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      幼兒園入學要注意什么

      時間:2022-06-28 23:07:52 幼兒 我要投稿
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      幼兒園入學要注意什么

        開學月將至,幼兒園將陸續開始進行報名工作,家長也開始為替孩子找一所好的幼兒園而忙碌。幼兒園新生入學前需要注意什么呢?以下小編為大家整理了幼兒園入學要注意的相關內容,希望對大家有所幫助!

      幼兒園入學要注意什么

        幼兒園新生入學要注意的事項

        1、作息時間要調整:

        入園須知:雖然做了父母,但不少年輕的爸爸媽媽仍然玩心不減,帶著寶寶一起參加朋友聚會,一玩就到深夜。這樣晚睡晚起、生活缺乏規律的寶寶,可不是幼兒園喜歡的新生!一般來說,幼兒園要求孩子上午8時前入園,孩子太晚到,就會錯過很多早間活動。因此,這兩天,爸爸媽媽應當注意幫孩子調整作息。早上7時左右起床,晚上8:30左右入睡,中午別忘了讓孩子午睡一會。

        2、早點改掉壞習慣:

        幼兒園有老師、有保育員,但是,畢竟不能和家里的“一對一”照顧相比。如果你的孩子還不會自己穿衣、穿鞋、洗臉、刷牙,這兩天可以開始試著讓他(她)自己做做這些事情。你是不是擔心,沒有了你的叮嚀,孩子會忘了飯前便后要洗手等一些必需的生活習慣,那么,不妨找一些朗朗上口的兒歌念給他(她)聽,一邊聽一邊做,對強化記憶很有效。此外,你要提醒孩子主動說出自己的需求,主動要求喝水、主動提出去跟別的小朋友玩。在即將到來的幼兒園生活期間,主動溝通也是他(她)必須學會的生活技能。

        3、言語鼓勵莫吝嗇:

        “再不聽話,就送你去幼兒園”“你現在皮,以后讓老師來管你”,你是不是也用這樣的話“恐嚇”過孩子?千萬別這么做!你不經意的一句話,可能會讓孩子在潛意識里覺得幼兒園是個“可怕的”地方,從而產生抵觸情緒。孩子即將一個人面對一個新的環境,需要的是你的鼓勵。你應該多跟他(她)說說:“幼兒園很漂亮的,有很多好玩的玩具,還有很多和你一樣可愛的寶寶,你們可以一起玩!”

        4、提前逛次幼兒園:

        入園準備:如果有空的話,在開學前,帶孩子去幼兒園附近熟悉一下環境。大部分幼兒園在新生入園前,都會安排半天的親子開放日。即便工作再忙,也請你帶著孩子一起去參加,有了爸爸媽媽的陪伴,孩子的緊張感會大大降低。

        剛開始送孩子上學時,孩子如果哭得太厲害,你可以減緩一下上班的腳步,陪他(她)一起玩會玩具,等他(她)情緒稍微平復一點再悄悄離開,而不要“來硬的”。一般來說,孩子入園2周以后便會停止哭鬧。

        5、老師家訪多溝通:

        這是你和老師的第一次見面,充分的溝通很必要!首先,別當著孩子的面說孩子的缺點。現在的孩子可古靈精怪著呢!如果孩子聽到你跟老師說他(她)挑食,他(她)說不定就會覺得“反正老師知道了,我就是不吃”。第二,別多提不合理要求。

        長期從事一線教育的王銀華園長告訴記者,每次新生報名,總有家長對孩子分在哪一個小組,被安排在哪張床鋪提出種種瑣碎的要求。如果想讓孩子成為一個大度的人,家長是不是得先大度起來呢?如果孩子有慢性疾病、忌諱或過敏癥狀等特殊情況,千萬記著告訴老師,否則萬一孩子發病,后果難以預料。

        6、買件玩具送孩子:

        你是否已經幫孩子整理好了第一天入園用的小背囊?別忘了挑一件孩子最喜歡的玩具放進去。在新環境里,一件熟悉的玩具不僅將幫助孩子找到家的感覺,還能讓他(她)在新伙伴中更受歡迎!當然,這件玩具別太貴,以免滋長孩子的攀比炫耀心理。

        孩子入園之前要做的事情可真不少,不過媽媽們可別嫌麻煩,這些瑣碎的小事,可是對孩子將來入園有著很大的幫助,可以幫助孩子盡快的適應幼兒園的生活!

        孩子入學的準備條件

        1、孩子入園年齡:

        孩子入園的年齡不一定是最關鍵的,如果他的能力達到了入園的水平,那么一歲半的孩子都可以直接入幼兒園。在入園能力準備這一塊,他的表達不一定說得很清楚,只要像尿尿、喝水、我要什么,這些基本的能表達就可以了。

        最小的孩子有18個月就入園的,但是他的適應能力也發展很快,現在的自理能力很強,而且入園的時候孩子年齡小分離焦慮不是那么明顯,這樣孩子適應反而更快一些。

        2、心理準備:

        很多家長反映孩子比較黏人、霸道、膽小,跟小朋友相處的問題可能家長會比較擔心,要劃分清楚一點的話,入園前的準備工作,第一個是心理上要讓他向往上幼兒園。

        在心理準備這兒,可以多跟孩子說:“寶寶我們要去幼兒園了,幼兒園里面有很多跟你一樣大的小朋友,很多好玩的玩具,老師還會帶你做很多有趣的游戲……”從我們家長來說對孩子有一個正向的引導。

        千萬不要跟孩子說再不聽話給你送到幼兒園去,這樣的話到幼兒園老師就會怎么怎么樣,如果說這些,孩子首先會覺得幼兒園是一個恐怖的地方,會比較緊張。

        3、適應環境:

        從環境方面,比如提前去幼兒園參觀適應一下環境。另外,習慣,包括生活習慣,規則意識。剛才大家說到的黏人、霸道、膽小都屬于跟人交往的意識。最后還有語言這一塊,要讓孩子學會正確的表達,這樣跟別人交往比較容易一些。

        從環境的角度來說,我們要更多帶著孩子去外面看一看,比如看一看幼兒園整個大環境,看看班里面的布置。剛入園的孩子,家里面的布置比較家庭化,孩子一看比較親切的娃娃家。

        有這樣一些場所,孩子一去看有很多好玩的毛絨玩具,小男孩比較喜歡的小汽車等等,這個年齡段孩子喜歡的玩具材料幼兒園會準備好。在周末幼兒園放學的時候帶著小朋友去看一看,做一個環境的準備。

        4、習慣準備:

        這個是比較顯性的大家能看到的,生活習慣這一塊,首先幼兒園早晨8點左右就開始早餐了,10點左右有一個加餐,再到中午11:30左右開始吃中午飯,午休,兩三點起床加一個間點,老師帶著做戶外的游戲活動,4:30、5點開始吃完飯,很規律。

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