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      父親節活動方案

      時間:2022-05-07 15:01:49 方案 我要投稿

      父親節活動方案(通用6篇)

        為了確;顒影踩樌M行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編收集整理的父親節活動方案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      父親節活動方案(通用6篇)

        父親節活動方案1

        每年6月的第三個星期日是父親節,據說,選定6月過父親節是由于6月的陽光是一年之中最熾熱的,象征著父親給予子女那火熱的愛。父愛如山,人生中很多東西不可能永存,但父親給我們的愛卻永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭,父親用親情熱和著孩子心靈。父愛深沉,我們時刻能夠感受,只是我們都不善于表達。

        一年一度的父親節即將來臨。在這個屬于父親的節日,為了讓大家在節日里向自己的父親們遞上最真摯的祝福,北京王府井希爾頓酒店特別舉行父親節感恩活動,讓爸爸們享受一次非常禮遇吧。

        活動時間:

        6月XX日,11:30-14:00

        活動內容:

        小牛排,小羊排,各式香腸,外加田園沙拉和甜點,澳大利亞風格燒烤自助……呈現給您一個其樂融融的父親節。

        活動規則:

        人民幣188元+15%服務費/每位。啤酒無窮暢飲。

        活動地點:

        酒店6層空中花園。

        父親節活動方案2

        一、活動背景

        父愛如火,他為我帶來了溫暖;父愛如火,他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭,那團火是我生命的源泉,那團火是我自信的來源,2020年X月X日父親節我們開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

        二、活動目的

        1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

        2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情

        三、活動時間

        X月X日X:X—X:X

        四、活動地點

        XXX門口(XXX村附近)

        五、活動內容

        1、游戲,繪畫,做手工。

        2、到場后孩子們先簽到,領取活動通行證,然后去各區域進行活動。

        3、游戲區:擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

       。、繪畫區:現場提供購物袋,由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

        5、手工區:與爸爸一起做模型

        用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

        父親節活動方案3

        一、活動背景:

        都說母愛如水,父愛如山,相對于溫柔細膩的母親,父親顯得深沉低調,總是默默地為兒女撐起一片天。每年6月的第三個星期天是父親節,今天,我們就像筷子兄弟一樣,勇敢的表達出給父親的心里話吧。

        二、活動主題:

        如山父愛,何以為報?

        三、活動時間:

        6月19號(父親節)(實際拍攝時間給一周到兩周,提前在六月初完成活動)

        四、活動地點:

        寢室;食堂,教室等生活場面

        五、活動內容:

        本次母親節活動將分為寢室內寢室外兩部分同時進行:

        1、寢室內以拍攝同學自己的居住環境為視頻主要內容,在生活最近處取景,讓父母了解孩子的居住環境如何,還可以展現海大住宿環境優越,寢室衛生良好的特色。

        2、寢室外以同學在食堂,教室,星海湖等地方取景,一方面讓家長看到孩子在校園過得怎么樣,另一方面可以展現海大校園魅力。

        這個是北京一所大學的寢室文化大賽視頻。可做參見(我認為這個不太好,應該把視頻做主導,照片剪輯播放做輔助)!

        六、活動前期準備:

        1、(時間待定),開始進行視頻拍攝,各種生活素材收集,并完成視頻的剪輯。

        2、讓參賽寢室每個發幾張展現給父親的寢室成員Pose圖,收集并剪輯成可供中隊觀看的公開視頻。另外寢室自己拍的視頻讓每位成員自己發給父親或是母親。

        七、活動意義

        1、首先,是讓更多平時窩在寢室的同學走出寢室,來一場精心策劃的感恩父親微電影。有些不經常表達自己感情的同學一次契機,自己不好表達,就可以以寢室為單位,人多且熟就容易邁出新的大步。

        2、學習懂得感恩。給遠方的父母一個驚喜,一種關懷,一種沒有荒廢大學而是一份孩子在大學學會了懂事與關心,體貼父母的感覺。

        3、學習如何使用視頻剪輯軟件。

        父親節活動方案4

        活動總目標:

        1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,通過活動了解爸爸的艱辛。

        2、體驗和爸爸相處游戲的得快樂。

        環境創設:

        家園欄張貼父親節海報

        博客中的宣傳

        區域活動:

        1.美工區:畫爸爸

        2.美工區:送給爸爸的禮物

        集體活動:

        活動一:社會“棒棒的老爸調查表”

        活動二:繪本〈我爸爸〉

        活動三:歌曲〈爸爸之歌〉

        親子活動:

        活動時間:6月12日下午6:00

        活動地點:中四班教室

        活動過程:

        1. 主持人致詞。

        2. 詩朗誦:我爸爸

        3. 爸爸才藝展示

        4. 歌曲:爸爸之歌

        5. 親子游戲:踩氣球. 蒙眼找寶寶

        6. 合影留念結束。

        父親節活動方案5

        活動背景:

        父親節是一個很好的機會表達自己對父親的感謝。父親的愛是默默的守候,沒有太多華麗的辭藻,但是卻飽含著對自己子女深深的愛。

        所以在父親節來臨之際,通過舉辦這個活動,把想說給父親的話寫出來,像自己的父親“表白”。同時提升項目的人文情懷,也能帶動客戶的來訪。

        針對客戶:老業主、意向客戶、登島客戶、資源客戶、分銷商拓客活動預期來人:100人活動地點:項目會所。

        活動時間:

        6月19日上午9:30—11:30下午13:30——16:00活動預期成交:1套活動費用預估:1620元活動方式:

        1、邀約意向客戶、老業主及其親朋好友、登島客戶、資源客戶、分銷商拓客參與現場活動,到訪客戶可領取抽獎券一張;

        2、活動內容:在洽談區提供已經寫好祝福語的賀卡50張,拿繩都掛在洽談區區域,懸在空中,銷售員隨手就可以拿一張送給到訪客戶,另外準備50張沒有內容的賀卡,客戶可自行填寫,并可以帶走。

        3、隨手禮:到場客戶可憑抽獎券獲得兩張會所體驗券禮品。

        4、整點抽獎:結合業主生日會的整點抽活動,上午11點;下午14、15點;

        5、活動前及活動結束后,客戶可自由體驗會所功能區;

        6、新媒體:微信時時釋放活動信息;

        活動流程:

        XXXXXXX

        活動物料及預算:

        活動物料及費用是兩天活動用量,最終以媒介參照流程實際采買發生為準;

        父親節活動方案6

        一、活動目的

        1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。

        2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的'位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

        二、活動準備

        小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品

        三、活動時間

        年月日幾時幾分

        四、活動流程

        幼兒迎自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

        教師引語:首先感謝各位家長的到來每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。

        親子游戲環節

        1、梳頭玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

        2、袋鼠玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

        3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

       。础艄膫骰ㄍ娣ǎ汗穆曂,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

       。、親子手工活動:老師提前準備好手工玩教具爸爸的表情包,讓幼兒通過移動組合粘貼表情,讓孩子學會控制自己的情緒,做情緒的主人,讓爸爸陪伴一起操作,增進親子關系。

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