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殺死一只知更鳥(niǎo)優(yōu)秀讀后感
讀完一本書(shū)以后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的殺死一只知更鳥(niǎo)優(yōu)秀讀后感，歡迎大家分享。
殺死一只知更鳥(niǎo)優(yōu)秀讀后感1
《殺死一只知更鳥(niǎo)》在我的書(shū)架上待了很久了，但一直沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)始讀，翻開(kāi)的契機(jī)在于看了《令人心動(dòng)的offer》這部綜藝，李浩源的媽媽用這本書(shū)作為例子告誡他，身為律師應(yīng)平衡好情和法的關(guān)系。美劇《良醫(yī)》主人公肖恩也在劇中朗讀過(guò)這本書(shū)的結(jié)局，進(jìn)一步促使我讀完它。
說(shuō)實(shí)話(huà)，跟想象中有不同（剛開(kāi)始以為是哲學(xué)性質(zhì)的），不過(guò)令人驚喜的是，故事性的情節(jié)以及孩子視角的敘述沒(méi)有讓這本書(shū)枯澀難懂，利用碎片化時(shí)間讀完，總計(jì)也就十多個(gè)小時(shí)（看書(shū)比較慢）。書(shū)中有很多經(jīng)典語(yǔ)錄，折射出來(lái)的道理也顯而易懂，不評(píng)價(jià)文筆和行文結(jié)構(gòu)，只談?wù)剬W(xué)會(huì)的那些受用的道理。
書(shū)中有這樣一句話(huà)：“沒(méi)有必要把你懂的所有東西都說(shuō)出來(lái)。人們不喜歡他們身邊有人比他們懂得更多。那會(huì)讓他們很惱火。你說(shuō)得再正確，也改變不了這些人。除非他們自己想學(xué)，否則一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。你要么閉上嘴巴，要么就使用他們的語(yǔ)言。”感觸很深，因?yàn)槲液芟矚g把自己的觀(guān)念強(qiáng)加于人，看到別人一些“不對(duì)”的行為時(shí)，就會(huì)從內(nèi)心深處不認(rèn)可，從而想盡辦法提醒或者直接明了地指出來(lái)。而未可知的是，那是他生活這么多年所形成的，甚至已經(jīng)根深蒂固的`觀(guān)念，他并不一定覺(jué)得有什么不對(duì)；另一方面，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)同樣的人生，沒(méi)有任意評(píng)價(jià)的資格。所以大多數(shù)時(shí)候，遇到不一樣的觀(guān)點(diǎn)，不必強(qiáng)求，只需堅(jiān)守對(duì)的自己（當(dāng)整個(gè)世界說(shuō)你是錯(cuò)的時(shí)候，你仍需有自己的標(biāo)準(zhǔn)）。
內(nèi)而自省，外而不斷學(xué)習(xí)吸收新的知識(shí)。
殺死一只知更鳥(niǎo)優(yōu)秀讀后感2
美國(guó)的南方有這樣一句俗語(yǔ)：“殺死一只知更鳥(niǎo)就是一種罪過(guò)。”這句話(huà)就是出自于本書(shū)。
“知更鳥(niǎo)從不毀壞別人的花園，不在玉米倉(cāng)里作窩，它只唱歌給我們聽(tīng)。”
這本書(shū)是一本流傳三十多個(gè)國(guó)家的經(jīng)典文學(xué)著作。它講的是美國(guó)大蕭條背景下，惡劣的種族歧視以及對(duì)人性的摧殘。有黑暗，便會(huì)有光明的存在。主人公阿迪克斯就是一個(gè)光明正義的.人，他是一位普通的律師。在法庭為了幫一個(gè)無(wú)辜的黑人辯護(hù)，一個(gè)人擋住了外界所有的聲音，忍受“給黑鬼幫腔”的辱罵，在那個(gè)黑人沒(méi)有絲毫地位的時(shí)代，努力為黑人爭(zhēng)奪公平的權(quán)利。
他說(shuō)：“真正的勇敢就是你明明知道結(jié)果，還要堅(jiān)定不移地走下去，你很少會(huì)贏(yíng)，但有時(shí)也會(huì)。”最后的最后，那個(gè)黑人死了，他并沒(méi)有喚醒人們的良知，自己的兒子也遭到了報(bào)復(fù)。但是他為自己的孩子做出了最偉大的榜樣，讓孩子也成為父親般正直善良的人。
看完這本書(shū)，引起了我的深思。試想在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有沒(méi)有足夠的勇氣在不公平的時(shí)候挺身而出，有沒(méi)有恒心堅(jiān)定不移地做一件正確的事，有沒(méi)有信心愿意去嘗試一件困難的事。
我們可能無(wú)法做到像阿迪克斯那樣偉大，但是我們可以從生活的點(diǎn)滴小事做起。在公交車(chē)上給孕婦和老人讓座，為街上辛苦的保潔阿姨遞上一杯茶水。善良和正義是會(huì)傳遞的，我們想要的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
我想，如果人人都奉獻(xiàn)出一些愛(ài)心，世界上又怎會(huì)有如此多不公平的事呢？
殺死一只知更鳥(niǎo)優(yōu)秀讀后感3
這本書(shū)雖是小說(shuō)，但涵蓋了許多富有深意的內(nèi)容，其中包括種族問(wèn)題、民主問(wèn)題、教育問(wèn)題等等。小說(shuō)的主人公芬奇先生是一位出色的律師，為了替黑人辯護(hù)而導(dǎo)致他以及他的家庭受到攻擊。有一次，他給他的孩子們買(mǎi)鳥(niǎo)槍的時(shí)候說(shuō)，不能去殺死知更鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈儾黄茐那f稼，不作任何壞事，只是用心為人類(lèi)唱歌，殺死知更鳥(niǎo)就是一種罪過(guò)。
知更鳥(niǎo)與小說(shuō)的情節(jié)沒(méi)有多大關(guān)系，但是它代表了小說(shuō)中被栽贓的黑人那一類(lèi)善良、無(wú)辜的人，他們都不是壞人，只是在當(dāng)時(shí)的.時(shí)代環(huán)境下，他們受到其他人的排擠和傷害。芬奇先生是一位恪守原則的正義善良的律師，是他通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)讓他的兩個(gè)孩子去理解成人世界的偏見(jiàn)和冷漠，用自己的知識(shí)和能力去反對(duì)種族歧視和社會(huì)不公正，為孩子們樹(shù)立了一個(gè)正義的榜樣。
小說(shuō)中對(duì)民主也有一個(gè)很精辟的解釋?zhuān)好裰骶褪侨巳藱?quán)利平等，沒(méi)有人享受特權(quán)。不管是黑人還是白人都應(yīng)該平等，殺死知更鳥(niǎo)就是剝奪了這種平等，沒(méi)有平等，正義也無(wú)從談起。
殺死一只知更鳥(niǎo)優(yōu)秀讀后感4
這本書(shū)中講了幾組家庭，每組家庭的教育方法不同，這本書(shū)中主要講了一個(gè)家庭，主人叫阿迪克斯，他是名律師，他教育孩子有自己的心得。他不會(huì)像別的家庭一樣只會(huì)一味的怪罪自己的.孩子，而是耐心給他的孩子講一個(gè)故事，讓他們自己知道他們的錯(cuò)誤。但在離阿迪克斯幾條街的地方住著一戶(hù)名叫拉德利的人家卻是個(gè)怪人，因?yàn)樗膬鹤訌膩?lái)不出家門(mén)，與世隔絕，沒(méi)有人愿意接近他們家，害怕怪人會(huì)把他們“吃掉”。
在這兩個(gè)家庭中，我更贊成阿迪克斯的教育方法，這樣可以讓孩子了解到他們所犯的錯(cuò)誤，自己明白并改正錯(cuò)誤。同時(shí)也能讓孩子找到更多的朋友，可以更加開(kāi)心地在社會(huì)中生活，讓他們變得更加成熟。
但是拉德利教育孩子的方法也有優(yōu)點(diǎn)：把孩子關(guān)在家里可以讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，更加安全地生活。但是這樣卻讓他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離社會(huì)，從而使他們對(duì)這個(gè)世界感到陌生。
所以，我們要對(duì)孩子有一定的保護(hù)，但不能像拉德利一樣把孩子關(guān)在家里，什么都不讓孩子接觸，要像阿迪克斯一樣，讓孩子們自己去思考事情的好壞以及后果。同時(shí)要對(duì)孩子有一定的鼓勵(lì)，使他們變成一個(gè)愿意樂(lè)于助人的好孩子。在孩子們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要耐心地去教育孩子，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
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