如何擁抱一只刺猬讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的如何擁抱一只刺猬讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)常有人說教育孩子真是一門大學(xué)問，起初我對這句話不夠理解，孩子生下來不都是一樣嗎？隨父母掌控，可是隨著孩子年齡的增長，在陪伴孩子成長的路上出現(xiàn)的問題越來越多，他有了自己的思想和獨立空間，好多時候我都在琢磨著怎么試著跟孩子溝通，讓我知道他內(nèi)心真實的想法，但有的時候，面對執(zhí)拗的孩子，我又無從開口，不知所措。
讀了《如何擁抱一只刺猬》這本書后，我發(fā)現(xiàn)想要跟孩子好好溝通也不是一件很難的事情，這本書教我如何通過良好的溝通幫助孩子正確面對問題、戰(zhàn)勝困難，幫助孩子樹立健康的自尊心和自信心。
去年孩子的一句話讓我很愧疚、自責(zé)，感覺一塊大石壓在我的胸口。按照學(xué)校要求，學(xué)生期末考試前3天在家自由復(fù)習(xí)。早晨起床、洗漱、吃飯后，我準(zhǔn)備一張期末考試資料讓他完成，他欣然地“接受”了。我看了看時間，對他說:“認(rèn)真做試卷，我出去買菜一會兒就回來。”等我回來核對試卷答案時，我發(fā)現(xiàn)寫的結(jié)果和答案近乎一樣，沒學(xué)過的詞語也能寫出來。我平緩地問他:“這個詞語沒學(xué)，你怎么寫出來的？”他沒做出任何回答，因為之前沒有出現(xiàn)過這種情況。當(dāng)時我很生氣地說了一通。最終他哭著對我說：“爸爸，我不想讓你失望。”瞬間，我竟盡無言以對，是我對他太嚴(yán)厲了嗎？是我對他要求太高了嗎？他僅僅是一個6歲的.孩子，已然有自己的想法，需要父母理解。回想每天工作回家，忙著生活，看著孩子學(xué)習(xí)，和孩子聊天溝通的時間很少。通過這件事，每天空暇時間我開始和他聊一些關(guān)于同學(xué)之間有趣的事，偶爾也會分享自己小時候的趣事。
考試結(jié)束后，我買了他喜歡的樂高積木，他很開心地拼裝起來。幾天后我發(fā)現(xiàn)玩具只拼了一半，我問他原因，他說對照步驟不會接著往下拼了。我說“需要爸爸幫忙嗎？”起初我也不會，是他一步步教我怎么拼裝，中途拼錯了，還嘲諷我，我們倆就這樣邊學(xué)習(xí)邊溝通，大概一個小時左右，一輛坦克裝甲車拼裝完成！他很開心地跳起來，還夸自己太牛了！我也給他一個大大的贊！
要和孩子建立親密關(guān)系，就要多稱贊孩子。有助于孩子建立自信心，父母也在表達(dá)對孩子的欣賞的過程中，強化了父母和子女間的親密感。
去年幼兒園舉辦親子活動，在包餃子環(huán)節(jié)，他拉著一位同學(xué)的手過來說：“爸爸，我可以和他一起包餃子嗎？”當(dāng)然可以呀，他倆有模有樣地“幫忙”起來。活動后我才知道那位小朋友父母沒有來參加活動，他說在班里他是最好的朋友。回到家我和他媽媽說起這事，媽媽表揚他關(guān)心同學(xué)，很有愛心，兒子因此也很開心。
閱讀這本書讓我受益匪淺，針對孩子教育方面問題教我解決的技巧和方法，以后也會不斷的學(xué)習(xí)，試著用不同的技巧來讀懂孩子的內(nèi)心，同時作為父母無論工作多忙，也要多抽時間陪伴孩子，回歸家庭，才能真正懂得如何擁抱自己的“小刺猬”。
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