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      南京市第一幼兒園怎么樣

      時間:2021-02-03 15:16:54 幼兒 我要投稿

      南京市第一幼兒園怎么樣

        南京市第一幼兒園是一所歷史悠久有著深厚的教育文化積淀的教育辦幼兒園。下面是小編分享的南京市第一幼兒園怎么樣,希望能夠幫助到大家。

      南京市第一幼兒園怎么樣

        一、學校簡介

        南京市第一幼兒園是一所歷史悠久有著深厚的教育文化積淀的教育辦幼兒園。是江蘇省示范性實驗幼兒園和江蘇省現代化幼兒園,是省、市級、區級教科研基地,南師大中美研究中心基地。

        二、歷史沿革

        創立于1949年,是南京建園最早、規模最大的一所教辦全托兼日托幼兒園,(南京市第一幼兒園原是1890年時清朝最大的一個文正書院,清朝最末一個狀元張謇任院長;1914年為江蘇省南京中學,成為培育黨政領導人的搖籃;1947年為兒童福利實驗區(總部);1949年9月1日創建為市委托兒所、市政府第一幼兒園,成為培育祖國花朵的搖籃;1956年更名為南京市第一幼兒園。)

        三、教學條件

        一幼歷來以環境優美,歷史文化悠久又兼具現代化氣息而著稱。總園共有大、中、小、國際部共21個班級,600多名幼兒,100多位教職員工。教師團隊敬業奉獻、團結協作,其中本專科學歷達100%,市、區學科帶頭人近30%。

        2000年創辦的“幼兒國際部”由中外教師共同開展托幼一體化教育,實施多元文化滲透的特色課程;2004年與東恒建設集團合作創辦的“東恒陽光分園”輻射總園的教育理念和辦學思路,現辦園規模已達八個班。2006年9月與南京奧體建設集團合作創辦的“奧體分園”正式開園,它是一所具有幼兒藝體教育特色的幼兒園。

        中法合作的“做中學”科學教育項目的試點教育基地。我園是江蘇省、南京市對外開放的窗口,是國內外幼兒教育交流的中心,是南京師范大學香港師資培訓的主要基地,我們的教科研信息迅集,每年都有許多來自發達國家的'幼兒教育專家來我園參觀交流。

        四、發展方向

        一幼以可持續發展的戰略眼光,致力于培養適應未來國際社會生活的健康孩子,一幼構建的“幼兒智慧活動課程”滲透共同成長和終身發展的觀念,讓師幼在研究性智慧活動中共同學習、共同成長,獲得持續、和諧的發展。師幼共同探索有價值的問題,感受發現過程中的艱辛和發現后的喜悅,不斷激發研究的熱情,不斷提升研究的能力。

        在“幼兒智慧游戲之旅”中,幼兒猶如翻閱一本充滿驚奇的社會百科全書。他們親歷著調查訪問、記錄統計、協商討論、創意制作等探究過程,在模擬真實生活的場景中進行經驗的積累、遷移與提升。在郵局,你會看到孩子們嘗試著寄信;在農貿市場,你會聽到到孩子們禮貌地采訪攤主;在“禮品店”,你會目睹孩子們專注地進行禮品包裝……

        在“十五”期間,一幼還被確立為國家教育部與法國科學院合作項目“做中學”活動研發基地。在“做中學”活動中,幼兒如同進入了一個充滿問題的科學實驗室。“吹泡泡”、“比輕重”、“各種各樣的筆”等活動,是孩子質疑、猜測、實驗、記錄、交流與分享的歷程。

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          南京市第一幼兒園是一所歷史悠久有著深厚的教育文化積淀的教育辦幼兒園。下面是小編分享的南京市第一幼兒園怎么樣,希望能夠幫助到大家。

        南京市第一幼兒園怎么樣

          一、學校簡介

          南京市第一幼兒園是一所歷史悠久有著深厚的教育文化積淀的教育辦幼兒園。是江蘇省示范性實驗幼兒園和江蘇省現代化幼兒園,是省、市級、區級教科研基地,南師大中美研究中心基地。

          二、歷史沿革

          創立于1949年,是南京建園最早、規模最大的一所教辦全托兼日托幼兒園,(南京市第一幼兒園原是1890年時清朝最大的一個文正書院,清朝最末一個狀元張謇任院長;1914年為江蘇省南京中學,成為培育黨政領導人的搖籃;1947年為兒童福利實驗區(總部);1949年9月1日創建為市委托兒所、市政府第一幼兒園,成為培育祖國花朵的搖籃;1956年更名為南京市第一幼兒園。)

          三、教學條件

          一幼歷來以環境優美,歷史文化悠久又兼具現代化氣息而著稱。總園共有大、中、小、國際部共21個班級,600多名幼兒,100多位教職員工。教師團隊敬業奉獻、團結協作,其中本專科學歷達100%,市、區學科帶頭人近30%。

          2000年創辦的“幼兒國際部”由中外教師共同開展托幼一體化教育,實施多元文化滲透的特色課程;2004年與東恒建設集團合作創辦的“東恒陽光分園”輻射總園的教育理念和辦學思路,現辦園規模已達八個班。2006年9月與南京奧體建設集團合作創辦的“奧體分園”正式開園,它是一所具有幼兒藝體教育特色的幼兒園。

          中法合作的“做中學”科學教育項目的試點教育基地。我園是江蘇省、南京市對外開放的窗口,是國內外幼兒教育交流的中心,是南京師范大學香港師資培訓的主要基地,我們的教科研信息迅集,每年都有許多來自發達國家的'幼兒教育專家來我園參觀交流。

          四、發展方向

          一幼以可持續發展的戰略眼光,致力于培養適應未來國際社會生活的健康孩子,一幼構建的“幼兒智慧活動課程”滲透共同成長和終身發展的觀念,讓師幼在研究性智慧活動中共同學習、共同成長,獲得持續、和諧的發展。師幼共同探索有價值的問題,感受發現過程中的艱辛和發現后的喜悅,不斷激發研究的熱情,不斷提升研究的能力。

          在“幼兒智慧游戲之旅”中,幼兒猶如翻閱一本充滿驚奇的社會百科全書。他們親歷著調查訪問、記錄統計、協商討論、創意制作等探究過程,在模擬真實生活的場景中進行經驗的積累、遷移與提升。在郵局,你會看到孩子們嘗試著寄信;在農貿市場,你會聽到到孩子們禮貌地采訪攤主;在“禮品店”,你會目睹孩子們專注地進行禮品包裝……

          在“十五”期間,一幼還被確立為國家教育部與法國科學院合作項目“做中學”活動研發基地。在“做中學”活動中,幼兒如同進入了一個充滿問題的科學實驗室。“吹泡泡”、“比輕重”、“各種各樣的筆”等活動,是孩子質疑、猜測、實驗、記錄、交流與分享的歷程。