教學(xué)感悟-贊美魅力
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，這個(gè)時(shí)候，寫篇關(guān)于自己感悟的文章是個(gè)不錯(cuò)的選擇。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法，以下是小編收集整理的教學(xué)感悟-贊美魅力，歡迎大家分享。
我漸漸發(fā)現(xiàn)“贊美是一種藝術(shù)，是一種并非人人都會(huì)的技巧，是一門也許需要用一生的智慧去領(lǐng)悟的哲學(xué)。”這句話是真理，在幼兒教學(xué)過程中就會(huì)常常發(fā)現(xiàn)贊美的魅力太大了。
孩子生活中每一個(gè)微小的進(jìn)步都要及時(shí)給予贊美。比如孩子今天會(huì)主動(dòng)舉手了。小柜子整理得很好，圖畫畫得有進(jìn)步（顏色搭配、涂色均勻、構(gòu)圖大膽），能幫小朋友解決困難……我都會(huì)立即表揚(yáng)。這樣會(huì)讓孩子們覺得老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著他。如果孩子認(rèn)識到只有他表現(xiàn)得很好，才能得到老師對他的注意，他們就會(huì)盡量表現(xiàn)得更好，以得到老師的贊美。
在大班各族服裝的活動(dòng)中，我請孩子一起來介紹我們漢族的服裝。我把佳佳拉了過來，和孩子們一起認(rèn)真的欣賞著她的裙子：“佳佳，今天穿了一條……！”“公主裙。”“它有什么特點(diǎn)呢？”“有美麗的蝴蝶結(jié)、顏色很漂亮……”聽了我們的贊揚(yáng)，佳佳滿足的點(diǎn)點(diǎn)頭，用手輕輕的撫摸著裙子。
課后，孩子們圍著佳佳都用羨慕的眼光欣賞著她的`裙子，而她就像一只快樂而又漂亮的蝴蝶。這時(shí)張陽陽也跑過來拉著我的衣角說：“潘老師，潘老師，我家有很多很多漂亮的裙子。”我明白了她的心思，于是蹲下來告訴她，她今天的衣服也很美，因?yàn)樘貏e干凈。這時(shí)她自信的走到人群中向大家不停地說：“我今天穿的這套衣服漂不漂亮？你們看我的衣服呀，看！這里有花邊、可愛的小猴子，看！這里這里有……很漂亮吧！”就這樣她一直向小朋友述說著她的這套服裝。
這就是純真、可愛的孩子。孩子愛美、會(huì)嫉妒，也會(huì)為了一句贊美的話而感到滿足。孩子的心靈是脆弱的，他們希望得到支持和理解，每一句鼓勵(lì)的話語，都會(huì)使孩子信心百倍，我們一句“你真棒”、“你真能干”、“你很漂亮”，足以讓孩子們開心很久。
請不要吝嗇贊美，因?yàn)橘澝朗谴猴L(fēng)，它使人溫馨和感激；請不要小看贊美，因?yàn)橘澝朗腔鸱N，它可以點(diǎn)燃心中的憧憬與希望。
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