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升旗儀式活動方案（精選19篇）
為了確保活動得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的升旗儀式活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升旗儀式活動方案 1
升旗儀式是學校開展德育教育的途徑之一，是學生思想教育的有效手段，是展示師生精神風貌的窗口。為了進一步彰顯學校辦學特色，打造德育品牌，促進學生健康、和諧發展，特制定本實施方案。
一、組織形式
升旗儀式采取班級負責制。每周安排一個班級負責升旗儀式的.全過程：主持、升旗、護旗以及國旗下演講。
二、班級升旗隊伍組成
（一）主持人
由班級舉薦1-2名同學擔任，主要負責整隊、主持升旗儀式流程，由學生科安排專人進行提前培訓。
（二）演講人
演講人數不限，形式不限，可以是學生、班主任，也可以是某任課教師。演講內容主要是介紹自己的班級特色；班級學生團隊在學習、紀律、教室衛生、宿舍衛生、獲獎情況等各方面的優秀表現；班級教師團隊的優秀表現，尤其是優秀黨員教師的先進事跡。
（三）升旗手、護旗手
每班選派16人作為升旗手和護旗手，指定隊長1名，由學生科安排專人進行提前培訓。
三、升旗儀式流程
（一）師生有序入場，主持人整理隊伍，喊口令（稍息、立正、半面向左轉、半面向右轉、向前看等）
（二）主持人介紹本班升旗隊伍，宣布升旗儀式開始
第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮。
第三項：升校旗，奏校歌，行注目禮。
第四項：國旗下演講：有請xxx班xxx同學/xxx老師講話，大家歡迎！（時間在5分鐘內）
演講結束后，主持人致謝。
（三）主持人宣布升旗儀式結束，各班按次序退場。
四、本學期升旗儀式安排
本學期共剩余12周，需安排12個班級，其中高一和高二年級各安排3個班級，初二與初一年級各安排2個班級；高三與初三各安排1個班級。具體如下：
五、職責分工
（一）各年級主任負責推薦升旗班級，指導班級撰寫演講稿和宣傳材料；
（二）班主任負責推薦主持人、升旗手、護旗手、演講人，指導班級撰寫并提交相關材料：
1.演講稿（在升旗儀式上用，時間約3-5分鐘）；
2.班級整體情況介紹（在校園網、宣傳欄上使用，在該班升旗的當周宣傳）：
①學生團隊各方面情況介紹
②教師團隊各方面情況介紹（可以從教師的教學教研成績、“一幫一”突出表現、教師的特長愛好、黨員教師的模范帶頭作用、教師獲得的“園丁獎”、“優秀教師”“優秀班主任”“優秀德育工作者”等榮譽的角度，凸顯教師團隊各方面的特色）
3.材料提交要求：
①所有材料（附班級和教師照片）提前一周按規定時間將電子版交至學生科負責老師處。
②學生科負責老師審核材料后，于該班當周升旗儀式結束后（即周一），將相關材料上傳校園網升旗儀式專欄。
（三）學生科安排老師提前對升旗手和護旗手進行集中培訓。
（四）學生科安排老師負責主持人培訓。
升旗儀式活動方案 2
一、實施目的：
升旗儀式，是學校向學生進行愛國主義教育的重要途徑，是學校團隊組織實施德育的“大課堂”，為了展現班級風采，讓更多的學生直接參與，零距離走進國旗，為每個孩子的.特長展示提供平臺，同時也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學期開始實行班級組織升旗儀式制度，具體辦法如下：
二、實施方法：
1、升旗儀式由學校團委和少先隊大隊部總負責，4—8年級各班級負責具體實施，由各班級輪流主持。
2、升旗儀式程序總體不變，負責本周儀式的班級主要利用國旗下講話的這一段時間，可采取國旗下講話、朗誦、表演等形式發揮本班特色，展示本班風采，
3、可以結合適逢的慶祝紀念性節日、學校重要工作等，來確定本班升旗儀式主題。
4、每班每次所負責的升旗儀式需提前一個星期選出三名旗手和一名主持人（以班上優秀班干、隊干或為班級獲得重大榮譽的同學為主），并寫好旗手介紹交到團隊辦公室。
5、本方案實施前團隊辦公室將進行班上一位總升旗負責人的培訓工作，請班主任在提早一周的周一將本班旗手和主持人名單交團隊辦公室。
三、實施要求：
1、各班在國旗下講話這一時段，盡量采用豐富多彩、新穎、富有創意的形式，結合實際切入主題，展示健康、積極向上的風貌。
2、時間控制在3分鐘左右。
3、在本班升旗儀式之前，請事先做好充分的準備工作；如在準備過程中有不清楚的地方或問題，請向團隊辦公室及時匯報，以便做好配合工作。
四、升旗儀式規范：
（一）學生個人要求：
1、升旗時，要面向國旗肅立敬禮，站立敬禮的姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴感、自豪感。
2、唱國歌的要求：唱國歌時，表情要莊重、認真；吐字要清晰、聲音要洪亮；感情要真摯。
（二）學生整體要求：
1、學生進場、站立要求，教師進場、站立要求。
2、規范升旗的全過程，包括：介紹升旗手、升旗敬禮禮畢、唱國歌、國旗下講話等。
3、全體穿校服。
4、如遇雨雪天，升旗儀式不進行。
5、輪到哪個班級，這個班級要提早一周的周五放學后就將國旗領到本班。
五、升旗儀式議程：
（略）
六、升旗手、國旗下講話安排表：
（略）
七、進場、退場要求：
（略）
升旗儀式活動方案 3
一、指導思想：
升旗儀式是學校進行愛國主義教育和學生思想教育的基本方式。為進一步規范升旗儀式，弘揚優秀傳統文化，推進文明校園、和諧校園建設，加強愛國主義教育，開展系列思想教育，加強班集體的凝聚力，加強學生品德養成，提高學生的榮譽感，塑造師生良好形象。特制訂本活動方案。
二、升旗手護旗手培訓
1、挑選升旗手、護旗手
小學從五年級三個班各選學生3名，初中從初一至初三中選出，要求責任感強，思想端正，學習認真，身高中等以上。
2、培訓升旗手、護旗手
由德工處和少先大隊部負責對升旗手、護旗手進行培訓。
3、主持
主持人要求儀表端莊，聲音宏亮，語速適中，臺詞規范，普通話標準。是一位品學兼優的學生。
4、服裝：升旗時統一穿（整套）校服。
三、學生進場路線
全校學生聽到集隊音樂，要迅速在教室門口排成兩列縱隊，有序地到操場集合。集隊的'過程中做到快、靜、齊。下樓梯時靠右行走，出教學樓順序及要求與課間操均相同。
四、站立地點：操場
小學：從北邊往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二，三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二與三三之間留出5米遠的寬度，升旗手、護旗手在中間后面站立。
教師在最南邊站成一路縱隊，各班主任在本班后邊站立，排成一排，維持學生秩序，體育教師在本級部前面站立。
初中：從北往南依次是教師、初四、初三、初二、初一，初三與初二之間留出5米遠的寬度，護旗隊程T字型排列，升旗手在中間旗桿東側站立。
五、升旗儀式程序
（1）宣布升旗儀式開始。（護旗隊入場）
（2）出旗（升旗手、護旗手護國旗至升旗臺前）（放出旗音樂）。
（3）升國旗，唱國歌。（奏《國歌》，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮）。
（4）國旗下講話。由各班選派一名同學講話。（詳見升旗安排表）
（5）國旗下宣誓。
（6）學校領導講話。
（7）宣布升旗儀式結束結束.升旗儀式結束后，各班按安排依次退場，各班在體育委員的帶領下按退場路線返回教室。
六、服裝要求
全體師生著校服（著夏裝或秋裝，視季節而定）
七、升旗儀式要求
1、舉行升旗儀式時，全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，脫帽肅立，行注目禮或隊禮。
2、旗手必須嚴肅、認真，出旗時，同肅立兩側的護旗手一起，齊步走向旗桿。
3、升旗時，師生肅立致敬。
4、師生高唱國歌。
5、學校領導或優秀學生到國旗下講話時，全體師生應肅立靜聽。
6、行動迅速，按時到達場內并整理好隊伍。
7、升旗儀式過程，全體師生必須肅立，向國旗行注目禮或隊禮。
8、班主任要認真組織、參與好每一周的升旗儀式，對學生參加升旗儀式的著裝、紀律、禮儀等進行檢查督促。
升旗儀式活動方案 4
一、活動名稱：
“傳承五四志，激揚青春夢”五四青年節升旗儀式
二、主辦、承辦
主辦：共青團中國石油大學（華東）委員會
承辦：中國石油大學（華東）學生會
三、活動目的：
火紅五月，青春節日。五四運動是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的“五四”精神。為隆重紀念“五四”運動92周年，圍繞建黨90周年的`主線，激勵和引導廣大在校大學生傳承五四精神，自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在一起，特此舉辦本次升旗儀式。
四、活動時間、地點：
時間：20xx年5月4日早晨
地點：國旗廣場
五、活動對象：
中國石油大學（華東）在校全體學生，校團委領導、老師，各院部團委老師及輔導員。
六、活動安排：
（一）升旗儀式流程：
1、主持人宣讀開場詞、介紹到場嘉賓、人員。
2、儀式第一項，升國旗：國旗班出旗、升國旗、唱國歌。
3、儀式第二項，校團委書記呂宏凌老師講話。
4、儀式第三項，校學生會副主席賈艷聰帶領全體人員面向團旗宣誓。
5、儀式第四項，由校學生會主席李浩宣讀相關倡議書。
6、儀式結束，各單位組織退場。
（二）人員安排：
負責人：
儀式主持人：校學生會秘書長崔壯
領誓人：校學生會副主席賈艷聰
倡議書宣讀者：校學生會主席李浩
工作人員：學生會各部門成員
（三）前期準備
1、撰寫主持詞、倡議書、宣誓詞、領導講話。
2、更換新國旗，準備團旗、團徽。
3、準備音響設備。
4、準備音樂：國歌、團歌、入退場音樂。
5、準備工作人員、代表服裝（西服）。
6、聯系國防生國旗班。
7、場地、用電審批。
8、聯系相關記者、新聞負責人。
9、安排各工作人員任務
（四）現場安排
5月3日下午
1、布置場地、貼好地標。
2、確認主持詞、倡議書、宣誓詞、領導講話內容，各相關人員熟悉內容。
3、現場實際調試音響設備一次，用電線路布置，確定效果及準備時間。
4、準備相關伴奏曲目及播放時間表，儀式時派專人監管。
5、國防生國旗班彩排。
5月4日早晨
1、工作人員與5:00在國旗廣場就位。搬運調試音響設備。核實國歌、及背景音樂，準備工作在5:45前完成。
2、6:00--6:20引導參加儀式師生入場就位。主持人就位，團旗就位，播放準備音樂。學生會相關學生干部熟悉確認講稿等。
3、6:20--6:30主持人調整隊伍，停止播放入場音樂；
4、6:30儀式正式開始。
（五）前、后期宣傳
1、前期宣傳由宣傳部制作發布，活動期間傳媒部負責照片采集、撰寫新聞，及時投遞新聞稿件、及時發布新聞。
2、5月4日上午升旗儀式后在各宿舍樓張貼相關倡議書。
升旗儀式活動方案 5
活動目標：
1、通過升旗儀式，萌發幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。
2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養成教育等方面的知識。
活動時間：
每周星期一早上9:30――9:50
活動地點：
幼兒園內升旗臺操場。
參與對象：
全體幼兒和班級教師。
活動準備：
1、清洗國旗：每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進行清洗。
2、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9:25帶領升旗手到升旗臺前。
3、每周負責升國旗的班級教師準備好國旗下講話內容。（表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）
4、維護活動現場的安全與秩序：經常給幼兒講解升國旗的莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。
5、訓練升國旗的禮儀，教師要教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。
6、歌曲準備：《出旗進行曲》《義勇軍進行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》
活動過程：
1、主持人宣布：“xx幼兒園升旗儀式現在開始！”
2、第一項：“出旗，奏出旗曲!”（主持班級的旗手和護旗手，在全園師生的注視中，將國旗護送到升旗臺上，交給老師迅速將國旗與升旗繩連結，此時全體人員肅靜，面對國旗立正站好。）音樂：《出旗進行曲》
3、第二項：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正!。”(國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)音樂：《義勇軍進行曲》
4、第三項：主持人宣布“現在進行國旗下的唱歌表演！”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》
5、第四項：
a:主持人宣布：“禮畢，現在進行國旗下的'頒獎！馬上要頒發的是本周評選出來的禮儀小天使，請獲獎的小朋友登上領獎臺，他們是。
b:主持人宣布：“禮畢，請××班××老師進行國旗下講話!”（當周承擔升旗任務的班級教師對全園幼兒園進行禮儀、養成教育，表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）。
升旗儀式活動方案 6
一、指導思想
升國旗儀式是進行愛國主義教育的極好形式。依據《中華人民共和國國旗法》的有關規定，根據我校實際情況，對師生進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育、艱苦奮斗教育以及其它方面的教育，特制定升旗儀式課程方案。
二、課程目標
1、使我校升旗儀式制度化、規范化、科學化。
2、用不同主題的升旗儀式對學生進行愛國主義教育。
三、課程內容
1、學習《中華人民共和國國旗法》
2、培訓升旗班
3、進行國旗下演講
4、學唱國歌、校歌
四、課程的管理
由團委具體負責，政教處、辦公室、信息中心、各班班主任協調配合進行升旗儀式。
1、團委管理職責：組建升旗班；定制升旗服裝；安排每次國旗下演講；收集整理國旗下演講稿，并推薦校報；每年將國旗下演講稿印制成冊。
2、政教處管理職責：安排校學生會紀律部檢查各班在升旗過程中的紀律情況、通報紀律好的和紀律差的班級。
3、辦公室管理職責：管理教師的升旗隊列；記錄教師的出勤情況；通報批評未出勤或紀律差的教師。
4、信息中心管理職責：保障音響設備的正常使用。
5、班主任管理職責：整理本班學生隊列，管理本班紀律。
五、課程的實施
1、每學期初利用一節課時在固定的`教室對升旗班進行國旗法等課程培訓。
2、每周一上午課間操時間為固定的升旗儀式課程時間，全校師生舉行莊嚴的升旗儀式。要求全校師生穿校服、戴胸卡、集隊迅速、列隊整齊。
3、三名旗手負責每天早晨7：00（夏季）/7：20（冬季）升旗，下午7：20（夏季）/6：40（冬季）降旗。
4、每周一如遇到惡劣天氣，每班在室內進行簡短的升旗儀式。信息中心負責播放國歌，全體師生在教室內起立，面對教室前方墻壁上的國旗行注目禮。團委負責組織，班主任跟班。
5、每學期第一次升旗儀式由校長進行國旗下演講，以后安排德育校長進行兩次國旗下演講，其他領導不做硬性規定。
6、升旗儀式程序：
（1）出旗
（2）升國旗，奏國歌
（3）奏校歌，音樂班學生齊唱校歌
（4）國旗下演講
（5）升旗班退場
升旗儀式活動方案 7
一、目的意義：
每周升旗儀式是學校進行愛國主義教育的基本方式。我校通過規范升旗活動，開展系列思想教育，加強班集體的凝聚力，加強學生品德養成，塑造師生良好形象。特制訂此活動方案。
二、基本活動：
(1)集隊
(2)升旗儀式：
(3)值周行政講話和國旗下講話
(4)學生代表講話
(5)退場
三、活動要求：
1、集隊(負責人：徐慶連)
(1)早上7：55分播放集隊音樂，8：00前到達田徑場。全校學生聽到集隊音樂，要迅速在教室門口排成兩列縱隊，有序地到田徑場集合。集隊的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時靠右行走。
(2)在田徑場列隊時，兩人之間前后左右距離為一臂距離。進入操場后，的學生應迅速找到自己所對應的位置。體育委員站在隊伍的正前方，班主任與體育委員并排，其他班教老師排在本班學生后面。
2、退場(負責人：徐慶連)
升旗儀式結束后，各班聽從學校的安排依次退場，各班在體育委員的帶領下按退場路線返回教室。
3、升旗儀式(負責人：葉選琳)
升旗時，要面向國旗肅立敬禮，站立敬禮的姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴感、自豪感。唱國歌時，表情要莊重、認真，吐字要清晰，聲音要洪亮，感情要真摯，負責人為沈志旋老師。全體穿校服。
(1)儀仗隊
早上7：50分前到隊部室門口排隊集中簽到，7：55分到升旗臺北側集中，全體隊伍面向升旗臺。升旗儀式開始時，當主持人說“出旗”時，儀仗隊演奏出旗曲。對每位隊員納入學生德育考核。
(2)旗手
早上7：45分前收旗，旗手共4人。旗手要負責升旗活動，每位隊員要做到動作規范、服裝統一。升降旗準時，不無故缺勤、遲到，樹立文明形象。對每位隊員納入學生德育考核。
(3)主持
主持人要求儀表端莊，聲音宏亮，語速適中，臺詞規范，普通話標準。是一位品學兼優的學生。
4、值日行政講話
總結上一周學校的全面情況，布置本周全校的開展的活動要求。
5、學生干部總結(負責人：徐斯杰)
發言人的.儀表要端莊，要準備好發言稿;發言時聲音要響亮，表達要流暢。
6、其他安排
(1)、資料收集：吳秀娟
負責收集每次國旗下講話及晨會活動相關照片、紙質資料。
(2)、攝影：徐斯杰
對升旗禮中進行的特別活動，如頒獎、活動倡議等進行影像資料記錄。
(3)、歌曲、音響：廖毅堅
提前準備好廣播室的音響設備，保證好升旗儀式的正常進行。升旗時或講話時能調整好音響的音量，及時排查故障。
升旗儀式活動方案 8
一、活動目的
升旗儀式是學校德育的重要組成部分，是新學年學習生活的開始。舉行升旗儀式旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛。同時，進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學期創造一個良好的開端。
二、活動時間：
20xx年9月5日8：10~9：00
三、活動地點：
聚賢廣場
四、參加人員：
全校師生
五、活動主題：
新的學期開啟新的`希望承載新的夢想
六、活動形式及程序：
1、學生入場(團隊部、體育組負責)，場地安排如圖示：
2、升旗儀式
3、屈校長致新學期寄語
4、鄧德州老師代表教師隊伍發言
5、703班陳貴玉同學代表學生發言
七、部門分工
1.團隊部：負責音響、照相、攝像、方案制定、活動組織等。
2.德育處、體育組：學生教育、學生入場、退場及活動期間學生管理。
八、活動要求：
1.學生教育工作：安全教育：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，一切行動聽指揮。紀律教育：統一著裝，遵守公共集會的各項規定，有事向班主任請假。衛生教育：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
2.老師動員工作：教師以身示范，做好表率，展現出新學期教師隊伍的高尚素質。聽從安排，嚴格時間觀念、按學校要求做好自己工作，班主任要具有高度的責任心，管理好班級。
升旗儀式活動方案 9
升旗儀式是進行愛國主義教育的重要途徑，是展示師生精神風貌的窗口，也是對學生進行德育教育的有效形式。為使我校升旗儀式更加嚴肅莊重，充分體現育人職能，特制定xx一中升旗儀式實施方案。
一、組織機構
組長：
副組長：
成員：
二、工作流程
1、時間安排：每周一上午大課間（10:00~10:30）進行。
2、集合整隊：上午10:00前，班主任到本班教室門口等候，下課鈴一響，班主任立即組織學生到操場集合，10:10集合完畢。高一在操場北側面向北站隊，每班兩列，從西向東依次為1——18班；高二在操場中央面向北站隊，每班兩列，從西向東依次為1——21班；高三在操場南側面向北站隊，每班兩列，從西向東依次為1——24班；復習班在操場東門口南側的籃球場面向北站隊，從西向東依次為1——6班。班與班之間留出一米距離，年級與年級之間適當拉開。班主任站在本班隊伍的后面，打旗的同學站在本班隊伍的前面。護旗班穿校服，在國旗南側站隊。全體教師10:00立即到操場集合，在操場南側高三南面面向北站隊，從北向南依次為高一、高二、高三、前勤教師。
3、升旗儀式：主持人按以下程序規范進行。
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！擔任本周升旗任務的是高三（1）班。高三（1）班是一個優秀的班集體，在班主任韓松老師的`帶領下，團結向上，奮發進取，學習成績在年級名列前茅，各項活動有聲有色。我們相信，高三（1）班一定會擁有一片屬于自己的天空。
本次升旗儀式的國旗升旗手是x，護旗手是x，校旗升旗手是x，護旗手是x。全體立正，xx一中升旗儀式現在開始!
第一項：升國旗，奏國歌。
第二項：升校旗，奏校歌。全體都有，向左轉。
第三項：國旗下講話，有請藝體處黃永新主任講話，大家歡迎！升旗儀式結束，各班按次序退場。
4、有序疏散：升旗儀式結束后，各年級各班有序疏散，具體路線為：高一年級和復習班從操場東門由東甬路疏散，高二年級從操場東南門由中甬路疏散，高三年從操場南門由西甬路疏散。疏散時，各班打旗的同學不動，待檢查完衛生后再回教室。
三、具體要求
1、周一上午第三節有課的教師在下課鐘響后立即下課，嚴禁壓堂。
2、全體教師第三節下課后迅速集合，后勤職工（包括商店、食堂等工作人員）因工作性質確實不能參加的，如在途中遇到升旗儀式，要立即駐足，面向國旗、校旗，行注目禮。
3、學生離教室前和教師離開辦公室前，要關燈。
4、全體同學必須按時參加，不得回宿舍，或在教室、廁所、商店等處逗留。
5、參加升旗儀式要保持安靜，升旗時要向國旗、校旗行注目禮。不交頭接耳，不吃零食。
6、要保持場地衛生，不亂扔垃圾。
7、學校大門和東門在9:55以后嚴禁車輛行人進入，保證升旗儀式的嚴肅性。
8、學生在第一節課間和第二節課間去廁所，第三節課后無極特殊情況不去廁所，保證10:10前集合完畢。
四、檢查督導
1、教師隊伍由學校辦公室檢查。
2、班主任到位情況由政教處檢查。
3、學生缺勤情況由政教處和年級組檢查。
高三年級檢查明德樓、明志樓和綜合樓，責任人：楊x主任；
復習班檢查隆才樓，責任人：劉冠超主任；
高二年級檢查至善樓和西廁所，責任人：田x主任；
高一年級檢查啟智樓和東廁所，責任人：楊x主任；
政教處檢查校園、商店等處，責任人：李x。
4、場地衛生由政教處檢查。
5、體育教師到位情況由政教處檢查。
6、年級主任和班主任檢查學生紀律情況。
7、體育教師檢查所教班級的隊形。
8、政教處檢查10:10后遲到的學生。
9、各班升旗儀式滿分為100分，其中集合速度20分，隊列整齊20分，紀律20分，衛生20分，整體效果10
分，班主任帶隊10分。缺勤1人扣5分，遲到1人扣2分，其他項目視情況扣分。
五、工作保障
1、操場衛生由政教處負責。
2、音響效果由教科研處負責。
3、宿舍樓鎖門，嚴禁學生回宿舍，由樓管處負責。
4、場地安排由體育組負責。
5、選派護旗班、升旗手及對升旗手的培訓由體育組負責。
六、實施步驟
1、11月10日（周四）下午年級會，對全體教師提出要求（各處室也要提出要求），一是要按時參加，二是
要保持安靜，三是第三節有課的老師不要壓堂。
2、11月13日（周日）下午4:00召開班主任會，對班主任提出要求。
3、11月13日（周日）晚三，各班主任對本班同學提出嚴格要求。
4、11月11日（周五）上午，召開體育教師會，安排布置升旗儀式的要求。
5、11月11日（周五）早，對升旗手進行培訓。
6、11月13日（周日）下午5:00召開體委會議，安排集合整隊事宜。
7、11月14日（周一）早，早操暫停，進行升旗儀式預演。各班要求住宿生和走讀生全部到位。
8、11月14日（周一）上午大課間，正式舉行升旗儀式。
升旗儀式活動方案 10
活動目標：
1.引導幼兒、家長學會尊重國旗，并逐步掌握升旗時的禮儀，培養幼兒的愛國主義情操。
2.引導幼兒、家長積極參與班級晨會的籌備，展現班級風貌和幼兒的風采。
活動時間：
每周星期一早上8：00---8：30
活動地點：
幼兒園內升旗臺操場
參與對象：
小班、中班、大班全體幼兒和班級教師、部分家長
活動要求：
1.著裝要求
教師、家長：參加升旗儀式的教師和家長要著裝得體(不得穿超短裙、短褲、拖鞋等)
幼兒：各季節禮服
2.升旗時的禮儀
教師、家長：當國旗升降之時，任何在場者均應停止走動、交談，并且停下手中的一切事情，然后面向國旗立正，并向國旗行注目禮。戴帽者通常應脫下自己的.帽子，唯有身著制服者可例外;參加升旗儀式時，教師可暫停接待家長。
幼兒：幼兒在參加升旗儀式時面向國旗行注目禮，不能隨意走動、講話或大聲吵鬧，升旗時可跟著音樂唱國歌。
(注目禮要求：雙腳立正站好，雙手垂直放在兩腿側邊，眼睛注視國旗)
3.其他要求
教師：
(1)教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮，教幼兒學唱《義勇軍進行曲》。
(2)班級需在前一周周五前安排好升旗儀式相關內容，并做好節目的排練，保證周一晨會的順利進行。
(3)通過微課掌上通、Q群等方式向家長宣傳周一班級晨會時的禮儀及注意事項。
(4)準備好照相機，為升旗儀式留下影像資料。(各班老師或家委會可指定一名家長進入場地進行跟拍。)
幼兒：班級晨會節目表演結束后，請給予表演者熱烈的掌聲。
家長：
(1)在八點之前來到幼兒園參加活動，升旗進行時幼兒園將暫時關閉園門，待升旗結束時可正常入園。
(2)家長請在升旗候場區拍照或攝像。
4.場地準備：
(1)各班按要求找到位置;
(2)參加的家長站在幼兒的后面觀看，班級晨會的幼兒家長站在候場區幼兒的后面。
5.活動流程：
(1)升旗儀式
(2)升旗班級表演
(3)各班有序離場
6.節目要求：
(1)各班提前籌備班級晨會的各項工作
(2)加強主持人的練習工作
(3)節目形式多樣，可以是表演唱、律動、親子節目、故事表演等
(4)節目可以是2-3個(不超過3個)，通過分組表演、節目串聯等方式體現班級風貌和幼兒能力
(5)表演服裝整齊、統一。
升旗儀式活動方案 11
一、活動目的：
進一步規范升旗儀式，弘揚優秀傳統文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。
二、活動主題：
我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節
三、活動時間：
9月27至30日
四、參與對象：
全體師生
五、活動準備：
1、更換新國旗、校旗，調整升旗設備。【負責：xx】
2、準備《歌唱祖國》音樂、國歌。【負責：xx】
3、周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節奏準確、精神飽滿。【負責：德育處級組長班主任】
4、周一至周四，早操時間，上第一節課的`老師和體育組負責組織學生準時出操，訓練到場的快、靜、齊，爭取5分鐘全部到場。【負責：德育處體育科組級組長班主任】
5、周四早上1至5年級統一穿秋季禮服（長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學白色短襪。）6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。少先隊員戴紅領巾；教師統一穿校服。【負責：德育處級組長班主任各老師】
6、各班邀請3位家長代表到校。（周三放學前各年級到德育處何主任處取通行條）【負責：級組長班主任】
7、調整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道。【負責：體育科組】
8、周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好。【負責：班主任】
六、活動內容：
1、周四早上第一節提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。
2、各中隊到升旗臺前領取中隊旗。
3、活動過程：
1）宣布升旗儀式開始。（全體立正）
2）出旗。（旗手從操場最東面香樟樹下出發，踏步到升旗臺前）（放《歌唱祖國》音樂）
3）升國旗，奏、唱國歌。（全體師生行注目禮，師生同唱國歌）
4）國旗護衛隊宣講國旗知識。（師生肅立靜聽）
5）鄧副校長致詞。（師生肅立靜聽）
6）向升旗手獻花。
7）宣布活動結束。（全體師生有序退場）
8）全體行政、大隊輔導員、國旗護衛隊退伍、大隊干部集中辦公樓前合照留念。
升旗儀式活動方案 12
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛國家、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的'情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、活動程序
第一部分：少先隊員入隊儀式。
第二部分：初一隊員退隊儀式。
第三部分：“跳蚤市場”愛心義賣活動。
三、活動安排
1、時間：年5月31日上午。
2、地點：校內舞臺。
3、場所布置：場景布置宣傳標語
4、出席人員：學校領導、小學部及初一全體師生。
5、照相、攝像：張志超
6、協助管理分工：
一年級：xx；二年級：xx、xx；四年級：xx；五年級：xx；六年級：xx。（名在前面的負責一班，名在后面的負責二班。）
7、協助布置會場人員安排：
四、活動程序：
（一）、學校領導講話
（二）、系列活動開始
第一部分：入隊儀式
一、全體立正。
二、出旗。（音樂齊奏，全體隊員敬禮。）
三、唱隊歌。
四、少先隊輔導員介紹大隊委成員及職務，并請大隊長講話。
五、宣布批準新隊員名單。
六、授予隊員標志。（授予者雙手把紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮。）
七、宣誓。（由廖敏老師領誓，讀誓詞時舉右手。）
八、新隊員代表講話。（一年級新隊員代表傅瑞嫄）
九、輔導員代表講話。（馬秀悅老師）
十、呼號；
第二部分：退隊儀式
十一、初一黃庭堅班朗誦《回首與追求》）；
十二、退旗，敬最后一次隊禮；摘下胸前紅領巾并疊好珍藏（少先隊輔導員情緒導入）。
十三、團委書記講話并號召初一入團。
十四、宣布入隊及退隊結束。
第三部分：“跳蚤市場”愛心義賣活動
十五、主持人宣布“跳蚤市場”愛心義賣活動開始；
十六、主持人宣布早上的活動全部結束。
五、活動要求：
（1）5月31日上午，各班班主任組織各班同學帶好椅子到學校廣場按照指定位置坐好。
（2）要求各位同學在新隊員入隊儀及老隊員退隊式上注意紀律，能做到不大聲喧嘩。
（3）班主任在活動前提前做好安全教育，并提醒孩子們帶上防暑用品（遮陽帽和水）。
升旗儀式活動方案 13
一、活動目的
國旗是國家的象征,升國旗儀式的主要目的是對少先隊員進行愛國主義教育。希望通過這次主題教育活動，讓學生認識到升旗儀式也要學習最起碼的禮儀規范。要求學生在每一次集會時，都能嚴肅而認真地對待。我們根據穿著、站姿、行禮、歌唱和聽講等五個方面，來進一步規范全體師生參加儀式時應注意的禮儀。
二、活動內容
1999年6月28日，七屆全國人大常委會十四次會議上,通過了《中華人民共和國國旗法》。《國旗法》作了明確的規定：全日制中小學，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。
這里有一個真實的故事，一位美國的孩子，隨父母來到中國，在我國一所小學讀書。他看到中國學校每周舉行升中國國旗的儀式。于是他帶來錄音機，在錄音機的天線上插上美國的國旗，在學校升旗時，他便按下按鈕，放美國國歌，向自己國家的國旗行注目禮。
同學們，美國的孩子多么熱愛他們的祖國，他們的愛國教育多么深入人心!同學們，難道我們會輸給美國的教育，輸給美國的孩子嗎?不，我們會做得更好!不管參加多少次升旗儀式，我們都必須認真嚴肅，一絲不茍——這是維護祖國的尊嚴!
為此學校重申：要求在任何時候升降國旗時，在場的全校師生員工一律要面向國旗肅立，行注目禮，少先隊員敬隊禮，直到升降旗完畢。每天升旗時，要求學校每一位員工都參加。班主任到班，其他教職員工在本人辦公室走廊面對國旗，參加升旗。
三、活動要求
(一)儀式上的穿著：按要求穿規定的校服。著裝整齊，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗時要脫帽。
(二)立正站立：站姿是生活靜力造型的動作，優美而典雅的'造型是優雅舉止的基礎。出旗時，在場的全體師生立正站好。班主任要到班。正確的站姿是：
1、抬頭、頭頂平，雙目向前平視，嘴唇微閉，面帶微笑。
2、雙肩放松。
3、軀干挺直，身體重心應在兩腿中間，挺胸、收腹、立腰。
4、雙臂自然下垂于身體兩側或放在身體前后，雙腿立直，膝和腳后跟要靠緊。
如果站立過久，可以將左腳或右腳交替后撤一步，但上身仍須挺直，伸出的腳不可伸得太遠，雙腿不可叉開過大，變換也不能過于頻繁。站立時，如有全身不夠端正、雙腳叉開過大、雙腳隨意亂動、無精打采、自由散漫的姿勢，都會被看作不雅或失禮。
(三)行禮：敬禮時，手勢是一種最有表現力的“體態語言”，但是應該注意：
1、少先隊員行隊禮，表示人民的利益高于一切。右手五指并緊，直臂揮于胸前方，至頭部前曲臂，高舉過頭，應注意其力度的大小，速度的快慢。
2、沒有佩戴紅領巾的行注目禮。
(四)唱國歌：《國歌》是中華民族的最強音，我們當然要以滿腔的熱情，唱出對祖國的熱愛。讓我們放開歌喉縱情高唱《國歌》吧!1、唱國歌時要立正，
2、服從指揮，眼睛要看指揮
3、聲音要洪亮，充滿激情，氣氛莊嚴、熱烈。
(五)聽國旗下講話：
1、聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。
2、呼號：“學好本領為祖國服務”，要清楚、整齊、響亮。
升旗儀式活動方案 14
一、活動目標：
升旗儀式、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為以高質量、高標準迎接“改薄創優”驗收工作創造一個良好的開端。
二、活動時間：
9月1日上午
三、活動地點：
學校操場
四、活動主持：
xxx xxx
五、議程：
1、全體立正、出旗
2、升國旗、唱國歌
3、升旗手事跡介紹
4、歡迎新同學，為新來的老師獻花
5、新教師代表講話
6、吳校長講話
7、總結暑假生活
8、頒獎：暑期讀書小明星
9、學生代表發言
10、宣布升旗儀式暨開學典禮結束，各班有序退場。
六、活動要求：
1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學生準時整隊進場，班級學生按照制定的'位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍前面，其他老師在學生后面。典禮結束后，各班有序退場。
七、具體安排：
1、橫幅“xxx小學開學典禮”、鮮花。(xx總務)
2、制定活動方案，組織活動實施及主持人訓練。(xxx校長)
3、負責各年級場地位置的安排，并組織隊員有序入場。(體育老師)
4、音響控制(xxx)
5、攝影報道(xxxx)
升旗儀式活動方案 15
為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學習與指南》精神，培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節日的氛圍，發揮親子活動的教育潛力，為此我園的老師們集思廣益，根據各班的幼兒年齡特點和發展水平，開展了豐富多彩的“慶國慶”親子活動。活動中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，本次迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育。
一、活動主題：
歡慶國慶，童心飛揚
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的'節日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：
9月30日上午14：30-17：20(暫定)
三、活動地點：
各班教室及戶外草坪
四、活動人員：
全園教職員工、全園幼兒及家長
五、活動準備：
前期準備：布置國慶節主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節活動
后期準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料
六、活動過程：
1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。
2、14：30—14：50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節奏地做早操。
3、14：50—15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。
4、15：00—15：40老師(xxxxxx)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。
5、15：45—16：20老師(xxxxxxxxx)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由xxx組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節》。
6、16：25—17：05老師老師(xxxxxxxxx)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發國慶節的小禮物。
7、17：15統一開園放學。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內容，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，促使活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。
5、17：15活動結束后，幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。
升旗儀式活動方案 16
活動目標：
1、培養幼兒的愛國主義情操。
2、逐步讓幼兒掌握一些禮儀知識。
活動時間：
每周星期一早上10：00---10：30
活動地點：
幼兒園內升旗臺操場。
參與對象：
小小班、小班、中班、大班全體幼兒和班級教師。
活動準備：
1、統一著裝：升國旗前一周星期五通知幼兒周一穿園服參與升旗，教師也一律穿園服。（天氣寒冷除外）
2、清洗國旗：每周負責升國旗的.班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進行清洗。
3、每周明星自我介紹與展示：每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五降旗，并輔導孩子作自我介紹及才藝展示。
4、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進行。國旗班教師9：55帶領升旗手到一樓陽光棚準備。
5、維護活動現場的安全與秩序：經常給幼兒講解升國旗的莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。
6、訓練升國旗的禮儀。教師要教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。教幼兒學唱《義勇軍進行曲》。
7、行政人員準備好照相機，為升旗儀式留下影像資料。（各班教師也可帶照相機，將升旗儀式內容上傳各班網站。）
活動過程：
華大凱樂幼兒園升旗儀式現在開始：
第一項，出旗。音樂：《出旗進行曲》
第二項，升國旗、奏國歌，全體立正！（禮畢）（音樂：《義勇軍進行曲》）第三項，國旗下講話。(請班級教師對全園幼兒園進行常規、禮儀教育。表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)
第四項，每周一星閃亮登場。（每周一星進行個人才藝展示）
第五項，頒發幼兒園流動紅旗。（音樂：頒獎典禮音樂）
第六項，升旗儀式到此結束，請各班小朋友有序回教室。
升旗儀式活動方案 17
活動要素
時間：20xxx月x日8：00--9：00
地點：操場、教室、活動室
參與人員：x幼兒園園長、老師、家長以及學生
總策劃：x園長
組織：x園長
主持人：x學生和x老師
準備活動
環境準備：各個幼兒園根據自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。
活動準備：為了活躍開學典禮活動氣氛，迎接幼兒和家長的到來，幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。
活動流程
1、入園迎接：活動當天，園長、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂，提前半小時準備到位，迎接學生和家長的到來。
2、升國旗、唱國歌：幼兒園的`小小國旗隊準備入場，全體起立，肅穆。
3、開場節目：節目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。
4、園長致辭：園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來，注意致辭簡短易懂。
5、老師、幼兒節目
6、結束環節：親子互動，全體合影留念，組織各班級有序撤離。
升旗儀式活動方案 18
一、主題
為提高員工的榮譽感，加強愛國主義教育精神，激發起員工的勇氣和使命感，提升酒店團隊的.凝聚力。
二、組織機構
組長：
副組長：
成員：酒店各部負責人
實施人：保安部經理張普斌
實施部門：保安部
參與部門：酒店各部門
三、時間
1.每周一至周五上午08：30分（小型升旗儀式）；
2.每周六、周日上午08：30分（中型升旗儀式）；
3.法定節假日及重大活動上午08：30分（大型升旗儀式）。
四、參加人員
1.小型升旗儀式由保安部三名升旗手進行升旗；
2.中型升旗儀式由保安部三名升旗手、三名護旗手進行升旗；
3.大型升旗儀式由保安部三名升旗手、三名護旗手、保安部全體隊員，酒店各部門員工（人數控制在100人以內）進行升旗。
五、地點
酒店大門處
六、實施程序
1.升旗手提前10分鐘將旗幟整理完成，在前門處列隊等候。
2.升旗手由三人組成（左邊旗手護店旗、中間旗手護國旗、右邊旗手護首旅建國旗）。
3.主持人由保安部經理或主管08:30分宣布升旗儀式開始。
4.升國旗、全體立正、行注目禮（大型升旗儀式唱國歌,由餐飲部負責音響設備及國歌伴奏帶；人力資源部負責各部門升旗員工人數，按要求準時到場，現場組織紀律，做到靜、肅、立）。
5.升旗儀式結束，各部門有序退場。
七、具體要求
1.如遇雨雪或大風等不適宜天氣狀況，停止升旗活動。
2.保安部承擔出旗任務，隊員入場隊列要整齊，口號洪亮、清晰、步伐協調一致，動作規范標準。
3.升旗手和護旗手承擔升旗任務，旗手必須是經過嚴格訓練、有責任心的隊員，升旗手升旗速度與國歌節奏一致，護旗手甩旗動作標準規范，動作簡潔迅速。
4.負責升旗儀式任務的成員，要有高度的責任感，必須進行多次的操練，以高度的責任心和使命感高質量地完成每次升旗儀式任務。
5.參加升旗儀式要保持安靜，升旗時要向國旗行注目禮，不交頭接耳。
6.參加升旗儀式的員工要統一著工服。
7.旗幟應定期清洗，確保整潔，如發現破損應及時更換。
升旗儀式活動方案 19
一、活動意義
升旗儀式，是學校向學生進行愛國主義教育的重要途徑，是學校少先隊組織實施德育的“大課堂”，為了展現班級風采，讓更多的學生直接參與，零距離走進國旗，熱愛國旗、熱愛國歌，為每個孩子的特長展示提供平臺，同時也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本期開始實行班級組織升旗儀式制度，具體如下：
二、升旗儀式時間及程序
（一）時間：每周星期一早晨8：00
（二）程序：
1、宣布。升旗儀式現在開始。
2、升旗。請全體肅立，向國旗行隊禮，升國旗，奏國歌。禮畢
3、國旗下的講話。
4、上周值周教師進行工作小結
5、值周領導進行工作安排
6、升旗儀式結束
三、活動要求
1、升旗儀式開始前，全體師生面向國旗整齊列隊。列隊時，學生應以班級為單位按身高由低向高排列，教師一般在學生列隊后面。
2、要求全體學生著裝整潔，打掃衛生在升旗儀式結束后進行。
3、舉行升旗儀式時，所有的人都應站立肅立，目光注視國旗，表情崇敬、嚴肅，任何人不得隨便走動，更不能交頭接耳，追逐嬉笑。升旗時應隨著國歌的.樂曲跟唱并行少先隊隊禮，敬禮的姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴感、自豪感。唱國歌時，表情要莊重、認真；吐字要清晰、聲音要洪亮；感情要真摯。
4、升旗時，旗手在前，護旗手兩人在后，國旗應伴隨國歌樂曲徐徐升起至樂曲終了，國旗升至旗桿頂端，最后旗手邁著整齊的步伐回到隊伍中間。
5、升掛國旗后，由各班負責進行簡短而有教育意義的《國旗下講話》。
國旗下講話應提前準備，結合實際切入主題，主題要鮮明，向全體師生積極倡導樹立正確的人生觀和價值觀，幫助同學們提高思想認識，付諸行動。可采取演講、朗誦等形式，要求使用普通話，聲音洪亮，吐字清晰，時間一般掌握在三分鐘左右為宜，隨后將材料上交少先隊大隊委員會。
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