄙視和他內心深處對戰友的愧疚之情,就算他逃離了死亡,又能怎么樣?他會活在人們的唾罵和自己與日俱增的愧疚中,殘了余生,有時精神上的折磨比身體上的痛苦更為可怕。

        但換個角度來思考,人本來就是自私的一種動物,在危難之際選擇留下自己似乎也無可厚非,只是拋棄了作為了人的尊嚴。面對死亡,人們總是有著最根本的恐懼的,古代的皇帝們求不死藥是,現代醫學技術高速發展是都為了延續人類的生命,遠離死亡,而害怕、逃離便是人們面對死亡的第一反應。少校這么做順從了自己思想中的私欲和心底的恐懼,也許他這么做是因為他家中有病弱等待贍養的父母,嗷嗷待哺的孩子,也許他這么做僅僅是為了自己的私欲:他想活的更長一點。現代社會中,畢竟沒有人是絕對高尚的,人們或多或少都是有私心的,有多少人能像文天祥那樣“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”為了國家坦然赴死?又有多少人能像陸游那樣“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”在臨死前仍念念不忘自己的國家?少之又少!

        我自知作為一個普通的人,我沒有那么高尚的品質,在危難關頭也許無法做出太過偉大的舉動,但政治歷史課上,老師灌的“良心紅茶”到底還是喝下一點的,人性的善與惡只在一念之間,我只愿若真有那么一天我能做出正確的選擇,而不重蹈少校的覆轍。

        《少校與他的貓》教會了我一堂課,感謝你。

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