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      小班勞動節活動方案

      時間:2022-04-29 17:20:47 方案 我要投稿

      小班勞動節活動方案范文(精選5篇)

        為了確保活動扎實開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的小班勞動節活動方案范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小班勞動節活動方案范文(精選5篇)

        小班勞動節活動方案1

        活動目標

        1.知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

        2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦,加深對爸爸媽媽的愛。

        3.激發勞動的愿望,愿意通過簡單勞動為家人服務。

        活動準備

        1.請家長錄一段自己工作時的視頻。

        2.記錄不同行業勞動者工作的視頻,如工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作片斷。

        活動重難點

        重點:知道五月一日是國際勞動節。

        難點:理解爸爸媽媽工作的辛苦。

        活動過程

        1.引導幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。

        (1)播放家長工作的視頻,請幼兒說說爸爸媽媽正在做什么,引導幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和認真。

        (2)師:爸爸媽媽平時工作辛苦,小朋友們在家應該怎么做?

        2.引導幼兒了解不同行業的工作狀態。

        (1)播放不同行業勞動者工作狀態的視頻,引導幼兒發現他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利,引導幼兒尊重他們。

        (2)告訴幼兒勞動辛苦,勞動快樂,勞動最光榮,勞動的人們在“五一勞動節”里慶祝屬于自己的節日。

        3.組織討論。

        師:爸爸媽媽為了我們的祖國更美好、你們更幸福,天天都在辛勤地勞動,小朋友們想不想在“五一”為家人做一些簡單的勞動,讓他們放松放松呢?那么你打算為爸爸媽媽做些什么呢?

        小班勞動節活動方案2

        活動目標:

        1、懂得尊重他人的勞動,關心身邊的事。

        2、積極參與活動,體驗自我的價值。

        活動準備:

        1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

        2、讀報和收集關于社會新聞,關心身邊的事。

        3、全體幼兒學會快板詩《做個文明的蘇州人》(自編)

        4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。

        5、制作一塊幼兒園標記牌。

        活動過程:

        1、宣傳表演

        幼兒在老師的帶領下,排隊站在馬路邊,朗誦快板詩《做個文明的蘇州人》。(詩另附)

        2、慰問致敬

        請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。

        (警察叔叔你們辛苦了,不管刮風下雨,還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通,你們的辛苦換來了我們大家的平安,謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問。

        3、請警察講述交通指揮的手勢名稱,幼兒模仿。

        4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗,發給過路的市民。

        5、教師帶領幼兒安全地回到幼兒園。

        小班勞動節活動方案3

        一、指導思想:

        教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

        二、具體安排

        (一)參加人數:小班全體寶寶

        (二)活動地點:小班教室

        (三)活動時間:x月x日xx:xx——xx:xx

        (四)活動目標:

        1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。

        2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

        3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

        三、活動準備:

        1、布置教室,感受“五一”節的.到來2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份3、音樂、手機(照相機)

        四、活動過程:

        (一)、相互認識:

        1、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友。

        2、老師告訴寶寶:五一節是國際勞動節

        (二)、寶寶分組比賽:

        1、分組、貼牌。

        2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

        3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

        (三)、發獎:

        1、分組進行獎狀的領取和拍照。

        2、領取獎品

        小班勞動節活動方案4

        一、活動的生成:

        為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果;我們中三班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

        二、活動內容:

        1、介紹“五一”國際勞動節。

        了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。

        2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

        介紹各行各業的勞動人民。初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

        3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

        相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

        4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

        5、手工:制作“美麗的花”。

        組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的話。

        6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

        能用身體動作表現歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。

        小班勞動節活動方案5

        活動目的:

        為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

        活動對象:

        全園幼兒。

        活動時間:

        5月1日--5月31日。

        活動主要負責:

        各班正、副班主任、保育員。

        活動口號:

        十個手指動動動,什么活兒都會干!

        活動過程:

        一、且歌且吟故事講述篇

        1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

        2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

        3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

        二、小鬼當家勞動實踐篇

        (一)小班自己的事情自己做開展我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。

        1、各班以勞動最光榮為主題,圍繞我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯等內容設計活動方案并開展活動。

        2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種勞動之星。

        (二)中班我是快樂小幫手

        1、各班以勞動最光榮為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

        2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

        3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)

        4、各班每周評選出本周的值日之星。

        (三)大班勞動最光榮

        1、開展爸爸媽媽真辛苦調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

        2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

        3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展家務勞動小能手!的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)

        4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

        5、每周一各班評選出班級家務勞動之星,實現家園共育。

        三、我能行活動展示篇

        我能行勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

        小班:穿衣服比賽。

        中班:剝毛豆比賽。

        大班:上學準備。(整理書包)四、我真棒活動總結篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評選,勞動小能手獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

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