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《少年的你如此美麗》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的《少年的你如此美麗》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒(méi)想到，我終究還是被《少年的你如此美麗》給感動(dòng)的哭了。
“我喜歡一個(gè)人，想給他一個(gè)好的結(jié)局�！�
好一個(gè)北望今心啊。
《少年的你如此美麗》非常的東野圭吾，非常的《白夜行》和《嫌疑人X的獻(xiàn)身》，但《少》又比東野圭吾細(xì)膩，文筆和情感刻畫(huà)都優(yōu)于東野圭吾。
我從未想過(guò)《少年的你如此美麗》會(huì)是一本推理書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)為數(shù)不多的推理反而非常的精彩。
讀完書(shū)，我確實(shí)被這兩個(gè)少年感動(dòng)到，確實(shí)被北野感動(dòng)到，我想只有少年才能做到如此——自制、奉獻(xiàn)。
也只有少年才能做到如此——忠誠(chéng)、信任。
他們是彼此生命里的光。
然而合上書(shū)頁(yè)，我卻寧愿他們從未需要過(guò)這道光，我寧愿他們永遠(yuǎn)生活在陽(yáng)光下，而非黑夜里！
陳念與北野，他們兩個(gè)就像生活在《千與千尋》魔法世界一樣，那里沒(méi)有呵護(hù)，只有無(wú)盡的錘煉。
我寧愿他們不需要一夕長(zhǎng)大，我寧愿他們不認(rèn)識(shí)，我多希望陳念和北野有一個(gè)正常的家庭，不用富貴，哪怕只是溫飽，但一家人在一起，安樂(lè)溫暖，就夠了。
這兩個(gè)少年，缺得只是一個(gè)正常的家��！
可是，因?yàn)榧页闪松萃�，他們便成了彼此的光，相互守候著、治愈著�?/p>
可是他們真的能彼此治愈嗎？
陳念說(shuō)過(guò)：你們都看不見(jiàn)嗎？
胡小蝶說(shuō)過(guò)：你們都看不見(jiàn)嗎？
鄭易一次又一次對(duì)陳念說(shuō)對(duì)不起——成年人的對(duì)不起啊，意思大約就是我沒(méi)辦法了……
所以，我們這些成年人啊，這些大人啊，發(fā)生在孩子身上的事情，我們真的看不見(jiàn)嗎？被欺負(fù)或者欺負(fù)人，我們看不見(jiàn)嗎？
我們只能跟受害者說(shuō)對(duì)不起嗎？
讓孩子保護(hù)孩子，這是我們這個(gè)世界最大的惡意和懦弱！
如果沒(méi)有北野，陳念會(huì)不會(huì)是下一個(gè)胡小蝶？
如果沒(méi)有雨衣狂魔，那么北野就會(huì)成為魏萊的終結(jié)者吧。讓一個(gè)少年，承擔(dān)起除暴安良的責(zé)任，然后承受法律的制裁，這便是這個(gè)成人世界能為孩子們做的嗎？
不！不是的！
正如北野希望陳念不要對(duì)這世界失望一樣，我亦不一樣孩子們對(duì)這世界失望。
魏萊她們的校園暴力，早已經(jīng)升級(jí)成了尋釁滋事、故意傷害、強(qiáng)制猥褻，她們是在犯罪，而受害者卻因?yàn)椴辉傩湃纬赡耆瞬辉傩湃尉�，而不再向大人們求救了�?/p>
比校園暴力更可怕的是我們大人一次一次對(duì)壞孩子的寬容，以及一次又一次慣常的抹稀泥！
讓壞孩子越來(lái)越壞的是我們大人，讓受欺負(fù)的孩子不敢再出聲求救的是我們大人，我們這些大人，可以讓這個(gè)世界按部就班的運(yùn)轉(zhuǎn)，卻教不好壞孩子也保護(hù)不了受欺負(fù)的孩子。我們哪里還算什么大人！
魏萊的結(jié)果竟然是雨衣狂魔，而非接受審判，可笑可笑！連作者也對(duì)這世界是失望的吧——不然干嘛寄希望于惡魔？又或者干嘛寄希望于北野的個(gè)人犧牲？
不！不是的！我們本來(lái)可以審判魏萊的，我們本來(lái)可以保護(hù)陳念的，只不過(guò)我們假裝這不過(guò)是小孩子之間的小打小鬧。
大人們吶！別再抹稀泥了。
《少年的你如此美麗》還有一個(gè)不寫(xiě)之寫(xiě)，就是階層！
陳念是底層，而北野不是，北野有錢(qián)的大伯和姑姑。
魏萊是渣生，陳念是好生。陳念可以通過(guò)考試實(shí)現(xiàn)自己的階層上升，而魏萊不行，所以魏萊是一個(gè)泥坑，屬于拉一個(gè)下來(lái)不虧，拉兩個(gè)賺一個(gè)的那種。
魏萊是典型的“垃圾人”屬性，惡心人是輕的，把人拉下水對(duì)她也沒(méi)壞處，反正她也不能更差了。
所以，如果從根源上防止《少》里的悲劇，我們這些大人需要給魏萊一個(gè)有光的出口，不能讓她覺(jué)得自己已經(jīng)在泥坑里已經(jīng)沒(méi)有未來(lái)了，差生好生都需要一個(gè)有光的通道，有未來(lái)有奔頭有希望的通道。再有就是陳念，陳念母親遠(yuǎn)走溫州打工，這類單身母親，需要給她提供就近的就業(yè)崗位，母女分離看似是一家之難，但難為母親，便是在難為我們的未來(lái)！還有北野，他和魏萊是一個(gè)層次的，也是看不到光的。北野和魏萊的區(qū)別是北野的受歧視是人格侮辱。不知為何，我們對(duì)少年們打打鬧鬧的事情總是寬容的，卻對(duì)一個(gè)人的出身總是喜歡咀嚼而后要狠狠踩上一腳的。就好像一個(gè)人自己壞，我們便可以原諒，而如果是他爸爸壞，我們不原諒的不是他爸爸，而會(huì)是這個(gè)孩子。所以，在“去標(biāo)簽化”這條路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走。
如是而想，我們這些大人需要首先自己寬容、需要悲憫。不然，我們做不到“去標(biāo)簽化”，做不到善待弱勢(shì)母親，做不到給渣生的人生道路點(diǎn)亮一盞燈！
我們做不到，所以我們只好寬容渣生亂來(lái)，無(wú)視母女分離，再踩一踩壞人的兒子！
可笑可笑！
一哭！
嘆嘆！
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