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      Unit 27 People and work 第一○七課

      發布時間:2016-3-17 編輯:互聯網 手機版

      參考教案

      第一○七課 Lesson One Hundred and Seven

      一、教學內容

      1.詞匯(略)。

      2.復習前兩課所學的句型。

      二、教具

      錄音機;教第105課時所需的圖片。

      三、課堂教學設計

      1.復習。教師出示圖片(或利用105課插圖,與學生進行如下練習:)

      T: Can you see a man in the picture?

      S: Yes, we can.

      T: What does he do?

      S: He is a worker.

      T: Where does he work?

      S: He works in a factory near here.

      對應其他圖片的練習也按這個順序進行。可以把圖片交給學生,由學生到講臺前提問。

      2.給全班留1~2分鐘,想一想自己的父母、兄弟姐妹、叔叔阿姨等都干什么工作。打開書,兩人一組,按課文第1部分內容,進行問答練習。請幾組同學表演。

      3.在沒有教本課單詞的情況下,讓同學們自己讀課文第2部分對話,用鉛筆劃下不認識的單詞。教師板書如下問題:

      1) Where does Mr Green work? 2) How many children does Mr Green have?

      學生讀完第一遍之后,口頭回答這兩個問題。然后將劃出的詞提交給老師。教師先看看全班能否通過上下文猜出這個詞的意思。如猜不出,給出漢語意思,教本課生詞。放錄音,學生跟讀兩遍。

      可將對話劃分為兩個(甚至3個)部分,將學生分為若干大組,每個大組負責一段對話,進行兩人一組的練習。分別從大組中找出幾名同學,表演對話。

      4.指導學生做練習冊習題。要求學生用筆頭形式完成。

      5.布置作業

      1)抄寫生詞,練習朗讀本課對話;2)完成練習冊習題。

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