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      童年的讀后感

      時(shí)間:2023-01-16 14:10:49 讀后感 我要投稿

      童年的讀后感匯編15篇

        當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的童年的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

      童年的讀后感匯編15篇

      童年的讀后感1

        童年,這簡簡單單的兩個(gè)字,給了我們許多的遐想,比如美好的童年,開心的童年,幸福的童年等等,我恰好有一本書,它的書名就叫做《童年》。書中描述了作家高爾基童年生活的所有經(jīng)歷。

        讀完《童年》這本書,讓我的心久久不能平靜。這本書主要講了高爾基三歲到十歲之間的童年生活經(jīng)歷。阿廖沙也就是作者,在他三歲的時(shí)候,他的父親不幸去世了,寄居在外祖父的家里。外祖父是一間小染房的染主,可是家境已經(jīng)敗落,外祖父的性格也變得古怪,暴躁,喜怒無常。

        有一次,阿廖沙在表哥的鼓舞下,他將染坊的一塊白布染成了藍(lán)色的,外祖父知道后生氣的毒打了阿廖沙使他全身失去知覺,生了一場大病,躺了幾天。更加過分的是,外祖父還經(jīng)常毆打外祖母的腦袋。在阿廖沙的不幸童年,心里受到的創(chuàng)傷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這些,一件件丑事,一樁樁暴行,一幕幕慘劇,在阿廖沙的家庭里經(jīng)常上演。這給阿廖沙的童年帶來了巨大的心理陰影和創(chuàng)傷。阿廖沙就是在這么黑暗的,令人恐怖的環(huán)境下度過了他一生僅有的童年。

        看完合上了這本書,我對阿廖沙的童年充滿了同情與憐憫,心想:“我們應(yīng)該珍惜自己的生活,慶幸自己沒有出生在那個(gè)年代。雖然阿廖沙嘗盡了人生中的.痛苦,但是他身上那種勇敢而又堅(jiān)韌的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。這本書運(yùn)用了大量真實(shí)的素材,使用了典型的手法寫出了舊俄時(shí)代的一種勞動(dòng),家長制手工業(yè)的專產(chǎn)關(guān)系和無聊生活造就的小市民的縮影。

        《童年》這本小說深深地打動(dòng)了我,這些故事情節(jié)化成了絲絲細(xì)雨,浸潤了我的心田,讓我這現(xiàn)實(shí)生活和故事情節(jié)的對比中,體會到了阿廖沙不幸的同時(shí)感受到了自己的幸福生活,激勵(lì)著我珍惜擁有、感恩父母。

      童年的讀后感2

        “如果你足夠堅(jiān)強(qiáng),那你就是無與匹敵的”。同學(xué)們,堅(jiān)強(qiáng)是一種很好的習(xí)慣,如果你們以后想要成就大事業(yè),那么,從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的好習(xí)慣。

        本周,我讀了高爾基的小說《童年》。這本書講述了主人公阿廖沙的童年故事,他的童年就像坑坑洼洼的山坡。四歲時(shí),父親去了美麗的天國,十一歲時(shí),母親也永遠(yuǎn)的離開了他,去遙遠(yuǎn)的天國與他父親相聚了,從此,阿廖沙就和外祖父、外祖母生活。

        有一次,阿廖沙家著了一場大火,全家人好不容易逃了出來,可是外祖母又沖進(jìn)火海,出來時(shí),手里捧著一大瓶易爆炸的礬油,如果礬油爆炸,將會對周圍的鄰居造成危險(xiǎn),外祖母善良、勇敢的品質(zhì)影響著阿廖沙。阿廖沙的外祖父卻是一個(gè)很殘暴的`人,他經(jīng)常無緣故的打罵阿廖沙,每次挨打后,阿廖沙都是默默地把悲傷化作淚水,從不向他人訴說自己的痛苦。從這一點(diǎn)我們可以看出,阿廖沙是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在面對無數(shù)次生活的不公平,阿廖沙都樂觀的面對。

        看完這本書,我在想:我們的生活是如此的幸福,如果當(dāng)生活給了我們不公平的待遇,我們能不能像阿廖沙一樣能夠堅(jiān)韌的面對呢?比起他的生活我真的是太幸福了。

        今天也讓我明白了:生活中無論遇到什么挫折和困境,我們要向阿廖沙學(xué)習(xí),要有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),要做生活中的強(qiáng)者。

      童年的讀后感3

        童年這本書是高爾基以自己的悲慘童年做基礎(chǔ)寫出來的,看了這本書讓我深受感觸,我們現(xiàn)在的生活跟他的童年一對比,我們是多么的幸福。

        高爾基出生在一個(gè)木匠家庭,三歲喪父,十歲喪母,這使他不得早早出去掙錢。撿破爛這種苦活他都做過,為此同學(xué)都閑他很臟,高爾基就是用這種方式來掙錢上學(xué),一次最多只賣半個(gè)盧布,如果運(yùn)氣差的話,一分都掙不到,他就是這樣艱辛地完成學(xué)業(yè)。

        高爾基小時(shí)從來沒穿過新衣服,都是穿別人不要的衣服,因?yàn)轭伾淮钆洌砩匣ɑňG綠的,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他,還總給他起外號。

        高爾基有一個(gè)溫柔和慈祥的外婆和一個(gè)兇狠無比的外公還有兩個(gè)自私貪財(cái)?shù)木司耍腵外婆對他很好,每天都溫柔滴對待高爾基,而他的外公卻跟暴躁,有一次他染壞了一塊布,外公用樹條把他抽的昏死過去,這讓我對他的外公印象并不好,但當(dāng)外公教高爾基認(rèn)字時(shí)我才明白,原來外公也是愛他的,他那兩個(gè)舅舅因?yàn)樨澵?cái),跟外公分了家,為了多分幾個(gè)錢大打出手,親兄弟打得頭破血流,可以看出他們是多么自私。

        高爾基生活在那種年代,還那么堅(jiān)強(qiáng),我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們生活在這么美好的時(shí)代,過著衣來伸手,飯來張口的日子,和他的童年比起來豈不是天壤之別,可我們還不知道珍惜,還挑三揀四的真是身在福中不知福啊!

      童年的讀后感4

        童年好似一場夢,在夢中,我們自由,能夠做任何想做的事,沒有負(fù)擔(dān),沒有壓力,僅有你的內(nèi)心深處,它毫無遮擋,純潔瀟灑,它也豐富多彩,有喜怒哀樂,酸甜苦辣,一切就像是在想象之中。有的人,童年歡樂無比,有的人幸福無比,有的人卻有壓力,有悲傷,有痛苦,有被迫,各式各樣,像飾品店里的飾品,數(shù)不勝數(shù),像天上的星星,沙漠里的沙,大海里的水,樹林里的葉……

        《童年》記載著高爾基的以往,記載著他的天真,記載著他的杯具,記載著他與眾不一樣的童年。他的童年是一陣風(fēng),風(fēng)里夾雜著太多的杯具。這陣風(fēng)雖然吹過了,可它讓人發(fā)冷,久而不熱,難以忘懷。他的天真,他的純潔,毫無遮擋的硬深深的接下了那陣風(fēng)。出現(xiàn)了數(shù)不盡的悲傷,這都是家庭造成的,因?yàn)榘职秩ナ懒耍c媽媽來到了外祖母家,被卷入了無情的斗爭,都是為了財(cái)富,并且諷刺的是那財(cái)富本是他媽媽的嫁妝,還好,風(fēng)里還夾雜著很多親情,除了舅舅們、舅母們的無情,外祖父、祖母、媽媽、爸爸都是疼愛他的,他的哥哥為了讓他少受幾下打,胳膊都紅了呢!

        錢財(cái)總是讓人迷失雙眼,讓人發(fā)狂,讓人做出不該做的'事。為什么一家人,有那么大的人品差別呢!就是因?yàn)樨?cái)富,有的人會為了財(cái)富做任何事,而有的人卻會分辨什么該做,什么不該做。我們在任何時(shí)候都要分清楚美丑善惡,做一個(gè)善良的人的財(cái)富比惡毒的人的財(cái)富多得多,因?yàn)樗プ×巳松顚氋F的財(cái)富。

        童年風(fēng)吹過了,你留下了什么余味?

        或許這篇文章說的不是“童年”這本書的真正重點(diǎn)是……但請?jiān)彛驗(yàn)槲抑豢戳硕摗?/p>

      童年的讀后感5

        這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

        我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護(hù),

        親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

        拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過的。

        走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結(jié)束了快樂的`童年,開始走向成熟。

        我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的!

      童年的讀后感6

        “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”聽著熟悉的旋律,腦中徘徊著燦爛的童年,那個(gè)堅(jiān)毅刻苦的少年仿佛就出現(xiàn)在我眼前。

        《童年》主人公阿廖沙,自幼喪父,跟著母親來到外祖父家。外祖父脾氣暴躁,視財(cái)如命,阿廖沙常因做錯(cuò)事而挨打,兩個(gè)舅舅也待他不好,這一切,使阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

        在阿廖沙的生命中,比較重要的人便是他的外祖母了,外祖母用她的溫存使阿廖沙茁壯成長,外祖母撫慰著他心靈上的創(chuàng)傷。而真正教會他的是格里戈里,善良富有同情心的“小茨岡”也同樣教會了他面對生活的艱難。這本書反映了市民的庸俗自私,揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗與罪惡。在阿廖沙的背后,我們不難看出高爾基的影子。高爾基在這本書中真實(shí)地描述了自己苦難的童年,繪出了一幅俄國市民風(fēng)俗人情地真實(shí)生動(dòng)地圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物,正是這些人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格。

        阿廖沙有著堅(jiān)強(qiáng)的'意志和頑強(qiáng)的毅力,盡管他一生坎坷,但是遇到困難絕不輕易退縮,而是想盡辦法解決,他的心中有“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的頑強(qiáng)信念,明白生活不會一帆風(fēng)順,懂得有磨礪的人生才無遺憾。

        每個(gè)人都有自己比較珍貴的回憶,有著說不盡,道不完的故事,我們?nèi)松嬀砩舷裉焐蠞饽夭实囊还P,就要懂得學(xué)習(xí)阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)。請記住:越努力,越幸運(yùn)!

      童年的讀后感7

        童年就像一幅美麗的畫,色彩斑斕、五彩繽紛,又像一首歡快的歌,娓娓動(dòng)聽、歡欣雀躍。然而并不是所有人的童年都能夠如歌似畫、充滿快樂。

        《童年》中的阿廖沙卻有一個(gè)充滿噩夢的童年,讓我們一起看看他是如何面對苦難生活的。

        阿廖沙在三歲時(shí)失去了父親,母親帶著他來到了外祖母家,可好久不長,阿廖沙剛生下的'弟弟也去世了,他愛的親人一個(gè)一個(gè)離他而去,但這并不是他艱苦命運(yùn)的終結(jié),阿廖沙兩個(gè)自私殘暴的舅舅常為了錢財(cái)爭吵、大打出手,不久媽媽也丟下阿廖沙離家出走。這樣的生活使阿廖沙的內(nèi)心充滿了困苦和恐懼,同時(shí)也渴望愛和溫暖。慈愛的外祖母給帶來阿廖沙快樂和溫暖,正直的老長工教會他面對困苦生活,純樸樂觀的茨岡帶給他純潔的友誼。

        這本書中最讓我難忘的是阿廖沙失去朋友“小茨岡”的情節(jié),這讓我想起了我童年的伙伴“小白”,它雖然是一只狗,但它陪伴我度過很多快樂的童年時(shí)光,它是那么美麗、純潔,但有一次它走丟了,我很傷心、很自責(zé),我覺得自己沒有照顧好它,有時(shí)在夢里我會夢見它回來了,撲到我的懷里。今后,我會像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng),雖然伙伴離開了我,但是我要懂得放下,不能沉湎于傷痛,要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

        讀完這本書,我不由自主地流下眼淚,我知道了生活有時(shí)是黑暗無光的,但光明和希望一定在遠(yuǎn)方,只要勇敢地堅(jiān)持,充滿信心地走下去,美好的明天一定觸手可及!

      童年的讀后感8

        每個(gè)人都有屬于自己的童年,童年是一生中最難忘,最快樂的時(shí)光,但是高爾基的童年卻與眾不同,他的童年很悲催,三歲時(shí)父親病逝,母親也改嫁,他只能住在外祖父家中。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染房主,他性格暴躁,自私貪婪。兩個(gè)舅舅也粗野不堪,自私至極。阿廖沙每天看到的.令人作嘔的丑事;爭奪財(cái)產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個(gè)經(jīng)典的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的家庭暴事和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。然而在這樣的環(huán)境,也有溫暖。外祖母的慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,寬厚大量。她經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光的民間故事。她給了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的力量應(yīng)付困苦的生活,使他逐漸成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和善良的人。

        讀完《童年》,我感受到作者兒時(shí)悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的。我們長在紅旗下、長在春風(fēng)里,不經(jīng)戰(zhàn)亂,不缺衣食。在家里,我們受父母寵愛,在學(xué)校里,我們有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說“環(huán)境造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,他在如此邪惡和污穢的天地里,他那可光明和博愛的心沒有變得骯臟,而是變得越加開闊,光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!

        《童年》這本書告訴我們,要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、自信。

      童年的讀后感9

        我在假期里有幸讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。

        本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的`參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎(jiǎng)的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得咱們學(xué)習(xí)的地方時(shí),雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的,難道他的這種品質(zhì)不值得咱們學(xué)習(xí)嗎?

        在平時(shí)的生活中,咱們遇到點(diǎn)困難就害怕,就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說不會,而沒有仔細(xì)去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。那時(shí),咱們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢?他遇到困難是怎樣克服的。咱們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢?

        《童年》這本書主要揭露和批判了當(dāng)時(shí)俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想咱們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,咱們向著光明而奮斗吧!”

      童年的讀后感10

        《童年》想必大家都看過,它是一部享譽(yù)世界、傳世百年的文學(xué)名著巔峰杰作。

        《童年》是偉大作家高爾基自傳體三部曲的第一部,描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。小說以一個(gè)孩子的視角,描述了19世紀(jì)俄國各行各業(yè)人們的生活狀態(tài),廣闊而深刻。既押擊了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的丑惡嘴臉,又展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民正直勤勞、淳樸善良的精神。同時(shí),作者更在其艱難的成長歷程中,展現(xiàn)了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的精神力量,震撼人心,促人奮進(jìn)。

        在本書中,最令我印象深刻的是“外祖母的上帝和外祖父的上帝”這一章。在小主人公阿廖沙的眼里,外祖母的上帝是仁慈的,親切的,寬容的;而外祖父的上帝是冷酷的,殘忍的,嚴(yán)厲的.。這種對比的手法會令美的更美,丑的更丑。更深層次的讓讀者加深外祖母的上帝和外祖父的上帝的印象。

        書中的人物特點(diǎn)極為豐富。我們的小主人公阿廖沙是可憐的,是勇敢的。而他的外祖父則是兇殘的,貪財(cái)?shù)摹0⒘紊车膬蓚(gè)舅舅——分別是雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅,他們兩個(gè)都是阿廖沙的親舅舅。可是,我非常疑惑:怎么能有這種比禽獸還禽獸的人?為了那幾個(gè)臭錢,竟與自己的父母爭吵、打架,真是兩個(gè)逆子啊!

        讀完這本書后,我的心情久久不能平靜。這個(gè)社會上心狠手辣的人太多了,這些人都喜歡走捷徑,一點(diǎn)都不實(shí)在。所以,我們一定要做一個(gè)老實(shí)人,一步一個(gè)腳印的往前走,我相信成功就一定在你的眼前。

      童年的讀后感11

        他的經(jīng)歷,和我或其他許多人的童年似乎都不太一樣。

        他的童年是沒有愛的。當(dāng)他在醫(yī)院想要一本書的時(shí)候,她是出于一種憐憫的問題把書給了他。可當(dāng)她知道他沒有死,又無情地把書拿走了。一本書都不愿意給孩子,那是什么樣的母親?僅僅是一本書,就能看出她不是一位能給孩子愛的'母親。

        一個(gè)母親對自己的親生孩子是這樣的態(tài)度。說明她已經(jīng)對自己的孩子沒有了感情和愛。在前面他的母親還教訓(xùn)他,可看到后來,他生了一場大病。母親對他不聞不問,

        他們母子感情漸漸淡化了,甚至就像陌生人一樣。在這種情況下,我相信很多父母在這種時(shí)候,孩子想要的東西,應(yīng)該會盡力去實(shí)現(xiàn)。而且每天都噓寒問暖。幾乎沒有母子或母女像這樣的不去關(guān)心孩子。

        他一個(gè)人在醫(yī)院里,覺得醫(yī)生比媽媽還好。給了她無微不至的照顧與陪伴。一個(gè)孩子在這種時(shí)候是最需要人來愛她們的。

        平常人家,生了一場小病,都很擔(dān)心,而且天天都在醫(yī)院里賠件著孩子。心里不知道有多著急了,巴望自己的孩子趕緊好起來。這本書中的母親和其他實(shí)際生活中的母親不一樣,她不會關(guān)心疼愛自己的孩子。做這種大手術(shù)應(yīng)該是很痛苦,但他母親沒有去關(guān)心或疼愛他。

        他的媽媽把他一個(gè)人留在了醫(yī)院里。他很孤獨(dú),也很寂寞。何況是這種能耗盡家人錢財(cái)?shù)牟。哪赣H好像已經(jīng)不在乎他的生死了。

        在別人跟她說他母親已經(jīng)不愛他了。他不相信,但漸漸地懂了。可能她的母親是被生活所迫,也可能因?yàn)樗⒆拥倪@場病吧!如果是一個(gè)正常的人,他和他的母親的感情應(yīng)該像其他母子一樣,有著濃厚的親情。

        總之,童年的孩子是需要被人愛的!但不是每個(gè)童年的孩子能有這樣的幸福!

      童年的讀后感12

        在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它——《童年》。讀了后,我心里久久不能平靜,想了很多很多。

        作者的童年生活打動(dòng)著我:阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到了外祖父家,在那里,外祖父的殘暴,舅舅們的無情,繼父的惡毒……都對阿廖沙的心靈帶來了嚴(yán)重的傷害,最終在阿廖沙十一歲那年,母親去世了,外祖父也破產(chǎn)了,他便走上社會,獨(dú)立謀生。

        阿廖沙的童年是痛苦的',更是悲慘的。他的童年沒有一絲的陽光,有的盡是黑暗、貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角;親戚們?yōu)榱藸帄Z財(cái)產(chǎn)常常爭吵、斗毆……雖然他生活在彌漫著仇恨、令人窒息、充斥著野蠻的外祖父家中,又經(jīng)歷了一段陰暗的歲月,但是他并沒有因此墮落,反而在勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的外祖母的教育下,在正直、善良、平凡的人們的關(guān)愛下成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直的少年。

        與阿廖沙相比,我們的童年顯然是幸福的、是金色的。在家里,我們有爸爸媽媽的疼愛,不愁吃不愁穿,總是過著“衣來伸手飯來張口”生活,偶爾才幫父母做做家務(wù),而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。在學(xué)校,老師教我們知識,還能與同學(xué)們盡情地玩耍、交流,還能得到老師的關(guān)愛。僅僅這些小事,都看出我們比阿廖沙幸福很多了。更不用談十一歲便走上社會,獨(dú)立謀生這些大事了。

        我希望人們讀了這本書,不再奢侈,不要遇到困難就想到要逃避、走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦。”美好的生活必須靠我們?nèi)?chuàng)造!

      童年的讀后感13

        在暑假里,我讀了一本高爾基的著作——《童年》,這使我感觸非常得深,因?yàn)楦郀柣耐陮?shí)在是太悲慘了。

        《童年》這本書講的是在一個(gè)黑暗的年代,高爾基度過了一個(gè)令人窒息的童年,但他卻獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量去面對貧困的生活。一開始,高爾基的爸爸和小弟弟去世了,他和外婆搬到了外公家,整天聽到外公批評家里人,他自己也常常被挨打,但是高爾基總是用樂觀的心情去面對。在童年生活中,高爾基的兩個(gè)舅舅十分談心,總是想要他外公的家產(chǎn),因次高爾基和外公外婆經(jīng)常搬家,但也結(jié)交了不少好朋友。

        英國的'雪萊說得不錯(cuò):“讓預(yù)言的號角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”我覺得我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),因?yàn)樗鎸щy的時(shí)候總是不害怕,總是會以樂觀、勇敢的心態(tài)去面對。高爾基的外婆非常愛他,每天晚上總會給他講許多有趣的童話 故事。雖然外公會罵高爾基,但是他是刀子嘴,豆腐心,還非常愛高爾基。高爾基的兩個(gè)舅舅非常貪心,總是向外公要錢,要房子,還把一個(gè)舅媽害死了。在學(xué)校里,高爾基還有非常多好朋友,他們經(jīng)常用課余時(shí)間,撿廢品,去賣錢,上交給外婆,減輕家庭的負(fù)擔(dān)。

        《童年》真的是一本好書,希望經(jīng)過我的推薦,大家都去讀一讀。相信我,沒錯(cuò)的。

      童年的讀后感14

        幼時(shí),沒有太多的壓力,心情也十分輕松。盡情享受童年,快樂、煩惱、遺憾,還有好多好多令人留戀的東西。那時(shí)候,心中有無數(shù)個(gè)愿望。說起來也真幼稚,因?yàn)檫小,不懂事,所以許下的愿望也很可笑。

        5歲時(shí),聽媽媽講了《白雪公主》的故事,我深有感觸。故事里的白雪公主不僅長得十分美麗,而且心地善良,經(jīng)歷了多少困難,終于找到了自己的幸福。于是,成為白雪公主一樣的人,找到一位屬于自己的.白馬王子成為了我漫漫人生的第一個(gè)愿望。

        7歲時(shí),我已能自己讀書、認(rèn)字。由于對書的熱忠,我常常自己翻閱一些書籍。因?yàn)槟X中的知識太少,很多書都看不懂,只能看一些簡單的童話。就在無意間,我遇上了《青鳥》。《青鳥》讓我懂得了很多,教會了我好多東西。因此,我人生的第二個(gè)愿望誕生了――成為天空的守望者,尋找?guī)Ыo人類幸福的青鳥。

        到了9歲,我看的書多了,懂的也多了。那時(shí),我已懂得挑選好的書籍,正好學(xué)校有專用的借書室,于是借書成了我小學(xué)生活必不可少的活動(dòng)。一個(gè)偶然的機(jī)會,我看了和《青鳥》同一系列的一本書《彼得.潘》。我也想像彼得.潘一樣,永遠(yuǎn)也長不大,永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩。就這樣,我擁有了第三個(gè)愿望。

        ……

        隨著時(shí)光的流逝,我逐漸長大,愿望也多了起來。雖然有些愿望根本無法實(shí)現(xiàn),但它們卻給我?guī)砹丝鞓罚瑤砹讼MK裕词乖竿麩o法實(shí)現(xiàn),你也可以許下這個(gè)愿望。因?yàn)椋鼤䴙槟阃甑囊箍仗砑?/p>

        一顆璀璨的明星!

      童年的讀后感15

        每個(gè)人都有自己的童年,無論是快樂的,還是無聊的,它讓我們的生活難忘。

        童年反映了我們童年的喜怒哀樂,我想這些喜怒哀樂已經(jīng)給我們年輕純潔的心靈留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣的呢?讀過之后,才知道令人難以忘記喝感慨不已。

        讀過《童年》的人都知道,它反映了主人公阿廖沙(alyosha)在父親去世后與母親在外祖父家度過的.歲月。

        當(dāng)阿廖沙還是個(gè)孩子的時(shí)候,他的父親永遠(yuǎn)地離開了他,留下孤獨(dú)和可憐的他。幸運(yùn)的是,阿廖沙的外祖母非常愛他,經(jīng)常給他講美麗的故事來啟迪他。但與此同時(shí),他也目睹了兩位舅舅為占有家產(chǎn)而爭斗,內(nèi)訌和瑣碎的生活中表現(xiàn)出來的自私自利、貪得無厭,這種現(xiàn)實(shí)的善與惡,愛與恨早已在他的腦海中留下了印記。

        童年是每個(gè)人漫長生命的開始,孩子的心靈和思想都是純潔的。普通人和事物影響著孩子。如果受到良好的影響,它將持續(xù)一生。相反,它會使人失去目標(biāo),陷入困惑之中。這就像一個(gè)人去做一件事,如果連開始都把握不好,那么怎么能繼續(xù)做好呢?

        當(dāng)阿廖沙和外祖母住在一起時(shí),他接觸到了小公民的社會生活,他們的所作所為讓阿廖沙感到惡心。然而,阿廖沙純潔完美的靈魂并沒有被這些消極的態(tài)度所同化,他始終保持著高尚的思想。這種思想貫穿于他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。

        阿廖沙的童年就是這樣,人們不禁在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

        童年不僅屬于我,也屬于你。當(dāng)我們內(nèi)心感到空虛時(shí),回想一下你的童年,它會凈化你的靈魂,讓你生出無限的情懷。

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