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      應(yīng)急演練方案

      時(shí)間:2022-05-23 20:26:05 方案 我要投稿

      關(guān)于應(yīng)急演練方案(通用6篇)

        為了確保事情或工作扎實(shí)開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的關(guān)于應(yīng)急演練方案(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于應(yīng)急演練方案(通用6篇)

        應(yīng)急演練方案1

        一、指導(dǎo)思想

        落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練,讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        組長:年段組長

        組員:一、二年級(jí)各班班主任和任課教師

        三、演練程序

        班級(jí)演練:

        采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí),進(jìn)行班級(jí)模擬演練。

        參考資料:從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來為止。

        當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:

        1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

        2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

        3.躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

        4.臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

        5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

        6.在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

        7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

        8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時(shí)糾正。

        四、演練時(shí)間:

        各班班隊(duì)課時(shí)間。

        五、注意事項(xiàng)

        安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

        應(yīng)急演練方案2

        一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容

        時(shí)間:20XX年4月22日9:30——10:30

        人數(shù):全體幼兒和教職工

        地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

        內(nèi)容:地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散

        二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

        組長:林青

        副組長:陳惠云

        組員:各班班主任及配班教師

        三、準(zhǔn)備工作

        1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

        2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

        3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

        4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

        5、滅火器、濕毛巾每人一份

        四、疏散原則

        1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

        2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

        五、演練的具體操作程序

        1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離

        要求:

        (1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門,指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

        (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

        (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。

        不許漏下一名幼兒。

        (4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。

        2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

        3、集中大操場

        要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排隊(duì)

        4、演習(xí)結(jié)束

        應(yīng)急演練方案3

        一、演練目的

        通過地震應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

        同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

        二、演練安排

        1、內(nèi)容:

        (1)應(yīng)急避震演練

        (2)緊急疏散演練

        2、對(duì)象:全體幼兒。

        3、時(shí)間:20XX年5月12日(周四)上午9:10。

        三、演練準(zhǔn)備

        1、演練前召開動(dòng)員大會(huì),讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

        2、各班進(jìn)行一周時(shí)間為幼兒教會(huì)緊急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

        3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

        四、演練要求

        1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

        2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

        3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

        五、組織機(jī)構(gòu)

        (1)領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:xx

        副組長:xx

        成員:全體教職員工

        信號(hào)員:xx

        (2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組職責(zé):

       、、“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢。

       、、“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

        ③、班主任和配班老師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

        (3)疏散線路沿線工作組

        幼兒園大樓職責(zé):

        ①、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故。

       、凇⑻幚碛變菏枭⑦^程中的偶發(fā)事件。

        (4)拍照:xx

        (5)救護(hù):xx xx xx xx (地點(diǎn):體育場中央)

        六、演練程序

        (一)啟動(dòng)程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位小朋友們,xx幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

        請(qǐng)各班班主任重申演練程序和演練要求。

        (5分鐘)

        (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

        1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(電鈴一分鐘持續(xù))。

        2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排幼兒面向墻,蹲在墻角處。

        演練時(shí)間為1分鐘。

        3、保安立即打開幼兒園大門,各班把全部通道門打開,中二班小組長迅速檢查二樓1號(hào)安全通道(大門對(duì)面的安全通道)、小一班小組長迅速檢查二號(hào)安全通道(廚房門口通道)有無障礙物。

        4、1分鐘后,進(jìn)行檢查并記錄不足之處。

        5、2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短電鈴)。

        6、學(xué)生復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

        (三)緊急疏散演練

        1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。

        2、各班演練撤離路線如下:

        大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號(hào)安全同通道跑向體育場,到體育場指定位置集中,并抱頭蹲下。

        中二班、、中一班、小兒班幼兒從一號(hào)安全通道跑向體育場指定點(diǎn)集中,并抱頭蹲下。

        3、5—10分鐘后,一聲長哨,結(jié)束演練,組織回教室。

        4、進(jìn)行室外應(yīng)急避震演練(兩次)。

        5、恢復(fù)站隊(duì),進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。

        七、演練注意事項(xiàng):

        1、對(duì)不能參加演練的幼兒,班小組長提前向總指揮報(bào)告。

        2、分班演練時(shí),班小組長要教育幼兒首先要冷靜,穩(wěn)定幼兒情緒,有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。

        3、全園演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。

        4、全園演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,如有幼兒摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故。

        5、全園演練時(shí),演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后,幼兒上下樓梯時(shí)可以不排隊(duì)。

        6、疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏的事故,直至最后一名幼兒離開后才能離開,離開前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

        7、演練期間,任何教職工不得離校。

        8、如發(fā)生演練意外事故,立即報(bào)告總指揮,第一時(shí)間啟動(dòng)《特大災(zāi)害應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時(shí)間救護(hù)傷員。

        八、演練總結(jié)

        1、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙園長總結(jié)講話。

        2、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。

        xx幼兒園

        20XX年5月12日

        教室內(nèi)應(yīng)急避震檢查指導(dǎo)小組分配表

        一樓:xx

        二樓:xx

        緊急疏散小組站位分配表

        一樓:xx負(fù)責(zé)一號(hào)疏散安全通道。

        二樓:黃慧玲負(fù)責(zé)二號(hào)疏散安全通道。

        幼兒園門前公路:趙隆寶、肖長芬負(fù)責(zé)幼兒園門口至運(yùn)動(dòng)場門口的安全通道。

        班級(jí)小組長、班級(jí)老師負(fù)責(zé)沿途跟隨至最后一名幼兒逃離,保證幼兒安全疏散到安全地帶。

        及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并匯報(bào)傷情,結(jié)束演練按要求返回班級(jí)。

        應(yīng)急演練方案4

        一、演練目的

        為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力,我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練,旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,為打造“平安校園”,確保良好安全的校園環(huán)境。

        二、組織機(jī)構(gòu)

       。ㄒ唬┦枭⒀菥氼I(lǐng)導(dǎo)小組

        1、總指揮:xx

        成員:

        2、演練人員職責(zé)分工:

        總指揮:xx負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

        副指揮:xx負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xx負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

        疏散:xx負(fù)責(zé)師生疏散。

        搶救:xx負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。

        后勤:xx負(fù)責(zé)后勤保障。

        廣播音響:xx負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播,xx現(xiàn)場講解。

        聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xx對(duì)疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

        宣傳攝像:xx負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。

       。ǘ└靼喟嘀魅巫龊没顒(dòng)前防震教育

        1、教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。

        2、模擬“地震警報(bào)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo),糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

        3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程:逃生——集中操場——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任。

        (三)演習(xí)具體安排

        【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師

        【演習(xí)流程】

        1、“地震警報(bào)”響起后,代表強(qiáng)震進(jìn)行中,不可貿(mào)然逃生,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

        2、“地震警報(bào)”停止后,代表地震間歇期到來,應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶),任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。

        3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

        4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

        【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室,跟上前面的班級(jí),逃往目的地,再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待,同樓層最先出去的班級(jí),負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地,第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全,該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。

        (四)疏散路線及順序安排

        前幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

        xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

        xx校區(qū)學(xué)生逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

        職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

        三、演練安排

        1、內(nèi)容:

        (1)應(yīng)急避震演練

        (2)緊急疏散演練

        2、對(duì)象:全校師生及員工。

        3、時(shí)間:20xx年x月x日上午大課間。

        4、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

        地震發(fā)生的信號(hào):短促哨聲,代表發(fā)生地震,學(xué)生應(yīng)急避震。

        地震發(fā)生后1分鐘,組織疏散的信號(hào):一聲長哨,代表主震結(jié)束,組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。

        四、演練準(zhǔn)備

        1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

        2、演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

        五、演練要求

        1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

        2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

        3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

        六、演練結(jié)束

        通過防地震疏散演練活動(dòng),全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法,提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。

        xx市xx小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動(dòng)到此結(jié)束。

        應(yīng)急演練方案5

        一、演練目的

        通過演練,切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能力,正確掌握避震、疏散和自救互救的方法,進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),限度地減輕地震災(zāi)害對(duì)學(xué)校、師生生命財(cái)產(chǎn)的危害。

        二、演練時(shí)間

        20xx年x月x日

        三、演練地點(diǎn)

        學(xué)校課堂、操場

        四、演練內(nèi)容

        1、應(yīng)急避震演練。

        2、應(yīng)急疏散演練。

        五、演練指揮部

        1、指揮長:xx

        副指揮長:xx

        2、各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員(班主任):

        ①“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

        ②“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”:學(xué)校操場。

       、垡允贾两K跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

        3、各應(yīng)急組組長:

       。1)信號(hào)組:后勤處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)信號(hào)人員安排。

       。2)疏散線路沿線工作組:教務(wù)處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層,樓外各類拐角處人員,可按樓指定分負(fù)責(zé)人。

       、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成。

        ②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

       。3)疏散集中地點(diǎn)指揮組:xx,負(fù)責(zé)本組人員安排,在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場指揮。

        4、攝影:xx。

        5、醫(yī)護(hù):xx。

        六、演練前準(zhǔn)備

        1、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。

        (1)對(duì)老師培訓(xùn):了解地震應(yīng)急避震自救;維持正常秩序,切忌慌亂;熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn);熟悉演練信號(hào),應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號(hào),應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)為連續(xù)三聲急促的哨音,重復(fù)3遍,持續(xù)約20秒鐘,疏散啟動(dòng)信號(hào)為廣播發(fā)出緊急疏散口令。

       。2)對(duì)學(xué)生培訓(xùn):各班采用主題班會(huì)的.形式,讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法,熟悉避震和疏散的演練信號(hào),熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn)。

       。3)說明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

        2、選定好各個(gè)班級(jí)演練時(shí)疏散的路線及集中地點(diǎn)。

        3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

        4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演,確保正式演練圓滿成功。

        七、演練要求

        1、保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。

        2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

        3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

        八、演練步驟

        1、演練指揮部人員就位,組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。指揮長啟動(dòng)程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請(qǐng)各班演練指導(dǎo)員(班主任)重申演練程序和演練要求。

        2、演練開始,信號(hào)組發(fā)出模擬地震警報(bào)信號(hào):

       。1)應(yīng)急避震:應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)響起后,各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位,聽信號(hào)進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

        (2)應(yīng)急疏散:應(yīng)急疏散啟動(dòng)信號(hào)通知后,各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)(操場),下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全,各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。

       。3)清點(diǎn)人數(shù):xx下達(dá)命令,按照事先劃定好的各年級(jí)和各班級(jí)的方位以班為單位集隊(duì),各班立即清點(diǎn)人數(shù),分班級(jí)向各年級(jí)組長報(bào)告,各年級(jí)組長匯總年級(jí)人數(shù)后向指揮長報(bào)告。

        九、演練總結(jié)

        1、請(qǐng)x校長總結(jié)講話。

        2、請(qǐng)現(xiàn)場指導(dǎo)專家對(duì)現(xiàn)場演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

        3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。

        應(yīng)急演練方案6

        一、演練主題

        師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。

        二、演練的目的意義

        通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

        三、演練科目

        本次演練共三個(gè)科目:

        1、地震避險(xiǎn)。

        2、震后疏散。

        3、搶險(xiǎn)救護(hù)。

        四、演練場景設(shè)置

        本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震,相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。

        五、演練時(shí)間和地點(diǎn)

        1、時(shí)間安排:20xx年x月x日

        2、地點(diǎn)安排:校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn),然后疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。

        六、參與演練人員

        全體師生

        七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

        1、應(yīng)急疏散演練指揮部

        總指揮:xx

        副總指揮(現(xiàn)場總指揮):xx

        成員:xx

        職責(zé):

        1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;

        2、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

        3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險(xiǎn)場所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

        2、應(yīng)急疏散演練工作小組

       。1)組織協(xié)調(diào)組

        組長:xx

        成員:安全辦公室相關(guān)人員

        職責(zé):

        1、負(fù)責(zé)演練方案的制定;

        2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮;

        3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;

        4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);

        5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作;

        6、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。

        (2)宣傳報(bào)道組

        組長:xx

        成員:xx樓層值班

        職責(zé):1。負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn);2。負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

       。3)疏散引導(dǎo)組

        組長:xx

        成員:各級(jí)部組長各班主任樓層值班

        職責(zé):

        1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;

        2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;

        3、及時(shí)報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情;

        4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

       。4)搶險(xiǎn)救護(hù)組

        組長:xx

        成員:xx

        職責(zé):

        1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;

        2、如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;

        3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

        (5)后勤保障組

        組長:xx

        成員:xx樓層值班

        職責(zé):

        1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);

        2、布設(shè)演練場地:對(duì)集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;

        3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;

        4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;

        5、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布;

        6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

        八、應(yīng)急疏散路線安排

        1、教學(xué)樓分東西區(qū),分別從東西樓道迅速逃生。

        2、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場。

        九、演練的程序及內(nèi)容

        1、演練準(zhǔn)備:

        (1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。

        (2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。

       。3)各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問詢檢查。

        (4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問詢檢查。

        2、避險(xiǎn)演練:

        (1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始;廣播施放警報(bào)聲長鳴60秒,循環(huán)播放,同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”(反復(fù))。

        (2)聽到信號(hào)后,在教室(含音樂教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(實(shí)驗(yàn)臺(tái))下方進(jìn)行避險(xiǎn)。避險(xiǎn)空間不足則用書包或書本保護(hù)頭部,在課桌(椅)旁下蹲避險(xiǎn)。

       。3)在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆物品等。

       。4)其間教師能打開房門,師生力爭在10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90—120秒。

        3、疏散演練:

       。1)廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全校師生立即向操場疏散”(反復(fù))。

        (2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。

       。3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

       。4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。

        十、演練的要求

        1、樓梯間只允許同時(shí)通過兩路縱隊(duì),其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。

        2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

        3、須使用書包(限量3—4本書本)保護(hù)頭部。通過煙塵區(qū)域時(shí),須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。

        十一、意外情況處置

        1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

        2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評(píng)估,視情況進(jìn)行處置:

        (1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置。

       。2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向指揮部報(bào)告。

        3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場處置。

        4、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

        (1)及時(shí)停止演練,F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)。”

       。2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。

       。3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。

        5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報(bào)告,現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

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