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      慶六一歌詠比賽活動方案

      時間:2022-05-27 12:00:59 方案 我要投稿
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      慶六一歌詠比賽活動方案(精選5篇)

        為了確保活動能無誤進行,時常需要預先開展活動方案準備工作,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的慶六一歌詠比賽活動方案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      慶六一歌詠比賽活動方案(精選5篇)

        慶六一歌詠比賽活動方案1

        一、活動目的:

        一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使隊員們在積極的參與中體驗集體合作的'快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節,學校特決定在“六一”之際舉行“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”歌詠比賽活動。

        二、活動主題:歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年

        三、活動時間及地點

        20xx年6月1日上午在學校操場舉行,若有變動另行通知。

        四、比賽規則:

        1、參賽歌曲每班至少兩首,《中國少年先鋒隊隊歌》為三到六年級必唱歌曲,另一首各班自選,一、二年級自選兩首歌曲參賽,以班級為單位參賽,要求各班學生全部參與。演唱可以有伴奏也可以沒有伴奏,表演形式可以發揮創意,時長原則上不得超過8分鐘(包括上下場時間)。

        2、比賽要求:

        (1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、積極向上的。包括各類經典少兒歌曲。(曲目可選自音樂教材,也可自選曲目。自選曲目要求符合本次比賽主題。)

        (2)參賽班級自備伴奏音樂。

        (3)演唱學生表情自然、大方,著裝統一、整潔、美觀。

        (4)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

        (5)合唱歌曲必須每班有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。

        (6)比賽順序:

        六年級→一年級→二年級→三年級→四年級→五年級,各年級平行班抽簽決定比賽順序。

        (7)計分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

        五、活動過程:

        第一階段:準備階段。

        1、時間:20xx年5月,為班級演練時間。

        2、組織:由班主任老師全面發動學生參與、練習,音樂老師指導。各跟班教師參與排練。各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織。

        第二階段:決賽階段即學校歌詠大賽

        1、時間:6月1日上午早餐后開始。

        2、地點:學校操場

        3、參賽者:各班全體學生

        4、總指揮:張媛美

        5、評委:鄒文、歐瓊輝、李斌輝、廖紅英、喻玲娟、邱麗萍、王愛華

        6、統分:周江波

        7、音響、攝影:楊志

        六、獎勵辦法:

        各年級分別評選出一等獎一名,二等獎一名。優秀指揮獎每年級一名,當場給獎。

        七、其他事項

        ㈠、合唱評分標準:(100分)

        1.聲音宏亮,節奏準確,吐字清晰。(30分)

        2.情感動作表現得當,歌曲技術處理合理。(30分)

        3.指揮準確,富有激情。(10分)

        4.合唱人數符合規定,隊員站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。(10分)

        5.演唱時精神飽滿。(20分)

        ㈡、各中隊在5月29日將參賽曲目報少先隊大隊張媛美老師。

        慶六一歌詠比賽活動方案2

        一、指導思想

        為進一步修建良好的校園文化氛圍,進一步進步學生合唱能力,讓學生過一個故意義的兒童節,經研究,學校決定在六一前夕展開“唱響六月”歌詠比賽活動,使學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的'豐富情感。

        二、活動時間、地點

        1、時間:

        第16周

        2、地點:

        第一幢尚真樓四樓多功能廳

        三、活動要求及情勢

        1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織練習。

        2、參賽曲目:每班合唱兩首歌曲,其中規定曲目一首(一二年級:校歌《放飛童心》;三四年級:隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》;五六年級:國歌《義勇軍進行曲》),一首自選曲目(建議選唱曲目內容最好與古詩詞朗誦內容有一定相干性)

        3、各中隊必須做到全員參與,著裝整齊。

        4、評分標準(去掉最高最低分,取總分為班級終究得分)

        (1)節奏、音準正確,音色同一,唱歌有感情,咬字吐字清楚,具有一定合唱藝術效果。

        (2)合唱、指揮動臺表演正確、恰當,表現情勢有創意。學生指揮,節奏正確,動作大方、到位。

        (3)服裝整齊,精神飽滿,富有生氣,上下臺紀律良好,行動整齊。

        四、評獎方式

        低年段:

        1——2年級(每個年段綜合獎:4名;單項獎:4名)

        中年級:

        3——4年級(每個年段綜合獎:4名;單項獎:3—4名)

        高年級:

        5——6年級(每個年段綜合獎:3—4名;單項獎:3—4名)

        另設最好指揮獎6名(每個年段1名)

        五、組織分工

        總策劃:

        策劃:

        負責人:

        評委:組長:組員:

        統計:

        攝影:攝影社團部份學生

        燈光音響:

        場地布置:

        安全保衛:各班主任、保安如干名

        六、其他事項

        1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處,賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做同一要求。

        2、比賽按抽簽順序進行,各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常進行。

        3、比賽本著公然、公正、透明的原則,當場亮分,現場頒獎。

        慶六一歌詠比賽活動方案3

        一、活動目的:

        為了慶祝一年一度的六一兒童節,豐富校園文化生活,凝聚人心,煥發精神,構建和諧校園,培養和發掘學生的`才藝表演能力,我校現決定籌備舉行“慶祝六一兒童節獨唱歌詠比賽”文娛活動

        二、具體事項的安排及要求:

        1、活動時間:20xx年5月31日下午2:00

        2.、活動地點:本校舞臺

        3、活動內容、辦法及要求:

        (1)、幼兒園,一到六年級每班選派一位選手參加。

        分教點按此方案自行組織活動(每個班再增設一個表演節目)

        (2)、參演節目為獨唱每個節目時間限時5分鐘。可以器樂伴奏帶和伴舞等豐富舞臺效果。節目的編排、演出服裝、道具等自行負責。

        (3)、歌詠節目以慶祝六一,表現多姿多彩的童年生活為主,節目內容健康、體現天真活潑,積極向上,反映時代特征,體現校園文化生活。

        (4)、各班于5月20日之前將演出節目名稱及參演人員名單上報文娛組,并于25號前上交伴奏音樂。

        三、活動過程:

        1、主持人宣布活動開始

        2、校長講話

        3、各班按出場次序進行表演

        4、活動結束

        5、校長、主任總結并頒獎

        四、獎勵辦法:

        1、獎勵名額:一等獎4名,二等獎7名,參演獎10名。

        2、屆時將獎予獎狀和獎品。

        3、評獎要求:以100分為滿分,去掉最高最低分后去平均分。

        (1)、節目內容健康,能表現兒童的快樂天真,積極向上,熱愛生活為主題。

        (2)、歌手演唱富有表現力,感染力,伴舞伴奏能體現集體的凝聚力。

        (3)、唱歌有感情,吐字清晰,音量音高音準、節奏準確。

        (4)、表演者臺風大方自然,感情充沛,服裝整潔美觀

        4、評分表:

        項目

        評分

        班別內容

        健康

        15分精神面貌服裝

        臺風

        15分

        樂感表現力30分音準節奏演唱25分形式獨特

        舞臺效果

        15分合計備注

        五、活動實施安排

        主持人:待定

        進退場地列隊:江衛文朱土秋

        音響負責:呂惠洋江振強

        橫額:李日明李劍云

        攝影:黃榮生

        舞臺背景:湯建明

        舞臺裝飾:李小群屈原娟李桂連湯美蘭廖志煥李麗華庾瑞娟

        評分員:李小群侯美霞李桂連屈艷娟黃柳珍陳瑞嬌

        收集員:學生

        記分員:張鴻發

        后勤:周珠球劉熾容

        班級紀律:班主任及班干

        領導說話:校長主任

        六、實施要求:

        請各項相關人員在5月31日前一切準備就緒,并在31日上午集中會議室開會,并安排好活動現場。下午2:00開始舉行活動。謝謝配合!

        慶六一歌詠比賽活動方案4

        一、活動目的及意義

        學唱英文歌曲,可以激發學生學習英語的興趣,還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律,使學生在體驗音樂魅力的'同時,更好的了解英語的語調。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺,提高學生學習英語的興趣。

        二、指導思想

        為了激發學生對英語學習的興趣,提高學生的英語口語水平,進一步打造我校的英語特色,現制定如下活動方案。

        三、活動時間

        20xx年6月1日

        四、活動內容

        1、比賽目的:激發學生學習英語的興趣,提高學生的英語口語能力。

        2、比賽對象:三、四、五、六年級學生

        3、比賽時間:20xx年6月1日下午(14:00-16:00)

        4、比賽地點:六年級(1)教室

        5、負責教師:楊xx

        6、評委:趙xx陳xx

        7、參賽要求:

        (1)所有參賽歌曲,歌謠均為英語形式,演唱時間控制在4分鐘以內。

        (2)參賽選手自選歌曲,歌謠,但不允許重復。

        (3)演唱歌曲內容要求健康向上。

        8、評分標準:

        (1)演唱時音調正確,吐詞清晰。

        (2)感情投入,在規定時間內完成。

        9、獎項設置:每組評選出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名

        慶六一歌詠比賽活動方案5

        一、指導思想:

        每年的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,以“讓孩子過一個快樂的兒童節”為宗旨,本年級開展“六·一”歌詠比賽活動。

        二、活動主題:

        六月的歌聲

        三、活動要求及形式:

        1、本次歌詠比賽,每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),其中一首以“歌唱祖國,歌頌黨”為主題,另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。

        2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目,做到學生參與面廣,曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞,可加入伴舞。

        3、各中隊必須做到全員參與,著裝整齊。

        4、評分標準:

        (1)節奏整齊,音準正確,音色統一,具有一定合唱藝術效果。

        (2)合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當,表現形式富有創意。

        (3)精神飽滿、富有朝氣,臺風好,上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、統一。

        (4)能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現,具有良好感染力。

        (5)學生指揮節奏正確,動作大方、到位。

        (6)歌曲內容積極向上,適合小學生演唱。

        (7)各中隊紀律良好。

        四、活動時間、地點:

        1、時間:6月1日上午

        2、地點:學校升旗廣場

        五、工作安排:

        主持人:

        評委:音樂教師、年級部管委會成員

        紀律:各班班主任及科任教師

        六、其它事項:

        1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部,歌曲伴奏帶由各班自備。

        2、各班班主任要加強參賽學生的'安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。

        3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐,帶好水及遮陽帽,預防中暑。

        4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。

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