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      《海底兩萬里》優秀讀后感

      時間:2022-05-24 09:19:43 讀后感 我要投稿

      《海底兩萬里》優秀讀后感(精選28篇)

        當細細品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《海底兩萬里》優秀讀后感,希望能夠幫助到大家。

      《海底兩萬里》優秀讀后感(精選28篇)

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇1

        《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……

        故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

        在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

        書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,并做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

        書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

        我讀完這本書后,對里面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇2

        今年的假期,我讀了很多的課外書,其中讓我感受最深的就是海底兩萬里了。

        這本書中我印象最深的是阿龍納斯,他原本是自然科學家,后來成為“林肯號”的船員和一只沒有名字的水中怪物戰斗,“林肯號”被怪物打翻后,阿龍納期落到水中,他雙腳用力的往上蹬,終于浮到水面上。然后他把所有的力氣都用完了,但是他沒有追上戰艦,阿龍納斯依然在堅持,他的手指也僵硬了,終于他碰到了一個堅硬的東西,一雙有力的手將他拉出了水面,阿龍納斯暈了過去。讀到這里,我合上書,心想:如果阿龍納斯沒有堅持到底,那么阿龍納斯就不能獲救,我要學習阿龍納斯的勇敢頑強的精神,不怕困難要想盡一切辦法去克服。

        我打開書接著看阿龍納斯醒了,原來是尼德蘭和康賽爾救了他,他們現在是在一個“漂流的島上”,一直到天亮了他們才知道自己落到一艘名叫“諾第留號”的潛水艦,并且成了“諾第留號”的船員,“諾第留號”是在1865年之后下入水中的,船長是尼摩。他們在諾第留號經歷了很多驚險而又刺激的事,如:海底打獵,到極地去,智斗鯨魚,穿越南極,逃出北冰洋風暴等等。

        他憑著勇敢和智慧、鎮靜和機敏,戰勝了種種困難,成為偉大的冒險家,他有機智多變、堅忍不拔的精神,才克服困難。困難嚇不倒他們,失敗也不能使他氣餒,他總是斗志昂揚,意氣風發地與困難斗爭。

        我被書中的阿龍納斯的堅定信心和堅強意志深深打動了。在南極時,“諾第留號”被冰所困,阿龍納斯在空氣稀薄中也是充滿著希望,咬牙堅持,最終,他們獲得新鮮的空氣。

        是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇3

        最近,我懷著濃烈的興趣,讀完了儒勒。凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,和探險家博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇進行了充滿神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,拜訪了許多珍奇的海底動植物,還穿越了許多未為人知的海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知曉了大量的科普知識和地理地質知識,尤其是光的折射原理、珍珠的分類和采集……

        這些東西如今都已變成了現實,我慨嘆在科技并非發展很快的十七世紀作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學幻想與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

        我最佩服鸚鵡螺號的尼摩船長。他性格抑郁,但是知識淵博。他為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮困的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時他由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。但是尼摩船長沒有去吸一絲空氣來延續自己的生命,而是把生的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。

        在扣人心弦的故事中,儒勒。凡爾納還告誡人們:科學技術可以造福人類,也要防止被利用、危害人類自身。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的行為……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:如今日本還有許多非法捕鯨船活動在大洋深處,我們應該真誠地呼吁他們停止一切捕殺行為。

        儒勒。凡爾納是在告訴我們一個真理:沒有做不到的,只有想不到的。如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇4

        在那個沒有潛水艇甚至沒有電燈的年代,作家儒勒·凡爾納以驚人的想象力帶領我們領略了瑰麗神奇的海底世界。

        小說主要講述了博士、仆人與捕鯨人出海搜尋“海怪”而落海遇難,被“海怪”——潛水艇救起,受到船長的熱情招待,從而陰差陽錯地踏上了一段神奇的旅程。

        讀者也隨潛水艇“鸚鵡螺”號飽覽了海洋美麗神奇的景觀和豐富多彩的海洋生物:最遠的極地、最深的海溝、最美的珍珠、最大的鯊魚、章魚、蜘蛛、烏賊等等;還有早已毀滅的城市、海底火山、沉船、寶藏、珊瑚礁……令人目不暇接,耳目一新,驚心動魄,懸念迭出。令人讀來趣味盎然,扣人心弦。

        其中,令人印象最深的是阿拉伯海底隧道。我怎么也沒想到海底會有隧道,這真是個奇跡。當“鸚鵡螺”號進入隧道時,我眼睛都睜得大大的,心里真為他們捏一把汗。大約過了十幾分鐘,“鸚鵡螺”號就到了地中海,速度真是快得驚人。

        打獵相信大家都不陌生,但在海底打獵大家一定沒有聽說過吧。現在我們就跟隨船長一起前往海底森林打獵吧!

        在海底行走的感覺真讓人陶醉!各種游魚在身邊游蕩,貝殼、珊瑚給海洋染上了五彩繽紛的顏色。飄蕩,交融,變幻,升華,美不勝收,令人心馳神往。

        距作者發表這篇偉大的小說已經過去了一百多年,人類也順利地發明了潛水艇,并命名為“鸚鵡螺”號,成功的征服了危險而美麗的大海。

        在這個陸地資源被過度開采的21世紀,豐富的海洋資源正吸引著越來越多的人投身其中,石油,礦產,稀有金屬,植被,生物……占地球面積70%的海洋將發揮著越發重要的作用。

        我們應從現在開始,努力學習,為探秘海洋世界打下堅實的基礎!

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇5

        神秘的海底世界始終都是吸引著人類去摸索的處所。海底究竟有些什么呢?讓儒爾·凡爾納的來揭秘吧!這是一本科幻著述,是凡爾納三部曲的第二部,也是我最近看的一本書。

        這本書是凡爾納寫的科幻三部曲中的第二部。講述了這樣一個曲折離奇的故事——故事的起因是1866年所發生的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船只在海上發現了一頭大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的襲擊。出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯受邀參加了這次追逐行動。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯和他的兩位同伴落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,探盡海底秘密,歷盡艱辛和風險。最后,大家因不堪海底世界過于沉悶的生活,又設法逃走,重回陸地。

        這本書里的內容跌宕起伏,引人入勝。比如第二十章,潛艇因觸碰到礁石而被迫停下,他們只好在旁邊的島上休息。在凡爾納筆下,自然的神奇出現在我面前,許多我聽都沒聽過的東西出現在我的面前:40米高的面包樹,極大的菠蘿,“阿布盧”——小豆狀菜棕櫚果以及各種各樣的鳥雀……這些讓我眼界大開。后來,他們被當地土著人不斷攻擊的場面也讓我嚇了一跳,不過最后他們還是成功地逃離了小島。

        介紹艇身時,潛艇奇妙的構造讓我感到不可思議:圖書館里神奇的玻璃球,客廳內的奇珍異寶,還有那些陳列在墻上的海底生物……在凡爾納筆下,科學的力量令我震驚。

        讀完整本書,那趣味盎然的的劇情使我回味無窮。再次翻看這本書,我發現這本書竟寫于1870年!這讓我更加贊嘆作者凡爾納的想象力和預見力之強。書中出現的許多器械,到現在都變成了實有的。

        這本書中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。作者還善于將各種知識串連在一起,讓故事更加真實,也讓我感受到了自然的神奇、科學的力量。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇6

        深邃的海底巨石探出一個黑點,越來越大,它就是著名的鸚鵡螺號。

        透過一扇舷窗,太平洋與大西洋低美麗的景色經收眼底。十幾米長的鯊魚與鸚鵡螺號同行,龐大的魚群似一股黑色的旋風襲來,也有烏賊放了一肚子墨水,將窗外的景色掩蓋。海底如同天空,同樣是蔚藍,同樣是生機勃勃。

        凡爾納為我們描繪了一個神奇的海底世界,如果鸚鵡螺號只能提供海底美景,那就太單調了。尼摩,尼德蘭,康賽爾和阿斯納龍四名船員每天都充滿奇遇挑戰。穿上潛水服,進入海洋深處。巨大的海藻構成的森林,偶爾有幾個不知名的生物從旁邊一閃而過,人與動物在其中玩起了捉迷藏,偶爾有幾個發光的水母從旁邊漂過,猶如夜晚明亮的星星。他們借助魚叉每天捕到新鮮的魚類,并做成罐頭,以防不測。這是一種無拘無束的生活,他們此刻不存在于人類文明之中,只是借助了一種力量,與大自然連成了一個整體。

        由于人們對海洋生物的過度捕殺,他們也遭遇了很多的不幸。大量的鯨魚被捕殺,人們成批地從海底捕撈蚌只為了小小的珍珠。尼摩船長看在眼里,卻不說出來。后來他們的船被困在了南極的冰川里,缺少氧氣和食物,險些死亡,但憑著尼摩船長的沉著冷靜,從亞馬遜沖了出來。

        這些事情不禁讓我想起了人類的種種罪行。日本人每年都要捕殺上萬噸的鯨魚,每年因為人類吃魚翅而被割掉魚鰭而死的鯊魚不亞于百萬頭,每年因為海洋污染而死的魚類更是不記其數。

        多么希望我也穿上潛水服,與鯊魚擊掌,與魚群一起編隊游泳,與海豚一起飛躍海面,在珊瑚中穿梭,看藏在它后面的小魚,翻開寄居蟹的外殼,看他倉惶逃跑的樣子。人類探索的腳步越邁越大,野心也越來越大。多么希望現在的人類收回自己的貪欲,向鸚鵡螺號上的船員學習,與大自然和睦相處。

        我想做一回尼摩船長,一邊周游海底,一邊呼吁人類保護賴以生存的家園。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇7

        在《海底兩萬里》中,尼摩船長是個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋資源來提供能源。他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇艇長對戰俘倒也優待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。

        在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數美景,同時也經歷了許多驚險奇遇,例如:在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,遇到當地土著人的攻擊,尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,逃到大海;在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰,一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個個義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。他們眼中的海底,時而景色優美、令人陶醉,時而險象叢生、千鈞一發。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。

        《海底兩萬里》這本書中有名字的人物寥寥無幾,僅有尼摩船長、阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾,但卻被作者寫的如此精彩;內景只是一艘潛水艇。但就是這么幾個人,這么一艘潛水艇,一個神秘的船長尼摩,在各種探險歷程中,在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅驚險刺激畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚……描述了他們周游各大洋的冒險經歷,故事曲折驚險,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。這樣一部小說,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動魄。令人永生難忘,不愧為一部世界名著。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇8

        我喜歡讀書,特別喜歡讀科幻小說,法國著名科幻小說作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》我已經讀了好幾遍了。

        說實話,剛開始讀這本書時,特別是前面的二三十頁,我沒有找到科幻小說的那種驚險、緊張和刺激。從海怪這部分內容開始,我越發感到這本書的精彩,這本書被稱為儒勒·凡爾納的代表作,一點也不為過。

        故事從法國生物學家阿龍納斯教授乘坐“林肯號”輪船尋找海怪開始,在浩瀚的海洋上與海怪長時間的較量,后來海怪對“林肯號”發動突然襲擊,阿龍納斯教授和同行的尼德.蘭和康塞爾被海怪上的尼摩船長所救,原來所謂的海怪是一艘以前人們聞所未聞的潛艇——鸚鵡螺號。神秘的尼摩船長率領他的船員們開始了長達兩萬里的海底探險活動。他們穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極、北冰洋,見識了奇異的海底墓地、神奇的珊瑚谷、巨大的珍珠和色彩斑斕的海底生物,當然也經歷了一幕幕驚心動魄、扣人心弦的事件——土人圍攻、冰山封路、章魚襲擊……但最終阿龍納斯教授和其同伴回到了法國。

        尼摩船長給我留下了深刻的印象,他是一個充滿神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了世人所謂的海怪——鸚鵡螺號潛艇。其實鸚鵡螺號潛艇的發明,應該歸功于儒勒·凡爾納,他以超前而又非凡的想象力預言了潛水艇,受他的啟發,小說發表25年后,人類成功制造出了真實的潛水艇。

        儒勒·凡爾納超凡的想象力激勵著后人在海底探測方面繼續研究。我國設計的蛟龍號”載人潛水器設計最大下潛深度為7000米,工作范圍可覆蓋全球海洋區域的99.8%。2018年6月27日,中國載人深潛器“蛟龍”號7000米級海試最大下潛深度達7062米,創造了中國載人深潛記錄。

        我期待著有一天我也能制造出一艘潛艇,載著大家一同領略海底美麗的風景。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇9

        在"科幻小說之父"凡爾納的《海底兩萬里》書中,故事曲折離奇,驚險萬分,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐,更是扣人心弦,謎一樣的人。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群…

        而在這驚心動魄,扣人心弦的漫漫旅途中有著一個必不可少的人,他便是--鸚鵡螺號的尼摩船長。

        鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物--"鸚鵡螺號",在海底進行大規模的科學研究;可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復…尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

        在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。

        "教授,"尼摩船長回答,"不要只看見困難和障礙。我可以肯定的告訴你鸚鵡號不但可以脫身,而且還要繼續前進!我們要到南極去。"

        尼摩船長執著、勇敢、堅定、自信。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,讓我看后感覺鼻子也是酸酸的。

        這個棄絕人世天才,我一向都是由衷喜歡這類人,對于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經歷和出身。

        俺是自己寫的,希望各位看后捧個場幫我點評一哈,俺感激不盡!

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇10

        早就知道凡爾納的三部曲了,而我最喜歡他的第二部小說——《海底兩萬里》。

        書中主要人物只有四個:“鸚鵡螺”號船長尼摩、巴黎自然科學博物館教授阿龍納斯,以及他的仆人康塞爾,魚叉手尼德.蘭。就這么四個人,作者用他高超的文筆,為我們演繹出了一部驚險萬分、扣人心弦、精彩生動的故事。

        從他的書中我知道了海底世界豐富多彩。那里有和陸地一樣的山川、懸崖、溝壑、巖洞。更有著無比豐富的礦產資源。海底的生物各種各樣,它們都有著奇異的色彩,并且形態各異,稀奇古怪。如果能讓我在海底漫步的話,我肯定會看到一個像萬花筒一樣神奇美麗的海底世界。

        凡爾納時代,人們就想擁有一個能在海底自由運行的交通工具,這在當時的科技條件下,是不可能實現的。可這并不妨礙作者大膽的想像。如今這些不可能都變成了現實,軍事上潛水艇擔負著保家衛國的重任。科學考察上我國的“蛟龍號”載人潛水器正在5千多米深的海底出色的工作著。相信不遠的將來,海底再也留不住她的神秘了,我們將對她的全貌一覽無遺。在這里,作者試圖要告訴我們:科學的進步來自于大膽的設想并認真的實踐。

        作者還在書中告誡人們在利用科學造福人類的同時,也要防止被壞人利用,危害人類自身的行為。提出要保護海豹、鯨等海洋生物,指責人們濫殺濫捕。可見早在一百多年前,就已經知道保護環境的重要性了。可是,看看如今,海洋資源越來越稀少,有的已經滅絕。人們瘋狂的開采著海底的礦產,不計后果貪婪的享受著美味的海鮮,以至于嚴重地破壞了生態平衡。如果再不醒悟的話,總有一天,地球這顆美麗的蔚藍色星球將會不復存在。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇11

        打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人公探險者博物學家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。《海底兩萬里》這是作者凡爾納的一篇巨著。講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發生在1866年的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船只都在海上發現了一個大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請,參加了這次追逐行動,結果,追逐“海怪”的戰艦反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬里,探索海底秘密,經歷了種種艱辛和風險,最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,設法逃走,返回了陸地。

        鸚鵡螺號雖然是他虛構出來的一輛潛水艇,但文章中的植物,動物,卻又能帶給人那么真實的感受。帶著我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,讓我們見識了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。從文章的字里行間中,我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造,電燈未問世前預料到未來生活,充分把科學與故事情節相結合,創造出一個充滿奧秘的深海世界。

        沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表著空想,需要實際行動來實現。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,才會有進步,才會成功。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,防止被壞人利用、危害人類自身;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然是熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發我們以心靈更大的收獲——環保已刻不容緩!!!

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇12

        最近,我讀了“科幻小說之父”儒勒凡爾納的小說《海底兩萬里》。打開它,我帶著好奇,與書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了一次海底之旅。

        故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”,并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

        在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免于難,將所知道的海底世界公布于世。

        書中刻畫了這樣一群人物:勇于探索的阿龍納斯,當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,并做了筆記。忠誠的康納爾,他十分熟悉動物的分類,任何動物只要提到名字,他就能說出它屬什么類,哪一科……十分詳細。脾氣暴躁但卻十分善良的尼德蘭,曾勇敢地救了尼摩船長的命。最令我印象深刻的是鸚鵡螺號的尼摩船長,他是個謎一樣的人物,雖然性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

        作者儒勒凡爾納的想象力十分豐富,故事情節曲折驚險、引人入勝,構思很精巧,而且這些幻想都是以科學為依據的,隨著科學的進展,很多都得到了驗證。比如潛水艇、探照燈、潛水衣、電等,這些設想非常成功。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇13

        我利用了暑假來讀《海底兩萬里》這本書,其中我認為最精彩的片段是海底的寶藏,下面我就簡要地講述這個片段。

        二月十八日,凡而納、朋友們和船長離開了地中海,越過直布羅陀海峽的出口,來到了大西洋,才終于浮出了海面,大家又可以到甲板上散步了。可朋友尼德。蘭要求逃跑,因為一八六六年在海遇上了“怪物”,法拉古先生駕駛著“林肯”號船和凡而納一起去捉“怪物”,結果卻到了這個“怪物”的里面,沒想到是一艘船,可他們卻一心想著“林肯”號,所以就想逃跑。

        可這一切像老天預算好的一樣,當凡而納實行逃跑計劃,準備逃跑時,不料,被船長看見了,船居然在海底停了下來,這時船長笑著對凡而納說:“你對西班牙了解嗎?”凡而納心不在焉地說:“有些了解”。于是,船長把凡而納領進客廳,對凡而納講解起來。“一七零二年,西班牙艦隊在法國海軍大將夏都。雷諾的保護下,運載大批掠奪來的財寶回國,船隊原來預定進入加的斯海港,可是當夏都。雷諾得知這是英國海軍經常出沒的海域后,便決定改航駛向法國。不料,卻遭到了西班牙艦隊司令官的強烈反對。西班牙司令官要求艦隊仍然徑直航向西班牙港口,如果無法進入加的斯港,就前往西班牙的維哥灣。然而不幸的是,船及后來在維哥灣遭到了英國艦隊的攻擊。夏都。雷諾的艦隊雖居于劣勢,但他奮戰不懈,后來眼看大勢已去,為避免財寶落入他人之手,夏都。雷諾下令在船底鑿開一洞,將所有財寶沉入海底。

        正巧,位于現在的維哥灣海底,船長正命令船員打撈財寶,當然船長已經成為了富翁,但是他卻沒有這樣做,他卻把金銀財寶捐給了窮苦的人。

        同時,我明白了,一個人不能自私、自利,因為世界上有那么多受苦受難的人正等待有人伸出援助之手。所以我們要把財富給那些真正需要幫助的人。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇14

        最喜歡,閑暇的時光,手捧一本書,在任何地方,都可以擁有一段快樂的旅程。在家里,我和媽媽都是“書蟲”,常常都是各拿一本書,窩在各自的角落里默默看著。最近我看了一些探險類的書,其中有一本叫《海底兩萬里》的書值得多次翻閱。第一次看這本書你會覺得從內容上來說懸念迭起,趣味盎然。但是當你讀第二遍時,你會在引人入勝的故事和精彩的海底景觀描寫中,感受到作者鮮明的愛憎和廣博的地理知識,仿佛自己正在與一位智者對話,讓我在感受到自然的神奇和科學的力量的同時,也獲得極大的精神享受,并引發我的思考。

        書中,巴黎自然史博物館客座教授——阿羅納克斯教授是一個讓人敬佩的人。他熱愛科學考察事業,在做海底探索之旅的時候經歷了種種危險,卻仍不肯放棄。最后,他將所知道的海底秘密公之于世。他那種不輕言放棄,為夢想奮斗終生的精神無疑是一種正能量。

        我在媽媽手機微信朋友圈看到過這樣一句話:經歷挫折的機會不分年齡,追求夢想的腳步也不分年齡。現如今人們總是因為一點點原因,或者一遇到困難就放棄追求夢想的行為是不正確的。在實現夢想的道路上,總會有一點挫折,你不能因為這點挫折而放棄。沒有做不到的,只有想不到的;不怕失敗,只怕沒有承受挫折的勇氣。

        比如我,我在生活中也并沒有這么勇敢。我記得有一次我學騎自行車,一開始我想:“不就是學自行車嗎?還用爸爸教?”我一腳蹬上自行車,可是自行車一點也不聽我的話,東搖西晃的,我的身子也隨著它的搖擺扭成了麻花,一下子就從車子上摔了下來,摔了個四腳朝天,疼得我呲牙咧嘴。接下來幾次都是這樣,摔得我身上青一塊紫一塊的,我就像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的。唉!騎車看著簡單,學起來可真難。后來爸爸開始教我,他扶著我,我就感到不太害怕了。在爸爸的幫助下,過了一會兒,我開始有一點點會騎了。后來,爸爸趁我不注意放開了手,我搖搖晃晃地騎了好長一段路,回頭一看,爸爸居然沒扶,心里頓時涼了半截,不到一秒鐘就摔了下來。幾次失敗的經歷把我徹底擊垮,我正要放棄,抬頭看到不遠處比我還小的孩子騎自行車那颯爽自在的樣子,我又立馬清醒過來,那么小的孩子學會騎自行車,不知道要摔多少次呢,阿羅納克斯教授的累累經驗,不知道要經歷多少次失敗呢!我立馬爬起來繼續學騎,很快就加入到了自由騎行的行列中,并在反復的跌倒中學會了更多的花式騎行技能。蒲松齡曾說過一句話,讓我印象深刻:書癡者文必工,藝癡者技必良。大概說的正是這個理。

        “經歷挫折的機會不分年齡,追求夢想的腳步也不分年齡。”這本書讓我受益匪淺,不僅讓我認識了這些勇敢、執著的人,欣賞到了奇幻的海底世界,還讓我明白了只有不放棄才能登頂成功的山峰,看到旖旎的盛景。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇15

        尼摩船長他愛國、勇敢、知識淵博、有同情心、善良、沉著冷靜。

        他的愛國表現英國欺負印度時,他身為王子,沒有投降,而是帶領大家一次次的反擊,而且他每一次都走在隊伍的前列,奮勇殺敵。

        他的勇敢表現在,他們遇到了鯊魚群,當鯊魚要攻擊他們時,尼摩船長沖上前,與鯊魚搏斗起來了。

        他知識淵博,表現在他造出來世界上最先進的潛水艇。

        他有同情心,表現在他用保險箱裝上幾百萬法郎送給貧窮的人。

        他沉著冷靜表現在當“鸚鵡螺號”擱淺時,大家都十分著急不知所措,唯有他提議破冰。

        尼摩船長也有缺點:他仇恨人類,仇恨人類的自私,仇恨人類那種整天打打殺殺的生活;他脾氣暴躁,經不起一點刺激。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇16

        看了《海底兩萬里》這本書,這本書是法國儒勒凡爾納的著作,這部出色的.科幻小說,曲折驚險引人入勝,贊美了探險者的勇敢,還贊美了大海的美麗。這本書讓我們知道,大海是美麗的,是奇異的,是豐富多彩的。在大海就能看到一個世界,這個世界比陸地要奇異得多。

        書中有野性十足的捕鯨手,一個神秘的艇長,一個學術豐富的科學家,一個老實厚道的仆人,他們乘著“鸚鵡螺號”經歷了各種危機,在海底行了兩萬海里,為我們演了一個離奇的故事。

        書中讓我印象最深刻的是《失蹤的大陸》一章,這個章節讓我讀到了意想不到的一些知識,讓我知道海底居然有一片死了的森林,樹木沒有樹葉,沒有樹枝,全都是因海水作用而炭化的樹干。這兒簡直就是一座煤礦,由深入海底的樹根支撐著,而樹的枝杈則像精巧的黑色剪紙,清晰地映在水做的天花板上。這段對亞特蘭蒂斯的描寫讓我仿佛身臨其境,讓我充滿著好奇地繼續往下讀,一點一點地發掘這個位于直布羅陀以西大西洋中的古老文明。

        讀完,我很吃驚于在一萬年前居然有這樣高度文明的古老大陸曾經在地球上出現過,這也讓我更想多一些了解世界上人類文明的其他古老傳說,如果你們知道的話,就請你們跟我一起分享一下吧!

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇17

        這個暑假,我在家重讀了“科幻小說之父”凡爾納先生的著作《海底兩萬里》,讀后我被深深地觸動了。

        這部小說大概講述了:人們在海上發現了一只“怪物”,教授阿龍納斯參加了捕捉行動,但在行動中,他意外落水。后來,他到了這個“怪物”身上,發現這“怪物”其實是一艘構造奇妙的潛水艇,之后他被迫留在了潛水艇中,直到環游海底兩萬里之后,才將這個驚人的秘密公之于世。

        看了這本書,讓我愛不釋手的不是那一波未平一波又起的跌宕起伏的探險經歷,也不是那浩瀚大海中千奇百怪的珍珠貝殼,更不是那臨危不懼,冷靜沉著的尼摩船長,而是作者那豐富的想象力讓我折服。

        凡爾納先生在創作的時候,當時波蘭人民反對黑暗的沙皇統治的起義正遭到殘酷鎮壓。那個時代有的“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的場景,有的是殘暴統治者肆意虐殺的畫面,可以想象當時的科技還沒有發達,這世上還沒有電燈的出現,何況是潛水艇這樣的龐然大物,簡直是聞所未聞。那么在那個年代,凡爾納先生又是如何像一個預言家一般,描繪出讓人欲罷不能的海底世界和一架先進的潛水艇呢?

        相信許多人百思不得其解,答案可能是想象力,在《哲學與當代世界》中有這樣一句話“想象力是能動的知識,是創造力和智慧的必要背景”。凡爾納先生雖沒有探索過海洋世界,沒有見過潛水艇,但它卻能描繪出這么一幅充滿詩情畫意而又神秘的海底世界。是我們身臨其境,這表明了他非凡的想象力。

        想到現如今,雖然中國已經走向了科技創新時代,但我們青年人卻獨獨缺了想象力,愛因斯坦曾經說過“人的想象力比知識更重要”。從古至今,中外人民無不擁有想象力:十五世紀的一位威尼斯商人經常出門做生意,又擔心妻子會在外風流。一個雨天,他因鞋后跟沾了許多泥而舉步維艱。所以他就發明了高跟鞋,讓妻子雨天無法出門。但至于后來高跟鞋流傳于世,在這也就不細細說了。

        沒有想象力,生活將會變得平淡無味;沒有想象力,文章就會變得千篇一律;沒有想象力,整個人就會變得死氣沉沉。所以作為新時代的接班人,祖國的花朵,我們就應該培養想象力,好好學習文化知識,將來讓想象力變為現實,讓我們不負時光,舞出精彩人生!

        最后,感謝《海底兩萬里》這本書,讓我的假期變得充實且快樂!

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇18

        19世紀中葉,海上發生了一件離奇而神秘的怪事。引起了漁民,商船、海軍和各國政府的注意。原來是海里出現了一個體型龐大的怪物。看到過它的人說,足有100米長,比巨鯨還大得多。有的輪船還被它撞了個大窟窿。

        為了保證海上交通安全,美國海軍部派出“林肯”號驅逐艦,組成遠征隊,去尋找并除掉這個“海怪”。法國巴黎自然博物館,生物學教授阿尤納斯,受邀參加遠征隊考察。

        他們從紐約出發,繞過南美洲,進入太平洋,經過幾個月的海上搜尋,一直沒有找到“海怪”。正在他們垂頭喪氣,準備返航時,發現了一個長長的黑色物體露出海面,海面上留下一行白得耀眼的浪跡。“林肯”號全速追上去,但那怪物你快它也快,始終保持著一定的距離。船長氣得不行,下令開炮。炮彈打到“怪物”身上,直接滑到了海里。

        天黑了,“怪物”停在了水面上。為了不驚動它,“林肯”號也停了機,靠慣性慢慢跟上去。只有20米了,捕鯨能手尼德舉起魚叉,使勁投了出去,像是碰到堅硬的殼體,發出響亮的聲音。只見“怪物”發怒地沖過來,撞得“林肯”號劇烈搖晃,阿尤納斯和他的仆人康塞爾,還有尼德被拋下了大海。“林肯”號落荒而逃。

        他們在海里掙扎著,游到了“怪物”背上。這哪是什么動物,分明就是一艘巨大的潛艇。過了一陣,潛艇啟動了,一邊前行,一邊慢慢往下沉。三人慌了神,使勁敲打外殼。終于艙蓋打開了,出來幾個人,把他們押進了艙里。

        這艘潛艇叫“鸚鵡螺”號,尼摩船長開始把他們當敵人。后來了解到,他們只不過是在追逐,捉拿“海怪”,并不是要消滅“鸚鵡螺”號。同意把他們留下,作為乘客,一起行動。

        潛艇到了太平洋腹地的一座小島,叫克利斯波島。尼摩船長邀阿尤納斯教授去海底打獵。他們穿上潛水服,帶上特制的槍,走在海底的沙灘上。陽光斜射海面,經過海水的折射,給海底的巖石、植物、貝殼和珊瑚染上了繽紛的七彩,相互交融著、變換著,美不勝收。到了100米深的海底,陽光不再明亮,只是隱約可見。成群的魚兒在身邊游來游去。最后,船長打到一只水獺,皮毛十分漂亮。

        一次,“鸚鵡螺”號在靠近新幾內亞的一個小島附近,觸礁擱淺了。要等到滿月漲大潮,才能退出來。這期間,他們受到土著人的圍攻。土人拿著弓箭長矛,趁著退潮,向潛艇圍過來,足足有五六百人。阿尤納斯教授臉都嚇白了,尼摩船長說:“不用怕,我有辦法”。有20幾個膽大的土人爬上了潛艇,結果剛接觸到扶梯,就一個個,大叫一聲被打到海里。原來是尼摩船長在扶梯上通了高壓電。

        “鸚鵡螺”號從太平洋,駛到了印度洋的錫蘭島附近,這里的珍珠舉世聞名。阿尤納斯教授在尼摩船長的帶領下,去參觀采珠。每年這個時節,都有許多人來這里采珠。他們劃著小船,在采珠人身上捆根繩子,腳間夾塊石頭,跳到海里采珠。他們可沒有潛水服,每隔30秒就必須上來換氣,而且不是每一個珍珠貝都有珍珠,要看運氣。尼摩船長一行,穿著潛水服在海底觀看。突見一條大鯊魚,張著血盆大口向一位采珠人沖過來。采珠人閃到一邊,但還是被鯊魚的尾巴打翻在地。鯊魚一個翻身,回過頭來,眼看采珠人性命不保。尼摩船長抽出短刀,沖上去照鯊魚的腹部猛刺一刀,鮮血染紅了海水。但鯊魚并沒有死。又向尼摩船長撲來。危急時刻尼德拿著魚叉趕到,刺死了鯊魚。尼摩船長和采珠人得救了。

        “鸚鵡螺”號從亞丁灣,通過海底隧道進入大西洋,又從大西洋南下穿過南極,然后從美洲經過北極,達到挪威海域。他們在海底,打撈了古代沉船中的珍寶。見證了地殼運動沉入海底的城堡。欣賞了海底的奇幻美景,也經歷了無數險境,最后,終于回到了陸地。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇19

        世界上最深的地方在何處?能回答這個問題的人只有兩個:尼摩船長和我。

        ——題記

        世界最深的地方?也許你我都知道——馬里亞納海溝。在萬米的海水之下,在數億千米的太空之中,人類在向前沖去,遨游著更絢爛的世界,萬千奧秘在向探索者揮手。我們在向下掘進,訪問著更深的地方,勾勒著更美的篇章。

        19世紀中,葉海洋學術界被幾次奇怪的現象轟動,船只的屢次毀壞,更引起阿尤納斯教授等一行人員的關注。在多個國家的強烈要求下,美國政府派出戰艦“林肯號”對這只可怕的海洋動物進行抓捕。不幸的是他與其仆人和魚叉手尼德蘭墜入海中,卻奇異地進入他苦心抓捕的怪物——潛水船“鸚鵡螺號”中。從此尼摩船長開啟一番驚心動魄的海底之旅,去印度洋拯救術珠人,經地中海船長贈重金,過太平洋探訪大西洲,穿南極鑿冰自救……在系列的游覽研究之后……教授又伺機潛逃返回大陸。

        海,一望無際的紫藍,有多少寶藏有待探索,有多少資源有待開發。從南極千里冰屋皚皚白雪到熱帶大洋中央,人類孜孜不倦地解讀著大自然的神奇,翹首啟盼著西邊明亮的星光。在茫茫蒼天里,人類一步步地走向未知的未來。

        這不禁讓我重拾起那段艱難的時光,中世紀“地心說”的陰霾籠罩了許多進步的思想,教皇的屠刀也在昏暗中虎視眈眈,世界卻似乎并不缺乏勇者,哥白尼“日心說”無疑是當頭一棒,喚醒著勇者的心房,布魯諾的支持給予了世界新生的力量。火刑場上,義不容辭,雄雄的火焰可以略稍掩擋教會的無知,卻擋不住真理的偉大,“未來是理解我的!會作出公正的裁判!”布魯諾的吶喊穿梭在宇宙間,傳出新的光芒。與眾不同的信念,與眾不同的夢想,引領著新一代的人民推翻愚昧,迎來正義的懷抱。未來會記住跋涉的勇者,會記住他們燃燒時發出的煌煌之光。

        困難難不倒我們的夢想,封鎖不住前進的方向,我們揚帆起航,奔向夢的遠方。人類觸摸著未知的搏動,梳理著曾經的脈絡,在更深的地方,我們懷揣著更遠的夢想,水下的蛟龍遨游在海洋,玉兔行走在它的故鄉。我們繼續前行,探索屬于我們的晴空。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇20

        儒勒·凡爾納是19世紀法國作家,的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現代科學幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》,《地心游記》,《環游世界八十天》,《氣球上的五星期》等書籍。《海底兩萬里》是他的幻想小說三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。

        《海底兩萬里》把讀者從1866年故事開始的是一件鬧得滿城風雨的怪事,許多船只在海上發現了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知,落入水中,與同伴落到怪獸的脊柱上。原來是一艘巨型潛艇,之后又被尼摩船長收留,開始他們的海底旅行。

        作者和讀者一起登上“海怪的腹中”。隨著尼摩船長和他的“乘客們”飽攬海洋的奇異景觀和各類海底生物與海洋大蜘蛛,大白鯊,鯨魚群,章魚搏斗等。儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一塊沉沒的陸地;在未來世界,一切幻想皆成為了現實。在《海底兩萬里》中,尼摩般長說了一句話:“人類進步得實在是太慢了!”幻想其實便是進步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成為現實,探索是無止境的呀!

        海底的世界非常美妙,我記得《海底兩萬里》中的“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。潛艇厚達十幾米的巨型浮冰下的海底,從無法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧癥狀的描寫的栩栩如生,讓我都不禁感到難受,直到以人力打開生命之門,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,比什么都好!

        作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書啊!

        無論如何,這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇21

        想必大家都知道《海底兩萬里》這本經典名著吧!讀完這本書后,我深有感觸。

        這本書主要講述了一次刺激精彩的冒險之旅——主人公在坐船遇難時,“鸚鵡螺”號潛艇艇長內莫船長救了他和仆人還有一位捕鯨手。好客的內莫艇長帶他們去神秘的海底參觀。最后“鸚鵡螺”號不幸遇難,沉入水底,潛艇里的每一個人齊心協力,奇跡般的獲救。

        這本書最吸引我的,還是千姿百態的動物。瞧那鯛屬劍魚,身披著藍白相間的衣服,游起來似飛機一樣快;瞧那海豹,舉止是多么優雅;瞧那極樂鳥,它讓我的眼前浮現出這樣一個畫面:在依山傍水的樹林中,美麗的極樂鳥在自由自在的翱翔,它們搖動著五彩繽紛的翅膀在天空中一起一伏的飛著,好似顏色鮮艷的風琴……

        最讓我敬佩的是主人公”的樂觀。為了不想在海上待太久,他們產生了逃跑的念頭,雖然制定了精密的計劃,可因為突如其來的事情破壞了計劃,最終以失敗告終。凡爾納并沒有因此而氣憤,而是樂觀開朗的安慰他的朋友們。這讓我想起有次考級。那一次的鋼琴六級考級,我只得了良好,離優秀差一步之遙。因此,悶悶不樂了好幾天。現在知道了之所以沒得良好,是因為練得不熟煉,所以我沒有資格垂頭喪氣,要擠出時間練習,找到問題的關鍵所在。

        《海底兩萬里》蘊藏著豐富的知識和深刻的道理,真讓我受益匪淺!

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇22

        在讀《海底兩萬里》期間,凡爾納豐富的想象力始終縈繞在我的腦際,他還運用了更加生動的第一人稱,以阿羅納克斯博士的語氣講述這場傳奇的旅行,精彩紛呈的故事情節常令我身臨其境、沉醉其中。他塑造了一艘神奇而先進的潛艇——鸚鵡螺號;四個傳奇的人物——著名、文雅的法國博物學家阿羅納克斯博士,阿羅納克斯博士忠實的法國仆人龔賽伊,優秀的加拿大捕鯨手尼德和智慧、富有又享有絕對權威的鸚鵡螺號指揮官尼摩艇長。

        這本書記述的故事是從一八六六年發生的一些稀奇古怪的事情開始的,一個海怪胡作非為,很多海上航行的船只都受到了這只海怪的攻擊,林肯號驅逐艦載著阿羅納克斯博士和他的仆人龔賽伊以及捕鯨手尼德奉命去追逐海怪。追逐過程中,海怪撞傷了林肯號,阿羅納克斯博士和尼德不慎落海,龔賽伊也跳到海中去救主人,無意間他們進入了海怪體內,這才發現所謂的海怪原來是一艘巨大的潛艇。剛開始,他們被潛艇上的人囚禁了起來,但是,后來潛艇的指揮官熱情地向他們介紹自己是尼摩艇長,并介紹了這艘潛艇名叫鸚鵡螺號,還讓阿羅納克斯博士了解和熟悉鸚鵡螺號。隨后,他們一起經歷了一場歷時七個多月,長達兩萬里的海底旅行,途經托雷斯海峽、紅海、維哥灣、亞特蘭蒂斯、南極、墨西哥灣流等地。尼摩艇長帶著阿羅納克斯博士等人見識了最遠的極地、潛入最深的海溝,觀賞到最大的珍珠……其間也遇到了許多悲傷的事情和極度的危險。但是,有時尼摩艇長也會因為各種原因而十分粗暴地把他們再次囚禁起來。后來,捕鯨手尼德對尼摩艇長對他們的囚禁生活十分不滿,開始思念家鄉,想逃跑的欲望愈來愈強烈,龔賽伊和阿羅納克斯博士漸漸的也被他感染了。一天晚上,他們準備逃跑,偷偷登上了鸚鵡螺號上的小艇,尼德準備松開小艇和鸚鵡螺號連起來的螺栓。可就在這時,不知有意還是無意,鸚鵡螺號駛進了挪威西海岸的令人恐怖的大漩渦!鸚鵡螺號轉著圈,有時回轉,有時直立起來,龔賽伊等人也隨之躺倒。這時,螺栓松了,小艇脫離了鸚鵡螺號……最后,他們獲救了,阿羅納克斯博士內心擔憂著尼摩艇長和鸚鵡螺號的安危,回憶和思考著和尼摩艇長在一起的快樂時光……

        看完這本書,我想談談對書中幾個主要人物的看法。我覺得龔賽伊十分忠誠于主人,對阿羅納克斯博士誠心誠意,這點可以從他愿意犧牲自己奮不顧身去救落海的阿羅納克斯博士這里看出來,而且他很有知識,非常善于給生物分類。盡管龔賽伊總是用討厭的第三人稱和阿羅納克斯博士對話,但我還是很喜歡這個棒小伙子。阿羅納克斯博士是個細心而嚴謹的人,他很熱愛研究魚,當鸚鵡螺號客廳舷窗防護板打開時便會觀察并記錄魚類。他也很溫和,所以我對他也留下了很深很好的印象。捕鯨手尼德名不虛傳,他是一個名副其實的捕鯨高手,雖然有時他有些粗魯,但總體來說我感覺他很可愛,也很正直。尼摩艇長在《海底兩萬里》中是一個重要而神秘的人物,尼德等人都不知道他的國籍和姓氏,盡管他有時比較野蠻,而且生氣時非常可怕,也不滿人類社會,在鸚鵡螺號上隱居生活,在世界上銷聲匿跡,但總的說來他并沒有落到你所想象得無可救藥的地步,他甚至還有些善良,他的內心并不壞。但是最后他過于殘忍——一艘戰艦向鸚鵡螺號開炮,他撞沉了戰艦,當時阿羅納克斯博士十分悲傷。

        這本書有一個開放式結尾,在經歷了可怕的大漩渦后,沒有描繪出鸚鵡螺號和尼摩艇長的命運,所以讀者可以自己想象最終的結局。我認為,鸚鵡螺號憑借其堅固的艇身和尼摩艇長的智慧以及全體艇員的堅強意志會最終逃出大漩渦,當尼摩艇長發現阿羅納克斯博士、龔賽伊以及尼德逃跑后,會思考和反省自己的所作所為,同時回憶和他們在一起航行海底兩萬里的美妙時光,并且因為與阿羅納克斯博士等人的交往而緩和了對人類社會的態度,同時繼續在海里進行他的奇幻遨游。

        《海底兩萬里》是一本優秀的科幻小說,深深地吸引了我,相信你也會喜歡這本好書的,快來讀一讀,一起參與到這場傳奇的海底旅行吧……

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇23

        同學們,你喜歡旅游嗎?你想來一次奇幻的海底探險之旅嗎?那就請讓我向你介紹《海底兩萬里》這本書吧!

        小說的作者是法國科幻小說大師凡爾納。小說講述了法國生物學家阿龍納斯在海上發現了一只大怪物,他接受邀請參加捕捉,在追捕的時候不幸落水,這怪物其實不是獨角鯨,而是一艘潛艇。它是尼摩船長在大洋中的一個荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯一起探險海上世界。一路上,他們經歷艱難險阻,險情不斷。最終,他們通過自己的智慧終于到達了納威海峽時,阿龍納斯把他知道的海底世界秘密公布于全世界。

        在這次奇幻的旅行中,作者帶我一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海。一路上,我遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴,隧道和遺址等。我還了解了大量的科學文化和地理地質知識。如光的折射,珍珠的分類、生產等。

        在這本書中,我最喜歡尼摩船長,他非常勇于探索,正是他的這種精神才使整個旅途得以完成。他的行為深深地感動了我,他讓我明白了只有智慧和勇敢才能改變逆境,懦弱和退縮對我們毫無作用。

        看完了這部小說,我想到了我自己,一個缺乏自信心、不勇敢、遇到困難就想退縮的男孩。暑假,我去學游泳,但是害怕自己掉下去便遲遲不敢下水,但一想到書中的尼摩船長,我就慢慢地克服了自己內心的膽怯,下了水。有了第一次,以后再次訓練就再也不怕水了,現在我已經是游泳健將了!之所以有那么大的改變,就是因為看了這部小說后我的內心深受感悟,所以努力變得有自信而又勇敢,遇到困難不退縮了。我相信,“世上無難事,只怕有心人”,只要努力去做,什么事都能做成。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇24

        打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿龍那斯一起乘坐鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底的洞一穴一,暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射,珍珠的分類,采集,潛水艇的構造等,這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來的世界,把科學與故事結合,創出一個神奇的世界!

        鸚鵡螺號的尼摩船長,他一性一格憂郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億債負,看到朋友死去會無聲落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會逃避人類,施行可怕的報復行動,尼摩船長對人類沒有信任感,他的心中充滿痛苦,但是個善良的人。

        在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺少空氣,他們幾乎虛脫。這時尼摩船長把生的機會留給了教授。他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行動感動了無數讀者,也感動了我。作者還同時告誡人們,在看到科學技術造福人類的同時也要重視防止被利用,危害人類自身危險行動。儒勒·凡爾納提出要一愛一護海洋生物,譴責濫殺濫捕的行為······

        面對這早在兩百多年前先知者的呼吁,我陷入了更深的思考:這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和傳神知識嗎?不,他是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。儒勒·凡爾納是在告訴我們沒有做不到的,只有想不到的。只有當時具備一定科學背景,才可能有來源,于現實或高于現實的想象,而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學的進步。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇25

        讀完《海底兩萬里》這本書后,心中如同激起一陣陣翻滾的海浪。

        這本書的作者――儒勒·凡爾納設置驚險情節,時而將讀者推入險象環生的境地;時而又帶進充滿詩情!畫意的美妙境界……讀來引人入勝。

        最吸引我的是第三十二章《打敗大章魚》。平時最淡然、最冷靜、最冷酷的尼摩船長竟淚流滿面了,這讓我們看到了他感性、富有同情而又善良的一面。

        本章開頭先描寫“我們”到達的海域存在有巨大的怪物,暗示著接下來是與海怪大戰的情節。從尼德·蘭對大章魚存在的懷疑,到我們講述神話中的章魚。最后巨型章魚的出現使尼德·蘭從懷疑到相信。再到“我們”上戰場殺“敵”,最后取得了勝利。

        這過程中還讓尼摩船長失了一位船員,這到底是為什么呢?原來是“鸚鵡螺號”剛打開嵌板,大章魚就把自己的21根觸腕伸進來,不過一會兒就把那名船員卷走了。“我們”因那名船員的吶喊聲,“我們”好像瘋了一樣的砍著章魚的觸腕。片刻間“我們”把章魚打了個重傷。可那章魚向“我們”噴出墨汁,還把那名船員帶走了。“我們”變得異常憤怒,殺紅了眼。突然尼德·蘭被一只觸腕絆倒了,在這千鈞一發的時刻,尼摩船長去幫尼德·蘭,尼德·蘭脫險魚叉插進了章魚的心臟。待到戰爭結束后,那名船員已然不知何蹤了。

        “他望著吞噬了他的一個同伴的大海,沒有面對勝利而笑,卻淚流滿面。”即使在面對吞噬了同伴的大海,他依然深深地愛著它,因為它給了他一切。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇26

        他們從太平洋出發,首先經過日本海和中國海,在海底森林打獵,游覽了珊瑚王國,見識了印度洋的乳白色海,欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之后經過紅海,從神奇的“阿拉伯隧道”進入地中海,經直布羅陀海峽進入大西洋,見證了人類史前文明,亞特蘭蒂斯的遺址;接著下潛到一萬六千米的深海,來到自由之海的南極,又沿著南美洲車海岸向北,直到北美洲的紐芬蘭島附近,又穿過大西洋,經過英吉利海峽,最后尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號潛艇神秘地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。

        這本書中,我最喜歡兩個人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長。他們兩人本應成為朋友的,但是面對尼摩艇長的復仇,阿龍納克斯教授是想和平的,所以他們倆最終沒有成為朋友。也讓教授原來沒有打算逃跑變成了計劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神秘”,確實這個詞用在這個人身上再合適不過了,他一直都是那么神秘,讓人猜不透。直到這本書寫完了,我都不知道他的真正的名字和下落,還有他和岸上的人發生了什么。或許尼摩艇長和鸚鵡螺”號一樣,對于生活在陸地上的人來說,是一個永恒的謎題。

        《海底兩萬里》像一本百科全書,書中故事曲折離奇、充滿懸念、引人入勝,讀來不但讓人覺得賞心悅目,也驚心動魄,不住的掩卷遐想,為尼摩艇長日后的命運猜想。我想說,它不愧是一部令人難忘的世界名著。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇27

        第一次捧起《海底兩萬里》時,以為是本極枯燥的書,不曾想卻被深深吸引。凡爾納先生筆下所繪的海底世界多姿多彩,無奇不有,栩栩如生。難以想象他是否親身經歷了這些?再讀時,“穿越海底森林”“追捕海牛”“遭遇冰山封路”……仍是覺得驚心動魄。

        阿龍納斯教授和他的同伴因追捕海怪落入了“鸚鵡螺”號,隨尼摩艇長進行了海底十個月的旅程。我也同他們一起,周游四大洋,紅海,地中海,欣賞價值千萬的大珍珠,看抹香鯨和長須鯨……真是受益匪淺。

        在“鸚鵡螺”號觸礁擱淺時,人人都束手無策,而尼摩艇長,沉著冷靜且自信的判定,月圓漲潮之時就會擺脫困境;之后在得知島上的土著居民前來攻擊,甚至將潛水艇整個圍住時依舊鎮定自若,對潛艇的安全胸有成竹。從他身上,我讀到了臨危不亂的鎮靜,讀懂了樂觀自信的心態。在采珠人生命受到威脅時,尼摩艇長挺身而出,與黑鯊殊死搏斗。當他命懸一刻時,本對他頗有不滿的尼德·蘭毫不猶豫出手相救,將黑鯊置于死地。從他身上,我讀到了舍己為公的崇高,讀懂了奮不顧身的英勇。在駛進紅海,通過阿拉伯海底通道直達地中海的一路上,亭亭玉立的海水仙,青色的海苑葵,華美的蝶魚……對于這些,阿龍納斯都十分投入地觀察,分析,思考。從他身上我讀到了樂觀向上的好學,讀懂了嚴謹敬業的執著。

        在引人入勝的故事中,我更收獲了對自然科學的興趣。光的折射,珍珠的分類和采集,潛水艇的構造……不得不感嘆作者的想象力,在電燈還未發明的時代就預料到未來世界,創造出一個神奇的海底世界。同時我有了更深的思考,凡爾納先生更想告訴我們,愛護海洋生物,譴責濫捕濫殺!不僅僅只是感受豐富多彩的歷險旅程呀。我更明白了,科幻不可空想,但也不能連想象也沒有,沒有做不到的,只有想不到的!

        讓我們一起,帶著奇思妙想,通過《海底兩萬里》,暢游在這科學與幻想的世界中去吧!定能收獲許多。

        《海底兩萬里》優秀讀后感 篇28

        在暑假里,我看了很多書,其中我最喜歡看《海底兩萬里》這本書。

        故事起與1866年一件鬧的滿城風雨的怪事,許多船只在海上發現了海怪,還有很多船因此而沉沒。法國生物學家阿龍納斯教授受邀請,上戰船“林肯號”追逐怪物。誰知與同伴一起落入海中,隨后被怪物救起。原來這不是怪物,是一艘潛水艇。它的船長叫尼摩船長,他告訴我們這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”,它的外殼是用鋼鐵做的,它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干,它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人跟著尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等等許多稀奇的

        這本書給我帶來了許許多多的海洋知識,并給我帶來了許許多多的樂趣。

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