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      《朝花夕拾》讀后感

      時間:2025-02-07 14:24:48 維澤 讀后感 我要投稿

      《朝花夕拾》讀后感(通用20篇)

        認真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《朝花夕拾》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

      《朝花夕拾》讀后感(通用20篇)

        《朝花夕拾》讀后感 1

        晨曦微露,清晨的第一抹陽光照耀大地,花兒尚帶著的幾許漸漸蒸融。時光流轉暮色已至,輕輕拾起早晨的花兒,這是心底最美好的回憶。

        《朝花夕拾》是魯迅先生回憶幼年到到青年生活的散文集,其有快樂,有迷惘,有溫暖的回憶,也有理性的批判。

        讀《貓狗鼠》我知道貓暗指的`是虛偽兇殘的反動派文人,隱鼠則代表令人同情的弱者,我們不難看出魯迅對現代評論派的資本主義文人的諷刺。

        讀《阿長與山海經》,我仿佛看到了活生生的長媽媽,她有很多缺點,粗俗,迷信愚味,喜歡背地里說是非,但她又是善良樸實,對我真心關愛的。我想,正是這樣,才使魯迅在后來,那么的尊敬與懷念。

        讀《藤野先生》我不由得對他生出敬佩。他生活簡樸,不拘小節,治學嚴謹,尊重科學,對學生細心關懷。對學生民族信仰事重。這樣的藤野先生如何不叫人敬佩?

        讀《無常》我看到魯迅先生對黑暗社會“人而鬼”本質的批判。讀《五猖會》我看到了魯迅對封建教育的不滿,讀……

        讀《朝花夕拾》,了解當時社會,了解當時國人的生存狀態。

        《朝花夕拾》讀后感 2

        在寒假,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,這本書是魯迅先生九二年所作的十篇回憶性散文結集,原名《舊事重提》。

        “朝花”是清晨帶露相繼芬芳的花,喻指魯迅青年的往事。“夕拾”是指中年以后才把回憶的往事寫出來,借以慰藉“夕拾”的心情,我看著陷入了沉思,我喜歡在有空時回憶往事,回憶過去的點點滴滴,想著想著我仿佛回到了那個離我很遠的童年,一個個生動的畫面,一件件永難忘懷的事情,一張張熟悉的面孔,這一切構成了我對童年的整個回憶,讀著書回憶著往事時,我整個人都放松了下來,將現在的一切煩惱拋之腦后,沉浸在魯迅對童年的回想,沉浸在我對童年的回想。

        魯迅在這本書里寫了封建孝道的虛偽——郭巨埋兒奉母;寫了在日本吃喝玩樂不思富強的'中國人——藤野先生,他將往事與現實結合起來,寫出了這令人叫絕的書。

        《朝花夕拾》使我了解到封建社會的腐朽制度和當時社會的冷酷,更加懂得了作者內心對新生活的向往和追求。

        魯迅先生,中國崛起了。

        《朝花夕拾》讀后感 3

        魯迅的文筆猶如小橋流水,沁人心脾。細膩的情感,使我感到像在和一位平易近人的爺爺交談。于是,今天我向姐姐借來魯迅的《朝花夕拾》,悶了自己一天,品味了一番。

        在此書中,當然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣,但更多的,卻是一位老年人回憶往事時的脈脈溫情。

        書中的十則故事,給我印象最深的是《藤野先生》。當我看到《藤野先生》中的那一段話,便沒有來由地心痛起來“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……”

        但是,日本人也不是都不知道“尊重”二字為何意。作者在此則中更著力描寫的,是藤野先生嚴謹的教學作風,對作者真誠的關懷。作品的.字里行間,無不洋溢著魯迅對這位恩師的贊揚與牽掛。

        藤野先生對魯迅的耐心輔導,是希望將日本精湛的醫學技術傳入中國,為中國的人們治療疾病。為了所有人的健康而學醫,著實可敬!

        《朝花夕拾》是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,有沁人的馨香襲來;郁悶不樂的時候,有無名的寂寞前來吞噬。這一切,在魯迅筆下確實能真切的感受到。

        《朝花夕拾》讀后感 4

        是啊,在你無聊到精神世界感到匱乏的時候,你多么需要一本好書,一本令人苦澀、無法明理的書。是啊,在我的書架上,《朝花夕拾》這一本魯迅的回憶錄,就正是這樣一本好書。

        當我拿到書的第一眼,便翻開頁面,查看了資料。《朝花夕拾》是我國偉大的政治家、文學家魯迅先生的散文集作品。至于為什么說它不那么明解,那也是許多人公認的。因為那時代的封建迷信以及人民的困苦生活,魯迅悲憤感慨,為此寫下了許多感人的故事。

        在那《狗鼠貓》的小故事里,魯迅說自己是仇貓的。為什么呢?魯迅自己說:“有人說我是仇貓的,原因自然是我寫的那篇《兔和貓》。”魯迅認為,貓喜歡折磨弱小者,就像某些“大人物”一樣;魯迅認為貓雖然與虎豹相似,卻生媚態,就像某些“毒瘤”似的;魯迅又認為貓總是在一旁嘰嘰喳喳地吵鬧,就像某些反對白話的政客似的。但是最根本的,還是幼年時貓害死隱鼠的誤會。本來那隱鼠迷你得可愛,但有一天卻得到了一個晴天霹靂——隱鼠被貓回了。這自然是長媽媽的話,那時魯迅自然不曾懷疑。最終,在一年半載后才知道真相——原來被長媽媽踩死了。

        再說,在《阿長與山海經》的故事里,長媽媽是一位有些愚昧,篤信鬼神并且十分迷信的中國老古金典女性。雖然她有許多缺點,但卻依舊是樸實、純潔的.。她就是當代廣大中國勞動人民的縮影。他們為了放松生活的壓力,把精神寄托在了些神靈鬼物上,來得到心靈上的安慰。在魯迅的許多作品中,都曾體現出中國普通老百姓的困苦的吶喊。

        是啊,在那個時代,在那個混亂的精神匱乏的時代,是多么需要一本寫滿真實情感的書籍。魯迅,是中華文學史上最閃耀的明星。

        《朝花夕拾》讀后感 5

        魯迅,原名周樹人,我國偉大的文學家、思想家、革命家,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”這句名言是魯迅先生愛憎分明的生動寫照。今天,我認真地閱讀了魯迅先生的名著《朝花夕拾》,里面有許多有趣的文章,如《阿長與<山海經>》、《狗?貓?鼠》等,但令我最難忘的,還是《從百草園到三味書屋》。

        百草園,魯迅先生家后面一個很大很大的園子,單是周圍短短的泥墻跟一帶,就有無限的樂趣。魯迅為了尋找像人形似的何首烏根,就把何首烏牽連不斷地拔起來,弄壞了泥墻。冬天的百草園,等到積雪蓋了地面一兩天后,魯迅就用閏土父親教的方法捕鳥雀,費了九牛二虎之力,才捕了三四只。我非常喜歡魯迅先生筆下的百草園,它使我想起了姥姥家的那方菜園子,滿園綠油油的生菜、白菜、菠菜,藤架上掛著長長的'絲瓜,泥土里有數不清的“潮濕蟲”,我用手一動它,就迅速地把身子卷成了球,開啟假死模式。殼藍得發亮的天牛,不知道在匆匆忙忙地尋找什么。小水溝邊的一群螞蟻,正忙著把一顆種子往洞里拖。無論是百草園,還是菜園子,它們都生機勃勃,充滿了活力與樂趣,是小孩子們的天堂,是童年最美好的記憶。

        三味書屋,魯迅先生求學的地方。小孩子們貪玩,老先生將他們喊回去,“他有一條戒尺,但是不常用,也有罰跪的規則,但也不常用,只是總不過瞪幾眼,大聲道,讀書!”老先生讀書入神的時候,“總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著,向后拗過來,拗過去”。從魯迅先生的筆下能夠看出,塾師壽鏡吾是一位方正、質樸和博學的人。此時此刻,我想起了我們敬愛的好老師!為了培養我們成為未來國家的接班人,他們嘔心瀝血,經常帶病堅持工作。魯迅先生說的“我是一頭牛,吃的是草,擠出來的是牛奶,是血”這句話,更是我們勤勞奉獻,無私付出的老師們的生動寫照啊!通過拜讀魯迅先生的文章,使我深受啟發,今后我一定要勤奮學習,刻苦鉆研,學好本領,長大后建設我們美麗的祖國!

        魯迅先生說過,時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。今后,我要擠出更多的時間,多讀書,讀好書,豐富自己的知識,開闊眼界,樹立遠大理想,做一個像魯迅先生那樣愛家、愛國、愛人民、立場。

        《朝花夕拾》讀后感 6

        “我們現在走的是一條狹窄險阻的小路,左面是一個廣漠無際的泥潭,右面也是一片廣漠無際的浮砂,前面是遙遙茫茫蔭的薄霧的里面的目的地”。

        那時品味著魯迅先生所作的《朝花夕拾.無常》感悟頗深。魯迅先生用美好的語言把當時鄉下人們的生活理念描繪得淋漓盡致。他想要用自己的語言告訴我們:連鬼都如此善良,人又該怎樣呢?

        今天,我再捧起《朝花夕拾》。隨著魯迅先生,走進他的童年,了解當時的社會,體味生活的情趣。《朝花夕拾》是魯迅先生唯一一部回憶性散文,其中《父親的病》體現了當時社會庸醫的無能,批判了當時社會的腐朽不堪... ...

        故事發生在紹興城。魯迅先生年少時,那位嚴厲的父親患上了水腫,逐日厲害。于是,魯迅先生請了兩位名醫就診,哪怕他們治病的方法、藥引令人覺得多么不可思議,可為了父親,一條活生生的人命,魯迅先生一家子忙忙碌碌。可結果,卻不盡人意... ...魯迅先生深深地懺悔著,自己無法讓父親安然地死去,他的心靈,永遠的不安、痛苦...魯迅先生在父親的床邊沉重地吶喊著:“父親!父親!”好似一個失心瘋的病人,瘋狂卻又令人憐憫。看到這段,我不禁思考:魯迅先生這一聲聲的吶喊,是否喚醒了醫者的良知;是否喚醒了人們心中的道德;是否喚醒了那血腥的社會... ...

        可,今時不同往日,身處二十一世紀新時代的我們,避開了那陰暗的社會。我們所面對的不再是“謀財害命”的“殺人兇手”,而是廢寢忘食地工作,隨叫隨到的“天使”。我們應感謝那些救死扶傷的醫者們,感謝他們杏林春滿,香溢華夏!我們也應該“有一分熱,發一分光。”用行動改變社會的腐敗現象。

        在《朝花夕拾》中,藤野先生吸引了我。他是魯迅先生的一位醫學教授,長相不算出眾,黑黑瘦瘦的,八字須,一副眼鏡架在鼻子上。可就是這樣的藤野先生,對于魯迅先生而言,是獨一無二,無法取代的。回到1902年,魯迅先生留學日本。初到東京,魯迅先生極其厭惡那些留學生們傍晚舞蹈時的`嬉鬧,于是前往仙臺學醫,結識了藤野先生。

        藤野先生很照顧魯迅先生。因為關心弱國子民的學業,幫魯迅先生修改講義,講義上的一筆一劃,充滿了藤野先生負責到底的態度。這些事雖然很平凡,但對于當時的民族偏見大風暴,藤野先生那樸素而偉大的人格令我肅然起敬。在文章中,魯迅先生評價道:“他的性格在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人知道” 。藤野先生為中日友好做出了貢獻,1961年,在福井市為他建立了紀念碑。請記住他的名字——藤野嚴九郎。

        《朝花夕拾》短短十篇散文,但每一次的閱讀,讓人感覺似乎游走在不同的世界。在這一場場奇妙的旅程中,我看到了作者童年的百草園,記得樸實的長媽媽,還有開朗的老師壽鏡吾... ...

        令我記憶深刻的是魯迅先生對舊社會的批判,立志報國的過程。同時,我也感受到了魯迅先生所寫的“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”之中的報國之情。我們也要懷著和魯迅先生一樣動人的愛國心,創造出不平凡的價值,使短短幾十載的人生閃耀出偉大!

        讓我們“勇者舉刀向強者”,努力奮進!

        《朝花夕拾》讀后感 7

        晨花初綻,沐著五彩繽紛的日光婀娜多姿地搖曳,待到夕陽西下時分去拾取零落的花蕊。失了份妍麗與美艷,卻增了份披著霞光的風韻。這是怎樣的心境呢魯迅先生說:”帶露折花,色香自然要好得多,可是我不能夠。便是此刻心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻消化,轉成離奇和蕪雜的文章。”

        翻開書的扉頁,讓我隨著這其中細致的描述和溫馨的回憶,真摯的感情和理性的批判去淺嘗綴在字里行間的記憶,懷想,留戀!字里行間的親善溫暖,如晨鐘暮鼓時的守望,寧靜而致遠,安詳而永恒......

        手捧《朝花夕拾》,感受著魯迅先生對過往的溫馨回憶,對那些人、那些事的深情懷念:兒時留下深刻印象的長媽媽,異國他鄉給予真誠關懷的藤野先生,人生坎坷、結局令人扼腕的范愛農,以往無限神往的”百草園”...... 不禁被魯迅先生撲面而來的清新雋永氣息所感染,這便是魯迅先生的人格魅力吧。魯迅,巴金曾說:”他的人格比他的作品更偉大。近二三十年來他正義的呼聲響徹了中國的暗夜,在荊棘遍地的荒野中,他高舉著思想的火炬,領導無數年輕人向著遠遠的絲亮光前進。”誠然,我曾驚嘆過魯迅是”民族魂”,是以筆代戈的戰士,是”俯首甘為孺子牛”的人民公仆。他的思想光輝也閃此刻他的文字當中,有著對舊社會的種種抨擊。偽善的衍太太,醫德敗壞的庸醫,都是封建社會的產物;孤獨終老的長媽媽,絕望投湖的范愛農,也是黑暗腐朽的舊社會造成了他們的不幸。

        鐘響,茶涼,卷掩;合手,遠眺,心憶。不禁憶起了自我的童年時光:我們曾拾貝殼,采冰花,編柳帽,吹柳笛,捕蜻蜓,吸花蜜......時光的扉頁,刻滿了我們以往童年的完美,舊時光亦是青蔥年華的吻痕。盡管世界很大很大,時光的齒輪在不斷耦合,但在我心靈角仍倔強地蜷伏著童年不老的回憶。那時的`淺淺笑意,那時的裙裾飄飄,那時的歡聲絮語,那時的嗲聲嗲氣,不都是朵朵艷麗的”朝花”嗎可隨著時間的曝曬和歲月的雨淋,如今已是落紅滿地,歲月的長矛啊,你就不能停止無情的殺伐嗎

        夕陽西下,倦鳥還巢。氣呵成地讀完這本書仍意猶未盡,如飲盡香茗后的清香久久在舌尖徜徉。陽光透過枝枝丫丫的樹梢款款地將投影打在我的臉上,讀后的思緒仍揮之不散。這是魯迅的獨特罷,在年老之后所寫的回憶文章仍能窺探我的內心,不能不為之動!

        魯迅的兒時生活早已被時光珍藏,而我們的童年時光亦漸行漸遠。或留戀,或不舍,或向往,這都是我的有感而發罷!

        待到夕陽西下,采擷朵晨花,那是段帶露的舊時光;手捧《朝花夕拾》,坐在涼亭的木椅上,任春風梳理秀發,沏盅香茗,與魯迅齊去回味個人,件事,座城......怎不是人生的大幸事呢

        《朝花夕拾》讀后感 8

        《朝花夕拾》是一本值得我們細細品味的書。這本書講述了魯迅先生年輕時的故事,讓我感受到了溫暖和童真。也許你會好奇被稱為“民族靈魂”的魯迅先生。他的童年是什么樣子的?其實,在當時封建社會的監禁下,本該美好的童年不時會透露出一些迂腐的氣息。

        三味書店的丈夫是一個非常方正、簡單、博學、善良、嚴格的人。魯迅的`父親似乎有點封建。例如,在五猖獗的會議上,魯迅非常高興,期待著這場比賽,但他的父親讓他背誦“策略”這個詞。魯迅吞下后,父親讓他出去,但當時魯迅已經失去了興趣,父親也不明白他的急切心情,批評舊社區的思想扼殺了孩子們有趣的天性。

        更讓我印象深刻的是藤野先生,這篇文章講述了魯迅在日本留學時的生活。當時,中國正處于一個混亂的時代,各國一直在威脅和壓迫中國。當我讀到“中國是一個弱國,所以中國人是低能的”時,我非常生氣;更可悲的是,當我們的同胞在電影情節中被處死時,這些國際學生和日本人一起歡呼。魯迅毅然決定棄醫從文,希望用自己的話激勵一代又一代熱血青年。

        魯迅以樸素的語言、生動的人物、豐富而內涵的童年故事,攻擊了囚犯的舊社會,反映了魯迅要求人們解放的愿望。

        《朝花夕拾》讀后感 9

        初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著,反而覺得像是一個朋友在與你閑談家常,本來這才是這本書的共同之處。

        我正在讀"無常"這一華章時,也正好是全書的一半,這"無常"與之前"五猖會"上的塘報、高照、高蹺、抬閣、馬頭號,必定是魯迅愛看的,否則怎么會寫得這樣細呢!從此看來魯迅小時必定也很貪玩,不過這兒首要仍是反映了魯迅思維中戀鄉的一面。

        再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,僅僅覺得這篇文章必定還有深層含義,看來我還得漸漸的浸透一下,才干得出結論。

        說起《狗、貓、鼠》和《阿長與〈山海經〉》但是我在這半本書最感興趣的文章了。

        一開端,看這本書的榜首篇文章就像是在聽故事相同。文中的魯迅但是把他仇貓的原因如數家珍的說了一遍,說實在的我也挺厭煩貓的,也是由于它吃了不應吃的東西?我獨愛的紅燒魚。不過,假如其時的我把這件事記錄了下來的'話,就能和魯迅先生比美一下了,標題就叫做《我·貓·老鼠》。盡管我平常不太喜愛老鼠,但看了這篇文章,忽然覺得其實有只"隱鼠"也不錯啊!可當我看到阿長踩死"隱鼠"的那一段時,感覺真有點憤慨,一起也為魯迅失掉"隱鼠"而感到悵惘。更感覺阿長真壞,不只踩死了心愛的"隱鼠",還把罪禍強加在了貓的身上,使魯迅錯怪了貓。

        從看了《阿長與》開端,現在我已不記恨她了。在《阿長與》中的她,盡管多嘴,禮節多,但是她爽直、憨厚、又能幫魯迅買《山海經》,人品也是不錯的。

        《朝花夕拾》的內容簡略但不缺少經典,看來我想讀透這前半本書,還得好好領會、領會!

        《朝花夕拾》讀后感 10

        書是人類提高的階梯,人不能停止讀書。在這個炎熱的暑假,我不愿呆在室外活動,只想在空調房中休息。但這浪費了不少大好時光,所以我決定閱讀下學期的名著。這兩本名著都是比較趣味的——《格列佛游記》和《朝花夕拾》。我選擇了后者,因為它是魯迅先生著作的。魯迅先生的書我也讀過一些,我覺得他的作品都比較趣味,充滿了童真。

        《朝花夕拾》原名“舊事重提”,里面用了很多的諷刺手法。比如《從百草園到三味書屋》中,他先用鮮亮的文字記敘了百草園無憂無慮的生活,里面的各種小動物也讓我們大開眼界,魯迅在百草園的生活真是趣味呀!在寫到告別百草園去三味書屋上學。他用諷刺的手法反對了三味書屋的乏味生活。在《閏土》中,魯迅比較了他自我與閏土的童年,真是人間與地獄,當時社會的腐朽,導致老百姓從小就得受苦。而魯迅家境不錯,所以過著比較幸福的生活,但卻沒有閏土的鄉村生活有樂趣。在以我們2世紀的現代生活與魯迅的生活作比較了——我們冷了開暖氣、熱了開空調,更也無法感受到當時生活的樂趣。而其中的`《二十四孝圖》也讓我留下了印象,原本為了培養孩子孝心的《二十四孝圖》,竟在孩子的心中留下了可怕的陰影。可見封建禮教毒害少年啊!《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同,它不是個人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有好處的片斷,寫出一組既各自獨立又具有連續性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當豐富,即使在本書中所反映的青少年時代,可寫之事也很多,但他只從中選取了十個題目,這與他一貫主張的“選材要嚴,開掘要深”的嚴謹的寫作態度有關。這十篇散文,每篇都有很深的思想好處和很高的藝術水平,在眾多散文中,能夠稱得上是上乘之作了。

        這本散文中,我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,被魯迅斥責了一頓,好搞笑! 《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現了家鄉的風土人情,抒發了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現實的思考。期望大家多多去看《朝花夕拾》。

        《朝花夕拾》讀后感 11

        《朝花夕拾》魯迅先生的經典著作,我讀了這一本書,講了魯迅將自己小時候的故事寫成了這一本書。這本書就將是他的回憶錄,紀錄了他那五彩繽紛的童年生活。

        在百草園可以看見幼小的魯迅在哪里玩耍,在那捕鳥。在私塾里,那些調皮的身影,都很孩子氣。當魯迅老了的時候回想著小時候,會別有一番回憶,他寫的這么有感情肯定是他小時候經歷過,要不然不會寫的.這么出神入化。我認為魯迅會想起原來那些美好的的回憶,我們雖然不在同一個年代,但我們的快樂卻一樣,看見在院子里玩的那些小朋友,拿著一個放大鏡在那觀察小昆蟲,我便會想到魯迅,想到他的小時候,想到他那時不也和這個小朋友一樣么?稚氣未脫,是那么的可愛,是那么的討人喜歡。

        《朝花夕拾》讀后感 12

        這段時間細讀了魯迅的《朝花夕拾》,魯迅是我最寵愛的作家之一,他的《朝花夕拾》也是其中我最寵愛的作品之一。

        童年,這是每個人都擁有的。雖然在童年里有苦有笑,但是童年會在自己的心里留下奇妙而難忘的回憶。魯迅的《朝花夕拾》,原名是叫做《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候,我感到無名的孤獨前來吞噬。這一切,確實是能真實的.感受得到的。

        在這本書中,魯迅將自己在童年中難忘的人和難忘的事,用真實、天真、好玩的話語表達出來。魯迅的童年并不是奇妙的。他做的每件事都得不到長輩的認同,這使他感到很難過。但是他沒有怨恨這些不認同他的長輩,而是將這些長輩的不認同改為動力,寫入這本書里。他在這書中,把童年的無奈和孤獨釋放出來。讀過它后,我能感受到在魯迅的童年雖然并不很歡樂和快樂,但也時時刻刻充溢著奇妙的回憶。魯迅的童年是五味俱全的。既有酸甜,也有苦辣,更少不了有咸。而我們的童年也一樣的。即使過得不怎么好,但童年恒久會在我們心靈的最深處,恒久埋藏在屬于它的地方,留下奇妙難忘的記憶。

        《朝花夕拾》的取材,包含著深廣的社會歷史內容,具有豐富的思想意義,表現了魯迅對半封建半殖民地社會生活的深刻相識和他那反帝反封建徹底的革命精神。他寫人物,帶有劇烈的時代感;記事務,則透過現象提示其深刻的社會本質;發言論、抒感情,則無不閃射著思想的火花!

        真是一本好書。

        《朝花夕拾》讀后感 13

        他手中的“刀槍和匕首〞,造就了世紀的輝煌。——題記

        一年前的我還未曾與魯迅先生“相識〞。她難懂的語言,深刻的思想,以及苦澀的文章都讓我感到猝不及防。這樣的刻板印象,直到這一年才逐漸被打破。

        剛與他接觸,是那一篇“狗貓鼠〞。那天中午,些許心情煩悶的我拿起了魯迅先生的經典。看完第一頁,我仍如在霧氣中摸不清方向的.孩子,不知其所言。抱著“有始有終〞的信念,我堅持將這篇文章讀完了——沒想到一切都在這一刻發生了翻天覆地的變化。

        我的心靈仿佛一下受到了極大的震撼——魯迅先生的善良和明辨是非,他對隱鼠的愛憐和對“正人君子〞的不屑和痛恨,都讓我深切的感受到了他的可愛,可親與可敬。

        我開始“如虎撲食〞地閱讀魯迅的文章。陶醉其中的我好似饑渴的孩子,不時飲到甘甜的露般——無言的幸福。百草園的無憂生活,讓我看到了魯迅兒時的天真;他對三味書屋壽鏡吾老先生的描寫,讓我感受到了魯迅的幽默,他對藤野先生的感謝,讓我看到了那個非凡的人——有血有肉的存在。

        現在我對魯迅先生的敬佩與愛戴已超脫了極限——他深沉而為人民與國家的大愛,是中國人民的財富;沉淪與吶喊,是他對這黑暗社會的不滿的呼聲;匕首和投槍,是他為了祖國而奮起拼搏的武器;他熱誠的愛國之心,讓人敬服與感動。

        在這平凡的世界里,誕生了這樣非凡的文學巨匠。

        《朝花夕拾》讀后感 14

        暑假里,我在網上找了一本魯迅的《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。這是一部回憶散文集,記敘了魯迅幼年與青年的生活,共十篇。

        這本書中經過對往事的回憶,批判了當時的社會與正人君子,其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻,它講述魯迅小時候仇貓,因為貓的性情殘忍而具有媚態,在夜晚經常嗥叫,擾亂他人讀書休息。更因為在童年時捕食了作者心愛的隱鼠,所以他十分憎惡。雖然之后得知隱鼠是長媽媽踏死的,但終究沒有與貓的感情融合。從那里我讀到作者在幼年時,就已經愛憎分明,對弱小者產生同情心,憎惡暴虐。同時讀這篇文章也經過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語的“君子”“紳士”,批判著他們的狂妄自大,我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。

        《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。它記敘了魯迅兒時與伙伴們經常到衍太太家玩耍,因為天倫鬧出什么亂子來,衍太太也絕不告訴各人的父母。在魯迅與伙伴們去吃缸里的薄冰時,衍太太卻讓他們比賽誰吃得多,并唆使魯迅去尋找母親的首飾,變賣成錢給自我買東西,我感到衍太太心術不正,心靈不純潔,怎樣能用不良的'做法去影響孩子心理健康呢!

        《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事,經過比較古今不一樣的版本,十分不解,甚至反感。我也讀了讀,發現其中一些故事荒誕愚昧,富有迷信色彩,雖然使讀者明白孝順的道理,但其中大多是把原先的加以夸張虛構,哭泣能使竹筍得以成長嗎赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎當然不可能,這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。

        《朝花夕拾》樸實的語言,細膩的情感,鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文,那里面有對童年的完美回憶,有對社會的強烈抨擊,也有對往事的深切懷念,有對社會的強烈抨擊,也有對往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國文學史上的一顆璀璨明珠。

        《朝花夕拾》讀后感 15

        書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。這個假期。我把朝花夕拾重溫了一遍。

        要說深刻的。那應是二十四孝圖,開篇的陸績懷橘。是可以模仿。但是越往后面,卻越是荒唐。若孝道真的做到如此。那還不如不孝的好。

        也不怪魯迅先生有不做孝子的念頭和害怕他父親也是這樣孝子的念頭。

        想想看。一個兩鬢斑白的老頭子,為了哄雙親高興而躺在地上打滾。因為母親吃不飽飯。而把自己的兒子給埋了。這樣的做法有危險還不說。可能還會給孩子的童年帶來壓力和陰影。

        《24孝圖》作者寫作這本書的初衷。定然不是要讓自己的孩子為了幾條魚在冰面上握著;花甲之年還裝作一個小孩討父母的歡心。;因為父母吃不飽飯而把孩子埋了。他定然是想告訴人們,這是不對的。如果孝道真的做到了如此那么在貧困的舊社會,被埋掉的孩子豈不是數不剩數。

        另一張令我深刻的就是五猖會了而五猖會人們的評價就大有不同了。

        五猖會主要講的是,作者要去看會的時候,父親卻讓他背鑒略。背完之后,想去看會的興趣大減。

        武昌會,人們的.評價可就大有不同了。

        而我看來,這就是封建社會的教育,對兒童天性的壓制。他限制了人的認識和觀念。認為男子就應抑制四方。女子就應在家里。該讀的書做該做的事。

        這一篇篇故事,一個個人物性格,都在魯迅先生對舊社會的諷刺。無論何時何地,都流露出對回憶的批判與不屑。

        《朝花夕拾》讀后感 16

        寒假里,我在網上找了一本魯迅的《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。這是一部回憶散文集,記敘了魯迅幼年與青年的生活,共十篇。

        這本書中通過對往事的回憶,表達了作者的看法,其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻,它講述魯迅小時候仇貓,因為貓的性情殘忍而具有媚態,在夜晚經常嗥叫,擾亂他人讀書休息。更因為他在童年時捕食了作者心愛的隱鼠,所以他十分憎惡。雖然后來得知隱鼠是長媽媽踏死的,但終究沒有與貓的感情融合。從這里我讀到作者在幼年時,就已經愛憎分明,對弱小者產生同情心,憎惡暴虐。同時讀這篇文章也通過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語的“君子”“紳士”,批判著他們的狂妄自大,我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。

        《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。它記敘了魯迅兒時與伙伴們經常到衍太太家玩耍,因為天倫鬧出什么亂子來,衍太太也絕不告訴各人的父母。在魯迅與伙伴們去吃缸里的薄冰時,衍太太卻讓他們比賽誰吃得多,并唆使魯迅去尋找母親的首飾,變賣成錢給自己買東西,我感到衍太太心術不正,心靈不純潔,怎么能用不良的做法去影響孩子心理健康呢? 《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等,通過對比古今不同的版本,十分不解,甚至反感。我也讀了讀,發現其中一些故事荒誕愚昧,富有迷信色彩,雖然使讀者明白孝順的'道理,但其中大多是把原來的加以夸張虛構,哭泣能使竹筍得以成長嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當然不可能,這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。

        《朝花夕拾》樸實的語言,細膩的情感,鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文,這里面有對童年的美好回憶,有對社會的強烈抨擊,也有對往事的深切懷念,有對當時社會的不滿,也有對往事的深切懷念。《朝花夕拾》這部散文集真的非常優秀。

        《朝花夕拾》讀后感 17

        《朝花夕拾》是魯迅一部回憶散文集,較完整的記錄了他從幼年到青年的生活經驗,生動的描繪了清末民初的'社會風貌。呈現了當年的事態人情、民族文化、流露了他對社會的深刻視察。

        作者魯迅是中國文學家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。出身于破落封建家庭。《朝花夕拾》非常耐人尋味,文筆深厚雋永。它反映著封建社會的種種陋俗:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,相互欺詐等等都受到了魯迅劇烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲傷。

        其文體基本上是散文與雜感的結合,最典型的是《五猖會》、《無常》、《父親的病》、《瑣記》。每篇散文背后都有一個深刻的道理,例如第一章《狗·貓·鼠》:這篇文章取了“貓”這樣一個類型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相像的人。《二十四孝圖》重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的劇烈反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童的可憐的凄慘境況。我認為魯迅先生擅長用“興”這一手法。就是作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時,多用反諷手法,又稱“雙關”。散文是最難寫的了,應為首先要做到“形散神不散”特別難,所以我非常欽佩魯迅先生。

        我覺得《朝花夕拾》真的是一本好書。我們從中吸取才智,啟迪思想,獲得豐富的人生體驗,提高文學素養,成就完備人生!

        《朝花夕拾》讀后感 18

        手里拿著魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出神思似乎飄向了過去屬于我們的逍遙日。

        《朝花夕拾》,就像它的另類名字一樣,是魯迅先生在風燭殘年寫下的。老了,累了,回味起童年的點點滴滴,心里還是會有原來的味道,想必還是有一些味道。早晨盛開的花朵在晨光下會顯得更加嬌嫩。當它們在夕陽西下時摘下來時,它們失去了剛剛盛開時的美麗和芳菲。然而,夕陽的照射給它增添了一種魅力。如果風中沒有香味,人們會想象它。就像品嘗一道美味佳肴,仔細咀嚼,童年的童真味道留在心里,慢慢蕩漾。

        魯迅先生是一位偉大的作家,他的童年并不無聊。他是農村人,但他可以像城市人一樣學習。少了農村孩子的粗狂,多了一份知識。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念百草園無憂無慮的日子,和蟲子在一起,仿佛這樣的童年足夠美味。趁大人一愣神,以神不知、鬼不覺的速度,鉆進百草園。在那里低唱,蟋蟀也會伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然的舞曲中度過的。

        枯燥乏味是對魯迅先生在三味書房的最佳詮釋。如果你懶了一會兒,你會被壽鏡老先生說:每個人都去了哪里?喊回來,整天除了讀書或者讀書,都很無聊。

        書卷中的純真似乎在不經意間感染了我。也許魯迅的文章真的很神奇。他用一個孩子的眼睛探索了我的心,引起了我的共鳴。

        有人說:要看一個人是否真的會寫文章,最重要的是看他的文章里有沒有感情。老師曾經說過:只有情感才能把文章變成有血有肉。我不得不承認魯迅真的很厲害。雖然他所有的.話都很簡單,但他熾熱的情感無疑顯露出來了。他期待著真正擁抱大自然,期待著在山川中流連忘返,期待著與蟲子相處的日子。讀著讀著,仿佛老人突然變成了一個充滿活力的孩子,身上散發著陽光般的氣息。

        小時候,個孩子的時候,我曾經有過這樣一個輝煌的世紀。我喜歡坐在河岸邊,看著鴨子從身邊游過,用手指數一個,兩個……;喜歡在森林小道上奔跑,拋開心中的不快,盡情地笑,不管禮儀是否;我也喜歡躲在一個秘密的地方,看著同伴們進進出出,找到自己的忙碌身影。最后,因為我的技術太高超,我別無選擇,只能向我低頭認輸。想到那里,心里有一種竊喜的感覺,說不出是什么。似乎是一個小小的陰謀成功了,似乎是一場小小的災難。

        我們的童年漸行漸遠,留下了美好的回憶。《朝花夕拾》,去欣賞魯迅的童年,慢慢體到快樂童年的味道。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不同的時代,同樣的快樂,童年,讓人懷念。

        《朝花夕拾》讀后感 19

        第一次《朝花夕拾》時,不明白書名的含義。爸爸說,《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年的人回憶起兒時的點點滴滴。

        魯迅的童年回憶就仿佛一篇感人的日記,不經意一翻會讓你感到流連忘返。

        那一點一滴的歡笑與喜悅,在我們有空時,不放翻出來品嘗。從前對《朝花夕拾》的認識,僅僅停留于是魯迅先生寫的書而已。當在語文書上學習了《從百草園到三味書屋》的課文后,才真正了解了當時寫文人的情感。

        聽說書名的由來還有一段小插曲,魯迅先生原給此書取名為《舊事重提》,而后經斟酌才改為《朝花夕拾》。書名就頗有特點,不但增添了美感,還不禁使人想起自我的往事。

        此書簡要概括了十個作者少時的深刻經歷,從《狗·貓·鼠》自我對事物的好惡開始,逐漸成長到《從百草園到三味書屋》,期間趣味橫生的事件層出不窮,作者用簡潔的語言表現了自我的情感,也反映了封建社會的種種陋習。作者對周圍人物的看法隨著年齡而發生改變,更加鮮明的.表現了封建時期等級制度壓迫下,不一樣年齡段人們的感觸。

        此書表現了魯迅對童真時期的向往,還有人們幼時純粹的友誼。當作者過了經年之后再來回憶,更能表達十幾年間的見聞改觀。作者在此書中描述了一種冷漠、古板、勢利的人際關系,表達了當時社會的黑暗,批判對封建社會的陋習。

        《朝花夕拾》讀后感 20

        魯迅先生是我國偉大的文學家、思想家、革命家。然而《朝花夕拾》是魯迅先生具有代表性的散文集。

        《朝花夕拾》記述了魯迅先生青少年時的生活與求學歷程。追憶了那些難以忘懷的人和事,抒發了對親友和師長的懷念之情。其中有一篇散文令人難以忘懷——《狗。貓。鼠》。這篇散文主要講述了三種動物狗、貓、鼠。我們都知道老鼠與貓是仇敵。這篇散文也講明白了他們為什么是仇敵,看完后覺得非常有趣。但少年時的魯迅先生與貓可是有很大的淵源的。想必聽起來有些驚奇吧!因為人怎么可能與貓有仇呢!貓可是與人有著密切關系的,這得從魯迅先生的女工長媽媽說起,魯迅先生小時候養有隱鼠——我也不太清楚,總之是屬于小型老鼠。想想還真挺驚奇的,偉大的文學家、思想家、革命家小時候還養老鼠呢。因為女工長媽媽不小心將魯迅先生的隱鼠踩死了幾只,但也許是因為怕被責罵,所以就說隱鼠被貓給吃了。因此魯迅先生小時候便與貓成了仇敵,并且貓也有些令人討厭的地方。比如我就不喜歡貓,因為貓喜歡撓人。這篇散文可以說是說了兩部小故事,當然這是一部分。還有一部分就是諷刺那些和貓有著同樣劣根性的'人,其實我也讀的不太懂,但是讀書總是好的。慢慢讀吧!這篇散文寫的很真實,就比如魯迅先生在文中提到過“即使我說二二得四,三三見九也沒有一字不錯。這些既然錯,則紳士口頭的二二得七,三三見千等等,自然就不錯了。”想想如果我生活在那個年代,也許都會覺得世界沒有一絲照到我身上的陽光吧!但是我生活在富強的中國,我為自己是中國人而自豪!名著,我們是要去讀的。因為只有那些不好黑暗的舊社會才會讓我們更加珍惜現在!雖然現在我還是有點讀不懂魯迅先生的作品,但我覺得只要我多讀一定會理解的。

        讓我們一起用一種樂觀向上的生活態度,就好好珍惜現在的生活吧。

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