學(xué)習(xí)目標(biāo)：
掌握重點(diǎn)單詞及短語(yǔ)，句子。 重點(diǎn)句子：
Please take these things to your sister. ②Can you bring some things to school
③I need my hat,my notebook and a pen. ④The hat is on the dresser
⑤The keys are in the drawer. 2,能聽(tīng)懂2a,2b的錄音并完成聽(tīng)力任務(wù)。
3,能寫(xiě)便條，表達(dá)所帶物品及物品所在位置，并熟悉便條格式。
學(xué)案A
復(fù)習(xí)。翻譯下列句子，小組內(nèi)仿說(shuō)。
1，--你的數(shù)學(xué)書(shū)在哪兒？____ _____ _____ ______ _______? --在課桌下 ______ _____ _____ _________2，--他的光盤(pán)在哪兒？ Where are _____ ______? --在書(shū)柜上____ ____ on the _______3，--雙肩背包在桌子下. _____ backpack is ____ ____ _____. 4，--書(shū)在沙發(fā)上. The books ____ _____ ______ _______
自主學(xué)習(xí)。
能讀并記住P22 重點(diǎn)單詞，然后小組內(nèi)互相檢查。
2,找出下列英語(yǔ)的漢語(yǔ)意思，記住它們，小組內(nèi)互查。
math book____________ alarm clock _________________computer game __________ video tape _____________in the backpack _____________ under the bed ________________ on the chair ________________on the dresser _________________in the drawer ______________on the bed ___________________on the bookcase _____________
重點(diǎn)語(yǔ)句探究，背誦所給句子，并用重點(diǎn)單詞或詞組組兩個(gè)詞。
I need some things for class this afternoon .今天下午我需要一些東西上課。
need some things ⑴_(tái)_____________⑵_____________ this afternoon ⑴_(tái)_____________⑵_________
需要一些東西 _______________ _______________今天下午_______________ ______________
Can you bring them to school for me ,please ? 請(qǐng)問(wèn)，你能替我把他們帶到學(xué)校來(lái)嗎？
bring … to …⑴_(tái)_____________⑵________________
把-----拿到-----來(lái)_______________ ________________
I need to take it back to the store after school . 放學(xué)后，我學(xué)要把它拿回商店。
need to do something ⑴_(tái)_____________⑵________________ take…to…⑴_(tái)_____________⑵______
需要做某事 _______________ ____________ 把…拿到…去⑴_(tái)_______ ⑵ _______
take …back ⑴_(tái)_____________⑵_____________
把---拿回去 _______________ _______________
I’ll meet you at twelve o’clock . 在十二點(diǎn)，我會(huì)來(lái)接你。
meet sb ⑴_(tái)_____________⑵___________
接某人⑴_(tái)_____________⑵____________ 注意：I’ll =I will |I shall 我將，我會(huì)
聽(tīng)力訓(xùn)練。1,聽(tīng)第一遍錄音，完成2a任務(wù)。2,再聽(tīng)錄音，學(xué)生完成2b任務(wù)。3,再聽(tīng)一遍錄音，學(xué)生跟讀一句，翻譯一句。4,小組檢查2a，2b答案。
鞏固練習(xí)。
句型轉(zhuǎn)換。
1，My story book is on the bed.（對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn)）____________________________
2，The telephone is on the dresser.（對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn)）____________________________
3，They can come this afternoon.（改為一般問(wèn)句）____________________________
4，The video tapes are in the desk.（改為一般問(wèn)句）____________________________
連詞成句。
1, take your these Please things to sister. ____________________________
2, you things Can school some to bring ____________________________
3,I my ,my and pen need hat notebook a. ____________________________
4,The is the hat on dresser. ____________________________
5,keys in the The are the. ____________________________
學(xué)案B
復(fù)習(xí)，組詞或造句，并給出中文。
take…to…⑴_(tái)____________,_______________⑵_______________ ____________
bring…to…⑴_(tái)___________,_______________⑵_______________ ____________
Can you…? ⑴_(tái)___________? ______________?⑵ ____________ ?_____________
自主學(xué)習(xí)。
1，能讀并記住P23單詞，小組內(nèi)互查。2,在P23找出下列短語(yǔ)或句子，記住并小組內(nèi)互查。
我的身份證_______________ 在梳妝臺(tái)上_______________在床下______________
在床上_______________在抽屜里_____________在地板上_______________
把這些東西給你的妹妹_______________帶一些東西到學(xué)校來(lái)_______________
在桌子上_______________這兒是我的房間_______________
我的電視在桌子上_______________
合作學(xué)習(xí)3a.
流利地朗讀出3a的便條，小組互查. 2,合作翻譯3a. 3,思考：便條的格式是什么？
左上角是_______________，后用_______________標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。正文第一行開(kāi)頭___________，右下角分兩行，第一行寫(xiě)_______________ 后用_______________標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，第二行寫(xiě)_______________。
4，用五分鐘記憶便條，然后關(guān)上書(shū)本獨(dú)立填空.
Dear Feifei ,
Please_____these things_______your sister: her_________(帽子) _________(手表),keys____( 和)
ID card. ______________________________ (帽子在梳妝臺(tái)上).______________________________ ( 筆記本在床上) .The keys ______________________________ (在抽屜里).
The ID card ______________________________ (在桌子上).__________________
5,能背嗎？馬上背，小組互查。
四，獨(dú)立完成完成3b，然后小組內(nèi)相互檢查。
Section A 針對(duì)性練習(xí)
根據(jù)句子內(nèi)容，從括號(hào)內(nèi)圈出恰當(dāng)?shù)脑~。
1,Where (is/are) her book? 2,My CDs are (in/on) the tablre. 3,Are (they/it) on the table? www.xkb1.com
4,Is his (bags/hat) under the chair? 5,(Yes/No) ,they’re not.
，漢譯英。
請(qǐng)把這些數(shù)學(xué)書(shū)拿到教師去。____________________________
請(qǐng)把你的全家福照片帶到學(xué)校來(lái)。____________________________
我的鑰匙在梳妝臺(tái)上嗎？沒(méi)有。____________________________
我的唱片在我的抽屜里。____________________________
球在床下面。____________________________
我能知道你的電話號(hào)碼嗎？____________________________
那頂帽子在房間的地板上。____________________________