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      全國愛眼日線上活動方案

      時間:2022-05-25 11:55:07 方案 我要投稿

      全國愛眼日線上活動方案(通用6篇)

        為保證活動高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的全國愛眼日線上活動方案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      全國愛眼日線上活動方案(通用6篇)

        全國愛眼日線上活動方案1

        活動時間:

        6月6日

        活動主題:

        xx

        活動目標:

        1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

        2、教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。

        3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。家長宣傳:以校訊通的方式,向家長宣傳注意保護眼鏡的一些方法與秘訣。活動情況摘要:開展教學活動內容:

        一、了解眼睛的構造,用途出示圖片引導幼兒觀察,說一說眼睛的大致輪廓。

        二、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

        1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

        2、回答相關問題,讓幼兒懂得道理:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

        三、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

        全國愛眼日線上活動方案2

        一、活動主題:

        愛護眼睛,愛護我們的心靈

        二、活動目的:

        通過一系列愛眼護眼活動的開展,讓家長和全體幼兒進一步認識到眼睛是人體的重要器官,以增強幼兒的愛眼護眼意識,提高家長和老師的責任意識,同時激發幼兒對盲人,弱視者的關愛。

        三、活動時間:

        xx年11月份

        四、活動參與人員:

        以班級為單位的全體師幼;幼兒園保健室保健醫生;全體幼兒家長

        五、活動準備:

        視力測試表,視力測試燈箱,宣傳畫,宣傳資料,家園溝通信函,眼保健操光盤。

        六、活動過程:

        1、準備工作。10月份最后一周給各班發下視力測試表,用一周時間引導幼兒認識視力測試表,為全園視力普查做準備。

        2、各班11月份第一期展板要以顯眼的方式對護眼活動進行宣傳互動,幼兒園一樓大廳擺放宣傳畫。

        3、11月1日-----11月10日由保健室主持,各班老師配合,完成全園幼兒視力普查,并填寫表格。

        4、中班組,小班組晨會以“愛護眼睛,愛護我們的心靈”為主題配合護眼活動。

        5、各班自主生成愛護眼眼睛課程,向幼兒滲透愛眼護眼知識。每班有二至少背誦2首愛眼護眼兒歌。各班以自己的方式進行家園互動,共同關注愛眼護眼活動。

        如:告訴幼兒要經常吃一些已與眼睛營養的食物;組織幼兒繪畫“明亮的眼睛看世界”;自制愛眼護眼卡片或標志讓幼兒佩戴;家園共育體現等。

        通過示范“一拳一尺一寸”,引導幼兒懂得保持正確的坐姿。

        6、組織幼兒玩盲人游戲,感知眼睛受到傷害后的困難,激發幼兒對自己眼睛的珍愛及對盲人,弱視者的關愛。

        7、眼睛保健知識專題講座:孟奶奶給寶寶講愛護眼睛。

        8、全員普及眼睛保健操。

        9、幼兒園以統一信函方式,向家長發放愛眼護眼資料及家園愛眼護眼共同約定。

        全國愛眼日線上活動方案3

        一、活動目的:

        眼睛是心靈的窗戶,是人體最寶貴的感覺器官,在“全國愛眼日”到來之際,通過向家長發放宣傳材料,將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的,教育幼兒講究用眼衛生,帶領幼兒一起學習眼保健操。通過 “盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲,引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用,懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起,從現在做起。

        二、主題目標:

        1、知道6月6日是全國愛眼日,了解眼睛的重要性,增強愛眼、護眼的意識。

        2、愿意爭做小小宣傳員,會大膽地進行愛眼知識的宣傳。

        3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

        三、活動方案:

        1、眼睛真靈(談話活動)

        2、我的眼睛看到(美術活動)

        3、假如我看不見(體驗活動)

        4、醫生老師進課堂(家長資源活動)

        5、我是小小宣傳員(社區宣傳活動)

        四、護眼兒歌:

        兒歌:保護眼睛

        1、兒歌一:小眼睛,亮晶晶,樣樣東西看得清。好孩子,講衛生,不用臟手揉眼睛。

        2、兒歌二:看書太近眼不好,時間長了眼疲勞。躺在床上不看書,不在車上看畫

        報。看電視、真高興,坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。

        3、兒歌三:眼睛眼睛用處大,讀書寫字都靠它。坐在桌旁要注意,胸口離桌一拳距。看書畫畫要牢記,眼睛離書別太近。要想視力保護好,可別忘了做眼操。

        4、保護視力拍手歌

        你拍一,我拍一,保護視力很重要。

        你拍二,我拍二,光線不強也不弱。

        你拍三,我拍三,書離眼睛一尺遠。

        你拍四,我拍四,行走坐立好姿勢。

        你拍五,我拍五,走路躺著不看書。

        你拍六,我拍六,讀書時間別太久。

        你拍七,我拍七,眼睛衛生要牢記。

        你拍八,我拍八,視力定期要檢查。

        你拍九,我拍九,鍛煉身體要持久。

        你拍十,我拍十,做保健操要堅持。

        五、家園共育:怎樣保護孩子的眼睛:

        家長要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛。

        1、注意看書寫字的正確姿勢。

        孩子看書寫字姿勢很重要,尤其是剛剛上學的孩子,必須養成一個好的習慣。身體最好坐直,書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的最佳距離是33厘米,不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背,還會影響視力。

        2、收看電視要注意保持一定的距離。

        收看電視節目,是調劑神經、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術的一種正當的娛樂活動。如果看得時間過長,電視距離不適當,也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛,家長必須提高警惕。看電視若想不損壞視力,人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上橫向細線條為好。同時還要注意孩子的坐位,使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置,并讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應調節適宜,使圖像清晰、柔和,而不能開得過亮或過暗。室內最好開一個3瓦左右的小電燈,可防止眼睛疲勞。

        3、注意照明條件。

        孩子看書或寫字時,要注意室內的照明條件最好讓光線從左邊射來,光線不要太強、太弱,防止刺眼,臺燈效果比較好。

        4、正確選擇近視矯正眼鏡。

        對患了近視眼的孩子,最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中,治療時首先要進行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的.緊張度,使眼的調節力完全松馳,這樣才能測得準眼球軸真正的'屈光度,即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光,隨意選購,直接配鏡,眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調節緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起,必然對眼正月有直接的損害,久而久之,睫狀肌持續過度收縮,將眼球軸逐漸拉長,假性近視也就成了真性近視。因此,散瞳驗光是十分重要的環節,切不可忽視,驗光后配的眼鏡才是最合適的。

        眼睛是人們了解世界的窗口,為使幼兒從小養成保護眼睛的良好習慣,請讓我們行動起來!

        全國愛眼日線上活動方案4

        一、指導思想:

        xx

        二、活動目標:

        1、通過宣傳教育活動,使孩子了解自己的眼睛,知道愛護和保護眼睛,普及愛眼知識。

        2、通過活動體驗使幼兒 養成用眼衛生的好習慣。如:不要長時間地看電視節目;保證充足的睡眠時間。

        三、活動準備:

        1、愛護眼睛健康宣傳單

        2、宣傳板報

        3、各班活動教具

        四、活動時間:

        xx年6月6日上午

        五、活動流程:

        1、向家長發放愛護眼睛健康宣傳單

        2、利用板報、櫥窗等宣傳方式宣傳

        3、各班半日教學活動,開展“愛眼日”宣傳教育活動

        全國愛眼日線上活動方案5

        活動目標:

        1、通過觀察、動手操作活動材料,發現眼睛的錯覺現象。

        2、能將發現的和看到的錯覺現象,用較連貫的語言表達出來。

        3、感受錯覺游戲的樂趣,激發幼兒積極參與科學探索活動的興趣。

        4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

        5、充分體驗“科學就在身邊”,產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

        活動重點難點:

        活動重點:通過操作發現圖像的變化并用語言講述。

        活動難點:能夠通過觀察延伸至生活并用語言表達。

        活動準備:

        1、教具:兩組圓環組合圖一幅;方格黑白圖片一張;直尺一根;各種錯覺圖片若干;投影儀、電腦。

        2、幼兒錯覺游戲材料若干:小鳥和籠子、蜜蜂和花、魚和魚缸、蝴蝶和花、雨滴和雨傘、刺猬和蘋果、青蛙和荷葉、等雙面轉片;陀螺、滾桶若干;動畫小書若干本。

        活動過程:

        一、導入游戲:爬呀爬。

        師:"小朋友,我們一起來玩個爬呀爬的游戲吧!"師:"爬呀爬呀爬呀爬,一爬爬到了頭頂上……"幼兒隨指令馬上指點相應得不同部位。

        二、體會、了解眼睛的用途,感知錯覺現象帶來的樂趣。

        1、師:"眼睛的用途非常大,在日常生活中你的眼睛還看到過什么有趣的事情呢?"

        2、引導幼兒觀察、發現錯覺現象師:剛才小朋友都講述了自己看到過的有趣的現象,現在我請你們來看一幅有趣的圖,請小朋友睜大眼睛仔細瞧,說說你都看到了什么?

        (1)觀察兩組圓環,請幼兒講講自己的發現,初步體會錯覺現象。

        ①圖上有兩組圓環,兩組圓環中都有兩個紫色的圓環,它們是一樣大呢,還是一個大、一個小?(一組圓環是以紫色的圓環為中心,外面的圓環一個比一個大,另一組圓環以紫色的圓環為的圓環,里面的圓環一個比一個小)

        ②將兩個紫色的圓環重疊對比,是一個大一個小嗎?

        教師小結:由許多大圓環圍繞著的紫色的圓環看起來比較大,由許多小圓環圍繞著的紫色的圓環看起來比較小,通過對比得知,原來兩個紫色的圓環是一樣大的。這是一種錯覺,是眼睛給我們變的"魔術"!

        (2)出示黑白格子圖,請幼兒觀察講述。

        提問:你們看到了什么?這些線條有什么不同嗎?教師用量尺驗證線條,總結:原來線條都是平的,我們看到的線條變斜了,這也是眼睛在和我們變魔術。

        (3)出示雙面轉片玩具。

        ①發給每位幼兒一個雙面轉片的玩具,請幼兒觀察自己雙面轉片的圖案,操作并觀察圖案的變化。

        ②請幼兒講一講自己的發現。并和同伴交換玩。

        (4)為幼兒發放滾筒、陀螺、轉筒等玩具,進一步體會眼睛的錯覺現象。

        3、出示投影,依次出示不同的錯覺圖片,請幼兒觀察并講述"你看到了什么?你有什么樣的感覺?你覺得他們像什么?"請幼兒講述自己的發現。

        總結:這些都是錯覺現象,是我們的眼睛在變魔術

        三、出示教師自制的動畫小書。

        通過快速翻閱使幼兒體驗錯覺游戲的快樂,并將其引申至動畫片的制作原理,感受錯覺游戲在生活中的運用。

        全國愛眼日線上活動方案6

        教學目標

        知識目標:

        1、指導學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

        2、知道養成正確的讀寫姿勢才能保護視力,教會學生讀書、寫字、聽課等正確學習姿勢,初步養成良好的學習習慣

        能力目標:

        1、體會眼睛在生活中的重要作用。

        2、結合生活實際,自身體驗,了解不良視力造成生活不便,通過調查學生近視情況,提高動手實踐和分析解決問題的能力。

        教學重難點

        教學重點:指導學生認識眼睛的重要作用

        教學難點:指導學生良好的衛生、學習習慣和保護眼睛的方法。

        課前準備

        有關保護眼睛的掛圖、幻燈片、視力表及課件等。

        教學過程

        (一)導入新課

        1、師生交流:

        談話:今天上課和平時有什么不一樣?我們要怎么表現呢?

        老師相信大家一定可以表現的更好!讓我們加油吧!

        引入話題:新學期一開始,我們班有了新變化想不想知道?

        ① 出示班級采訪近視眼同學的記錄

        看了短片,你想說些什么?

        ②討論: 眼睛出了問題,會給我們帶來哪些不方便?

        讓學生結合自己生活經驗,談自己的感受。

        老師引導:由此看來,眼睛的作用太大了。所以,我們一定要注意什么?根據學生回答:保護眼睛

        對,今天我們就來學習“保護眼睛”

        板書:保護眼睛,

        (二)、學習新知

        教師講述:工作、學習、生活都需要有一雙好眼睛,如果眼睛出了問題,就會影響學習、影響工作、給生活帶來不方便。所以,我們從小就要保護好自己的眼睛。

        我們的眼睛常見的有哪些問題?學生回答。

        1、教育學生要保護眼睛,首先要預防近視。

        板書 1、預防近視

        我們應該注意什么?你在日常生活學習中,是如何做的?學生回答,對好的做法表揚鼓勵。

        出示課件:學生的各種學習姿勢:這幅圖告訴我們什么? 哪些是正確的學習習慣?學生回答

        老師小結:

        同學們,少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時用眼的習慣不好,如讀書、寫字的姿勢不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續過長、光線太暗,以及常在顛簸晃動的汽車上看書等,日久天長,慢慢形成了近視眼。

        因此,要保護視力,預防近視,就要做到“三注意,兩不看”。

        “三注意” :

        ①看書寫字姿勢正確,眼睛與書本距離一尺遠。

        ②不長時間看電視玩電腦,看書學習一小時,要休息幾分鐘。

        ③堅持做眼保健操

        “兩不看”:

        ①光線太強太暗不看書。

        ②躺臥行走坐車不看書。

        2、教育學生要注意用眼衛生 ,養成良好的衛生習慣。

        1、出示課件:這樣做好不好?為什么?

        ①為什么要用自己的毛巾洗臉?

        ②用手揉眼睛為什么不好?

        ③ 你平時做的怎樣?

        引導學生回答,養成良好的衛生習慣 板書

        2、衛生習慣

        3、 教育學生要注意防止意外傷害。

        出示課件:他們的做法會有什么后果?

        ①放鞭炮時為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放?

        ②為什么不要拿棍棒追跑打鬧?

        ③你平時做的怎樣?

        引導學生回答,要防止意外傷害 板書

        3、防止意外傷害

        (三)、交流應用

        下面我們做個小游戲來放松一下小游戲:貼鼻子

        我們來看看,他們誰貼得又快又好?

        為什么兩個人貼得不一樣?為什么會這樣呢?由此,你認識到一個什么道理? 讓學生體會到眼睛的重要性。

        (四)老師總結:

        通過剛才的學習我們知道,眼睛是心靈的窗戶,是我們的“偵察兵”。眼睛不好,我們的生活學習受影響。因此我們一定要保護眼睛,擦亮我們的“窗戶”,我們要注意那幾個方面呢?先讓學生討論小結。

        1、老師總結,看板書:

        1預防近視

        2講究衛生

        3防止意外傷害

        2、做眼睛體操。

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