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      慶教師節活動方案

      時間:2022-05-06 09:02:21 方案 我要投稿

      慶教師節活動方案

        為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的慶教師節活動方案,希望對大家有所幫助。

      慶教師節活動方案

      慶教師節活動方案1

        活動目標:

        1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,使幼兒知道9月10日是教師節,并了解教師的意義。

        2、幼兒會用,“老師,您好”,“老師您辛苦了”等語言表達對老師的愛。

        3、教師提供紙、筆等材料,引導幼兒根據自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節,促進幼兒創新能力的發展。

        4、讓幼兒了解教師的勞動內容和工作態度,培養幼兒尊敬老師的情感。

        活動準備:

        1、活動周播放教師節主題音樂

        2、幼兒園班內教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認識了解老師的工作。

        3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

        4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)

        活動過程:

        ——班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》

        ——各班開展主題教學活動《老師,您好!》

        1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

        2、幼兒根據經驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

        ——制作教師節主題墻,活動結束.

      慶教師節活動方案2

        一、活動目的和意義:

        班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發揮學生的主體作用,將書本知識生活化實現真正意義上的學習價值。

        二、活動參與者:

        三年一班全體同學

        三、活動地點:

        班級

        四、活動形式:

        分小組比賽的形式

        五、活動要求:

        1、以“老師辛苦了”為主題,內容積極健康,形式多樣。

        2、要求班上的每個學生都參與,可以根據自己的愛好、特長,自選內容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時間排練。

        3、要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。

        六、活動內容:

        節目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關的節目。

        節目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。

        節目人數:節目按小組上報,人數自由選擇,節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成,交音樂老師進行審核。

        利用課間、課余、周末積極進行排練。

        教師節前在音樂課上舉行音樂會,對老師、全班同學進行展示。

        七、活動安排:

        1、學生方面

        演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。

        推選主持人1-2名。主持人除負責節目主持外,還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

        設計節目單,并對音樂會會場作環境布置。

        八、活動過程:

        1、演員按順序進行演出。

        2、教師對同學們音樂會上的表現進行點評。

        3、談談自己在本次音樂會中的收獲。

        活動反思與總結:

        活動過程中,學生參與的積極性高,最大限度的參與到音樂活動中來,并積極的展示自己,增加了學生對音樂的興趣,及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會,為學生創設展示平臺,提高教學質量。

      慶教師節活動方案3

        為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現學校對教師的親切關懷,激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑江中夢”,特制定如下活動安排。

        一、表彰20xx年XX中學優秀教師

        1、表彰、宣傳“優秀園丁”。9月9日召開表彰大會,授獎20xx年XX市XX中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師,頒發榮譽證書和獎勵。

        2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑江中夢”。

        二、學習楷模、立德樹人

        1、積極參與全國教書育人楷模的評選活動,認真收看中央電視臺舉辦XX年度全國教書育人楷模頒獎特別節目。晚會由教育部、中央電視臺CCTV1聯合主辦,9月10日晚間,中央一套黃金時間段播出。晚會上將發布一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷模”評選結果。

        2、優秀教師事跡版面宣傳,深入學習優秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。

        三、拜師學教,師魂傳承

        為進一步提升新進青年教師的業務素質,盡快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區級骨干教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優秀教師隊伍的一員,同筑江中夢。

        四、組織開展為教師辦實事活動

        1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節豐富教師業余文化生活。

        2、關心教師身體健康狀況,安排45周歲以上教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

        3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

      慶教師節活動方案4

        一、主題:幸福成長在校園

        參加人員:正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名

        活動時間:20xx年9月9日下午4:00

        二、目標

        1、依托節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

        2、結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

        3、結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,為實現優質學前教育品牌而努力。

        三、活動準備

        1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

        2、各團隊自選統一服裝。

        3、二幼我幸福的家牌子。

        4、獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個。

        5、攝像:

        6、各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響。

        7、鮮花1束。

        8、《追求者的足跡》130本。

      慶教師節活動方案5

        一、指導思想

        為隆重慶祝第--個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

        二、主題:“金秋九月頌恩師”

        三、活動時間:9月-日——9月1-日

        四、活動安排

        1、9月-日——9月-日“尊師心語”之手抄報比賽

        本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。

        2、9月-日——9月-日“尊師心語”之電話、短訊祝福

        本活動由團委向全校學生發出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

        3、9月-日——9月1-日“尊師心語”之黑板報比賽

        本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師組織執行。

        4、9月-日——9月-日“尊師心語”之“班級祝福袋”

        本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。

        5、9月-日“我愛我師”之電影欣賞

        全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。

        6、9月-日星期三下午第八節隆重慶祝第32個教師節暨教師頒獎大會

        具體安排:

        (1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第32個教師節暨教師頒獎大會

        副橫幅——金秋九月頌恩師

        師恩深如海,桃李滿天下!

        老師,祝您生日快樂!

        (2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

        (3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像

        具體程序:

        (1)頒獎

        (2)慶祝活動:主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束

        (3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

        7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)

      慶教師節活動方案6

        一、指導思想

        為隆重慶祝第xx個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

        二、主題:“金秋九月頌恩師”

        三、活動時間:9月x日——9月1x日

        四、活動安排

        1、9月x日——9月x日“尊師心語”之手抄報比賽

        本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。

        2、9月x日——9月x日“尊師心語”之電話、短訊祝福

        本活動由團委向全校學生發出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

        3、9月x日——9月1x日“尊師心語”之黑板報比賽

        本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師組織執行。

        4、9月x日——9月x日“尊師心語”之“班級祝福袋”

        本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。

        5、9月x日“我愛我師”之電影欣賞

        全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。

        6、9月x日星期三下午第八節隆重慶祝第32個教師節暨教師頒獎大會

        具體安排:

        (1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第32個教師節暨教師頒獎大會

        副橫幅——金秋九月頌恩師

        師恩深如海,桃李滿天下!

        老師,祝您生日快樂!

        (2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

        (3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像

        具體程序:

        (1)頒獎

        (2)慶祝活動:主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束

        (3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

        7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)

      慶教師節活動方案7

        活動主題:慶祝教師節主題團隊活動

        求真務實,戰勝自我

        報送單位:昌平區大東流中學共青團

        報送時間:20xx年9月

        “求真務實,戰勝自我”慶祝教師節聯歡會

        自1996年9月開始,大東流中學每年開展慶祝教師節、元旦聯歡會。聯歡會都由學校共青團承擔,從節目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農村教師就是用這種自愉自樂的形式,表達了他們對教育崗位的'執著、熱愛,對于人生的樂觀向上精神。曾經演出主題有“而今邁步從頭越,只爭朝夕”、“從頭再來,再創輝煌”、“迎奧運,慶元旦”、“艱苦奮斗,與時俱進”共15場,從開始的手寫到后來的電腦排版,九年來未間斷過,在學校系統也屬少有。

        隨著北京市人事制度改革,這所農村初中從擁有教職員工56人到現在的37人,雖然教師少了,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發揮共青團的先鋒作用,使聯歡會不因人員的減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富,是青年教師們的心愿。

        因此,校長鄭維杰為聯歡會確定主題“求真務實,戰勝自我”,號召全體教師發揚奉獻精神,使學校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

        在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節,為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任,團員們既感到了責無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的智慧共同營造自己的家園。

        本次聯歡會節目包括歌曲、小品、相聲、朗誦,中間穿插3個游戲,“繞口令”、“猜詞”和“嗑瓜子”。聯歡會開始第一項是奏國歌,在這個自己動手裝飾的兩間屋子的簡陋禮堂里,雄壯的歌聲下教師們堅定的表情,是對于祖國的深深情誼。第二項由工會吳主席代替學校致辭,帶去對于教師及默默支持教師工作的家庭成員的祝福。第三項是教師們自己編的節目,雖然人少,掌聲不能顯得特別熱烈,但是心情是無比快樂的,為臺上演出教師送去的我們從校園中自己采摘的鮮花,代表我們的心意。歌曲“朋友”、“打靶歸來”,朗誦“卜算子_詠梅”、“雪化的快樂”,小品“你酸我也酸”,相聲“猜字”等把聯歡會一次次推向高潮,最后共青團集體為所有老師獻上了合唱“明天會更好”,祈禱教師們擁有更加美好、燦爛的明天。

        青春是一首歌,跳動著激昂的旋律,青春是一條河,涌動著拼搏的浪花,因為有了青春,我們才這樣賦有活力,因為有了青春,我們才唱起了同一首歌,我們愛青春,為自己的青春可以在艱苦的環境中升華而驕傲。

      慶教師節活動方案8

        活動概述

        名稱:歲月如歌感謝恩師

        目的:通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。

        意義:通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘,無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。

        主題:桃李滿天下,恩情似海深

        內容:“師生情”簽名

        “我最想對老師說的一句話”展板

        “師恩難忘,師情永駐”征文比賽

        “親力親為”實際行動

        “贊恩師”歌誦

        參加對象:建筑工程系系全體同學

        時間:20xx年9月1日—20xx年9月10日

        地點:北區主樓前(簽名、展板)

        主辦單位:建筑工程系團總支學生會

        承辦單位:建筑工程系學生會學習部

        協辦單位:建筑工程系學生會其他各部

        活動安排

        第一篇、“師生情”簽名

        準備:寫有“老師,祝您健康!老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支

        工夫:九月十日中午12:30

        地點:北區主樓前

        方案:九月十日中午在北區主樓前將橫幅平放于桌面,播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個教師節。

        清場:活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。

        (文藝部和監察部)

        第二篇 、“我最想對老師說的一句話”展板

        準備:富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷

        工夫:九月九日—九月十日

        地點:北區主樓前

        方案:1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和詳細施行計劃內容

        2、九月八日晚自習到各班搜集“我最想對老師說的一句話”小紙條

        3、九月九號整理小紙條并選擇一部分優秀小紙條貼于展板板面。

        4、九月十號中午將展板置于主樓前

        清場:活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員

        將現場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)

        第三篇、“師恩難忘,師情永駐”征文比賽

        準備:九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知

        工夫:九月八日—十月八日

        方案:十月一日—十月八日交電子文檔發于指定郵箱

        第四篇、“親力親為”實際行動

        準備:統計辦公室數量、老師用車數量……

        工夫:九月六日—九月十日

        地點:待定

        方案:活動形式多樣化,內容豐富(幫助老師擦車,幫助老師整理辦公室……)(全體學生會義務勞動)

        第五篇、“贊恩師”主題班會

        準備:九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求

        工夫:九月十日晚自習

        地點:各班自習室

        方案:由各班自行組織節目,學生會派代表觀看以下節目不可少:“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》

      慶教師節活動方案9

        一、指導思想:

        為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在教師節來臨之際,我園將舉行我心目中優秀幼兒教師為主題的慶祝教師節主題活動。

        二、活動內容:

        1、幼兒訪談:中、大班班主任圍繞教師節組織幼兒討論,共同描述我喜歡的老師形象。

        2、教師演講:圍繞我心目中的優秀幼兒教師為主題,組織教師經驗交流會。(可以以身邊的優秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

        3、通過教育活動使幼兒知道9月10日是老師的節日。

        4、學前班幼兒能夠在老師的指導下繪制繪畫作品以表示對老師的尊敬。

        三、活動時間:九月

        四、活動流程:

        1、召開會議,布置工作。

        2、組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

        3、組織教育經驗交流。

      慶教師節活動方案10

        一、活動形式

        各市場召開茶話會,聯誼會,座談會等慶祝教師節活動;

        二、活動主題說明

        活動主題:桃李滿天下,恩情似海深一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

        活動目的:

        1、借助節日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;

        2、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。

        三、活動重點環節

        1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

        2、教師顧客發言,員工獻花;

        3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

        4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

        四、相關道具

        1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

        2、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節條幅

        老師,祝您健康!老師,您辛苦了!

        尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!

        五、營造氣氛

        1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

        2、會場條幅配合。

        六、活動注意事項

        1、工作人員統一工裝。

        2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。

        3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

        4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

        5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。

        七、教師節材料

        1、教師節的來歷

        說起關于教師節的倡議,樸實坦誠的王梓坤教授實在說不出什么驚天動地的故事來,就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發生了一樣。但是,這位從井岡山革命老區的一戶貧農家庭走出來的院士內心深深的教師情結,卻讓一切變得清晰了:王梓坤教授從小學一直到大學都受到老師無微不至的關愛,當一名教師是他從小的心愿。

        當他23歲從武漢大學畢業后,義無返顧地選擇到南開大學當上了夢寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業,他曾經有當選天津副市長的機會,卻辭而不就,在1984年5月來到全國最高師范學府——北京師范大學擔任校長。

        那天是1984年12月9日,王梓坤校長一早起來,突然有了給教師設立節日的念頭,他習慣性地在5點鐘就來到辦公室準備工作,想把這個想法告訴誰,但還沒人上班。早上8點,他第二次來到辦公室,就直接把電話打到自己認識的一位《北京晚報》的記者那里,并告訴對方這個想法,得到這位記者的贊同。

        第二天,《北京晚報》刊出了題為王梓坤校長建議開展尊師重教月活動的一條200多字的簡訊,簡訊中寫到:我們建議在全國范圍內開展尊師重教月的活動,該月的一日即定為全國教師節。王校長認為,尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是,這條短短的簡訊就成為倡議設立教師節的最早文字記載。

        大約一周后的12月15日,王梓坤校長為了進一步推動此倡議,召開了一個座談會,邀請了北師大著名教授鐘敬文、啟功、陶大鏞、朱賢智、黃濟、趙擎寰等人參加討論,這個倡議得到教授們的一致同意,并聯名向社會提出。第二天,《北京日報》登出了關于這一倡議的簡訊,但這條簡訊編加了一個醒目的標題——北師大校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節

        這是設立教師節的倡議第二次出現在媒體上。王梓坤教授在兩次公開發出倡議后,認為已經做了一名教師、一個校長的最大努力,于是又埋頭到繁雜的學校事務中。但是,相隔僅僅一個月的時間,在1985年1月21日,第六屆全國人大會第九次會議通過了決議,將每年的9月10日定為教師節。

        2、詩歌

        《贊師恩》

        是誰——

        把無知的我們領進寬敞的教室,

        教給我們豐富的知識?

        是您!老師!

        您用辛勤的汗水,

        哺育了春日剛破土的嫩苗。

        是誰——

        把調皮的我們

        教育成能體貼幫助別人的人?

        是您!老師!

        您的關懷就好似和煦的春風

        溫暖了我們的心靈。

        是誰——

        把幼小的我們

        培育成成熟懂事的少年?

        是您!老師!

        您的保護讓我們健康成長。

        在金秋時節結下碩果。

        您辛苦了!老師!

        在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

        您辛苦了!老師!

        把青春無么奉獻的人們。

        我們向您致以崇高的敬意!

        ——您辛苦了,老師!

        《感謝您,老師》

        您不是演員,

        卻吸引著我們饑渴的目光;

        您不是歌唱家,

        卻讓知識的清泉丁冬作響;

        你不是雕塑家,

        卻塑造著一批批青年人的靈魂,

        老師啊,我怎能把你遺忘!

        刻在木板上的名字未必不朽,

        刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

        老師,您的名字刻在我們心上。

        感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;

        感謝您讓我明白自身的價值;

        感謝您幫助我發現了自己的專長而且讓我把事情做得更好;

        感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼

        一一而去透徹地理解它們

        老師:我們從心底里感謝您,感謝您教我們知識;更教我們怎樣做事如何為人,引導、培養我們成才20xx最新教師節活動策劃方案活動方案。有多少教師,你們勤奮耕耘、默默奉獻,精講善練,從你們身上,我們知道什么是是奉獻,什么是言傳身教

      慶教師節活動方案11

        一、指導思想:

        為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在第二十六個教師節來臨之際,我園工會將舉行我心目中優秀幼兒教師為主題的慶祝教師節主題活動。

        二、活動內容:

        1、家長調查問卷:面向家長發放我心目中的優秀幼兒教師調查問卷。

        2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞教師節組織幼兒討論,共同描述我喜歡的老師形象。

        3、教師演講:圍繞我心目中的優秀幼兒教師為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

        三、活動時間:八月下旬至九月中旬。

        四、活動流程:

        (一)、前期:工作布置及活動準備階段(8月28日8月31日)

        1、召開工會委員會議,布置工作。

        2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

        3、制作我心目中的優秀幼兒教師調查問卷并上報園長室審核。

        4、印制調查問卷。

        (二)、中期:調查問卷及活動宣傳階段(9月1日7日)

        1、9月1日,發放家長調查問卷。

        2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

        3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

        4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。

        (三)、后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日9月14日)

        1、9月7日,收回并統計調查問卷。

        2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

        3、9月13日,頒發榮譽證書。

        4、9月14日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。

        五、評選辦法:

        1、成立我心目中的優秀幼兒教師演講比賽評選小組,組長:XXXXXXXXXXXX

        2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。

        六、工作安排:

        1、撰寫活動方案,設計、發放調查問卷,組織協調各項工作。

        2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。

        3、負責資料的收集、整理、裝訂。

        XXX:負責主持園級教師演講比賽。

        XXX:負責調查問卷的印制、統計,證書的制作。

        XXX:負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

        XXX:提供證書。

        環境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

        各年級組組長:

        1、組織組內教師演講,推選優勝者參加園級評選。

        2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等,交于XXX處。

      慶教師節活動方案12

        活動

        一個人的成長、成功,一個民族、一個國家的發展進步,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質,也看到了為人師表、精心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的優良傳統,讓幼兒在活動中學會感恩,特意組織此次活動。

        活動時間;20xx年9月9日9點

        活動地點:大一班活動室

        活動人員:大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表

        活動目標:

        1、知道九月十日是教師節,是老師們的節目。。

        2、弘揚尊師重教的優良傳統,了解教師的工作的辛苦,學會感恩。

        3、通過表演節目和教師一起游戲,表達對老師們的祝賀。

        活動準備:發動幼兒自帶吃的東西

        活動形式:班級集體活動

        活動流程:介紹節日——觀看節目——熱心服務活動——做個禮物送老師——作品展示

        活動過程:

        一、介紹節日

        節。

        二、觀看節目

        1、模特秀,表演者朱雅軒。

        2、古詩唱誦《春眠不覺曉》,表演者陳雅文等。

        3、歌曲《我的小花園》,表演者王銘鑫等。

        4、歌曲《我會變》,表演者大一班全體幼兒。

        三、熱心服務活動

        1、發表感言:幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的關愛,我可以為老師做些

        什么事?我想對老師說句貼心話。

        2、討論:怎樣和幼兒園內的老師打招呼,為老師服務?

        3、為老師服務:敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。

        4、交流:對今天活動的感受?

        5、幼兒齊說:“謝謝您,老師”“老師,您辛苦了”“老師,我愛您”。

        四、做個禮物送教師

        說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。(幼兒分組畫畫)

        五、作品展示

        六、活動延伸

        產生幼兒的“我幫老師”紀事本,主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情,進一步關心老師。

        反思:

        幼兒在活動中講述了老師平時是如何照顧自己的,在講述中,幼兒體驗到了老師工作的辛苦,表達了對老師的感激之情。

      慶教師節活動方案13

        20xx年教師節是我國第22個教師節,今年又是我校新領導班子成立的第一個任期,因此搞好教師節活動對進一步促進學校的教育教學改革和發展,具有十分重要的意義。為搞好今年的教師節慶祝活動,根據上級有關部門的文件精神,結合我校實際,特制定本實施方案。

        一.指導思想

        進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

        二.活動時間

        教師節前夕

        三.活動安排

        “教師節”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。

        會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經費,需再定)

        學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

        會中

        (一)開場

        主持人宣布大會開始,臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,節日快樂!

        (二)朗誦

        然后由頭戴花環的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

        (三)交流

        在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,適當給與答復和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

        (四)表演

        教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

        (五)尾聲

        在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:’節日快樂‘!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結束)

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