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      小學生三國演義讀后感400字左右

      時間:2022-03-30 15:08:33 讀后感 我要投稿

      小學生三國演義讀后感400字左右(通用)

        當仔細品讀一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的小學生三國演義讀后感400字左右(通用),歡迎閱讀與收藏。

      小學生三國演義讀后感400字左右(通用)

      小學生三國演義讀后感400字左右(通用)1

        寒假中,我閑著無事,順手從書架上抽出了那本已經讀過幾十遍的《三國演義》,在我的印象中,三國演義里有很多有趣的人物,如:勇敢的典韋、仁義的劉備、奸詐的曹操??我不知不覺沉浸在書的海洋中。

        這次,我反復品讀了董卓一段,董卓是西涼刺史,因大將軍何進邀請而進京,何進做夢也想不到,這一來,他竟然為朝廷埋下了禍端。

        董卓進京后,整日橫行無忌,搞得人心惶惶,為了樹立自己的權威,他決定把少帝廢為弘農王,改立陳留王為帝(就是后來的漢獻帝),于是第二天上朝時提起這事,大臣們懼怕董卓,只有袁紹大聲說:“不可以,你這不是造反嗎?”董卓大怒,要殺袁紹,眾官苦苦求情,董卓才對袁紹的叔父太博袁槐說:“袁槐,我看在你的面子上放了他,這件事你意下如何?”袁槐只得表態:“丞相做得很對。”大家一直忍隱著。

        有一天,大家再也受不了董卓了,十八路諸侯帶著自己的將士,開展了轟轟烈烈的“十八路諸侯討董卓”活動,其中,諸侯公孫瓚的一名手下趙云,武藝高強,在長板坡大顯神威,殺死曹營名將五十余員。但一切被呂布打亂了,最后,王允巧施連環計借呂布之手殺了董卓。

        三國演義是古典四大名著之一,我要學習其中的好處,為將來打下基礎。

      小學生三國演義讀后感400字左右(通用)2

        俗話說:亂世出英雄。這本書主要講述了在動蕩的三國時代發生的故事。

        在這本書里我認識了英俊的呂布、霸氣的曹操、忠厚的劉備、義氣的關羽、勇猛的張飛、智慧的諸葛亮、驍勇的趙云。我最喜歡的就是趙云了。

        因為在大戰長坂坡的故事里,趙云自己一個人單槍匹馬的在幾千萬的曹軍的包圍中,帶著一個兩三歲的孩子殺出了包圍圈,一個人就殺了五十多號的曹兵。還在亂軍中搶到了一把寶劍,他殺得曹軍一個也不敢上前。在孔明收姜維的故事中,趙云已是白發蒼蒼的老人,可是他還是自己一個人就把韓德父子五人全部都斬殺于馬下。

        這本書里我最喜歡的故事就是《草船借箭》了。因為在這個故事里,我知道了諸葛亮真的是神機妙算,他也非常機智,他可以想到這樣的好辦法借到了十萬只箭。

        讀了這本書我知道了,人不可以驕傲自大,要聽一聽別人的建議,不要自作主張,但也要有遠大的志向。

      小學生三國演義讀后感400字左右(通用)3

        在學校,我又認認真真讀了一遍《三國演義》。暑假再次閱讀這已經是第五次合上這本書了,但是無論我看多少遍,都看不厭,每次都有很深的體會。

        在書中,我尤其對大智大賢的化身——諸葛亮,敬佩有加。他精通六韜三略,胸中藏戰將,腹內隱雄兵,神機妙算,只可惜他沒有統一中華,復興漢蜀。這當是他一生中最大憾事。

        有一句話,不知大家聽沒聽說過:“少不看《紅樓》,老不看《三國》。”

        “少不看《紅樓》”,我同意,但“老不看《三國》”,我卻不贊成。《三國演義》這本書不像有些人說的那樣,教人老謀深算。有人說,小說著重描寫了蜀漢,而最后,蜀漢卻舉起了白旗,這么沒勁的故事情節,有什么藝術可言它的悲劇結局比大團圓的結局更耐人尋味,不是嗎

        《三國演義》這本書告訴我們:“不能因小失大”,“一失足成千古恨”。

        在書中,劉備為了二弟、三弟而賠上了更多兄弟的性命,我認為是不值得的。能屈能伸,謹慎做事,否則,會失去得更多!

      小學生三國演義讀后感400字左右(通用)4

        在酷熱的暑假里,我讀了很多很多的書,其中我最喜歡的書就是我國四大名著之一的《三國演義》。

        這本書講述的是蜀、魏、吳三個國家發生的.紛爭的故事。時間是從漢靈帝中平原年黃巾起義到西晉大康元年三國統一為止。

        在這本書里我最喜歡的人物是諸葛亮,因為他上知天文下知地理,什么計謀都瞞不過他。

        在書中我最喜歡的一段是草船借箭。由于諸葛亮十分聰明,這便使周瑜十分嫉妒,想找借口害他,于是對諸葛亮說:“與曹操水戰什么武器最好?”諸葛亮說:“弓箭最好。”“沒錯,不過軍中缺箭,早就耳聞您足智多謀,這件事您可有辦法?”“沒問題,我愿立軍令狀。”最后周瑜給諸葛亮三天讓其供上十萬支箭。什么也難不倒諸葛亮,在第三天的時候利用當時的天氣、成束的草和二十只船從曹操那里“借”來了十萬支箭。周瑜詳細聽了諸葛亮輕松取來十萬多支箭后,大驚,感嘆到:“諸葛亮神機妙算,我真是不如他呀!”

        讀了這本書后,我決心要好好學習,做一個像諸葛亮一樣學識淵博的人,長大為祖國效力。

      小學生三國演義讀后感400字左右(通用)5

        我的《三國演義》連環畫已經被翻破了。因為我看的遍數實在太多了。書里的故事,赤壁大戰、安居平五路、七擒孟獲、長坂坡……個個都精彩。書里的陣法,二龍出水陣、七星連珠陣、一字長蛇陣、八卦陣……陣陣都厲害,讓你進得去出不來。更好看的是書里的人物形象,有講義氣的關羽、急性子的張飛、常勝將軍趙云、不服老的黃忠、視死如歸的嚴顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴……數不勝數。他們有的好有的壞。但個個活靈活現。我覺得三國里武將的故事比文官的故事好看。看到精彩處,我恨不得也跳進去殺它個天昏地暗,人仰馬翻。我生病發高燒的那幾天,躺在家里的床上,想著三國故事,就好像看到三國里的人物在天花板上動了起來。從桃園結義到三國歸晉。我完完整整地看了一場三國演義“電影。心里快活,病也好像好得快了。

        談起三國里的故事,一般都難不倒我。大家都夸我是個小“三國通”。現在我認識的字越來越多。看連環畫已經不怎么過癮了。我從爸爸的書櫥里,翻出一本《三國志》的字書,雖然不能全看懂。也不如連環畫逼真生動,但是講得更詳細。我決心堅持看下去,一直看到老。將來成為一個真正的“三國通”

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