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      Unit 22 What are you doing 第八十五課

      發布時間:2016-9-28 編輯:互聯網 手機版

      參考教案

      第八十五課 Lesson Eighty-five

      一、教學內容

      語法:現在進行時的肯定式、疑問式。

      二、教具

      錄音機;教室內一些實物等。

      三、課堂教學設計

      1.值日生報告。

      2.教師拿起一把掃帚,做如下演示:

      T:What's this in English?

      Ss:It's a broom.

      T:Right. Now, look at me.(做出掃地狀)I am cleaning the classroom (the floor).動作重復幾次,讓學生猜這句話意思。然后,在黑板上按如下格式寫出:

      clean I am (I'm) cleaning the classroom.

      其中動助詞am ('m) 及動詞的現在分詞詞尾-ing要用彩色粉筆書寫。

      拿起一本書,做出讀書狀。

      T:I'm reading a book.

      同時按剛才形式,把動詞和句子依次寫在黑板上。通過這種方式,本課生詞可基本教完。

      3.教師領讀生詞。重復剛才的動作,并領讀黑板上的句子。啟發全班思考:黑板上用彩色粉筆寫出:am, -ing等分別表示什么?教師扼要講解。

      4.請一位同學到前面與教師做如下演示:

      S:(手持掃帚,做出掃地狀)

      T:What are you doing?

      反復問幾次,讓全班猜這句話意思。啟發這位同學答出:I am cleaning the classroom.其他動詞做同樣處理。教師領讀:What are you doing? 等句。

      5.放課文第一部分錄音。放第一遍時,學生不重復。每放完一句,停下錄音機,要求學生迅速找出該句對應的圖片。待這一步完成后,再放錄音,學生跟讀兩至三遍。

      6.放課文第二段錄音。學生跟讀兩遍。兩人一組,練習對話。叫幾組同學到前面表演。

      7.指導學生做練習冊習題。

      8.布置作業

      1)抄寫生詞;2)完成練習冊習題。

      四、難點講解

      1.listen to 聽

      listen是個不及物動詞,不及物動詞后面一般不能有賓語。但有些不及物動詞,如listen, look等詞,加上相應介詞,構成一個短語動詞,后面就可以接賓語了。例如:

      Please listen to the teacher. 請聽老師講。

      Look at the blackboard, please. 請看黑板。

      2.do one's homework 做作業

      one's 是“某人的”意思,在句中,要改為與主語人稱相一致的物主代詞。例如:

      1)He does his homework in the evening. 他晚上做作業。

      2)They are doing their homework now. 他們現在正在寫作業。

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